給我一次機(jī)會(huì)作文（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的給我一次機(jī)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
我是一個(gè)不輕信權(quán)威的人！不管是誰，只要他引用了誰的名言，或是從書本中得到的經(jīng)典來與我說，我是絕不會(huì)隨意點(diǎn)點(diǎn)頭，而是試著去否定它，證明它，但若它真是對(duì)的，那么我也會(huì)心安理得地接受！
如果上帝給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我定會(huì)大聲地說出：我要回到宇宙剛誕生之時(shí)，恐龍出現(xiàn)的時(shí)候！
我還曾記得上小學(xué)時(shí)那一件十分有趣的事情，三年級(jí)時(shí)，上科學(xué)課，老師正教恐龍的知識(shí)：“同學(xué)們，你們都應(yīng)該聽說過恐龍吧！要知道，恐龍也分很多類型，例如霸王龍，荊龍，劍龍……”老師從電腦上播放出各種發(fā)掘出來龍骨而模擬出來的圖案�？晌铱戳酥髤s十分疑惑：為什么是這樣，莫非你們見過！于是，我下課便查了許久，可是一項(xiàng)也沒證明人們見過恐龍！所以，我便十分想回到那時(shí)看看恐龍長(zhǎng)什么樣？
可能就在明天，一次的時(shí)空漩渦將我?guī)Щ亓税讗杭o(jì)時(shí)代。我會(huì)在島上發(fā)現(xiàn)原來恐龍是如此的渺小，可能霸王龍只有巴掌大，而原始森林是那般的高！我會(huì)在這島上居住下來，用帶來的筆將一切都記錄下來：劍龍，7厘米，背部劍只有一些似小針的東西，不痛！霸王，10厘米，素食動(dòng)物……
甚至當(dāng)我回去的時(shí)候，我會(huì)帶上幾只龍，這并不是要養(yǎng)這玩意兒，而是帶到那些權(quán)威眼前將這些巴掌大小的恐龍，證明給他們看。世界上有許多不可能，你們也包括在內(nèi)，那就是權(quán)威說的不可能全是對(duì)的。
當(dāng)然，這也可能只是一場(chǎng)夢(mèng)，或許這一切的一切只源于我的白日夢(mèng)！但只要有機(jī)會(huì)，就一定能圓我的穿越夢(mèng)！
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
人非圣賢，孰能無過？ 很多人會(huì)走錯(cuò)路。很多時(shí)候做錯(cuò)事情后是沒有后悔藥吃，但對(duì)與這樣殘酷的社會(huì)，真的讓很多人后悔。但是上帝是不會(huì)一次次地給你改過自新的機(jī)會(huì)的。
然而，今天我的作文里要寫的就是：如果再給你一次機(jī)會(huì)”。
對(duì)于任何人來說，再給你一個(gè)機(jī)會(huì)是多么不可想象的事情��！一次考試就能決定你的前程，一次面試就能決定你的未來。一次談判，就能決定一個(gè)國(guó)家的存亡。
所以說，每個(gè)人都要好好把握機(jī)會(huì)，錯(cuò)過后就很難再來。
但是，如果讓你從頭再來，我相信，你一定有把握能做到完美的。
一個(gè)本來很有錢，但是卻不好好學(xué)習(xí)的，跟著別人去學(xué)壞的敗家子，他迎來的是社會(huì)的淘汰，是人們的唾棄，但是，如果我們?cè)诮o他一次機(jī)會(huì)，他還會(huì)那么失敗嗎？我相信，只要他愿意把握住，他一定會(huì)象各界名流一樣，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人，盡管他的過去不那么輝煌。
盡管你做錯(cuò)的是小事情，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重頭再來的時(shí)侯，你依然會(huì)做的認(rèn)認(rèn)真真，盡管它起到的效果不那么明顯，但是它極有可能會(huì)改變你的一生，讓你更加輝煌，更加完美的！
不是嗎？如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)。你一定要改變你的一生。
當(dāng)然，這個(gè)機(jī)會(huì)還是由你來創(chuàng)造的。失敗以后，不要喪氣，繼續(xù)努力，即使你的運(yùn)氣再怎么差，當(dāng)經(jīng)過了千千萬萬次的失敗后總會(huì)有一次的成功吧！不是說是金子總會(huì)發(fā)光嗎？在這個(gè)無情的、殘酷的世界里，只要你不灰心，氣餒，在雨后，還是會(huì)見到光明與彩虹的！
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
如果這個(gè)世界上真的有阿拉丁神燈，我真想讓燈神給我一次當(dāng)貓的機(jī)會(huì)，當(dāng)一只懶散的貓，愛鬧的貓，可愛的貓，不用上學(xué)的貓……
每天早晨，哦不，可能是中午，在慵懶的陽光中醒來，在暖烘烘的、充滿泥土氣息的草叢中連打好幾個(gè)滾，弓起貓背，伸個(gè)懶腰，美好的一天，就這么開始了。
用不著梳理毛發(fā)——一只單身的貓哪有那么多規(guī)矩，直接蹦到大街上，在你垃圾堆“翻找”免費(fèi)早餐。要想吃得好點(diǎn)？大可不必讓自己在垃圾堆里滾，只要直奔那些住著像腦子不太好使的老人的老式居民樓，輕輕跳上發(fā)出“哄哄”響聲的空調(diào)機(jī)，順著水管向上爬點(diǎn)兒便可進(jìn)入那些大爺大媽們的家中，偷點(diǎn)啥吃的不成問題，只要不碰壞他們的私人物品，相信不會(huì)有什么大事兒。要是在秋冬時(shí)節(jié)，十有八九能吃到咸魚或醬油肉。
吃飽喝足后就可以去找小伙伴了。跟它們一起撒野玩鬧，沒事兒就去“為民除害”——抓抓老鼠，也算是對(duì)偷人家食物的一種補(bǔ)償吧。
但很顯然這種補(bǔ)償?shù)植涣硕嗌賯�，因�(yàn)槲覀冊(cè)谧ダ鲜蟮倪^程中很可能會(huì)打翻花盆，甚至是打碎，還可能會(huì)在大爺大媽們的家中留下黑黑的爪印，弄臟一些家具什么的，嗯……這都是常有的事兒，人們不會(huì)與一只貓計(jì)較的吧。
玩夠了，正好是人類孩子們從“監(jiān)獄”（學(xué)校）中解放出來的時(shí)候，那段時(shí)間我們就潛伏在學(xué)校旁的草叢中，等人都散了，就悄悄地爬入學(xué)校，那兒，將是我們安度夜晚的免費(fèi)旅館，寬敞又寧靜。
問我為什么想當(dāng)貓？這還多虧了我的手機(jī)，因?yàn)榻?jīng)常在上面看到小貓的照片，經(jīng)常在微信上受同學(xué)的熏陶，所以逐漸迷上了貓，而我的想當(dāng)貓，除了不用上學(xué)、不用趕作業(yè)這個(gè)“重要”原因外，還可能是因?yàn)槲姨貏e向往貓的那種隨心所欲、舒適慵懶的自由生活吧。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4
廣闊的綠野，大片的野花，連綿起伏的山脈......一切的一切，都讓我沉醉！
一早醒來，多想在陽臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶��！我離不開蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開自由的天空一樣。
我像只大肥貓似的“窩”在家里，懶洋洋地躺在沙發(fā)上不肯挪動(dòng)一步。
“遙遙，你猜媽媽給你什么好消息！”媽媽眨眨眼睛，故作神秘的湊近我。
“不知道�！蔽乙琅f懶洋洋地回答。
“哈，我們要去奶奶家，順便出去踏青，感受春天的美好�！眿寢尳K于說出謎底。
“耶！太棒了！！”我大聲歡呼著，像一個(gè)彈簧般從沙發(fā)上蹦起來。我快活極了！
望著車窗外越來越開闊的視野，我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子，上面鋪了一團(tuán)團(tuán)潔白的棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕，散發(fā)著自然清新的青草氣息；連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心，好令人陶醉啊!
