節(jié)約的作文9篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的節(jié)約的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節(jié)約的作文 篇1

　　節(jié)約是避免不必要開支的科學(xué)，是合理安排我們財(cái)富的藝術(shù)。

　　——題記

　　生活中的節(jié)約不論大小，節(jié)約就在我們身邊。一粒米、一碗飯、一毛錢、一滴水、一絲線，這就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約。

　　托·富勒曾說過：“知道什么時(shí)候該花錢，什么時(shí)候該節(jié)約，你就不必整天忙忙碌碌，也就永遠(yuǎn)不會(huì)變成窮光蛋�！�

　　小時(shí)候，我們總唱：“白米飯，香噴噴，吃飯不忘種田人。粒粒米，來不易，串串汗珠換來的。好兒童，要愛惜，吃飯不丟一粒米，人人見了都?xì)g喜�！�

　　其實(shí)，我們還知道一個(gè)節(jié)約糧食的故事，是我們每個(gè)人都知道的，它是一首詩：

　　鋤禾日當(dāng)午，

　　汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，

　　粒粒皆辛苦。

　　現(xiàn)在，我們開始節(jié)約。節(jié)約：從我做起，從小事做起，節(jié)約水電，節(jié)約自然資源，節(jié)約一切我們?cè)摴?jié)約的東西，讓我們的'地球母親更健康，并且要繼續(xù)保護(hù)我們的地球母親。

　　我們一定要節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴哦！

　　在人群中，最富有的人是勤儉節(jié)約的人，而最貧窮的人卻是那些鋪張浪費(fèi)的人。

　　——后記

節(jié)約的作文 篇2

　　今天天氣非常炎熱，火辣辣的太陽照射在我們的頭上，一小會(huì)就弄得滿頭大汗，大家都去了洗手間涼快涼快。到了洗手間，小明就看見水嘩嘩嘩地流著，地上快要變成小池塘了。小明見了，連忙洗了洗臉，洗了洗手，關(guān)緊了水龍頭。小明邊走邊想：是哪個(gè)人不關(guān)水龍頭？水是我們的生命之源，我們要珍惜每一滴水。

節(jié)約的.作文 篇3

　　星期天的下午，小剛在公園玩，他玩累了就回家了。

　　在回家的`路上，突然，小剛看見路旁的水龍頭是開著的，水嘩嘩的往下流。小剛想，這一定是有幾個(gè)小朋友在洗手，洗好了，他們忘了關(guān)水龍頭，小剛想到水是我們賴以生存的金貴資源，就立刻把水龍頭關(guān)了。我們要節(jié)約用水，做一個(gè)好孩子。

節(jié)約的作文 篇4

　　我家有個(gè)節(jié)約標(biāo)兵，那就是我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)下面，戴著一幅鏡片厚厚的眼鏡，使他看起來更加知識(shí)淵博。爺爺?shù)?個(gè)頭高高的，身子瘦瘦的，一副老態(tài)龍鐘的樣子。

　　爺爺?shù)那趦�節(jié)約在家里是出了名的。星期天，我坐在沙發(fā)上吃香蕉，吃完了香蕉后，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，爺爺走過來，一臉怒氣沖沖的樣子：“何瀏，你還沒吃完香蕉就把香蕉扔進(jìn)垃圾桶，真是浪費(fèi)，不知道粒粒皆辛苦呀！”我一臉茫然，不知所措地說：“我把香蕉吃完了呀�！睜敔斁桶严憬稄睦�圾桶里掏出來遞給我看，我才看清楚原來是剩下的一丁點(diǎn)香蕉，我只好認(rèn)錯(cuò)，爺爺說：“知錯(cuò)能改才是好孩子，下次一定要節(jié)約，不能浪費(fèi)�！�

