機會作文600字匯總9篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臋C會作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
機會作文600字 篇1
曾讀過這樣一個故事:一個年輕人覺得自己的生活十分無望。他的工作不好,薪水很少,又找不到女朋友。他多次想改變自己的生活但都沒有成功。于是他打算去海邊旅游,放松下心情。在去海邊的路上,他聽到了兩個人的對話,就是關于他要去的海邊的。他們說那里有只叫“機會”的怪物,一旦抓到,畢將飛黃騰達,心想事成。年輕人心動了。他打聽了“機會”的長相,但卻被告知無人知曉。因為怪物總是變著樣子出現(xiàn)。所以從沒人抓到。他不氣餒。但在海邊等了幾天也沒有看到怪物的身影。他想要放棄了。這時,一個長得非常奇怪的東西過來和他說話,和他玩。等到后來那個東西跑遠了,他才知道,那就是“機會”!
機會一直是有的,甚至已經(jīng)無數(shù)次與我們擦肩而過。但是我們注意到了嗎?似乎機會只是來了又走了,不帶走一片云彩地走了,而我們卻還在原地發(fā)呆,不知道機會已經(jīng)降臨,也不知道機會已經(jīng)走遠。
經(jīng)常有人抱怨什么“機會太少”,“點兒太背”之類的話,但是機會怎么就沒有抱怨呢,誰有聽見機會在抱怨人們不珍惜它了?所以說機會是被人冤枉了的,人們不重視自己身邊的機會,讓機會白白溜掉,又怎么能說是機會沒有降臨到自己頭上呢?
機會可以白白地來,但你愿意就這么讓機會再白白地到別人那里去嗎?懂得利用機會的人,可以發(fā)揮自己的一技之長,做自己喜愛的事。但不知道好好珍惜,利用機會的人,就只有抱怨和唉聲嘆氣的份兒了。
人生路上機會多,既然“機會”并不少,那就該快點把它“抓住”,不讓它再跑掉。人的一生充滿了各種可能,要想讓自己的人生變得像自己想的那樣,就只有抓住機會,并合理地利用機會來創(chuàng)造美好生活。
機會就在身邊。
機會作文600字 篇2
從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長;叵肫甬斈昴墙朴字傻奶煺婊孟,不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當?shù)刈饬艘粋房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當?shù)刂纳倘。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現(xiàn)心中的夢想。
機會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。
機會作文600字 篇3
云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無暇;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芳。
面對著這些卷舒的云朵,過往的雁群,開落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。
曾幾何時,我無意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個詞語,剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個世界。我才認識到世界原來是這樣的`浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會成為記憶。于是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。
于是,我在心里輕輕地念著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時,夕陽西下,我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開的大門,明亮的門燈,一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落,投進了我所熱愛的這一方土地,于是我懂得了家是避風的港灣,家是最溫暖的地方。
于是,我高聲喊著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時,我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動著,我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個就是大自然教給我的。于是我知道了在這個世界上競爭是有多么的激烈,我開始努力地學習。
于是,我振臂高呼:大自然,我一定要握住你的手。