看見奶奶在翹首等著我們呢！那慈祥的笑容，斑駁的頭發(fā)，突然間，讓我的眼睛有些濕潤(rùn)。
踏上綿延的山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個(gè)天空都散發(fā)著迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著的味道。
“啊嚏！”我被驚醒過來，拉開窗簾，還是那灰蒙蒙的天空，和甌江渾濁的江水。
什么時(shí)候才能給我一次親近大自然的機(jī)會(huì)？
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5
前兩天，我拿到了自己剛出爐的六上成績(jī)報(bào)告單。成績(jī)單上主科和副科全都是優(yōu)秀，我還拿到了“生活小巧手”的獎(jiǎng)狀、語文學(xué)科的免考證書和我第八張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀�？傮w來說這是一份比較令自己滿意的成績(jī)單，可在這之前，卻有一次讓我刻骨銘心的教訓(xùn)。
從剛進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在，我的成績(jī)都還算不錯(cuò)，不能說都是名列前茅，至少也算得上是一名成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生，獲過很多獎(jiǎng)，每次的成績(jī)報(bào)告單也基本都是優(yōu)秀�？扇绻_我五年級(jí)上冊(cè)的成績(jī)報(bào)告單，在語文期末閱讀一欄你會(huì)看到一個(gè)很“耀眼”的詞語——“合格”。
那次期末考考完，我自認(rèn)為考得不錯(cuò)，回答都寫了很多，也檢查過了，便心安理得的跟著爸爸媽媽一起去云南旅行去了。在云南瑞麗的一個(gè)晚上，爸爸告訴我考了一個(gè)“合格”，那天晚上爸爸媽媽批評(píng)了我，我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事后我覺得如果說這是對(duì)自己的一個(gè)巨大的打擊，倒不如說是一次深刻的教訓(xùn)。我覺得自己不應(yīng)該糊里糊涂的作題，沒有體會(huì)到中心思想就亂做題；之前的單元考已經(jīng)可以看出自己在閱讀部分比較薄弱，還毫不在乎；父母要我上培訓(xùn)班，我也自以為是地不去上。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真參加每一次考試和作業(yè)，知道自己哪一部分薄弱就馬上改正，做閱讀時(shí)文章多讀幾遍，多檢查幾遍，平時(shí)多做幾篇文章，多積累一點(diǎn)知識(shí)。在其他學(xué)科里，也有一樣的認(rèn)真，爭(zhēng)取期末考試的全優(yōu)。
其實(shí)后悔已經(jīng)來不及了，我只希望自己能把它當(dāng)成一次教訓(xùn)，并且把這個(gè)教訓(xùn)深深地刻在自己的心里時(shí)刻提醒自己。我也希望經(jīng)過這個(gè)“合格”的教訓(xùn)以后，經(jīng)過自己的努力，會(huì)得到更多的“優(yōu)秀”。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇6
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì)，我不會(huì)再粗心，我不會(huì)再得80多分。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)回到老師心目中的地位。
為什么要給我一次重考的機(jī)會(huì)呢？答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲疫@個(gè)六年級(jí)上半學(xué)期，月考、期中考，每次都有80分以上，甚至還有一次數(shù)學(xué)考了79分。所以我希望給我一次重考的機(jī)會(huì)。
其實(shí)我要給我一次重考的機(jī)會(huì)還有一個(gè)原因，因?yàn)槲壹刀�，我嫉妒是嫉妒在和我同姓的錢存，他這一次，也就是12月分的月考，他考得比我還好，他數(shù)學(xué)87，我才85，這個(gè)錢存平時(shí)都比我差，我不服氣。更厲害的是蘇和海，他平時(shí)數(shù)學(xué)也不好，考考就是80多70多，可是這一次的12月份月考，他的數(shù)學(xué)比我高了整整9分。哦，對(duì)了，還有一個(gè)郭毅恒。這郭毅恒平常很傻，他和蘇和海一樣，他的數(shù)學(xué)平常也不好，也常常之考80分多點(diǎn)，或70分多一點(diǎn)，他如果考了80多已經(jīng)很高興了�？伤@一次考了90分，比我整整高了5分，也太不可思議了！
我沒考好，也不是粗心，而是我沒有檢查。每一次考試，每當(dāng)我做完之后，我都不會(huì)檢查，我做完之后，我直接把試卷仍在一邊，然后坐在位子上玩。
如果給我了一次重考的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)反復(fù)的檢查，反復(fù)反復(fù)，再反復(fù)。查到自己認(rèn)為全對(duì)了才罷休。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì)，我不會(huì)再粗心，我不會(huì)再得80多分，我不會(huì)再不檢查。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)回到老師心目中的地位。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)重新開放我的花朵。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇7
我，一直把握不住機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)，卻總向我招手。但不是每次機(jī)會(huì)都向我招手。 那是一個(gè)星期天，我上了一輛公交車，找了一個(gè)位子坐了下來。過了一會(huì)，一下子涌上了許多人，第一個(gè)上來的是一個(gè)小伙子，當(dāng)時(shí)還有許多空位，可他卻站在了一旁，給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座，但還是有一個(gè)老人沒有座位。那個(gè)小伙子看了我一眼，走過來低聲對(duì)我說：“小朋友，你能給老爺爺讓一下座嗎？”只怪我當(dāng)時(shí)年齡太小，不明白該干什么，所以沒有讓座，對(duì)此我十分后悔，因?yàn)榻酉聛戆l(fā)生的事，讓我觸目驚心。
車子猛地一撒車，那個(gè)老人一不小心沒抓穩(wěn)，重重的摔在了地上，立刻，血，從他的頭上流了下來。
恐怖彌漫著整個(gè)車廂。大家都手忙腳亂。
那個(gè)小伙子神情嚴(yán)肅，叫大家不要驚慌，趕快撥打120，送往醫(yī)院。我低下了頭。當(dāng)我又抬起頭的時(shí)候，地上只剩下了一灘血，大家議論紛紛，雖然說的都是那個(gè)小伙子，但我覺得他們也在說我。我心里十分糾結(jié)，要是我能讓位給老爺爺就好了，我是小孩子，抓得比較緊，無論如何也不會(huì)摔倒。唉~~~
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓座，這樣，老人也不會(huì)受傷。直到現(xiàn)在，我依舊不安，老爺爺，你會(huì)怪我嗎？
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇8
雨淅淅瀝瀝地下著，那雨簾裹住我的思緒，裹住我的懊惱。——題記
許諾
爸爸曾向我許諾，只要我從三年級(jí)起期中或期末考試語文考了99分，數(shù)學(xué)考了100分，就獎(jiǎng)我一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)，雖然對(duì)于我沒多大用處，但沒事時(shí)照幾張相解悶也不錯(cuò)。所以我平時(shí)都很努力復(fù)習(xí)，希望可以考出個(gè)好成績(jī)，但前三個(gè)學(xué)期成績(jī)都不理想，眼看四年級(jí)下冊(cè)期中考試就要到了，于是我暗地里下勁兒，希望這次能考出個(gè)好成績(jī)。
考試
考試就要來臨了，胸有成竹的我等待著考試的鈴聲�！扳忊忊彙痹嚲戆l(fā)下來了，我一看哇！超容易！“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來，“刷刷刷”幾下，一張“完美”的試卷就出來了，我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數(shù)學(xué)考試也是如此，馬馬虎虎，寫完還有一小時(shí)�？纪旰�，我想，看來這次有希望了。
各差一分
考試成績(jī)終于出來了，我老早就豎起大耳朵聽分?jǐn)?shù)啦！一會(huì)兒，老師就端著一疊厚厚的試卷進(jìn)來啦。“邱俊杰，語文98，數(shù)學(xué)99。”什么什么，這改卷的老師改錯(cuò)了吧，每科才差一分！我再看試卷作文才扣一分，兩道一分的題都是因粗心而寫錯(cuò)的，殘啊，要是我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，再檢查多幾便，也許就能考好了，可惜啊。
假如上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，決不留下半點(diǎn)遺憾！
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇9
歲月從容的走過，留下感嘆萬千的人們，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我該如何?
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我想我還要成為爸爸媽媽的女兒。我還要為他們分擔(dān)憂愁，為他們洗衣做飯，做一件貼心的“小棉襖”。我想我還要成為妹妹的姐姐，我要教她讀書認(rèn)字，背唐詩宋詞。我想我還要生活在這個(gè)家庭中，那些溫馨的記憶是我永遠(yuǎn)無法忘懷的。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我想我還要回到母校學(xué)習(xí)，雖然那是一座破破爛爛的教學(xué)樓，雖然那是一個(gè)普普通通的農(nóng)村小學(xué)。我還要成為何老師的學(xué)生，學(xué)習(xí)他的知識(shí)，學(xué)習(xí)他的為人處事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記何老師對(duì)我的教誨。我還要和同學(xué)們?cè)俅纬蔀橥瑢W(xué)，我們還要一起利用課余時(shí)間為學(xué)校做體力活動(dòng)，一起板磚，一起拔草。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我想我還要進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，進(jìn)四班。我想我還要在那度過三年。我還想聽老師們孜孜不倦的教誨。我還想和同學(xué)們一起去白巖山春游，盡管爬山很苦，很累，但與老師和同學(xué)們?cè)谝黄穑褪切腋?我還要被老師們叫起來回答問題，雖然我很笨，但是我一定會(huì)努力的。我還想和芬芬，欣欣再次成為好朋友，我們還要一起去觀看動(dòng)物展覽，一起逛街。我們還要互相傾訴心聲，彼此分憂解難。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我還要成為我，永不改變!
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇10
愛是什么？愛是一漣清水；愛是什么?愛是一片綠州；愛是什么？愛是日積月累中途詮釋的生命。
愛有很多種：有父愛、母愛、同學(xué)的愛，老師的愛。大家都說：父愛像棒棒糖，堅(jiān)硬而甜；母愛像棉花糖，柔軟而甜；老師的愛，如同那春雨滋潤(rùn)小草，如同那陽光照耀花朵；如同那荷葉保護(hù)紅蓮。
我曾記得您為我們起早貪黑，我每當(dāng)走進(jìn)教室，第一個(gè)看見的是您的背影，每當(dāng)我離開教室看到的還是您的背影，我回到寢室時(shí)，想到的還是您那充滿累的臉龐，您一定很累吧！那一刻，我真想為您送上一杯熱茶，為您捶捶背。還記得那天是學(xué)校的個(gè)人衛(wèi)生大檢查，我的頭發(fā)不合格，是您親手拿起剪刀，細(xì)心的為我修剪。您手上的香，到現(xiàn)在我都能分辨。您作為一個(gè)老師一定很沒辦法吧。那一刻我真想為您洗洗頭。
我更記得，那天發(fā)生的一切的一切，你為了解決那一系列的煩心事，沒吃中飯。隨后，我們晚上又鬧英語課堂，您采取了罰坐的辦法，懲罰我們。但是，在懲罰我們的同時(shí)，您也在懲罰您自己，您哭了。那一刻，我真想為您擦干眼淚。在您哭時(shí)，陪您一起哭；您笑時(shí)，陪您一起笑；您需要安慰時(shí)，給您安慰。
您為我們做的一切的一切都像一個(gè)個(gè)小腳印印在心中。讓我尊敬她喊您一聲媽媽。媽媽，給我一次機(jī)會(huì)，讓我做您堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我愛您！媽媽！而我這個(gè)親愛的媽媽是那個(gè)平凡的老師。我的老班——陳奕老師。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇11
倘若我有一雙翅膀, 我甘愿做人間的啄木鳥, 我要飛向美麗的大自然, 為生我養(yǎng)我的她, 做出我所可以做的一切, 用所有的生命完成我最大的使命。
現(xiàn)在想想, 似乎所有的歡樂和痛苦, 都是由于我的出生而開始的。
我的出生, 使她陷入了疲勞與奔波之間, 她似一棵大樹, 想方設(shè)法把我遞至太陽的唇邊, 哪怕皺紋尖銳, 秀發(fā)稀疏, 甚至如滿目滄桑, 但她卻還在風(fēng)雨之中絮叨著我的名字, 當(dāng)我在高處或遠(yuǎn)方, 鮮艷繽紛的同時(shí), 刻骨銘心的思念卻在夜夜歸航。我總盼望有一天, 隨枯葉化作春泥伏在她的腳邊, 靜靜地, 靜靜地, 入睡吧 !
