關(guān)于節(jié)約資源的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于節(jié)約資源的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于節(jié)約資源的作文1
電視中常會(huì)讓大家“全民行動(dòng),共同節(jié)約”,可我們?nèi)祟?lèi)還在浪費(fèi)地球的資源。上次我就看到這樣一個(gè)廣告:
目前,人類(lèi)大量地使用一次性筷子,浪費(fèi)了我國(guó)大量的資源。日本也在使用一次性筷子,可大量的一次性筷子都是從中國(guó)購(gòu)進(jìn)的,用完后,不像中國(guó)人扔了它,而是用于日本的紙張建設(shè),既節(jié)約了資源,又有利于國(guó)家建設(shè)紙張,多環(huán)保。我們中國(guó)人砍伐了一棵又一棵的樹(shù)木,失去了一片又一片的森林,而得到了則是一筆錢(qián)。
一性次筷子由樹(shù)木砍伐后加工而成,人們砍伐了樹(shù)木,創(chuàng)造了財(cái)富,丟棄的則是一個(gè)和諧、生機(jī)勃勃的家園。一次性筷子雖然小,但對(duì)我們賴(lài)以生存的地球有重大利害關(guān)系。
為了保護(hù)地球的`資源,有的人不惜付出一切代價(jià);為了謀取利益,有的人不惜砍伐森林,破壞我們美好的家園;這就是生活上的兩種人,一種為了大家活而活著,一種人為破壞大家的家園而活著。人們。》畔履闶种械牟竦,加入造林護(hù)苗的行列吧。
關(guān)于節(jié)約資源的作文2
談到節(jié)約,我能做什么呢?我要節(jié)約用水。水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少的,不可代替的`特殊資源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,原來(lái)我總認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的,但從電視上看到黃河水的減少,地下水的減少。我懂得了,水其實(shí)來(lái)之不易,我要從小事做起,洗了臉的水,洗衣服的水可以用來(lái)洗拖把,沖馬桶。牢固樹(shù)立了“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥的”觀念。
再說(shuō)節(jié)電,電是由水和煤發(fā)電而來(lái),所以節(jié)約電也是一種節(jié)約能源的行動(dòng),節(jié)電也是要從日常小事開(kāi)始,比如說(shuō)夏天空調(diào)高一兩度,盡量少乘電梯,多走樓梯等等。節(jié)約一度電可以干什么呢?我告訴你吧,一度電可以供冰箱用一天,電風(fēng)扇可以連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí),一度電還可以看10個(gè)小時(shí)電視和40W燈泡亮一天。我們大家想一想,每人節(jié)約一度電,那將是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!
節(jié)約不僅僅是一種好美德,更是一種社會(huì)責(zé)任,我們小學(xué)生更要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從細(xì)節(jié)做起,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一粒糧。如果不節(jié)約用水,那么很可能最后一滴水就是你的眼淚,這既是為國(guó)家,也是為我們自己造福。
在這我對(duì)大家說(shuō)一聲,“請(qǐng)大家厲行節(jié)約,做節(jié)約型社會(huì)合格的小公民”。
關(guān)于節(jié)約資源的作文3
節(jié)約資源不是某個(gè)人的事,節(jié)約資源是我們大家都應(yīng)該做的事。要自覺(jué)做到人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),把節(jié)電,節(jié)水,節(jié)紙,節(jié)墨等變成自覺(jué)行動(dòng)。
在生活中,我漸漸摸索出一些節(jié)約資源的好方法:1減少生活垃圾,自覺(jué)將垃圾分類(lèi)。2為珍惜水資源,不讓
水龍頭空留,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水水龍頭,用節(jié)水型抽水馬桶。3盡量少使用電器,隨手關(guān)燈;減少開(kāi)閉電冰箱次數(shù),縮短開(kāi)門(mén)時(shí)間。4看電視時(shí),音量開(kāi)小聲點(diǎn),開(kāi)得越大,耗電越多。
當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí),你是過(guò)去將它關(guān)緊呢?還是無(wú)動(dòng)于衷呢?當(dāng)你看到教室的`燈還亮著時(shí),你是過(guò)去將它關(guān)掉呢?還是沒(méi)看見(jiàn)似的離開(kāi)呢?當(dāng)你看到有人將一張潔白的紙丟棄時(shí),你是上前阻止呢?還是視而不見(jiàn)呢……如果遇到類(lèi)似的事情,你又會(huì)如何做呢?
你是否想過(guò),如果每一個(gè)人都節(jié)約一張紙,一度電,一滴水,一滴墨等,那我們一年下來(lái)可以節(jié)約多少資源呀!因此我們要養(yǎng)成人走燈關(guān),無(wú)人空調(diào)關(guān),紙張多次用,紗布重復(fù)用,自來(lái)水約用等良好習(xí)慣,在生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻想著節(jié)約,做到節(jié)約和堅(jiān)持節(jié)約。
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