節(jié)約的作文7篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
水是生命之源，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)�？茖W(xué)家曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)，如果只給一個(gè)人喝水，不給他吃食物，能活13~15天，如果只給他吃食物而不給他喝水，那么他的壽命只有2~3天。
我家的門前有一條鹽河，它鑿于康熙年間，一直保存到現(xiàn)在。而最近我卻發(fā)現(xiàn)鹽河的水越來(lái)越少了，鹽河里的石頭都冒了出來(lái)，再一看，那里面黑乎乎的，兩旁的水都黑了。在以前，很多人都會(huì)在夏夜來(lái)這里走走，可現(xiàn)在呢，離多遠(yuǎn)的就能聞見(jiàn)陣陣惡臭。在水上還漂著許多的死魚(yú)，惡心極了！想起以前歡快的場(chǎng)面，真為人類感到惋惜。
地球上的水的確很多，但是能喝的水卻很少。地球上大多數(shù)是海水，海水是咸的，是不能喝的。僅存的`淡水有的又在千年冰山下，極其難取。人類可利用的淡水就更少了。現(xiàn)在工業(yè)廢水太多，水污染嚴(yán)重，可利用的淡水又少了很多。所以，我想了很多節(jié)約用水的方法如：淘米水可以洗菜，洗過(guò)菜后還可以澆花；馬桶的水箱里可以放一兩個(gè)裝滿水的瓶子，一次節(jié)約一點(diǎn)，每天就可以節(jié)約很多水。所以，節(jié)約用水要從我做起，從現(xiàn)在做起。
現(xiàn)在很多地方發(fā)生干旱，我們中國(guó)13億人每人每天節(jié)約一碗水，用它可以澆灌多少良田，可以讓多少荒漠變成綠洲。我呼吁人們：節(jié)約每一滴水吧，如果人們無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水資源，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。行動(dòng)起來(lái)吧，我不想讓這樣的悲劇在未來(lái)發(fā)生。
節(jié)約的作文 篇2
能源是人類必不可少，不能再生的資源。
我衷心的向大家呼喚：“節(jié)約能源，從我做起，從小事做起�！�
我在這兒給大家講幾種節(jié)約能源的金點(diǎn)子：
1、有人說(shuō)：“淘米水很臟。”其實(shí)它特別干凈，還很營(yíng)養(yǎng)。大部分的家庭淘完大米的水都倒掉，真的很可惜�？捎脕�(lái)澆花、擦地板、洗碗、洗菜等等很多用途。
2、可以在家里的衛(wèi)生間、廚房各放一個(gè)桶。衛(wèi)生間的桶可以把洗臉、洗衣服的水存起來(lái)，讓洗拖把、沖馬桶用。廚房里的桶可以放洗碗、洗菜的水，用來(lái)澆花、沖馬桶用。這樣下來(lái)，一年可以省下不少的水。
3、還可以在衛(wèi)生間的抽水馬桶的水箱里，放幾個(gè)灌滿水的瓶子，這樣使用起來(lái)，每次都能節(jié)約-升水。
4、空調(diào)是人們夏天用來(lái)避暑的電器之一。空調(diào)溫度如果開(kāi)的太低，不僅耗電而且很容易感冒，建議白天調(diào)到-度，晚上調(diào)到-度會(huì)比較舒適，可以節(jié)約不少電。
節(jié)約能源，我覺(jué)得是一件光榮的.事，人人都應(yīng)該挑起節(jié)約能源的擔(dān)子。
我希望，世界上的最后一滴水不是我們?nèi)祟惖难蹨I。
節(jié)約的作文 篇3
寒假，我參加了冬令營(yíng)，在那里我結(jié)識(shí)了許多新朋友，也學(xué)到了許多新知識(shí)。其中給我印象最深的還是跟我一個(gè)宿舍的周文賓同學(xué)——一個(gè)勤儉節(jié)約的人。記得冬令營(yíng)第一天，我便感受到了周文賓同學(xué)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。那天中午排隊(duì)打飯，我排在周文賓的后面，發(fā)現(xiàn)他領(lǐng)飯時(shí)特意讓食堂的師傅給他少盛點(diǎn)兒，說(shuō)怕吃不了剩下浪費(fèi)。我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么“傻”的人，自己要了一大堆菜和飯，心想：不吃白不吃，反正交了錢了，不能讓這錢花虧了。吃過(guò)飯后，周文賓的盤子里被吃得一干二凈，而我這里還剩下許多，實(shí)在吃不了就給倒掉了。幾次下來(lái)，周文賓次次如此，我不知不覺(jué)被他感染，也變得不再浪費(fèi)了。
