假如給我一次機(jī)會(huì)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
遙望星空，我感慨萬千，我們生活在這個(gè)世界上是為了什么？吃喝玩樂嗎？不！貪圖財(cái)物嗎？不！正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，突然，一顆流星劃過夜空，轉(zhuǎn)瞬間便消失在這巨大的黑幕之中了，這景象深深地震撼著我的心靈。我們的一生不就象這顆流星一樣稍縱即逝嗎？當(dāng)然，誰都不愿做這人生旅途中的匆匆過客，然而，俗話說“光陰似箭，一去不返”，當(dāng)我們感到自己的生命即將結(jié)束時(shí)，過去的時(shí)間都已經(jīng)無法挽回了，這時(shí)候才會(huì)明白我們還有很多自己該做的、想做的沒來得及去做。
假如，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)萬分珍惜，用它去做最有意義的事情。
如果讓我回到年少時(shí)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒的時(shí)間，刻苦鉆研功課，成長(zhǎng)為出類拔萃的人才，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)；我要盡我所有的力量去孝敬父母，當(dāng)他們歸來時(shí)，為他們泡上一杯熱茶，遞上一只水果，幫家里打掃衛(wèi)生，做很多力所能及的事情，讓操勞一天的父母好好休息；如果還有時(shí)間的話，我會(huì)將所有的流浪兒都安頓好，讓他們結(jié)束漂泊不定、顛沛流離的生涯，過上衣食無憂的生活；我還會(huì)博覽所有的醫(yī)書，成為再世華佗，制造出頂尖的醫(yī)療機(jī)械，讓被病痛折磨的人們獲得新生，讓坐在輪椅上的殘疾人重新站起來，擁抱這美好的世界，讓盲人再次看到光明……
假如，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我有許多事情要做，我要把這最后一次機(jī)會(huì)把握得緊緊的，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深懂得了“時(shí)間把握住了是黃金，把握不住就是流水�！弊屛覀冋湎恳淮绻怅�，每一次機(jī)會(huì)，珍惜這最后一片屬于我們的藍(lán)天。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
機(jī)不可失,時(shí)不再來。
--題記
有一回，學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對(duì)我們說：“如果你們有興趣的話，星期六，星期天回去寫一寫星期一交給我�！蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。
看見同學(xué)都參加，我既想?yún)⒓�，又不想�(yún)⒓�。參加吧，如果寫得不好，可能�?huì)被同學(xué)嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。
回到家后，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，那起筆，寫了一篇作文，我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一，老師對(duì)我們說：“誰的作文寫好了，交上來讓我看一看。”話音剛落，同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來，把作文放上講臺(tái)。見這情景，我想：這么多同學(xué)寫了作文，我的作文肯定獲不了獎(jiǎng)，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來，看見老師要走了，我有一種想把作文交上去的沖動(dòng)，但最后，我又把作文收了回去。
老師在許許多多的.作文中選了3篇，將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后，將那作文交了上去。
一天過去了，兩天過去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單：三篇作文都獲獎(jiǎng)了。
事后，我十分后悔，后悔自己沒有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小�？商煜聸]有賣后悔藥��！
假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的時(shí)候把作文寫好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒選中，那也沒關(guān)系，起碼我已經(jīng)盡力了，那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。
比賽最重要的是參與，而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了：機(jī)不可失，時(shí)不在來。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
假如再給我一次機(jī)會(huì)
在人生的道路上，可以說每個(gè)人都犯過錯(cuò)，最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯(cuò)，那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。
那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí)，我傻眼了，心想：這一題好難呀！后來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。
后來，趁老師不注意時(shí)， 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡(jiǎn)直不可思議！
然后，我也按照他的解題思路計(jì)算，最后也算出來了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對(duì)了，這一題又算出來了，那么他不就能考100 分了嗎？那么 ，我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎？
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了！
后來，當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí)，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！
可是，這時(shí)已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時(shí)，下課鈴響了！
當(dāng)老師來到我面前時(shí)，我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)！
每一次想起這件事，我都會(huì)后悔。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過！曾認(rèn)真過！
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