是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈;ㄩ_花落,都是自然界中最普遍的現(xiàn)象,正是最好的證明。給我一個懂你的機會,我將握住你的手,譜寫人世間最美麗的篇章。
機會作文600字 篇4
不要遇到什么事情都怪別人,說是某某某不給我機會,其實不然。機會,不是誰說能給你就能給你的,而是靠自己爭取的。在我自己的印象里,就有一次機會沒有把握住,就比如和我的朋友何晨葳、葉子霖、盛于藍,周新然一起去揚州的那一次,就有一個機會,悄悄的從我身邊走過,而我卻沒有抓住它。
我們自己搭出來的房子終于完成了。到了介紹樹屋成品的那一天,我們的帶隊老師,葡萄哥哥,老早就跟我們講過,需要派一個人去介紹我們的樹屋,我們隊經(jīng)過再三考慮,加上自己的毛遂自薦選出的人是我。可其他隊都已經(jīng)準備好演講稿了,我們隊卻把這事給忘了。糟糕,到第二天的時候,其他隊都輪番上臺,就剩下我們這一個隊了,我的心怦怦地跳,心想:我等會兒該怎么講呢?哎,就怕在臺上出丑,還給我們隊丟臉,因為我們昨晚都忘記準備了。輪到我們隊上臺了,葡萄哥哥和我的隊友們都用鼓勵的眼光看著我,但我還是感覺十分的緊張。我一走到臺上,就有一種不祥的預感由心而發(fā)。心狂跳不止,好像要從我的身體里蹦出來似的。我半天沒講出一個字來,臉脹得通紅,哎,跟我想的一樣,我真的沒有準備,雖然聽了前面那些隊的精彩演講,令我更加沒有自信了,還是覺得自己不行,連我自己都沒給自己鼓勁,不相信自己,這樣的人怎么可能贏呢。果然,我就三三兩兩地講了幾句,而且聲音小,我搞得下面的人都聽不出我在說什么,就下臺了。
我走到臺下,葡萄哥哥還是鼓勵我,說,我已經(jīng)做得很不錯了,但是我還是從他的眼中看出了一絲絲遺憾。
有了這次揚州行的體驗,我終于知道什么是尷尬了,下次我一定要“打有準備的仗,做有準備的事”,不要讓機會白白的從我的手中流失,從今天開始我一定會抓住我身邊的每一個機會。
機會作文600字 篇5
如果上天只給我一次定格的機會,那么我想定格他的人生。如果非要給這次定格加一個期限。我希望是一萬年!}記
學問鑄成大地的風景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。
書山有路,他堅持以勤為徑;學海無涯,他始終縱舟其中。作為學者,他治學嚴謹,公正客觀。做起學問來,他始終不遺余力,有著竭澤而漁的氣魄。對于學術研究,他“打破沙鍋問到底”、絕不馬虎。在研究佛教時,他始終實事求是,面對別人所說的佛教的消極影響,他也不反駁,而是理性地分析判斷。對于寫作,他真誠而嚴肅。愛書如他,珍書如命,說著:“書是另一個自己,什么時候都不能舍棄!睂τ趯W術的認真,對于書的渴求,使他不斷充實自己,走向一個又一個的生命高峰。
定格他的人生,是想學習他求知位學之道。
寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無疑,望天空云卷云舒。作為長者,他謙虛平和,他說它也是普通人,只是勤奮刻苦一點,才有了今天小小的成就。他諄諄教誨,要適時糊涂一點,哪怕是假糊涂,也可獲得一時的清靜。他還不止一次的告誡年輕人,做事要腳踏實地,一步一個腳印。
作為長者,他儒雅敦厚,訥言敏行。
定格他的人生,是想瞻仰他純樸的生命底色。
人生沒有捷徑,一步一步地走,才走得最快。他如是說。我想,這是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的人生告訴他的。作為智者,他將十佳百態(tài)的酸甜苦辣,人生五成的悲歡離合,都看破、忍過、放下。在遭受批評時,他選擇了委曲求全,堅強地活下去。面對別人的贊譽,他感激,但又覺得受之有愧。他是國學大師,是學界泰斗,也是后輩心中的國寶,可他始終淡泊地活著。
作為智者,他做人筆挺,處世閃亮。
定格他的人生,是想感悟他的睿智。
他是那樣普通,普通得無法和周圍人加以區(qū)分;他是那樣平凡,平凡的無聲而厚重。
他,便是季羨林。
機會作文600字 篇6
成功來源于機會,機會來源于把握。想要在這二十一世紀的陸地上插上自己的旗幟,那么你就要付出比常人多幾倍的辛苦及汗水。但是有時候,哪怕你付出了再多的代價,再多的辛苦與汗水,換來的卻是難以接受的失敗。那么,不少的原因都是因為時機的把握及利用。
為了獲取更多的利益而放棄身邊已有的機會,這種做法是不可取的。職場上的幸運和倒霉往往與利用時機有關。有些人在時機失去之后才頓足扼腕,那么他注定像那只狼一樣,只是個十足的倒霉蛋。而有些人明白時機稍縱即逝,因而能及時把握,所以,他的一生都仿佛一帆風順,心想事成。機會只敲一次門,一個果斷的領導者只有善于抓住每次機會,充分施展才能,才能成功,獲得命運的垂青。要知道,機不可失,失不再來,這是一個淺顯而深刻的道理。在人生的迷茫境地中,我們只能選出最順通的一條路才能順利到達成功的殿堂。但是,往往有一些人 他們只知道利益,卻不知道時機的存在。他們認為時機只是無稽之談,付出了那才叫成功。他們遺忘了一點,成功既是需要努力的,又怎么能不算是要把握好機會呢?