我在幼小的時(shí), 她便把方言放進(jìn)灶臺(tái), 升起高高的炊煙想我, 當(dāng)我雛燕般豐滿離巢遠(yuǎn)去時(shí), 她已習(xí)慣把盼望立在路口或獨(dú)自一人幽居在瓦房里, 在淚眼朦朧中觸摸我的高矮胖瘦。
母愛是一條潺緩的河, 一片肥沃的土, 是博愛的借代。在母親的照耀下, 清脆的笑聲往往遺忘了光源的存在, 在失去照耀的時(shí)候, 每一寸腳印和拔節(jié), 其實(shí)裝滿著無盡傷楚的吶喊。這時(shí), 我似乎才明白哭泣的內(nèi)涵, 它是一種比死還痛苦的痛。
母親的付出, 好比海納百川的胸懷, 猶如細(xì)雨潤(rùn)地的無私, 又是土地培養(yǎng)植物的搏愛。都是那樣的偉大, 那樣的無私, 那樣的無理由, 又是那樣的不求回報(bào)。
但給我一次付出的機(jī)會(huì)吧 ! 母親, 您所付出的愛, 讓我有了付出的渴求。
請(qǐng)給我一雙翅膀 , 讓我成為人間的啄木鳥 , 為我的母親大樹做出回報(bào)吧 ! 這便是我生命中最大的使命。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇12
在回想起往事的時(shí)候，欣慰滿足總少于惆悵傷感。一位哲人曾經(jīng)說過：“人生就是伴隨著種種遺憾一步步走完的。”是的，世上沒有完美的東西，也許遺憾是生活的一種必須，沒有遺憾就沒有完美的人生。
在人生的路上，只有走過，才能看清路的曲直；在得失的猶豫中，只有失去才懂得珍惜。生活就是充滿遺憾的篇章，卻從不給你放過的機(jī)會(huì)，這就是真實(shí)的人生，誰也無法改變。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)那么粗心，那么愛說話，讓媽媽為我操心，我會(huì)變得很文靜，很細(xì)心，很懂事。在父母辛苦一天回家的時(shí)候，為他們端上一杯熱茶，讓他們疲勞的身心得到一份舒適。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)放棄冷漠和自私，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，憐憫孤殘。如果能回到多年前的那個(gè)夜晚，我一定不會(huì)像躲避瘟疫一樣的對(duì)待一個(gè)年老體弱的乞丐。我會(huì)走到他的身邊，毫不猶豫的捐贈(zèng)出幾元錢，讓他那孤獨(dú)的心也感受到人世間的一絲溫暖。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)在10歲那年放棄畫畫，也不會(huì)那么瘋狂的喜歡上動(dòng)畫片，以至于把許多時(shí)間都浪費(fèi)在了電視機(jī)前。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)珍愛生命，同情弱小，不會(huì)再把棲息在樹上的鳥巢搗掉，眼睜睜的看著三只雛鳥掉在地上，成了我家小貓的美味。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把握所有的機(jī)會(huì)，但機(jī)不可失，失不再來。人最重要的把握好現(xiàn)在，努力走好每一步！
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇13
老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。
事情是這樣發(fā)生的：在一天上午，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)。我玩得有些渴，便跑回教室去喝水，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男孩正在后面的墻上爬呢。我便叫道：“喂，你們幾個(gè)在干什么，你們不知道這樣做會(huì)弄臟后面的墻嗎?”他們囂張地說：“你憑什么管我們，我們又為什么要聽你的。”“哎呀，我怎么說也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，比什么都比你們強(qiáng)。”我大發(fā)雷霆地說。他們便說：“有本事就來比一比呀!”我不管三七二十一地對(duì)他們說：“來就來，誰怕你�！�
就這樣，我們來了一場(chǎng)爬墻比賽。他們對(duì)我說：“規(guī)則只有一條，只要你抓住繩子，誰爬上去最快，誰就勝利了�！闭f完，他們叫口號(hào)了：“一，二，三�！睌�(shù)數(shù)完了，我就用盡九牛二虎之力，抓住繩子，一步一步地爬上去�？捎挚纯此�，他一手抓繩子，又到另一只手抓繩子，那動(dòng)作，簡(jiǎn)直就是經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)呀。速度比我快，力量又比我大，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天，在個(gè)在地。可我還不肯認(rèn)輸，用力抓著繩子前進(jìn)。就在這時(shí)，老師和同學(xué)們上來了，老師說：“你們兩個(gè)在干什么，譚超，你堂堂一個(gè)學(xué)習(xí)委員，竟帶壞頭，我要撤銷你的學(xué)習(xí)委員�！崩蠋熣f完，我的心就像被刀割一樣，回家的路上，我垂頭喪氣，回到家，還大哭了一頓。那時(shí)我的心后悔至極，真的很不該那么幼稚，我為自己的行為感到慚愧。
老師，假如時(shí)光能夠倒流，我一定不會(huì)那樣去做；假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì)耐心勸他們的，老師再給我一次機(jī)會(huì)吧。這一件事過去了，但是它留給我的某某教訓(xùn)一直被我刻在心里，我要讓它提醒我，要時(shí)刻的以身作則，嚴(yán)于律己。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇14
“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！泵慨�(dāng)聽到這句話，我的臉會(huì)不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地面對(duì)，誠(chéng)信地做人。
記得那時(shí)我才三年級(jí)，語文考試得全優(yōu)可是我夢(mèng)寐以求的愿望，終于有一次我得了全優(yōu)。當(dāng)時(shí)是同學(xué)告訴我的，我以為是他們騙我的，并沒有相信。而當(dāng)我拿到卷子，看到一個(gè)個(gè)鮮紅的可愛的“優(yōu)”字，才知道同學(xué)們沒有騙我，我真的考了全優(yōu)！當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太高興了，簡(jiǎn)直是心花怒放，要不是在上課，我真想大喊一聲“耶！”來表達(dá)我心中的喜悅之情。
但是漸漸地，我的喜悅被沖淡了。隨著老師的講評(píng)，我發(fā)現(xiàn)有一道題老師給我批錯(cuò)了，她把錯(cuò)誤的當(dāng)成正確啦。可是如果這一分扣了的話，我就不能全優(yōu)了。我的內(nèi)心糾結(jié)著，這時(shí)仿佛有兩個(gè)小精靈跳了出來。
天使說：“快去告訴老師吧，這樣你才是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！睈耗дf：“別聽她瞎說，聽我的，千萬不要告訴老師，不然你就不能全優(yōu)了。再說這事其他人不知道，你不說誰會(huì)發(fā)現(xiàn)��！”天使又說：“這樣不好，誠(chéng)信是一個(gè)人的道德品質(zhì)，你千萬不要這么做��！”惡魔說：“你少在這胡言亂語，聽我的。管他什么誠(chéng)信不誠(chéng)信，成績(jī)才是第一原則�！薄罱K小惡魔占據(jù)了上風(fēng)，我聽信了他的話，最終沒有告訴老師。
可是，不是自己的東西占為己有，人就會(huì)不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績(jī)雖然很重要，但也沒有一個(gè)人的誠(chéng)信更重要啊！正所謂：誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。誠(chéng)信乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我的這種行為豈不是違背了誠(chéng)信之道嗎？
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在當(dāng)時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師，誠(chéng)信地做人，坦蕩地做事，開心地生活。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇15
窗外，樹上的小鳥正在唧唧喳喳地唱歌，而我卻把自己囚在教室里做題，外面的世界很精彩，我卻很無奈。
書在一本接一本地讀，我的困惑卻像不斷接受的新知識(shí)一樣也在一天天地增加：化學(xué)老師說氫氣和氧氣混合后會(huì)發(fā)生爆炸，于是我們趕緊記下化學(xué)方程式，但是，我們每一個(gè)同學(xué)都不知道氫氣和氧氣爆炸會(huì)是什么情況。老師沒有時(shí)間和我們作過多解釋，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字，“記住！”
英語老師每天耐心地教導(dǎo)我們，別人幫助你以后要說“Thankyou�！辈⑶医塘宋覀兒芏嗥渌陶Z，然后要求我們背熟。可是，日常生活中我們從來沒有說過一句這樣的短語。問老師，老師的解釋是：記住就可以了。
我們一遍一遍地背誦有關(guān)中華民族傳統(tǒng)美德的警句，但臟話我們依然隨時(shí)可以聽到；我們仔細(xì)聽老師給我們講實(shí)驗(yàn)原理，看老師示范做實(shí)驗(yàn)，但真正的藥品和器材卻在實(shí)驗(yàn)室里……不錯(cuò)，我們的腦子裝得滿滿的，但我們的經(jīng)驗(yàn)卻是空空的。
我不想成為一個(gè)紙上談兵的書呆子，請(qǐng)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，哪怕面臨爆炸的危險(xiǎn)，我也想親自混合一瓶氫氣和氧氣；哪怕被人嘲笑，我也想讓英語真正體現(xiàn)出語言的作用……
請(qǐng)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我只想看看文字背后那些真實(shí)的結(jié)果……
請(qǐng)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)！
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇16
如果給我一次機(jī)會(huì)，那我就想讓盲人重見光明。
我想讓盲人重見光明的原因有很多。首先，我認(rèn)為盲人很可憐。春天來了，當(dāng)大地上都萬物復(fù)蘇時(shí)，他們看不到這個(gè)美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個(gè)社會(huì)，但他們始終都不知道大地的樣子。所以，我想讓盲人重見光明。
由于他們是盲人，所以會(huì)認(rèn)為自己很沒用；認(rèn)為自己會(huì)給別人帶來麻煩；認(rèn)為自己只是他人的一個(gè)負(fù)擔(dān)。所以說：我讓盲人重見光明，就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來，我就顯得很幸福，于是，我打算把這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)讓給盲人，因?yàn)樗麄儽任腋枰@個(gè)機(jī)會(huì)。
而且，很多盲人都想回報(bào)一些曾經(jīng)幫助過他們的人，想看一眼他們的救命恩人，這更加讓我想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給盲人了。
當(dāng)盲人重見光明后，他們會(huì)怎么樣呢？我猜測(cè)道：以前，他們的親人可能會(huì)嫌棄他們，不承認(rèn)他們是自己的親人。當(dāng)他們重見光明后，他們的親人就不會(huì)再嫌棄他們了。不過，這些已經(jīng)不重要了，重要的是：他們看到這個(gè)世界了！
那一刻，他們一定很高興，因?yàn)樗麄冇幸惶鞗]有被這個(gè)世界拋棄！我期待著。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇17
小時(shí)候媽媽給我報(bào)了很多學(xué)習(xí)班，但是我總是學(xué)著學(xué)著說不學(xué)了，半途而廢，而且還浪費(fèi)錢。
現(xiàn)在我有一大愛好：玩粘土！我聽說也有學(xué)粘土的，不想讓媽媽給我報(bào)。
我把這事跟媽媽說了以后，媽媽就回答：“不行！以前給你學(xué)你都浪費(fèi)我的錢，學(xué)到一半不學(xué)了�，F(xiàn)在又讓我給你報(bào)粘土班，我怕你又浪費(fèi)錢�！蔽抑缓檬涞刈吡恕�
我心想：可是這是我的一大愛好，怎么可能半途而廢呢？我覺得自己做的不夠好，想去老師那里學(xué)一學(xué)，加強(qiáng)一下�？墒菋寢屢呀�(jīng)不信任我了，我希望她能給我一次機(jī)會(huì)。
如果我這次還半途而廢的話，我就什么都不報(bào)了，沒有下次了。我想對(duì)媽媽這么說，但又沒有勇氣，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里沒講出口。
我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機(jī)會(huì)，小時(shí)候我也還不懂事，沒有。這樣的意識(shí)，只把學(xué)東西當(dāng)“兒戲”。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，道理也懂了，我也在懺悔當(dāng)初為什么好多項(xiàng)目不好好學(xué)要半途而廢？
如果還來得及的話，我想去學(xué)粘土，媽媽，給我一次機(jī)會(huì)好嗎？
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇18
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，你們不要因?yàn)槲覀冃《】次遥覀冇行判娜ネ瓿伤驗(yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我可以做到最好。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，不要因?yàn)閾?dān)心水太燙而不讓我端水，不要因?yàn)槲覀儾粫?huì)而不準(zhǔn)我們做某些事情，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我可以做到最好。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，每一次我想自己泡蜂蜜，你卻說我太小了，不讓我自己泡，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以做到最好。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，可能你只是出于好意，不想讓我受累，可是你們有誰知道，我的自尊心和自理能力都荒廢在你們這個(gè)特殊的關(guān)愛中了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以做到最好。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，以前我上課會(huì)說話，我每次都跟你說我改了，可你偏偏不信，不定時(shí)地就要給老師發(fā)短信，請(qǐng)你相信我，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，有一些缺點(diǎn)可以自己改正了。
媽媽，我要正式向您宣布：我要一個(gè)有人信任我的世界，我要一個(gè)沒有輕視我的世界，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小毛頭了，因?yàn)槲铱梢宰岳砹耍?/p>
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇19
啊!老師，您的希望和對(duì)我的良苦用心，我一定會(huì)牢記心中，您那滴滴血汗都是為了培養(yǎng)我們下一代，您就像那戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，出征前還沒有信心，可是，您一到課堂，病異全無，忘得一干二凈，您在生病，精神飽滿的為我們上課，您的可貴精神使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
近幾天，老師把我們組調(diào)了位，我從第三排被調(diào)到倒數(shù)第三排，第二天，我問了您，您說表現(xiàn)好可以考慮，我一聽心里暖了幾分溫意，這時(shí)，我不得在日記里訴說我的心里話——如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定改正不良習(xí)慣，爭(zhēng)取做個(gè)讓老師放心的孩子。老師，您教了我大半年了，我不得不承認(rèn)，我，沒有資格，我沒有讓老師對(duì)我的期盼：“要讓你的存在讓別人感到幸福�！蔽覜]有做，我非常內(nèi)疚，因?yàn)檫@不是一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾五年級(jí)的孩子所做的本責(zé)，慚愧、內(nèi)疚使我羞紅了臉，低下了頭，我心中甚至有時(shí)還在想，郭老師說的對(duì)，我真的不配戴紅領(lǐng)巾，不配做一位學(xué)生，我沒有臉面面對(duì)您對(duì)我的期盼，沒有臉面面對(duì)班里任何一個(gè)人對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰，在我悲傷時(shí)給我一句鼓勵(lì)的話語，在我驕傲?xí)r給我一個(gè)警告，我不配擁有這些，我不配坐在前面，此時(shí)的我只配坐在一個(gè)昏暗，沒人察覺的角落，此時(shí)我真想對(duì)老師說一句：“對(duì)不起�！蔽覜]有給大家爭(zhēng)光，我真的真的想：“我沒有資格再向大家找一個(gè)借口和理由�！蔽液薏坏靡粋�(gè)地縫鉆進(jìn)去，這樣沒有人在疼我，沒有人注意我，我真心的希望，老師再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓周圍的人為我的存在而感到幸福，我爭(zhēng)取拘束自己，努力下定決心，重新找回那時(shí)—一二年級(jí)的我從來沒有過麻煩，也沒讓老師操太多心的我，我——真心想改正缺點(diǎn)了，我不想再坐到?jīng)]人注意到我的后底了，我要拿出自己的決心和努力，重新回到前排!
如果老師再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定不讓它白白流失，把握好這次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取沖刺下一個(gè)嶄新的自我，讓我?guī)еＭ枷蛎魈炷潜趟{(lán)的天空吧!
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇20
親愛的老師們和同學(xué)們：
你們好!
雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的“龍椅”早已垂誕三尺，夢(mèng)寐以求。但是我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。相信這次演講給我?guī)砹俗孕诺墓饷ⅰ?/p>
我以前也擔(dān)任過班干部，有少許的經(jīng)驗(yàn)，但是上次因不負(fù)責(zé)任，帶不起頭，所以給老師“炒魷魚”了。這次我一定以身作則，為班級(jí)默默地耕耘，，獻(xiàn)出博愛之心。我正因?yàn)樵焕蠋煶仿�，生活在“最低層�?對(duì)“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體驗(yàn)，更能從他們的利益出發(fā)，推出更加貼切“百姓”的改革措施。
班長(zhǎng)，應(yīng)架設(shè)在老師和同學(xué)之間的橋梁。光有老師和同學(xué)服務(wù)的心是不夠的，作為班長(zhǎng)的靈魂人物，應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。首先，我有較強(qiáng)的組織能力，讓每位班委成員發(fā)揮各自潛力，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
如果，我競(jìng)選成功，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格要求自己。要知道，再多燦爛的話語，也不過是一瞬間的激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開往成功道路的鮮花。
請(qǐng)相信我吧，沒錯(cuò)的!
謝謝大家!
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 在如此美麗的時(shí)光里，我要感謝你們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)。我叫陳鈞韜，今年12歲，我要競(jìng)選的職位是語文課代表。 什么?問我為什么要競(jìng)選語文課代表?別急，請(qǐng)聽我解釋：其一，我斌學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)于老師不知的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真地完成，是老師眼中的好學(xué)生;其二，我和同學(xué)們的有一很深厚，即使是遇到一點(diǎn)小問題，也沒有打架，到了第二天，還是像以前一樣好;其三，和同學(xué)或約定的事，我都會(huì)牢牢地記在腦子里，可不是嗎!子曾經(jīng)曰過：“與朋友交，言而有信。”所以我是言出必行;其四，我愛好廣泛，會(huì)打羽毛球、乒乓球、籃球、網(wǎng)球，我會(huì)下象棋、五子棋、、軍棋、飛行棋國(guó)際象棋……我會(huì)的還有很多，像四年級(jí)的時(shí)候，我還有去參加象棋比賽，雖然被淘汰了，但我也很努力了。其五，我遇到困難不退縮。而是和同學(xué)討論，再去問老師，最后將問題解決;其六，我的語文成績(jī)很好，考試都考90分以上。
當(dāng)然，我還有需要改進(jìn)的地方：其一。上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作;其二，就是我的膽子很小。上課不敢發(fā)言，生怕自己會(huì)說錯(cuò)，有的問題知道也不敢說;其三，老師叫我回答問題我也不敢…… 要是我有幸被評(píng)為語文課代表，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)做老師的好助手，讓老師減輕工作壓力。我還會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短把自己的膽子變大，做同學(xué)們的好胖樣，為大家服務(wù)，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一個(gè)滿意，謝謝大家!
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇22
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇好好地愛你———我的母校。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在仲夏時(shí)分，再次走進(jìn)那熟悉的校園，帶著滿腔的熱情，青春的喜悅，毫無掩蓋地留在陽光里，走過曾經(jīng)奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長(zhǎng)的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存，心中涌動(dòng)著的是對(duì)母校的無限的眷戀。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再因?qū)δ感５牟粷M而嚷著要展翅高飛，而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來越近，可我卻絲毫沒有懷念之情，相反，懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切，美麗的教學(xué)樓，寬敞的游泳池，那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語。上體育課時(shí)，我們?cè)谀抢锱d致勃勃地打球，直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來，大課間時(shí)，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地出操，任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓，視線有些模糊，鼻子一酸，淚水早已噙在眼眶里。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不吝嗇自己的余力，一級(jí)一級(jí)地爬上教學(xué)樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺(tái)階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室，坐在鋼琴旁，彈奏著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符，譜寫青春的旋律，那年在音樂課上聊天，唱歌，講笑話，傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)踏進(jìn)老師辦公室，幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷，如小山似的學(xué)生作業(yè)本，還有那培育祖國(guó)花朵的備課資料，再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨，使得整個(gè)辦公室充滿著余香，余香中更是充滿了對(duì)老師濃濃的感激之情。即將告別恩師，踏出辦公室，再向她們鞠個(gè)躬，敬個(gè)禮，是她們和我們一起度過了六年的歲月。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在人生之路上開始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對(duì)母校的愛，不變到永遠(yuǎn)。篇七：假如再給我一次機(jī)會(huì)
