- 節(jié)約的作文 推薦度：
- 節(jié)約的作文 推薦度：
- 勤儉節(jié)約的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精）實(shí)用的節(jié)約的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
紙對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生。我們的課本是紙做的，試卷是紙做的，練習(xí)本也是紙做的，因此，我對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生。
紙是造紙工人用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，他們用勞動(dòng)換來(lái)的就是我們現(xiàn)在的方便。因此，我們要感謝造紙的工人。如果沒(méi)有紙，我們寫字就非常困難，所以我們要節(jié)約用紙，不要把紙亂斯亂扔。紙對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的`，但是有些同學(xué)不節(jié)約用紙，而且還專把紙撕碎扔了一地，這樣做，既浪費(fèi)紙張，又破壞環(huán)境。還有一些同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，只寫錯(cuò)了一個(gè)字，拿著本子就去撕，撕完后，還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節(jié)省紙張，而且還要保護(hù)環(huán)境。
紙可以在上面打印一些字，好讓我們學(xué)習(xí)，在紙上可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，比如我們的課本，我們可以從課本中懂得做人的道理；比如我們的試卷，試卷可以檢驗(yàn)我們?cè)谶@段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�。紙�?duì)我們有很大的幫助，我們要節(jié)約紙張。
我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開紙。我們從開始上學(xué)的那天起，就開始與紙打交道，可以說(shuō)紙伴我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都將離不開紙，紙就像我們的好朋友，我們不能沒(méi)有朋友。讓我們節(jié)約紙張，從我做起吧！
節(jié)約的作文 篇2
現(xiàn)在是21世紀(jì),大家的生活漸漸地轉(zhuǎn)好。就連小學(xué)生都有了小靈通、手機(jī),同學(xué)們?cè)诩依锞拖裉�、公主，要什么就有什么。漸漸地勤儉節(jié)約的人少了，不過(guò)，在我同學(xué)中就一位，她是誰(shuí)？現(xiàn)在保密！
她長(zhǎng)得十分眉清目秀。有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的小嘴，她到底是誰(shuí)，這么神秘？她呀，就是我的同桌——羅雪揚(yáng)！平時(shí)的她十分文靜，但誰(shuí)破壞了公物、浪費(fèi)糧食，她都會(huì)用嚴(yán)肅的表情去提醒你。因?yàn)樗兄趦�節(jié)約的好品質(zhì)。
一個(gè)周五放學(xué)后，大家都忙著整理書包回家。我的同桌羅雪揚(yáng)，她平時(shí)比較愛看書，書也就多了，今天她要把所有的東西都帶回家，那真是強(qiáng)人所難��！她鼓足了勁，用盡了力氣把書都塞進(jìn)了書包。她試了好幾回都不行，弄得她滿頭大汗，好不容易把書都給塞了進(jìn)去。羅雪揚(yáng)還要把這么重的書包背起來(lái)，這個(gè)超出了她的.能力范圍了。她花了九牛二虎之力把書包背了起來(lái)，霎時(shí)間，她撐不住摔倒在地上，我們都聽見了“哧”一聲，原來(lái)是羅雪揚(yáng)的書包裂了，一些同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，幫她扶起。這時(shí)，孫琳安慰羅雪揚(yáng)：“書包破了就再買一個(gè)，舊的不去新的不來(lái)，不要心疼了�！敝莒`珍說(shuō)：“是啊，要不和我一樣用個(gè)袋子提提，隨心所欲……”羅雪揚(yáng)拍了拍身上的灰塵，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這縫縫就好了，好能用�！蔽覀兌家詾樗f(shuō)這笑也就不多問(wèn)了。
