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機(jī)會作文

時間:2021-08-31 20:09:06 機(jī)會 我要投稿

【熱門】機(jī)會作文錦集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的機(jī)會作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】機(jī)會作文錦集5篇

機(jī)會作文 篇1

  有這樣一句諺語:“機(jī)不可失,失不再來!笔茄剑C(jī)會是那樣來無影,去無蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會從手中溜走了。今天,我看見漫畫《機(jī)會》,更讓我有感而發(fā),不得不對作者精妙含蓄的諷刺手法嘖嘖稱奇。

  圖上,一只大雁展翅翱翔,空中萬里無云,青灰的大雁在天空中顯得十分清晰,身上的翎毛立得筆直,似乎能從耳邊刮過一陣風(fēng),大雁飛得十分悠閑,自由地舒展著翅膀,這大雁身上印著兩個赫赫醒目的大字:“機(jī)會”。藍(lán)天下,這代表機(jī)會的大雁飛得并不快,甚為平緩。地面上站著兩個裝束嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,典型地行家派頭,手持紅木的弓箭,十分闊氣。弓箭并不對準(zhǔn)大雁射去,兩人卻爭吵起來,爭得面紅耳赤,不可開交。一個蠻橫地說:“燉著吃!”另一個不甘示弱:“燒著吃!”兩人互不相讓,口氣不容置疑。兩人正吵著,大雁便消失在了茫茫天際,不見了蹤影,似乎永遠(yuǎn)不在來。兩人的爭吵卻還在繼續(xù)……

  這幅畫正應(yīng)驗(yàn)了那句話“機(jī)不可失,失不再來。”機(jī)會正如圖中悠閑的大雁,不緊不慢地飛著,但在人們爭吵的時候又能無影無蹤。機(jī)會,是人們最寶貴卻又最不易把握的財富。一不小心便弄丟了。正像那狩獵者放走大雁一樣。

  從古至今,放走大雁的狩獵者比比皆是,這讓多少有為之人錯失良機(jī)!

  東漢末年,國家戰(zhàn)亂,居丞相之職的曹操堪稱一代梟雄,卻也曾放虎歸山,從而造成三國鼎立之勢。那時劉備失徐州之后連連碰壁 ,飽受挫折,被迫投奔曹操,意在借曹操之力,東山再起。謀士們力勸曹操除掉劉備以絕后患,告其之“劉備非尋常人也!敝\士們的一片赤子之心,一心為曹操日后稱霸,深謀遠(yuǎn)慮。然而曹操卻因怕天下人認(rèn)為自己不禮賢下士,以及郭嘉一面之辭,養(yǎng)虎為患。放走了機(jī)會的大雁,以至劉備成了自己日后強(qiáng)勁地對手。如果曹操除掉劉備,哪來“孫劉聯(lián)合,”哪來“赤壁之戰(zhàn)”對曹軍的重創(chuàng),只可惜這一切,曹操永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了。

  審視一下自己,又何曾沒放走大雁呢?在考試時,馬馬虎虎,讓的機(jī)會不翼而飛,使本應(yīng)得到的成功毀于一旦;在下棋時,故作高明,大刀闊虎,讓對手撿著空當(dāng)多走一步,使失敗已成定局;在做作業(yè)時,應(yīng)付了事,在作業(yè)本上隨意潑灑,放走了鞏固知識這支既渺小又重要的大雁;在失敗時垂頭喪氣,讓失敗的氣焰越發(fā)囂張,放棄了再贏一次的機(jī)會。機(jī)會的大雁在我們頭頂盤旋,我們讓它飛遠(yuǎn)了,其實(shí)那只大雁就近在咫尺。累計(jì)放走的大雁,才發(fā)現(xiàn)數(shù)字是那么觸目驚心。

  或許,機(jī)會并沒有那么容易溜掉,只是做為機(jī)會狩獵者的我們顛覆了“機(jī)不可失,失不再來”的真理,讓機(jī)會大搖大擺離去的吧!

機(jī)會作文 篇2

  機(jī)會可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時偶然出現(xiàn)卻轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象,也可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒的一個絕好的能破門的球……應(yīng)該說我們的生活中每個人都會碰到很多機(jī)會,但正如偉大的籃球天才喬丹說的那樣:“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會,可真正把握的能有多少呢?”

  人們都想把握機(jī)會,可是首先要有認(rèn)識機(jī)會的“慧眼”。當(dāng)一次次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)擺在我們面前時,有許多人選擇了退卻?墒侨藚s看不出其中蘊(yùn)含著巨大的機(jī)會。人們常常會安慰自己:“這太難了,我做不好!币源藖碜鳛樘颖艿睦碛,可是如果對自己鼓勁:“讓我試試,我會努力的!蹦敲辞闆r就不一樣了。試想,你完成了老板交給的一個艱難的任務(wù),今后不就有升遷的機(jī)會了嗎?