　　還有一次，我吃完飯后隨手拿了幾張紙，擦了嘴，扔掉了，爺爺看見了，說道：“何瀏，不要浪費(fèi)紙巾，紙巾是樹木做成的，我們不能浪費(fèi)�！睜敔斶@次比上次和氣多了，我有點(diǎn)不耐煩地說：“知道了，下次一定不會(huì)浪費(fèi)紙的。”爺爺好像聽出了我不耐煩的語調(diào)，就不再說了。

　　又過了幾天，我把鉛筆削尖了，準(zhǔn)備寫作業(yè)，剛動(dòng)筆，爺爺又念起了緊箍咒：“何瀏，你削鉛筆太浪費(fèi)了，鉛筆才用了幾次，就又削一次，雖然現(xiàn)在地球資源豐富，但也不是取之不盡，用之不竭的！”我這時(shí)才明白，原來爺爺是為了讓地球變得更加美好才節(jié)約的。

　　終于，我在爺爺?shù)膰?yán)格監(jiān)管下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們家的這位節(jié)約標(biāo)兵，怎能不讓我敬佩呢？

節(jié)約的作文 篇5

　　小芳是個(gè)愛學(xué)習(xí)，成績很好的女孩子，她非常懂事，她還非常講究節(jié)約，總會(huì)在家里提醒爸爸媽媽，弟弟妹妹節(jié)約。

　　一個(gè)星期六的下午，學(xué)校放假，小芳不用上學(xué)。她在家里東鬧鬧，西吵吵，一會(huì)兒玩電腦游戲，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒寫作業(yè)，一會(huì)兒看電視，玩?zhèn)�不停，像手癢似的，什么都摸。正想看電視時(shí)，忽然聽了一些“滴滴滴、噠噠噠”的聲音，她非常好奇，便在家里找，這聲音是從哪里是來的，猜著是什么聲音。她離廚房越來越近，聲音就越來越響。她想到那些聲音一定是從廚房傳出來的，便快步走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)廚房的.水龍頭沒關(guān)好，一滴一滴水滴在洗菜盆里，水已經(jīng)滿過了洗菜盆，一些水已經(jīng)滴到了地上。小芳很生氣，立即跑到洗菜盆前，把水龍頭關(guān)好。小芳很不高興，她想如果她不那么貪玩，別那么吵，她就能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)好，就能省點(diǎn)水，省點(diǎn)錢。

　　她為了不讓家人再犯這種錯(cuò)誤，特地花了一天的時(shí)間，做了一個(gè)木牌子，上面寫著：節(jié)約用水，她還在家里定了規(guī)矩，要一家人節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一支筆、節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢。

　　人類是種高智商的生物，那為什么不懂得怎樣節(jié)約水、節(jié)約電、保護(hù)環(huán)境呢？隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國民經(jīng)濟(jì)依賴水資源程度越來越大，水資源危機(jī)勢必給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，并且隨著水資源危機(jī)的加劇損失不斷加大。僅從現(xiàn)狀來看，全國城市年缺水量達(dá)58億立方米，每年因缺水造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)20xx億元。

　　雖然水是地球上最豐富的一種化合物，但其中96。5%是海水，不能應(yīng)用在生活中，只有3500千米立方左右的是淡水。不管地球有多大，但地球上資源總是有限的，不會(huì)永遠(yuǎn)也用不完，這個(gè)世紀(jì)有水、有電不代表下個(gè)世紀(jì)有水、有電。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，讓節(jié)約成為一種美德，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓缺水、缺電、缺資源這種煩惱遠(yuǎn)離人們，為我們的子孫、后代著想，造福子孫。

節(jié)約的作文 篇6

　　在日常生活中，水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用；可見，水對(duì)于不同的人有著不同的看法。

　　讓我們換個(gè)角度想想，如果地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了，那么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活？ 我想我們一下子就會(huì)猜到，我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；如果我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成一個(gè)湖泊；相反，如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水，就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊；所以，我們一定要節(jié)約用水。