我是一滴水，一滴普通的不能再普通的水。天賜良機(jī)，在一次臺(tái)風(fēng)形成的過程中，我脫離了大海母親的懷抱，來到了云婆婆的家中，成為了淡水家族中的一員。
我很慶幸自己能有這樣的機(jī)會(huì)，要知道，我的父母兄弟姐妹整日整夜地躲藏在眾多海水兄弟中，還要承受百萬噸的巨輪的碾壓，過著暗無天日的日子。變成淡水，可是我們水家族中的榮耀，全球有那么多水，現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)多激烈��！我好不容易脫離了大海，來為我們?cè)杏纳胺⻊?wù)”。
來云婆婆家中的這幾天，我們成天無所事事，在一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎，沿途經(jīng)過幾個(gè)缺水的村莊和一天大的沙漠，云婆婆多次要求我們下去幫助他們。我看見沙漠中一個(gè)老奶奶拎著兩只破舊的水銅，來到一個(gè)深井中，費(fèi)了九牛二虎之力只拉上來了不夠裝滿桶底的水。我挺想下去幫她的，可是仔細(xì)一想，自己有著偉大的志向呢，怎么能為這么點(diǎn)小事拖累我的大志向呢？況且一滴水對(duì)她沒什么作用的，還是算了吧！我極力勸說自己不要下去。其他水似乎和我的想法大致相同，對(duì)此也是不理不睬的。
一日，云婆婆把我們召集起來氣喘吁吁地說道：“孩子們，我實(shí)在承受不住你們的重量了，是該放你們自己自由的時(shí)候了，我這就放你們下去。
我歡呼雀躍，因?yàn)槲壹磳⒌玫秸嬲淖杂伞?/p>
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇23
三年前，“你給我跪下！向祖先們道歉！”“嗚嗚嗚，對(duì)不起，我再也不會(huì)了。對(duì)不起，對(duì)不起……“”你給我跪到我說起你才起！““嗚嗚嗚，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了！”
”楊敏薇！87分！“怎么辦，不是90分。唉，回去又要挨罵了。我靈機(jī)一動(dòng)，不如回家偷改答案？嗯，就這么做吧！回到家，拿起姐姐的計(jì)算機(jī)。90+56=146，85+27-23=89。好了，現(xiàn)在只要和姐姐說老師改錯(cuò)了，閩明天就可以和老師說了，并且還可以加10分呢！嘻嘻嘻～“姐姐，這幾題老師是不是改錯(cuò)了呀？”“嗯，的確。那么多題改錯(cuò)，你的老師是在睡覺？”“哈哈，就是說呀�！辈恢澜憬銜�(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？“嗯，你明天記得和老師說改錯(cuò)了，加10分喔！”“嗯！”呼，幸好姐姐沒發(fā)現(xiàn)。我面對(duì)著鏡子，看著鏡子里的鏡子。覺得有一種很想哭的感覺，不知道為什么。
隔天，“黃老師，你改錯(cuò)這幾題了。”“喔，是嗎？讓我看看�！薄班��！薄懊艮�，你是不是偷改答案？不然為什么這面全部的答案字的顏色不同�！薄邦~……”“敏薇，你要我扣分嗎？”當(dāng)時(shí)，我的鼻子酸溜溜的，就哭了�！袄蠋煟瑢�(duì)不起，我不是故意要偷改答案的�！薄皼]有下一次了，知道嗎？“”嗯！“老師在考卷上寫了幾行字，便把考卷還給我。”敏薇，拿回去給父母簽名！“”嗯，好的�！胺艑W(xué)了，我上了車，不知道該如何向媽媽說�！眿�，對(duì)不起，我不應(yīng)該欺騙你。“”為什么說對(duì)不起？你欺騙了我什么？“”我不應(yīng)該，偷改答案，更不應(yīng)該欺騙你們的�！啊蹦悖皨寢尞�(dāng)時(shí)已經(jīng)氣得快暈倒了�！蹦銥槭裁匆蹈臄�(shù)學(xué)考卷的答案呢？“”國(guó)文45分，你為什么不偷改！你為什么要這樣做？是誰教你的！“”媽，對(duì)不起！“我當(dāng)時(shí)已經(jīng)很后悔為什么當(dāng)時(shí)要做這個(gè)決定。
回到家，我洗澡后，媽媽打開房門，生氣得滿臉通紅�！泵艮保〕鰜硪幌�！“”是的，媽�！爱�(dāng)我跪下許久后，我聽見一個(gè)很小聲的哭泣聲。媽媽走到我面前，只見她紅了眼眶�！逼饋�，你以后還要這樣做嗎？“”不了，我再也不會(huì)了！媽！“我撲向了媽媽的懷里，我們當(dāng)場(chǎng)都哭了。
幾年后想起這件事情，還是覺得很慚愧。不過我之后真的再也沒有偷改答案了，而且這次數(shù)學(xué)，我靠我自己的努力得到了96分呢！我明白了只要肯努力就一定會(huì)有收獲，只要肯改過自新，一切一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的！
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇24
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來�！庇袥]有哪一，個(gè)場(chǎng)景，哪一個(gè)人讓你覺得特別熟悉，能勾起你一段美好的回憶。有沒有哪一首歌，哪一句話讓你回憶起很多事情，或快樂，或悲傷。如果有一天，上天給你一次時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，你會(huì)回到那段時(shí)光？
如果我真的像我的小名一樣，那該多好？一切一切的不可能都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。很多人聽到我的小名后的第一反應(yīng)便是那個(gè)怕老鼠，愛吃銅鑼燒，有一扇任意門?可以穿梭的?藍(lán)胖子。它最令我羨慕且嫉妒的就是那扇可以帶它穿梭到各種時(shí)間，各種場(chǎng)景的任意門。那一次，我在夢(mèng)里擁有了它。在那個(gè)夢(mèng)里，四周空蕩蕩的，只有我和一扇粉紅色的任意門，推開那扇門。我回到了那個(gè)我熟悉的班級(jí)，我熟悉的四人小組，我熟悉的位置。我們稱這個(gè)四人小組為high組，因?yàn)椴徽撛谑裁辞闆r下我們都可以玩得很high。
在這個(gè)小組里，有笑點(diǎn)很低，酷愛韓庚的我；有愛欺負(fù)我以顯示力氣很大的ZWT；有愛起哄，酷愛MIC的桐子瑜；有長(zhǎng)得黑黑的，酷愛科比的海子（當(dāng)然不是那個(gè)詩人）。
夢(mèng)中，所有的畫面都是跳躍式的，沒有什么完整的事情，卻依舊讓我那么懷念。
夢(mèng)中，我們玩著世界上最無聊的游戲。英語課上，我們石頭剪刀布，我輸了，于是乎，你們就給我指定了一個(gè)人，讓我盯著他看，必須讓他知道你在看他，還不能喊他的名字。無奈，盯著他看了半天，見他沒什么反應(yīng)，情急之下，便喊出“嘿吼哈嘿哈嘿吼”想吸引他的注意。沒成想，這下，我成功的吸引了全班的注意，他們轉(zhuǎn)過頭齊齊的往我們這兒看。當(dāng)然，包括老師在內(nèi)，沒事，被英語老師罵習(xí)慣的我們，繼續(xù)high。
夢(mèng)中，我們會(huì)和所有人一樣玩真心話大冒險(xiǎn)，不同的是，我們只玩大冒險(xiǎn)。
夢(mèng)中，我們四個(gè)人玩著“憤怒的小鳥”的模型玩具，設(shè)置著各種各樣的障礙。
夢(mèng)中，我們可以一起“丟人”，我們一起撿過瓶子賣過錢，一起將這些錢記錄在本子上，買屬于我們high組的東西。
夢(mèng)中，我們聊音樂、聊體育、聊各種各樣的話題。
夢(mèng)中，不論在什么場(chǎng)合下的我們，都可以肆無忌憚的笑的很開心。
夢(mèng)中，那首《high歌》我們可以大聲的、肆無忌憚的唱下去。
夢(mèng)醒了，一切都結(jié)束了。沒有任意門，什么都沒有。睜開眼的一瞬間，身邊只有一個(gè)只會(huì)傻笑的海綿寶寶，它似乎代表著什么。閉上眼，再睜開，多希望身邊的不是海綿寶寶而是那扇可以帶我回到過去的粉紅色的任意門，
初中后，我和桐子瑜見面一如既往的high。沒什么機(jī)會(huì)跟ZWT見面，有時(shí)見他，還是會(huì)狠狠的欺負(fù)我一下。和海子，四人中，我們最堅(jiān)實(shí)的友誼漸漸地淡了，甚至沒了。這是我們四個(gè)想要的么？
如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我想回到以前，這中間的一切永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生。因?yàn)槟菚r(shí)我們的快樂很純粹，我們的友誼很純粹。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我想去盡情的、毫無保留的詮釋high這個(gè)詞，我想去放聲大唱《high歌》，我想讓這中間的一切都沒有發(fā)生。即使會(huì)升入初中，我們四個(gè)都是朋友，一直是朋友，一直一直。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇25
機(jī)會(huì)只有一次，這是我從我初一一次期中考試得出的結(jié)論。
“同學(xué)們，期中考試將在五一放完假回來舉行，希望同學(xué)們?nèi)�(gè)好成績(jī)�！�
我很期待期中考試的舉行，因?yàn)樵谀侵拔乙呀?jīng)準(zhǔn)備的十分充分了。
但“放假了，我要去公園玩，我去游樂場(chǎng)......之類的話語在我耳邊縈繞。我一時(shí)沒了分寸，一時(shí)間一股玩的信念，如流水般涌上了我的心頭。我在放假的幾天里，去這去那，左邊玩玩又邊玩玩。跟同學(xué)去公園，又跟同學(xué)去游樂場(chǎng)，甚至還有的居然邀請(qǐng)我去網(wǎng)吧。
反正我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了。
我就依靠著這個(gè)信念，我在放假期間一點(diǎn)東西也沒復(fù)習(xí)。
在這幾天我就知道玩，玩就在我的心中。耳旁任何話也聽不進(jìn)去，直至開學(xué)——
考試了，我滿懷希望自信的閱卷，我，仔細(xì)的答卷�？剂巳�，都沒覺的我考的不好。我只知道，是那么的用功，是那么的刻苦學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在考完試了放松一下也是應(yīng)該的。直至反校的前一天，同學(xué)們沒有一個(gè)人出來了，我便又翻開了書本，看看，翻翻。
恩，喔：這道題放假前我看了，居然考了，我得分了，恩，不錯(cuò)，哈哈.....
返校的時(shí)間到了，我滿懷希望的進(jìn)入了教室，出來時(shí)，我終于傻眼了，我從第九滑到了第十七，我以為這次能進(jìn)前五呢!我在放假前是那么用功，那么刻苦學(xué)習(xí)呀。
我于是進(jìn)入了我的回念：
返校前一天我翻書，復(fù)習(xí)了一下五一放假前看的內(nèi)容，都會(huì)。五一期間我一直在玩，五一之前，我是那么用功，那么刻苦地學(xué)習(xí)呀。
回念在一個(gè)熟悉又陌生的聲音下結(jié)束了�！皟鹤樱瑒e懈氣，下次考好點(diǎn)”。
這個(gè)聲音，在五一之前鼓勵(lì)我說“別太累了”五一期間對(duì)我說“放松呢，行，沒事，勞逸結(jié)合么”。我不管誰說什么，只回了句“知道了”
現(xiàn)在，我知道了這個(gè)聲音是媽媽的呀!
我的心由溫暖走向寒冷，我哭了，當(dāng)著我媽的面哭的，我說“再給我一次機(jī)會(huì)”后來的事我已經(jīng)記不清了，那時(shí)多么巨大的母愛在支持我呀，而我卻沒有珍惜。
雖然現(xiàn)在我的成績(jī)有所提高，但那是多么巨大的針能夠縫合的呀!假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不在那樣了。但世上沒有后悔藥可買。我只能默默的懺悔。
我只希望我不再犯類似的錯(cuò)誤，我真想再?gòu)膩硪淮�，就一�?
再給我一次機(jī)會(huì)!我必定不再貪玩了!我錯(cuò)了!
