節(jié)約的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的節(jié)約的作文4篇，歡迎大家分享。

節(jié)約的作文 篇1

　　地球是一個美麗的大水球，但百分之七十九是海水，在剩下的淡水中，可供人們食用的淡水只占地球總儲水量的十萬分之七。的確，地球上許多地方嚴重缺水，特別是學習了作家馬朝虎寫的《水》后，我對缺水的苦有了更深的感受。

　　雖然我的家鄉(xiāng)在江南，這里水源充足，但由于工廠的大量排放無數(shù)，農(nóng)藥的濫用，水生植物的猖獗……水質(zhì)越來越差，根本不能直接使用。我們現(xiàn)在用的是需要經(jīng)過很多道過濾、軟化等工序加工輸送到這里的長江水。好在現(xiàn)在有許多人開始認識到水的'可貴，開始節(jié)水護水了。

　　我的爺爺就是一個愛水的人。爺爺經(jīng)常做的一件事就是清理我家后面小河里的水草。那條小河原本很清澈，小魚在水里追逐嬉戲，偶爾會看到一兩只紅蜻蜓靜靜地停在岸邊的青草上。不知什么時候瘋長的水草蔓延到了整個水面，草根在水里腐爛后變黑了，發(fā)出陣陣臭味。爺爺便拿一根長竹竿插到水草里，用力轉(zhuǎn)動竹竿，使勁一拉，許多水草連根被拉上了岸。爺爺反復做著這些動作，累得滿頭大汗。我也會在旁邊幫著拉并整理拉上來的水草。那塊清理掉水草的地方慢慢又清澈了，“重見天日”的小魚們快活地游來游去。雖然爺爺清理完的大半個河面沒過幾天又長出一大片水草，爺爺要經(jīng)常清理，但水質(zhì)越來越好，又有紅蜻蜓來了，奶奶和村上的婆婆們又可以在河里淘米洗菜了。

　　爺爺在村上管水稻的灌溉，需要打水的日子，他常常半夜起來去關(guān)水閘，還及時幫人家堵住稻田的缺口，奶奶嫌他太費事，他總是說：“可不能讓水白白流了，多可惜呀！”爺爺還在我家后院挖了個蓄水池，把雨水存起來澆旁邊的菜地，還在池里種了荷花，養(yǎng)了金魚，你看，我爺爺多會利用水呀！

　　在爺爺?shù)挠绊懴�，我們一家都有�?jié)水護水妙招。我就學會了用泡茶的水澆花，及時關(guān)水龍頭，洗澡時盡量洗淋浴，打沐浴露時把淋浴龍頭關(guān)掉……

　　雖然我做的都是小事，但我相信“節(jié)水愛水無小事”。讓我們節(jié)水、護水，從點點滴滴的小事做起。讓地球這個大水球更清、更藍；讓生命之源歡快地流到每個角落。

節(jié)約的作文 篇2

　　紙對我們每個同學來說都不陌生。我們的課本是紙做的，試卷是紙做的，練習本也是紙做的，因此，我對我們每個同學來說都不陌生。

　　紙是造紙工人用自己的勞動換來的，他們用勞動換來的`就是我們現(xiàn)在的方便。因此，我們要感謝造紙的工人。如果沒有紙，我們寫字就非常困難，所以我們要節(jié)約用紙，不要把紙亂斯亂扔。紙對我們學生來說是非常重要的，但是有些同學不節(jié)約用紙，而且還專把紙撕碎扔了一地，這樣做，既浪費紙張，又破壞環(huán)境。還有一些同學在做作業(yè)時，只寫錯了一個字，拿著本子就去撕，撕完后，還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節(jié)省紙張，而且還要保護環(huán)境。

　　紙可以在上面打印一些字，好讓我們學習，在紙上可以讓我們學到很多知識，比如我們的課本，我們可以從課本中懂得做人的道理；比如我們的試卷，試卷可以檢驗我們在這段時間學習成績?nèi)绾�。紙對我們有很大的幫助，我們要�?jié)約紙張。

　　我們的學習、生活都離不開紙。我們從開始上學的那天起，就開始與紙打交道，可以說紙伴我們過了一個快樂的童年，不管是現(xiàn)在還是未來，我們都將離不開紙，紙就像我們的好朋友，我們不能沒有朋友。讓我們節(jié)約紙張，從我做起吧！

節(jié)約的作文 篇3

　　柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，老百姓開門七件事是最為普通不過的了。從很小的時候，我都會看到媽媽每天都會做同一件事—一那就是煮飯。每次煮飯時，媽媽都會先用一個舊的量米杯量出一家人所要吃的米量，或一杯，或一杯多一點。

　　說是舊，你或許沒見過這么舊的量米杯。或者，它根本就不能被叫做量米杯。那只不過是個上了年代的鋁制熱水杯蓋。我好奇地拿起它，仔細端詳，那叫一個丑啊。表面極不光滑，像極了一個長過痘痘的丑女人的臉，上面甚至還有一層黃黑色的`灰垢�？粗�它，有種說不出的惡心。而我們家，竟用這樣一個量米杯盛了十幾年的米，甚至是更長時間。

　　再也不能用這樣的杯子盛米了，我得想個法子。

　　于是，我想盡一卻辦法要換掉這個杯子。健康衛(wèi)生飲食，我得先用“科學理論”教育大人們，讓他們?nèi)拥暨@個量米杯�！安�從口入,媽媽你看這個杯子多臟，我們換一個吧�！薄斑@是你奶奶留給我們家的傳家寶，不能換�！眿寢寫B(tài)度很堅決。

　　一計不成，我就用第二計——軟磨硬泡�！皨寢�,別人家用的量米杯那么漂亮，那么環(huán)保，我們也換一個吧。”或是“媽媽，這個量米杯跟乞丐家用的差不多。我們家又不差錢，至于嘛?”我好說歹說,可是媽媽怎么也不同意換杯子。

　　看來得拿出最后一招了——扔了它。趁著周末媽媽去超市買菜的工夫，我找出量米杯，以百米跑的速度，跑到小區(qū)垃圾筒旁，一個漂亮的拋物線，“哐當”一聲，量米杯應聲入桶�！霸僖娏�，老古董!”回到家，換上早已準備好的新量米杯放進裝米的櫥柜里。

　　做晚飯時，媽媽照舊打開櫥門，準備盛米做飯�！靶”�，量米杯呢?媽媽尖叫起來�！澳惆阉�扔哪了?”媽媽的臉色越來越難看。看紙包不住火，我只好如實告訴媽媽。

　　媽媽急忙飛奔到垃圾筒，費了好大功夫，找到了量米杯。清洗完成，媽媽莊重地用它盛米，下鍋，煮飯，仿佛是在完成一項儀式。坐在我身邊,媽媽語重心長地說：“孩子，這個杯子是我嫁給你爸爸那天，奶奶親手送到我手上的。老人告訴我用這個量米杯時要記牢‘一日攢積一把米，日長天久富自己�！�的道理

　　我終于懂了，其實奶奶傳給我們的是勤儉節(jié)約、愛惜糧食的“傳家寶”。一個量米杯，一個祖祖輩輩勤儉持家的好傳統(tǒng)，我們家一定要把這種好傳統(tǒng)永遠傳承下去!

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