還有一次晚飯后，大家紛紛涌向小賣部，來(lái)買些零食做“宵夜”。我也不例外，隨著一起奔向小賣部。老媽只給我?guī)Я?3元應(yīng)急用，可我看到那薯片、奶茶、巧克力時(shí)，口水都要流下來(lái)了，便忍不住挑了一大堆�？芍芪馁e只買了一包2元錢的面包。這時(shí)，我們同宿舍的倪浩走上前去問(wèn)他：“怎么這么小氣，你媽媽不是給你帶了300多元呢嗎？你家挺有錢的，那么多錢不花，留著干什么用呀？”周文賓不急不惱地反駁到：“怎么啦？我給家里省點(diǎn)兒錢不行嗎？父母?jìng)冃列量嗫鄴赍X不容易，我們是家里只花錢不掙錢的，還不應(yīng)該省點(diǎn)兒呀！再說(shuō)了，一包面包在關(guān)鍵時(shí)刻充饑也是沒(méi)問(wèn)題的.，再買那么多沒(méi)用的有什么意義呢？”聽(tīng)了這番話，我感到很慚愧。是呀！這錢是媽媽給我應(yīng)急來(lái)用的，我怎么能亂花呢？買一包面包確實(shí)足夠了，何必再買那些零食呢？我悄悄地把所有的零食都放了回去，也只拿了一包面包就回宿舍了。
以前，我總是看見(jiàn)好東西手就癢癢，總想把它買下來(lái)，不管它貴不貴，有用沒(méi)用。不過(guò)，通過(guò)與周文賓同學(xué)的接觸，使我改變了這種做法。我也逐漸步入到了勤儉節(jié)約的行列。
節(jié)約的作文 篇4
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽(tīng)了心里的話，我有了一種從未有過(guò)的自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的.說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒(méi)有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見(jiàn)班主任王老師邁著輕快的步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿�，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你�！笨吹轿乙苫蟮乜粗�，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."
王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
節(jié)約的作文 篇5
我有一個(gè)勤儉“高手”奶奶，她可厲害了!我之所以說(shuō)我的奶奶是高手，聽(tīng)了兩件事你們就知道了。
一次，我想吃餃子，可奶奶家沒(méi)有銑也沒(méi)有皮，怎么辦呢?我很難過(guò)，奶奶笑著說(shuō)：“昕昕，奶奶去買餡和皮，你別難過(guò)啊!”我一下子破涕為笑。奶奶很快把餃子皮和餡買了回來(lái)，她包餃子很麻利，先拌肉餡接著把肉餡放進(jìn)皮里，沾一點(diǎn)水，合起來(lái)，一個(gè)餃子就包好了!奶奶包了66個(gè)餃子，說(shuō)是六六大順，嘿嘿，我的奶奶是不是有點(diǎn)迷信?奶奶包的餃子好好吃哦!保證你吃了一個(gè)想吃兩個(gè)，吃了兩個(gè)想吃三個(gè)，我把李白的是改一下就是“口水直下三千尺”，嘿嘿，有點(diǎn)夸張哦!
還有一次，我的'新衣服被弄臟了，媽媽看見(jiàn)了一定會(huì)打我的，我急得像熱鍋上的螞蟻，走來(lái)走去，不爭(zhēng)氣的眼淚馬上就要流出來(lái)了，奶奶輕輕地問(wèn)：“我的小祖宗，有誰(shuí)敢欺負(fù)你?”我把事情跟奶奶一說(shuō)，奶奶笑著說(shuō)：“我以為什么大不了的事呢，奶奶幫你補(bǔ)衣服，保證補(bǔ)的天衣無(wú)縫!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶把我的衣服拿到那架古老的縫紉機(jī)上，不一會(huì)兒，衣服就補(bǔ)好了。奶奶左看右看，皺著眉頭，說(shuō)：“我覺(jué)得少了一點(diǎn)什么。”奶奶在我的衣服上縫了一個(gè)小蝴蝶，比一開(kāi)始的還漂亮，我開(kāi)心極了，高興的又蹦又跳�；氐郊遥瑡寢尮鏇](méi)有看出來(lái)。
奶奶的勤儉沒(méi)有人比得上，堪稱“天下第一絕”，下次有機(jī)會(huì)在慢慢跟你介紹，我要寫作業(yè)了，再見(jiàn)!你看，我的奶奶是不是一個(gè)勤勞的人?