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇26
那是一個(gè)對(duì)我既陌生又熟悉的地方，只依稀記得烈烈寒風(fēng)，和那雙溫暖的手。
那是我老太的手，粗糙但溫暖。
見到老太的次數(shù)并不多，一個(gè)快九十歲的老人，一生都守在黃土邊，日日盼望著。每每回去，她便定要拉著我的手，有時(shí)將我的手捏得生疼，有時(shí)又是因?yàn)榧?dòng)總在微微地顫抖。我極不習(xí)慣這種幾世紀(jì)未見似的親熱，便總是默默又極快地縮回手去。
又是一年淡淡的冬日，年月已忘，只是依稀記得綿延滄桑的黃土，還有讓人冷得不知所措的寒風(fēng)。我不喜歡那種縮手縮腳的姿勢(shì)，但又畏懼那凜冽的寒風(fēng)，所以總是默默地走在最后，不說也不笑。進(jìn)了黃土堆成的小院，也只是完成任務(wù)似的拉著灶臺(tái)下面的風(fēng)箱，一下又一下，發(fā)呆的看著吱吱呀呀的灶臺(tái)下飄起的一抹黑煙，心中卻在茫然的遐想。
停留了約莫半日，已近黃昏，我們要回城去了。我心里念極了我那溫暖的小床，急不可耐地沖上車，卻發(fā)現(xiàn)少了老太。往日的老太這時(shí)總是拉著我的手絮叨些什么，今日的老太不知了去向，使我的心頭竟刮過了一陣寒風(fēng)。
老太終于顫顫巍巍的回來了，手里捧著幾個(gè)蘋果，臉上顯得有些疲憊，卻有著那我熟悉的力量與愛。她喘著粗氣將那幾個(gè)長(zhǎng)得極好看的蘋果整齊地?cái)[在我的身旁，又拉著我的手，絮叨著那些細(xì)碎卻說不完的話。
我忽然就又覺得溫暖了，我又見到了那雙手，依舊干瘦，依舊滄桑。
我默默地感受著這種溫暖，看著老太那細(xì)密的皺紋間，藏著愛，藏著數(shù)不清的美好的希望。老太緊了緊棉衣，僵硬地?cái)[著她枯瘦的手示意我們走。車漸行漸遠(yuǎn)，回頭望著滿頭白發(fā)，瘦小執(zhí)著的老太在漫漫黃土前變得模糊，我突然就很想再拉著她的手，說說那淡淡的黃土情，說說我們這個(gè)溫暖的家。
車顛簸著回到了車水馬龍的城市，我一路不語。眼睛看著那些蘋果，和那些折射出來的些許粗糙的愛。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我為老太緊緊棉衣，送上真情的溫暖，或者輕輕地拉動(dòng)吱呀的風(fēng)箱，燃上希望的火苗。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，回到那溫情的黃土，那美麗的冬天，那我愛的老太。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇27
推薦對(duì)自己的思想就像對(duì)汽車的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星;迎著晨光實(shí)干，而不要面對(duì)晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
第一次月考即將來臨了，我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。而我的腦子里卻沒有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心里想：“這次考試會(huì)考幾分，他出的題會(huì)不會(huì)出日積月累，或者出古詩，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費(fèi)了。就這樣，一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過去了，人們?nèi)脒M(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我也不知不覺的睡著了。第二天，考試來臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫啊!這一題又怎么寫呢?想來想去，我便問起了六年級(jí)的大姐姐們，啊!這些題便解決了，我的心也就踏實(shí)多了�？墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆�!”就這樣我們考試的時(shí)間就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。
考試卷改好了，我的語基還考得不錯(cuò)，可是作文可就死定了，怎么會(huì)這樣呢?真是沒想到啊!“小瑩，這題你對(duì)啊，好棒啊!”這時(shí)我的心慚愧極了，這是別人的勞動(dòng)成果，而不是我的，我該怎么辦呢?這時(shí)我便知道，成功是一扇必須由內(nèi)而外打開的門，而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過才明白�！皬纳钪形≈腔�，過有智慧的生活”。就讓智慧來完善你的生活，滋養(yǎng)你的心靈吧!是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇28
我一個(gè)人獨(dú)自走在長(zhǎng)長(zhǎng)的木棉道上，道旁的長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴了好多粉紅色的桃花瓣，紅的分外刺眼。耳邊不時(shí)傳來不知名的鳥兒的鳴叫，好嘈雜，好令人焦躁。這樣的春天，竟會(huì)有些許細(xì)微的傷感，倚著長(zhǎng)椅，似乎就能睡著。然后，思緒就飄向了遠(yuǎn)方，讓我想起了一些往事......
同樣是個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天，去年的春天。歡呼雀躍，天真無邪的女孩---我初入初中校園。一切事物都顯得那么新鮮，那么美好。進(jìn)入教室，年輕美麗的班主任頓時(shí)牽住了我的心，我是多么想立刻就能與親近友好啊!可是，這樣默默無聞的我，這樣沉默寡言的我，有怎及那些帶著銀鈴般笑聲的伙伴們招人喜歡呢?他們很快就與;老師打成了一片。我看見朱鈴鈴扭著胖胖的身體走到老師面前，給了老師一塊巧克力。她平時(shí)調(diào)皮極了，這會(huì)兒子逗的老師眉開眼笑的，看起來更美麗了。
我仍舊是靠墻角坐著，置身事外。那次語文考試，我考了第一名。班主任正好要選語文科代表。我猶豫極了，一只小手忐忑不安地舉了起來。“有什么事?”老師操著甜美的嗓音冰冷地問道�！拔�...我能當(dāng)科代表嗎?”當(dāng)著眾多同學(xué)的面，我問道。老師遲疑了片刻，在這片刻里，我期待著，默念著，答應(yīng)吧......終于，她皺了皺眉，開了口：“你太文靜了，很難輔助老師，以后再說吧�！蔽业拖铝祟^，一聲不吭地，我感到同學(xué)們的嘲笑的眼神都向我刺過來，一下課我就跑出了教室，來到操場(chǎng)后的涼亭里。想起老師的話，我委屈地哭了。
誰說斯文點(diǎn)就沒能力呢?我啜泣著，想著。老師為什么就不能給我一次機(jī)會(huì)呢?哪里做得不好，我可以改正啊!憑什么瞧不起我......我就這洋哪個(gè)坐著，哭著，直到上課鈴響了，我才擦趕眼淚進(jìn)了教室.......
睜開眼時(shí)，景物依舊，往事日已然東流。但我想，假若那可人的老師能給餓一次機(jī)會(huì)，讓我嘗試著做我從未做過的事，讓我體味我最想做的事。也許，那年的春天會(huì)格外美麗，今年的春天，也會(huì)更加迷人，至少不會(huì)再讓我回溯當(dāng)年那個(gè)流走的機(jī)會(huì)......
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇29
有一個(gè)人，在沙漠中行進(jìn)了數(shù)日，身上所帶的水已經(jīng)喝完了，口渴得直冒煙。當(dāng)他快要走出沙漠時(shí)，剛好遇到了一位推銷員，勸他買一條領(lǐng)帶。他十分生氣地對(duì)推銷員說：“你行行好吧，我渴得連襯衣都想撕開了，還買什么領(lǐng)帶！”推銷員討了個(gè)沒趣便走開了。
這個(gè)可憐人總算在沙漠邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)上找到了一家酒吧，他急不可待地要沖進(jìn)去，對(duì)門口的侍者說：“快給我點(diǎn)什么喝的吧！”他的喉嚨都快枯啞了。“對(duì)不起，先生，不打領(lǐng)帶者是不許進(jìn)入的�！边@個(gè)侍者很有禮貌地拒絕了他的要求……
機(jī)遇就這樣擦肩而過，機(jī)會(huì)就在你的身邊。
在人的一生當(dāng)中，有時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)遇可能讓你走上一條康大道，從此平步青云，財(cái)源滾滾。然而，現(xiàn)實(shí)中的人們又總是感嘆“為什么別人有那么好的機(jī)會(huì)，而自己沒有？”
機(jī)遇不會(huì)莫名其妙地從天而降。任何一個(gè)機(jī)遇的來臨往往都是因?yàn)樽约哼^去的努力和善緣所至。有的人平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，不注意積累經(jīng)驗(yàn)，即使公司某個(gè)職位有了空缺，但怎么也輪不到他的頭上；有的人不會(huì)為人處世，不喜歡結(jié)交朋友，這樣的人又怎么可能會(huì)有朋友（根本數(shù)不出幾個(gè)朋友）來幫他呢？
中國(guó)人自古就有“貴人相扶”之說，很多人總是錯(cuò)誤的認(rèn)為，自己現(xiàn)在運(yùn)氣不好，只是機(jī)會(huì)還沒有到來，一旦“貴人”出現(xiàn)，提攜自己一把，便是可以不費(fèi)吹灰之力就出人頭地了。這種等待“貴人”出現(xiàn)的心態(tài)是十分有害的'，它是對(duì)“貴人”缺乏深刻理解，也是希望不勞而獲的思想表現(xiàn)
現(xiàn)代社會(huì)的“貴人”不是傳說中的神仙，他不可能莫名其妙地從天而降，送給一支神筆，畫什么就變成什么，即使這樣，神筆也只能是給馬良一人所用。生活中的貴人是平民化的，他們實(shí)際上正是你的長(zhǎng)輩、同事、領(lǐng)導(dǎo)或朋友。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的提攜、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部下的重任、朋友給你的某次機(jī)會(huì)，這些都可能對(duì)你的人生和事業(yè)起到一個(gè)至關(guān)重要的作用——他們就是“貴人”。
不知你是否想過，這些人為什么愿意幫你？他們憑什么幫你？如果你無德，長(zhǎng)輩會(huì)欣賞你嗎？如果你無才，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重用你嗎？如果你不誠(chéng)實(shí)，朋友會(huì)選擇你合作做生意嗎？顯然這是不可能的。
培根說過：“智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)是等不來的，它必須靠我們平時(shí)的勤奮經(jīng)營(yíng)和努力創(chuàng)造才能獲得；機(jī)會(huì)也是平等的，關(guān)鍵是看你是否懂得如何去尋求機(jī)會(huì)，并且將它變成人生成功的墊腳石。如果你沒有準(zhǔn)備好“領(lǐng)帶”，別人讓你“進(jìn)門”才怪呢？
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青瞇有準(zhǔn)備的人。機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇30
在人生的道路上，可以說每個(gè)人都犯過錯(cuò)，最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯(cuò)，那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。
那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí)，我傻眼了，心想：這一題好難呀！后來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。
