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節(jié)約的作文

時(shí)間:2024-11-20 15:21:12 節(jié)約 我要投稿

實(shí)用的節(jié)約的作文(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼墓(jié)約的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的節(jié)約的作文(合集)

節(jié)約的作文 篇1

  同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)在電視里看到“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮”,還有“光盤(pán)”行動(dòng)吧?可是我們學(xué)校有些同學(xué)并不知道這些。

  中午吃飯時(shí),有些同學(xué)吃一點(diǎn)飯就倒了,覺(jué)得不好吃的東西就不吃,湯沒(méi)喝完就不喝了,有的女生吃到肥肉就不吃,吃到有皮的雞肉就不吃,有的男同學(xué)喝牛奶,沒(méi)喝完,就用牛奶打仗,你擠我一下,我擠你一下,然后“刷”的一下,把牛奶扔掉,弄得滿(mǎn)地都是牛奶?吹竭@種情景,我想:如果我們的長(zhǎng)輩看到會(huì)心酸的。

  我的爺爺告訴我,他小時(shí)候,學(xué)校的路是山路,吃飯又吃不飽,不像我們大魚(yú)大肉,所以,他們每次吃飯都會(huì)把碗里的飯吃得干干凈凈,還用舌頭舔一舔碗,桌上有米粒還拿起來(lái)吃掉。

  我們要向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該知道這詩(shī)吧:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐。粒粒皆辛苦。”是啊,大米是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的,所以我們要珍惜糧食,不能浪費(fèi)。我有一個(gè)小小的'建議,在學(xué)校里也開(kāi)展一次“光盤(pán)”行動(dòng),在每桌吃飯的時(shí)候,專(zhuān)門(mén)派一個(gè)人看著我們吃飯,不能有剩飯和浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!一定要記住“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮”這幾個(gè)字。

  浪費(fèi)可恥人人厭,節(jié)約光榮人人夸。

節(jié)約的作文 篇2

  水,是我們生活中不可缺少的資源,如同孩子離不開(kāi)母親,魚(yú)兒離不開(kāi)水。但是,還有人還不知道水對(duì)我們的重要性:工廠大量排放污水,使許多魚(yú)兒、青蛙都失去了家,河流變得又臟又臭;人們用水后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,水就一點(diǎn)一滴地流失……不知道有多少人喝了臟水而生病,甚至因缺水而導(dǎo)致死亡。

  今天,我做完了作業(yè),來(lái)幫媽媽洗衣服。洗好衣服后,我看見(jiàn)媽媽把剛洗好衣服的水留了下來(lái)。我疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)春靡路,為什么還把水留下來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō):“洗了衣服的水雖然臟,要是把水留下來(lái)拖地,洗馬桶的話(huà),不就可以節(jié)約水了嗎?”是呀,如果我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水,說(shuō)不定還可以拯救缺水地區(qū)的人們的生命呢!一滴水就是我們?nèi)祟?lèi)的一個(gè)生命,我要讓所有浪費(fèi)水的人知道:如果沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存!如果沒(méi)有了水,地球就不會(huì)有生命!如果沒(méi)有了水,那么地球上的'最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的淚水!難道,大家就忍心讓這美好的一切將變成一無(wú)所有的荒漠嗎?難道,大家都忍心讓美麗的地球?qū)⒆兂梢活w毫無(wú)色彩的星球嗎?如果,不愿意的話(huà),那大家都行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)節(jié)約用水,因?yàn),水就等于我們的生命?/p>

  為了我們的家園,為了我們的地球,為了我們的未來(lái),大家都從我做起,節(jié)約每一滴水,為共創(chuàng)更美好的未來(lái)努力吧!

節(jié)約的作文 篇3

  我常想,這世界上最珍貴的到底是什么?有人說(shuō)是黃金鉆石;有人說(shuō)是礦產(chǎn)石油;有人說(shuō)是友誼;有人說(shuō)是生命……可在我眼里,這世界上最珍貴的東西是水。

  每天早晨,我們洗臉?biāo)⒀佬枰;一日三餐,我們需要水;傍晚洗澡,我們需要水;我們身體里大部分也全是水;在酷暑難耐的夏天,我們往往想到的,都是一杯冰水……你能想象出人類(lèi)失去了水后的生活嗎?水是一切生命的源泉,如果沒(méi)有了水,魚(yú)蝦會(huì)死去;如果沒(méi)有了水,植物會(huì)枯萎;如果沒(méi)有了水,人類(lèi)最終會(huì)滅亡!