星期一，她果真背著那個(gè)舊書包來(lái)，破的地方也補(bǔ)好了，一些同學(xué)用七嘴八舌問(wèn)了起來(lái)，她還是那句來(lái)話：“東西破了再補(bǔ)……”這時(shí)同學(xué)們豁然一亮，她這一句簡(jiǎn)短的話好像深含哲理，深深刻在我們心上。
這就是我的好伙伴羅雪揚(yáng)，一個(gè)勤儉節(jié)約的好同桌！
節(jié)約的作文 篇3
“嘩——”走在街上，前面的小店阿姨將一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。聽著一聲聲斥責(zé)著人類的水聲，我不禁皺起眉頭：“怎么能這樣浪費(fèi)這么多珍貴的水呢？多不節(jié)約�。 卑⒁搪犃�，輕輕地嘀咕道：“反正水又用不完，浪費(fèi)幾桶水有什么大不了的�！�
幾桶水？好大的數(shù)目。就算是一點(diǎn)兒水，也是地球母親賜予我們的寶貴財(cái)產(chǎn)�。≡跄馨装桌速M(fèi)？
“嘩嘩——”又一聲水聲傳入耳中，還伴隨著一陣笑聲。在前面的水龍頭旁，一群淘氣的正玩的不亦樂(lè)乎。盡管地上已經(jīng)滿是水，可他們還是將干凈水一次次的灌入下水道，欣賞著從下水道傳來(lái)的一陣陣哭訴般的“音樂(lè)”。這是多么的浪費(fèi)啊！許多水就因此失去。
我顧不上制止他們，前方又傳來(lái)了一陣水聲。等我跑到前面時(shí)，一群孩子正打開水龍頭，開得特別大、特別猛。水不斷“嘩嘩”地從水龍頭里沖下來(lái)，形成了一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著，不知道浪費(fèi)了多少水；可孩子們?nèi)徊活�，觀賞著這一道“袖珍瀑布”。
遇到阿姨、小朋友們毫無(wú)顧忌的浪費(fèi)水，我真想大叫一聲：“請(qǐng)你們別浪費(fèi)水了！我們要節(jié)約用水！節(jié)約！節(jié)約！節(jié)約！”
大家知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水嗎？因?yàn)槭澜绲牡呀?jīng)很少了。大部分淡水都是冰，僅剩的'一小部分水怎么能夠我們用？假如我們不節(jié)約用水，那么很快，那最后一滴水便是人類悔恨的眼淚！
現(xiàn)在還有很多同胞在受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴有甘甜的水為他們送去呀！讓他們能夠滋潤(rùn)一下干燥的喉嚨！可我們有水卻毫不珍惜，還要肆意浪費(fèi)，這怎么能行？我們應(yīng)該真正地行動(dòng)起來(lái)，而不是口頭說(shuō)說(shuō)而已。所以，我在這里向大家鄭重地發(fā)出倡議，大家一起來(lái)節(jié)約用水吧！
1、盡量縮短用水時(shí)間，不浪費(fèi)不多用水。
2、不浪費(fèi)水，洗菜的水能夠用來(lái)澆花；洗臉的水也能夠用來(lái)拖地，重復(fù)利用水資源。
3、少玩水，少浪費(fèi)水。
同學(xué)們，假如我們不節(jié)約用水，那么，世界上的水資源就會(huì)用盡，到時(shí)候，人類只能后悔莫及地流下最后一滴清水——悔恨的眼淚。假如現(xiàn)在節(jié)約用水，就能夠挽救我們的財(cái)富——珍貴的水資源。
節(jié)約用水，人人有責(zé)！
【節(jié)約的作文】相關(guān)文章：
節(jié)約作文：節(jié)約的奶奶01-27
小學(xué)節(jié)約作文-節(jié)約光榮02-02
節(jié)約的外公作文-關(guān)于節(jié)約的作文01-26
節(jié)約的作文：珍惜資源，崇尚節(jié)約01-27
有關(guān)節(jié)約的作文：節(jié)約資源01-28
節(jié)約的作文11-07
節(jié)約的作文（精選）09-09
（精選）節(jié)約的作文09-17
【經(jīng)典】節(jié)約的作文08-20