后來，趁老師不注意時(shí)， 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡(jiǎn)直不可思議！
然后，我也按照他的解題思路計(jì)算，最后也算出來了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對(duì)了，這一題又算出來了，那么他不就能考100 分了嗎？那么 ，我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎？
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了！
后來，當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí)，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！
可是，這時(shí)已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時(shí)，下課鈴響了！
當(dāng)老師來到我面前時(shí)，我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)！
每一次想起這件事，我都會(huì)后悔。如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過！曾認(rèn)真過！
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇31
窗外的雨滴滴答答地下，淘氣的風(fēng)一陣吹過一陣，像是要聯(lián)合萬有引力把窗外的小樹拔出來似的。我望著窗外，心里又陷入了深深地沉思中。
那天，本是我的生日。原來打算了整整兩個(gè)月，好不容易就是我的生日了。原本爸爸媽媽打算跟我去動(dòng)物園，可是，就因?yàn)槟�，我沒去成。那天，您突然發(fā)了疾病，而且很嚴(yán)重，爸爸媽媽只好帶你去醫(yī)院，一忙，就是大半天。雖然我那時(shí)還小，但心里已經(jīng)明白了是不可能是動(dòng)物園的了。我心想：爺爺，都怪你，如果不是你，我就可以去動(dòng)物園了。要知道我可是說了好久爸爸媽媽才肯跟我去的，現(xiàn)在……爺爺，我討厭你！
接下來的幾天我悶悶不樂，鬧了好幾次脾氣，有時(shí)連飯都不吃，爸爸媽媽沒時(shí)間管我，就干脆不管我了。她們幾乎整天都在醫(yī)院里。后來有一次，我無意間聽到了爸爸媽媽的談話，才知道，原來爺爺?shù)牟∧敲磭?yán)重。我的心慢慢地平靜下來了。
大約兩個(gè)星期后，爺爺?shù)牟∵�是沒有好轉(zhuǎn)。我向爸爸媽媽提出要去醫(yī)院看爺爺，可是，被爸爸拒絕了，說是醫(yī)院里不準(zhǔn)小孩進(jìn)入，我只好無奈地走開了。這次，我沒有再鬧脾氣了，因?yàn)槲抑�，爸爸媽媽因�(yàn)闋敔數(shù)氖虑�，已�?jīng)被弄得很累了，這時(shí)我不應(yīng)該再去煩他們。 不知過了多久，爺爺?shù)牟∫琅f沒有好轉(zhuǎn)，還比之前嚴(yán)重了�！翱磥磉@病是治不好了！”爸爸媽媽只好把爺爺接回家，由于爺爺不跟我們住在一起，所以，即使從醫(yī)院回來了，我也沒看見過爺爺，知道那天……
那天星期六，我按照以往睡到8點(diǎn)多，太陽都曬屁股了，我懶羊羊地繼續(xù)賴著床。突然，姐姐跑來告訴我，神情有點(diǎn)不對(duì)勁，帶著一絲抽泣聲說著“爺爺去世了！”我瞬間感到晴天霹靂，趕緊起了床，連飯都沒吃，就急急忙忙地跑到爺爺?shù)淖√帯?/p>
到了那里，我看見了爺爺那慈祥的臉，他的臉依舊那般祥和，只是再也看不見他那和藹的笑容。小時(shí)候，我總跟著爺爺一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……房間外的小樹就是我跟爺爺一起種的，現(xiàn)在已經(jīng)快有我高了。爺爺?shù)男蜗笤趧e人的眼中就只有老實(shí)。他吃苦耐勞，勤儉持家，雖少言寡語，但心地善良。他一生都很艱苦，青年時(shí)期努力工作，賺錢養(yǎng)家；老年時(shí)期還在想著如何為自己的子孫做點(diǎn)事情，就連去世前還有病魔的折磨，……總之，爺爺?shù)囊簧�，都很悲慘。
我后悔了，我真的后悔了。我不該恨爺爺?shù)�。爺爺曾�?jīng)對(duì)我那么好，我竟然還怪他。如果給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)這樣做了，我要好好對(duì)待爺爺，讓爺爺好好地為自己活一次！ 如果給我一次機(jī)會(huì)，那該多好啊……
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇32
“太棒了！秋天來了，桂花兒開放了！”隨著我的一聲叫喊，桂花兒好像聽懂了我的話，一陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。我和媽媽決定出去散步。
走著走著，我們來到了復(fù)興路上。為了更親近桂花，我們向著桂花樹走去，這時(shí)在我的視野里出現(xiàn)了兩個(gè)人。他們一個(gè)正雙手使勁折桂花花枝，另一個(gè)則一手采摘桂花，一手拎著袋子，只見袋子已經(jīng)裝得滿滿的，可他們卻并沒有想離開的意思�！斑@不是在破壞綠化嗎！”我實(shí)在看不下去了，想去制止他們。
我剛邁出腳步，只見從遠(yuǎn)處的秋千架上下來一個(gè)八九歲的小男孩，直奔這邊而來，站在了兩位大人的面前。這時(shí)我也來到了附近，我剛想與小男孩聯(lián)手抓住他們，卻看見小男孩用充滿美好幻想的目光盯著他們，眼睛似乎濕潤(rùn)了。我站在那里一動(dòng)不動(dòng)看著眼前的一幕。兩位大人發(fā)現(xiàn)了小這個(gè)孩，便彎下腰來小聲地對(duì)小男孩說了些什么，接著拉起男孩就想走�？赡泻s站在原地，他伸出手來拉住一個(gè)大人的手說：“爸爸，桂花不僅僅只為你一人開放，他是為我們所有人，桂花也是大自然中的一幅美麗的畫��！你不應(yīng)該這樣去傷害它們。
爸爸，你把桂花帶回家，那這里不就沒有花香了嗎！不僅如此，你們還破壞綠化，把樹枝折斷，桂花樹會(huì)死的……”“爸爸，你一定要答應(yīng)我，永遠(yuǎn)別摘桂花，好嗎？別人都在看著你呢�！薄皟鹤樱职种厘e(cuò)了，你說的對(duì)，我們大家都應(yīng)該愛護(hù)綠化，請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這一次，謝謝你，兒子�！薄爸灰愀恼e(cuò)誤，大家會(huì)原諒你的，爸爸。”聽著聽著，我被小男孩感動(dòng)了。
在遇到別人犯錯(cuò)的時(shí)候，我們不應(yīng)該揪著他們的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該用親情、寬容來感化他們，給犯錯(cuò)的人一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓他們及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤。讓世界充滿愛，讓世界更和諧。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇33
臨近期末，各個(gè)學(xué)科都在緊張而有序地準(zhǔn)備著，迎接即將到來的期末考試。音樂當(dāng)然也不例外，這個(gè)星期一，就是音樂的期末考試，這個(gè)成績(jī)也就是期末考試的成績(jī)，是非常重要的，必須發(fā)揮出自己最好的水平。
由于是考試，大家都十分緊張，猜測(cè)、議論的聲音不絕于耳，很難真正地安靜下來。有的人在翻動(dòng)書本，有的人在竊竊私語，有的人在輕聲唱歌。音樂老師先介紹了每首歌曲該唱的部分。不知道什么原因，我沒聽清老師說的第一首歌該唱的部分。所幸，我聽清了其他該注意的內(nèi)容。按照慣例，是依學(xué)號(hào)的先后順序來考試。我的學(xué)號(hào)是10號(hào)，從1號(hào)開始，很快就會(huì)輪到我，我不由得戰(zhàn)栗起來，腿也不住地抖動(dòng)。我總是想，如果我唱錯(cuò)了而且唱得不好，我該怎么辦？雖然我不停地給自己打氣，但還是無濟(jì)于事。
很快就輪到我唱歌了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到鋼琴旁邊，從盒子中隨便拿出了一張紙，交給老師。不幸的是，我抽到的是第一首曲子，我只好唱起來。第一句我就唱得不好，聲音聽起來是顫抖著的，我更加緊張了，不得不重新從頭唱起。第二次唱的還行，但在唱完第一段之后，我猶豫不決了：是唱第二段呢？還是唱第三段呢？我唱了第二段�？墒牵紫碌淖h論聲增大了，許多人都在搖頭，這樣的局面讓我感到非常尷尬。越往下唱我就越慌亂，聲音也變小了。一唱完，我就低著頭走了下去，都不敢抬頭了。
同學(xué)告訴我，其實(shí)第一首歌曲是唱第一段和第三段，但是我唱錯(cuò)了，唱成了第一段和第二段。老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)讓我重新考一次吧。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇34
在那個(gè)殘陽似血的黃昏，天邊的云霞是罕見的火燒云，夕陽散發(fā)出金燦燦的的溫婉光芒，整個(gè)天空看起來是那么的悲愴蒼涼。七歲的我站在房屋隱蔽的一隅，羨慕地望著不遠(yuǎn)處蹲在地上的兩個(gè)女孩和一只小小的小白兔。
夕陽將她們的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，映在草地上形成了美麗的弧線。小白兔正溫婉無比地啃食著她們手中的青草。那只小兔是那樣的惹人喜愛，：如雪一般白的絨毛，兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神，四只小爪子小巧玲瓏，誰見了這只異�？蓯鄣男⊥米�，都忍不住要摸一摸，抱一抱。當(dāng)時(shí)幼小的我卻沒有這樣大的膽子，只敢在遠(yuǎn)處靜靜的望著她突然，其中一個(gè)女孩子站起身，對(duì)她的女伴說：“小霖，我去上個(gè)廁所，你看好阿雪哦！”“你這么一說，我也要去了！”那個(gè)被稱作小霖的女孩說�！翱墒前⒀钡谝粋�(gè)女孩猶豫了�！皼]事，阿雪被繩子拴住了，跑不掉的！”說著，小霖便挽著第一個(gè)女孩的臂膀，兩人一蹦一跳地向廁所跑去。
這是一個(gè)好機(jī)會(huì)！一等兩個(gè)女孩走開，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到小兔子旁，一把扼住了它纖細(xì)柔弱的脖子，一把提起，享受地?fù)崦?xì)膩溫暖的絨毛。當(dāng)我心滿意足地放下它時(shí)，卻，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，死得是那么安詳。殷紅的鮮血從小白兔的嘴角漸漸溢出，流淌到草地上，漸形成了一朵美麗的血花，那顏色，是與天邊的火燒云一般的紅……
我驚慌失措，跌跌撞撞的跑回家，早早地吃完晚飯，便一下子扎到床上，倒頭就睡。睡夢(mèng)中，我不停夢(mèng)見兩個(gè)女孩及那只已經(jīng)死去的小兔，獰笑著向我走來。我驚醒了，我望著窗外漆黑深邃的夜空，想著：在那一邊的兩個(gè)女孩，是會(huì)如何的傷心呢~~想著，想著，我，哭了�；诤薜臏I水順著我的臉頰，流到被子上、枕頭上，我全然不顧，將被子打濕了一片。罪惡吞噬著我的靈魂，也吞噬了我的一切�？墒�，一切已經(jīng)來不及了，小兔，它已經(jīng)死了~~~我當(dāng)初，是應(yīng)該同她們說的，讓她們把小兔借我摸摸~~唉，假如，再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)，改變這個(gè)悲傷的結(jié)局。
如今，在我的心底，永遠(yuǎn)無法忘卻那個(gè)殘陽似血的黃昏，及小兔死去的安詳，它已經(jīng)成為了我心靈深處永遠(yuǎn)無法抹去的傷痕，時(shí)間沖淡不了我的悔恨。
哦，假如，再給我一次機(jī)會(huì)……
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇35
往事如煙，時(shí)間過得很快，很多的事都忘了，但是，在我的記憶中，有一件很清晰的事。