  據(jù)了解,這世界上只有十分之三的水是淡水,而這些水大都分布在南極北極,都被凍成了冰,只有很少的水能喝,我們卻依然我行我素,毫不在乎節(jié)約用水。再繼續(xù)這樣用水,用不了多久就會(huì)生靈涂炭。人類(lèi),此時(shí)也該看到了自己的結(jié)局!而這世上最后一滴水,將會(huì)是人們的'眼淚!

  其實(shí),生活中有許多節(jié)約用水的小竅門(mén),比如:洗米水節(jié)省下來(lái),可以澆花,用來(lái)洗臉洗頭也是可以保養(yǎng)皮膚;洗漱洗臉的水可以放在臉盆里用來(lái)沖馬桶用;用水時(shí),盡量把水龍頭關(guān)小一點(diǎn),減少每次的使用量……

  只要我們從現(xiàn)在起,從生活的小事起,節(jié)約每一滴水,還有機(jī)會(huì)拯救我們的家園。讓我們一起加入節(jié)約用水的隊(duì)伍中吧!

  節(jié)約用水,人人有責(zé)!現(xiàn)在,就從自我做起!讓我們共同保護(hù)我們的地球村!

節(jié)約的作文 篇4

  現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,人民也越來(lái)越富有,大家的生活也越來(lái)越奢侈,東西用不到一、兩天就丟棄,在學(xué)?偸强吹揭淮忠淮倪z失物品找不到主人,要是大家肯愛(ài)惜物品,就不會(huì)浪費(fèi)這些東西了。

  在餐廳,總是看到客人把沒(méi)吃完的飯、菜、肉拿去丟掉,如果能加以利用這些東西的話(huà),也能把它們變成環(huán)保的有機(jī)肥料,更有效的廢物再利用,上班時(shí),不需要開(kāi)車(chē),可以開(kāi)車(chē)或騎腳踏車(chē)代步,這樣不但可以節(jié)省昂貴的油錢(qián),也能鍛鍊自己的體力,使身體保持健康,更可以減少二氧化碳的排量,真是一舉三得呀!

  在家中,總是看到電、水費(fèi)的支出越來(lái)越多,原來(lái)是沒(méi)有隨手關(guān)掉家中的電燈,在現(xiàn)在,隨手關(guān)燈已經(jīng)成了許多的.環(huán)保機(jī)關(guān)常用的言語(yǔ)了,在平常,如果把洗米、洗菜的水拿去澆花,也可以替自己節(jié)省一筆支出。

  大家如果能節(jié)約不浪費(fèi),并且將丟棄的物品廢物再利用,養(yǎng)成隨手關(guān)電的習(xí)慣,也能夠共同擁有一個(gè)美好的地球,相反的,如果大家不斷的浪費(fèi)物品,總有一天地球上的資源一定會(huì)枯竭,因此,讓我們一起來(lái)營(yíng)造個(gè)美麗的地球吧!

節(jié)約的作文 篇5

  節(jié)約用電,是節(jié)約能源,是一種負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),節(jié)約用電讓能源節(jié)省下來(lái),讓這能源更好的服務(wù)于應(yīng)該需要的地方。

  節(jié)約用電讓更多的人記住節(jié)約,節(jié)約才是這個(gè)世界上最高尚的事情,只有節(jié)約才能擁有更多的資源不會(huì)被浪費(fèi),節(jié)約才能更好的在人間擁有更多的美好。

  電的資源其實(shí)很重要,電的資源能讓更多的東西得到更大的利用。電能讓多少人的家庭擁有光明,擁有光亮,讓更多的電量不多的地方擁有更多的電的資源,讓電能在應(yīng)用的'地方得以施展。電在生活中可以說(shuō)是必須的,從日常的照明,到電腦,電話(huà)等等,好多地方都需要電,這樣的電在人的一生種伴隨著我們,電就像是我們的朋友,就像是與我們同行的好伙伴。節(jié)約用電視讓更多的人能用到更多的資源。

  資源的浪費(fèi)是可恥的,資源的浪費(fèi)是讓人覺(jué)得不值得的,那么要想不讓更多的電資源浪費(fèi)掉,就要從身邊做起,從我們每個(gè)人做去,從日常的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,比如說(shuō)家里的電腦不用的時(shí)候盡量關(guān)掉,電燈都換成節(jié)能的。不用的電器都讓它斷電,哪怕是一個(gè)小小的插排都應(yīng)該關(guān)閉,這樣就能節(jié)約好多的電。節(jié)約電其實(shí)是為了能讓資源不浪費(fèi),不浪費(fèi)就能讓更多的資源留下來(lái),之后帶給需要利用的地方去。

  節(jié)約用電,讓更多的電能用在需要的地方,節(jié)約用電是讓自己節(jié)約資源,更是一種良好的行為。

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