　　在洗手的時(shí)候，水不要放得太大；用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣，洗手后的水用來擦桌子，擦桌子后的水用來澆花、沖馬桶；這樣，一盆水就起到了它基本的用處。有的人很喜歡花，把花看作自己的孩子，用干旱地區(qū)人喝不到的`純潔水澆花，實(shí)在是太浪費(fèi)，如果把這些水給干旱地區(qū)的人們，不知道會(huì)拯救多少人。

　　如果我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教；如：在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”；如果你真的很喜歡花，那也不要用干凈的水去澆，你可以等到下雨的時(shí)候，把花搬出去澆澆雨水；或用淘米的會(huì)澆花，這樣既可以節(jié)約水，還讓你的花更健康。

　　大家都應(yīng)該清楚地知道，我國是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國家，有“十年九旱”一說，全國大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)可以用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。

　　水是人類生存發(fā)展的重要資源，沒有它就沒有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧！

節(jié)約的作文 篇7

　　說起節(jié)約資源，我深有體會(huì)。想起小學(xué)時(shí)代，有一段時(shí)間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過了幾天，班里卻始終沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng)。于是老師想出了一個(gè)絕妙的辦法。

　　第二天一早，我們?cè)诮淌业囊唤�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱子，箱子上有一個(gè)小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責(zé)任！還用黑色的記號(hào)筆標(biāo)記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學(xué)們紛紛行動(dòng)了，早早從家里帶來了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會(huì)兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經(jīng)猜到了我們會(huì)明白她的心，看到箱子里那么多的成果，于是她微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，說：“同學(xué)們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個(gè)課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關(guān)電池的'問題，有的干脆站到了講臺(tái)上，說起了環(huán)境保護(hù)的長篇大論，像個(gè)小大人似的，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過去。

　　不知是學(xué)校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級(jí)里也有這樣的小紙箱，很快，學(xué)校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個(gè)個(gè)屁顛屁顛地跑出來看，原來是用來分類回收的。校長給我們做了個(gè)示范：“這個(gè)是回收電池的，這個(gè)是回收塑料的，那個(gè)是……”我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯(cuò)過什么。

　　放學(xué)回家后，我把家里的抽屜都翻了個(gè)遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個(gè)勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點(diǎn)點(diǎn)地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，生怕丟了。

　　早上剛從床上坐起來，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來貢獻(xiàn)“文物”的同學(xué)還真不少，竟然排起了長長的隊(duì)伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細(xì)地把垃圾分好類，放進(jìn)了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點(diǎn)挺舍不得的。雖然經(jīng)過了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂呵呵的。

　　這雖然不是什么比賽，但是，是對(duì)地球這個(gè)家園愛護(hù)的表現(xiàn)。小時(shí)的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機(jī)。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂起來！

節(jié)約的作文 篇8

　　一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒�那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

　　是啊，自從毛澤東為他題詞以來，多少人在他的.精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起?

　　我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨�孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

　　同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同

　　學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗�端上一杯熱氣騰騰的茶水;或?yàn)樗�聲情并茂地朗誦一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等，來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。

節(jié)約的作文 篇9

　　隨著我們國家越來越繁榮，浪費(fèi)水資源的事情也越來越嚴(yán)重。這不，今天我就犯了一次錯(cuò)。

　　中午放學(xué)，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿滿一勺水向廁所沖去，一勺接著一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見了。她迅速走過來，生氣地說，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說，媽媽，不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽見了，嚴(yán)肅地說，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的.好習(xí)慣。如果我們家每天每個(gè)人都節(jié)約一勺水，那么我們就能節(jié)約很多水；如果全國人民都這樣節(jié)約水，那樣我們能節(jié)約多少水啊。所以我們?cè)谏�活中時(shí)刻牢記著節(jié)約用水，這樣才能為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我聽了媽媽的一番話，慚愧地低下了頭。

　　是啊。如果每人節(jié)約一勺水，那能節(jié)約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課，讓我時(shí)刻明白水如同金錢一般珍貴，不能浪費(fèi)。

　　今天，我真開心。因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴。

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