節(jié)約的作文 篇6
“嘩——”走在街上，前面的小店阿姨將一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。聽(tīng)著一聲聲斥責(zé)著人類的水聲，我不禁皺起眉頭：“怎么能這樣浪費(fèi)這么多珍貴的水呢？多不節(jié)約��！”阿姨聽(tīng)了，輕輕地嘀咕道：“反正水又用不完，浪費(fèi)幾桶水有什么大不了的�！�
幾桶水？好大的數(shù)目。就算是一點(diǎn)兒水，也是地球母親賜予我們的寶貴財(cái)產(chǎn)��！怎能白白浪費(fèi)？
“嘩嘩——”又一聲水聲傳入耳中，還伴隨著一陣笑聲。在前面的水龍頭旁，一群淘氣的正玩的不亦樂(lè)乎。盡管地上已經(jīng)滿是水，可他們還是將干凈水一次次的灌入下水道，欣賞著從下水道傳來(lái)的一陣陣哭訴般的“音樂(lè)”。這是多么的浪費(fèi)啊！許多水就因此失去。
我顧不上制止他們，前方又傳來(lái)了一陣水聲。等我跑到前面時(shí)，一群孩子正打開(kāi)水龍頭，開(kāi)得特別大、特別猛。水不斷“嘩嘩”地從水龍頭里沖下來(lái)，形成了一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著，不知道浪費(fèi)了多少水；可孩子們?nèi)徊活�，觀賞著這一道“袖珍瀑布”。
遇到阿姨、小朋友們毫無(wú)顧忌的`浪費(fèi)水，我真想大叫一聲：“請(qǐng)你們別浪費(fèi)水了！我們要節(jié)約用水！節(jié)約！節(jié)約！節(jié)約！”
大家知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水嗎？因?yàn)槭澜绲牡呀?jīng)很少了。大部分淡水都是冰，僅剩的一小部分水怎么能夠我們用？假如我們不節(jié)約用水，那么很快，那最后一滴水便是人類悔恨的眼淚！
現(xiàn)在還有很多同胞在受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴有甘甜的水為他們送去呀！讓他們能夠滋潤(rùn)一下干燥的喉嚨！可我們有水卻毫不珍惜，還要肆意浪費(fèi)，這怎么能行？我們應(yīng)該真正地行動(dòng)起來(lái)，而不是口頭說(shuō)說(shuō)而已。所以，我在這里向大家鄭重地發(fā)出倡議，大家一起來(lái)節(jié)約用水吧！
1、盡量縮短用水時(shí)間，不浪費(fèi)不多用水。
2、不浪費(fèi)水，洗菜的水能夠用來(lái)澆花；洗臉的水也能夠用來(lái)拖地，重復(fù)利用水資源。
3、少玩水，少浪費(fèi)水。
同學(xué)們，假如我們不節(jié)約用水，那么，世界上的水資源就會(huì)用盡，到時(shí)候，人類只能后悔莫及地流下最后一滴清水——悔恨的眼淚。假如現(xiàn)在節(jié)約用水，就能夠挽救我們的財(cái)富——珍貴的水資源。
節(jié)約用水，人人有責(zé)！
節(jié)約的作文 篇7
各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的。可是，這有誰(shuí)知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)！
我們的'地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲(chǔ)備量只有6萬(wàn)立方英里。但是非所有的淡水都適合人類開(kāi)采河利，事實(shí)上，人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。
在校園里，有些同學(xué)拿著水槍在花壇中奔來(lái)跑去，追逐打鬧。再食堂門口，有些同學(xué)把自來(lái)水打開(kāi)，把水堵在水龍頭上，讓水從自己手的縫隙中噴出，噴在別人身上。他們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，從他們的水槍中，手縫中噴出的水，就可能救回好幾個(gè)人的生命。
醒醒吧！人類！不要再浪費(fèi)水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最后一絲聲音將是我們的后悔的哀嚎！
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