那年，我捉了一只小麻雀，我十分喜歡它便用一根繩子將小麻雀的腳與花盆連起來，大概是初來乍到吧，小麻雀很羞怯，總是哆哆嗦嗦的躲在花盆一角。后來見我不去傷害它，還喂食給它吃，便漸漸與我熟悉了每次我進(jìn)家門時(shí)，它還總是唧唧喳喳的叫著，好像在歡迎我，可是，它很向往外面的世界，每天它都會(huì)不時(shí)地蹦起來撞窗子。
我不忍心見小麻雀這樣，腦子里閃過一個(gè)念頭：把它放了可內(nèi)心卻舍不得，怎么辦！把小麻雀放了吧，我以后就見不到它了，如果不放呢？它又總是撞窗子，這樣會(huì)傷害自己的。
最終，我以自私的心，決定把小麻雀留在身邊。
為了不讓他撞窗子，我把小麻雀連花盆一起搬出窗戶，放在窗外的花架上，這下好了，小麻雀不必再撞窗戶了。
自以為是的我以為小麻雀這回可以快樂。但是沒有想到的是，小麻雀又產(chǎn)生了新的念頭，那就是——展翅飛翔。
當(dāng)然，它每一次飛翔都失敗了，因?yàn)樗c花盆連在一起，花盆比它重得多，每次飛翔時(shí)，小麻雀總是從花盆上掉下來，等我把它拽上來時(shí)，它又飛了起來……
一天黎明，一聲悲慘、凄涼的叫聲把我驚醒，我走下床，來到陽臺(tái)，打開窗戶一看，天哪！小麻雀又掉了下卻去，等我把它拽上來時(shí)，我驚住了，小麻雀靜靜躺在我手里永遠(yuǎn)的睡去了，永遠(yuǎn)地與我分離了。
我愣愣的看著這只慘死的小鳥，我不禁追悔莫及：為什么我當(dāng)初不能放走它？為什么，為什么自己為了一時(shí)快樂而在無意中折磨一只脆弱的小生命？為什么，為什么？
我后悔極了，一個(gè)生動(dòng)活潑，稚嫩的生命就這樣夭折了……
上天如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定放了這只幼小的生命。
小鳥啊！小鳥，你聽見我的懺悔了嗎？原諒我吧！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，如果上天能給我一次機(jī)會(huì)…
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇36
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇好好地愛你---我的母校。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在仲夏時(shí)分，再次走進(jìn)那熟悉的校園，帶著滿腔的熱情，青春的喜悅，毫無掩蓋地留在陽光里，走過曾經(jīng)奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長(zhǎng)的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存，心中涌動(dòng)著的是對(duì)母校的無限的眷戀。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再因?qū)δ感５牟粷M而嚷著要展翅高飛，而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來越近，可我卻絲毫沒有懷念之情，相反，懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切，美麗的教學(xué)樓，寬敞的游泳池，那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語。上體育課時(shí)，我們?cè)谀抢锱d致勃勃地打球，直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來，大課間時(shí)，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地出操，任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓，視線有些模糊，鼻子一酸，淚水早已噙在眼眶里。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不吝嗇自己的余力，一級(jí)一級(jí)地爬上教學(xué)樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺(tái)階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室，坐在鋼琴旁，彈奏著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符，譜寫青春的旋律，那年在音樂課上聊天，唱歌，講笑話，傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)踏進(jìn)老師辦公室，幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷，如小山似的學(xué)生作業(yè)本，還有那培育祖國(guó)花朵的備課資料，再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨，使得整個(gè)辦公室充滿著余香，余香中更是充滿了對(duì)老師濃濃的感激之情。即將告別恩師，踏出辦公室，再向她們鞠個(gè)躬，敬個(gè)禮，是她們和我們一起度過了六年的歲月。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在人生之路上開始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對(duì)母校的愛，不變到永遠(yuǎn)。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇37
生活中有很多不如意的事，常常是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了而發(fā)生的，每到這時(shí)，我總會(huì)想:假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定可以做得更好。
我六歲時(shí)，因?yàn)橐淮我馔�，讓我失去了一次重要的演出�?/p>
事情是這樣的:每年的六一兒童節(jié)幼兒園會(huì)舉辦舞蹈表演，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)挑出兩名同學(xué)跳舞，因此每個(gè)班的女生都踴躍報(bào)名參加練習(xí)，等待選拔。我非常喜歡跳舞，今年的六一兒童節(jié)前，我早早地報(bào)名，要參加舞蹈練習(xí)，等待老師的挑選去參加表演。
報(bào)名成功后，我每天放學(xué)回來，寫完作業(yè)之后就練習(xí)舞蹈，練習(xí)到很晚才睡覺。我很努力，因?yàn)槲蚁氚炎约旱奈璧刚故窘o大家，我也希望能在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。六一兒童節(jié)前一天，老師發(fā)布舞蹈表演名額，老師選中了我和一位女生，我高興萬分，我將第一次登上舞臺(tái)！
六一兒童節(jié)那天，我被興奮的情緒沖動(dòng)著。到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我的舞蹈鞋忘帶了！離我們班級(jí)表演還有十分鐘，我的家離幼兒園很近，來回不多不少正好十分鐘，我向老師提出我迅速回家拿，跟上我們班表演，老師同意了。我拔腿便跑，由于當(dāng)時(shí)非常著急，跑得很快，剛出校門，一不小心被一塊石頭絆倒了，左腳的腳腕也迅速腫了，我只能一瘸一拐的走到幼兒園。因?yàn)槲椰F(xiàn)在左腳受傷了，不可以跳舞，老師只好找其他人代替我參加表演。
到我們班級(jí)表演了，我只好在臺(tái)下看著別人在舞臺(tái)上興高采烈的跳舞。也許是因?yàn)槲业耐韧矗苍S是因?yàn)槲覟槭サ臋C(jī)會(huì)而難過，我哭了，最好眼睛也哭腫了。
事后，我一直在想:“假如再給我一次機(jī)會(huì)，我就不會(huì)那么急急忙忙的，被一塊石頭毀了第一次的演出，也毀了我美好的回憶�！�
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇38
在生活中，有許許多多錯(cuò)過的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)像翻過的日歷，不可再來。
一天，我去景山公園，有個(gè)項(xiàng)目叫“叢林穿越”。我看見上面搖搖晃晃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小朋友們，忍不住哈哈大笑。我對(duì)爸爸說：“爸，我覺得我能行，讓我試試吧！”爸爸答應(yīng)了。于是，我上去了。站在上面往下一看，��！好高了，我的腳像被誰抓住了一樣，寸步難行。無論工作人員怎么鼓勵(lì)，我瑟瑟發(fā)抖，動(dòng)彈不得。沒辦法，只好沮喪的下來了，浪費(fèi)了五十塊錢。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不輕易覺得別人膽小了。下面看到的和上面看到的是不一樣的。
這次期末考試，老師發(fā)完試卷，我粗略的看了一遍。哈哈，不難嘛。我胸有成竹的埋下頭，奮筆疾書，心里想：“這次我一定可以拿滿分！”試卷發(fā)下來的時(shí)候，我的懷里就像揣了只兔子，很期待想象中的驚喜。但是，拿到成績(jī)單，像誰潑了一盆冷水，內(nèi)心頓時(shí)“涼爽”了。95分！我這才發(fā)現(xiàn)了一道應(yīng)用題抄錯(cuò)了數(shù)。不管我的卷面多么整潔，計(jì)算過程多么完整，老師還是大筆一揮，那五分無情的離我而去。因?yàn)檫@次馬虎，我非常傷心。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定要仔細(xì)檢查。
這個(gè)暑假，我進(jìn)行了樂理考級(jí)。我心想：“譜什么的我都唱好了，應(yīng)該沒問題了�！蔽掖蜷_考試用的平板電腦，聽力、音樂常識(shí)都很順利，直到我點(diǎn)開了唱譜環(huán)節(jié)。呀，譜是新的！看到陌生的譜，我驚慌失措了。前兩遍直接點(diǎn)過，最后一次也是馬馬虎虎的，完全沒有信心。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定先把譜唱熟練了再錄音。
這樣的事情還有很多，真的希望可以有重來的機(jī)會(huì)，那么許許多多的煩惱都會(huì)消失，也沒那么多遺憾了。
給我一次機(jī)會(huì)作文 篇39
櫻花開了，粉白色的花瓣像水珠般小。風(fēng)一吹，花瓣就飄落下來，像在下“花瓣雨”，花中飛著許多活潑的蝴蝶，像美麗的精靈一般�？粗w舞的蝴蝶，我心想：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我就不會(huì)那樣做了……
前年的櫻花開得很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉白色的海，蝴蝶也更多了，幾乎每個(gè)樹枝上都停著蝴蝶，仿佛一伸手就能抓到幾只。望著可愛的蝴蝶，我不禁動(dòng)心了：何不抓只蝴蝶陪我玩呢？
說干就干，我拿了個(gè)小罐子就到櫻花林中去了，我悄悄地、慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)靠近了那只身上點(diǎn)綴著黃色的淡紫色蝴蝶，用罐子一罩，它就被抓住了，我還放了幾朵櫻花在罐中陪它。
蝴蝶最初幾天還在罐中飛來飛去，一會(huì)兒吸吮著花蜜，一會(huì)兒在罐中舞蹈。可是沒過幾天，它就耷拉著觸須，飛不動(dòng)了。蝴蝶死了！
我看著那美麗的蝴蝶，只要一想到它再也飛不起來了就放聲大哭起來。我后悔了，后悔自己要把蝴蝶抓回來，后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再去抓蝴蝶了，我會(huì)在遠(yuǎn)處靜靜地觀察快樂的它們，看它們?cè)谡嬲龑儆谧约旱牧种恤骠嫫鹞�。因�(yàn)槟莾翰攀呛麄兊募�，是它們安全的港灣�?/p>
今年，櫻花又開了，依然是那么美。蝴蝶也依然那么活潑地飛著。不過，我再也不會(huì)去捉它們了，我要愛護(hù)動(dòng)物，哪怕只是一只小小的蝴蝶。
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