  其次,接受機(jī)會,然后便是好好地把握了。這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為明顯?茖W(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止,讓機(jī)會與自己失之交臂。古往今來有很多事實(shí)可作為這方面的例子。德國化學(xué)家維勒在研究海藻提取液時,對發(fā)生的現(xiàn)象沒有細(xì)加分析,結(jié)果與釩失之交臂。而美國發(fā)明家愛迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感后,在選用燈絲的過程中不斷探索,不斷試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了經(jīng)久耐用的鎢絲,造出了第一個實(shí)用的白光熾燈,獲得了極大的成功。試想,愛迪生如果沒有進(jìn)行一千多次的實(shí)驗(yàn),恐怕還不會有現(xiàn)在的電燈。

  第三點(diǎn)便是忌諱錯失良機(jī)。在機(jī)會面前,優(yōu)柔寡斷和懦夫一樣都是無法成功的。在機(jī)會到來時,卻無法下決心把握它。讓機(jī)會眼睜睜溜走的不乏其人。著名核能專家盧瑟福的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),假設(shè)當(dāng)時盧瑟福沒有大喊一聲“記在你的袖子上”,從而使原子核裂變的過程被記錄下來,那么原子時代的來臨至少要推遲吧?

  機(jī)會像是久埋于地下深處的金礦,更像是帆板航行時的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握拳頭尋找機(jī)會,更要在機(jī)會降臨時張開風(fēng)帆去迎接,把握它。

機(jī)會作文 篇3

  19世紀(jì)中期,一股淘金熱潮在美國西部悄然興起。成千上萬的人涌向那里尋找金礦,幻想能一夜暴富。一個十來歲的窮孩子瓦 浮基,也準(zhǔn)備去碰碰運(yùn)氣。因?yàn)楦F,買不起船票,就跟著大蓬車,忍饑挨餓地奔向西部。不久,他到了一個叫奧絲丁的地方。這兒金礦確實(shí)多,但是氣候干燥,水源 奇缺。找金子的人最痛苦的是拼死苦干了一天,連能滋潤嘴唇的一滴水甚至也沒有。抱怨缺水的聲音到處彌漫,許多人愿意用一塊金幣換一壺涼水!

  這些找礦人的滿腹牢騷,使瓦浮基得到了一個十分有用的信息。他尋思著如果賣水給這些找金礦的人喝,或許比找金子更容易賺錢。他看看自己,身單力薄,干活兒比不過人家,來了這么些天,疲憊不堪,仍然一無所獲,但自己挖渠找水,他還是能辦得到的。

  說干就干,瓦浮基買來鐵鍬,挖井打水。他將涼水經(jīng)過過濾,變成了清涼可口的飲用水,再賣給那些找金礦的人。在短短的時間里,就賺了一筆數(shù)目可觀的錢。后來,他繼續(xù)努力,成為了美國小有名氣的企業(yè)家。

  世界酒店大王希爾頓,早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金,他沒有別人幸運(yùn),沒有掘出一塊金子,可他卻得到了上天的另一種眷顧。當(dāng)他失望地準(zhǔn)備回家時,他發(fā)現(xiàn)了一個 比黃金還要珍貴的商機(jī),也迅速地把握住了它。當(dāng)別人都忙于掘金之時他卻忙于建旅店,他頓時成為了有錢人,也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。

  中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機(jī)的把握。改革開放初期,社會還相對落后,土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下, 李嘉誠把握住了商機(jī),在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè), 成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

機(jī)會作文 篇4

  我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時,總是擔(dān)心時機(jī)未到,可等到時機(jī)來時,他已經(jīng)落后了。其實(shí),時機(jī)是等不來的,是創(chuàng)造出來的。

  曾有一位朋友給我講過一個故事:在美國一家大型公司,一次座談會上董事長發(fā)言時,讓每一位參加的員工都站起來,看自己的椅子。

  結(jié)果,每個人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長只說了一句話:“我只想告訴你們:坐著不動是永遠(yuǎn)得不到錢的!”

  這是一句多么富有哲理的話,既簡單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng)業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠(yuǎn)抓不到機(jī)會的。機(jī)會從我們身邊走過時,你卻不能抓住它,這才是可悲的'。因此,只要你勇于去發(fā)現(xiàn),去探索,就能抓住機(jī)會。千萬不要等到它過去了你再后悔。

  在學(xué)習(xí)中,我們不能等,因?yàn)橹R是無限的,而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機(jī)會學(xué)習(xí),才能豐富我們的知識面,了解更多的世界!等待,意味著錯過和失去!

  在生活中,我們更不能等,因?yàn)槲覀兊纳怯邢薜,只有利用有限的時間,才能讓生命過得更精彩!

機(jī)會作文 篇5

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國有6000萬中學(xué)生中大約有1600萬是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬貧困生中就有76。96%來自農(nóng)村,剩余的來自城市。這些來自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮。

  因?yàn)樗麄儊碜赞r(nóng)村,很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們。他們既是不幸的,也是幸運(yùn)的。不幸的是因?yàn)樗麄円绕匠H怂惺芨嗟钠D辛與磨練,而在與此同時,這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅(jiān)強(qiáng)了。他們受到了擁有愛心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間,他們在這片空間中,奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望,學(xué)習(xí)努力……

  比起這些貧困的人來說,我的那點(diǎn)困難又算什么呢?我是生活在一個幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁,可以說,我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣,但我卻不會珍惜上天給我的這個機(jī)會。就連課堂上的45分鐘都不會把握好,就更別說課后的時間了,怎么會好好學(xué)習(xí)呢?

  現(xiàn)在,我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了,因?yàn)樗麄儗W(xué)會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動力,就一定能開括更為廣闊的天空!

  我希望我會把握機(jī)會,努力奮斗!

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