世界上有許多高明的人,他們能夠未雨綢繆,預先策劃,從而化險為夷。這樣的人很多,但是他們都只是太單純了,未雨綢繆的化險為夷也許只是一個危險的提示,但往往他們都會放松警惕,認為危險已經(jīng)過去了,其實,危險從來都只是埋藏在幸運的后面。太多人不知道這個道理,所以才會在這個世界失去了生命。充滿挫折與變數(shù)的人生也許會鍛煉我們,但不會磨礪我們,在人生的路上,只有一條路才是通往成功殿堂的路。有些人往往只注重偶然性的事實,卻忽視了自身必然性的潛力,結果是直到生命結束之時,他們也沒有找到適合自己的人生坐標。
記住,這個弱肉強食的世紀,我們只有占有自己的地位,才能在這個大陸上發(fā)現(xiàn)未知的成功。
機會作文600字 篇7
他是上初中以來最關心我的人,雖然他是一個男生,不過他一直把我當成他的哥們,而我一直把他當成我的姐們看待
剛上初中時,剛分到一個班誰都不認識,有時借一個筆或借一個本都很不方便,每次我忘記帶什么他都會主動借給我,就這樣我們漫漫熟悉了。 也不知道為什么每次當我心情不好時他總是第一個發(fā)現(xiàn)然后逗我開心,每次我有不會的題他總是耐心的個我講,每次我的心情不好時他都會開導我,把我從精神上的痛苦中解救出來 每次放學他都會笑瞇瞇跟我說:“明天見了”他一笑起來他瘦瘦的左臉上泛起一個酒窩,很可愛!
他在學校向來不怎么學習,可是考試成績總是很好,我想也許是因為他的聰明再加上父母的嚴家管理吧!當我自習課不學習時他都會勸我學習,然后他自己看漫畫書。
在我離開學校的兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰都不理誰,直到我要離開學校的最后一天,我上完第三節(jié)課我收拾收拾書包和書桌背起書包出了教室,正好快要出教學樓時,正好遇到了他。他看了看我,我也看了看他,然后擦肩而過還是誰都沒有理誰,我出了教學樓。
就這樣我轉學了。我轉學的事沒告訴他,就連再見也沒講就離開了。
做在火車上,我望著將要離開的城市,我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來,在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因為我而挨老師批評,因為我而和他最好的朋友決裂,因為我大冬天跑過來送教師里的鑰匙給我,而我卻因小小的事情和他賭氣,離開時連再見也沒說,真的好后悔!
假如個我一次機會能倒退到離開學校的最后一天,我肯定和他說聲再見,不會和他賭氣的離開,然后和他說聲謝謝 ,謝謝他一直關心著我。我也會跟他說聲抱歉?墒俏抑垃F(xiàn)在已經(jīng)完了。
唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠是我最真摯的朋友——永遠都是。
機會作文600字 篇8
蒙朧中,一個熟悉而拘僂的身影手里拿著一只不會飛的風箏緩慢地走過來,飽經(jīng)滄桑的臉帶著慈祥的微笑。我定睛一看,眼前是陽光下的土地。
老人是我的外公,小時候看見別的小伙伴在放風箏,我便雙手高托一張白紙在春天的大地上傻傻的奔跑,歡呼。其實,我多想要一只真正的風箏啊!
我緊攥著外公的衣角不放,“外公,我要風箏嘛!”“好好……”外公連聲答應下來,然后一把把我抱在腿上,我也很高興得往他身上蹭,他身上總有一種淡淡的味道,像秋天的空氣。
一周后,我向外公要風箏。他微笑著說:“不急,不急。”我激動得又蹦又跳,“快呀,快呀外公!”這這時,外公突然從背后抽出一只風箏。霎時,我心就涼了。外公所謂的“風箏”,就是一張很大的報紙,剪出風箏的模樣,上了點五彩,在上面摳了四個孔,用毛線穿過這些孔,四個毛線頭打個蝴蝶,留了條尾巴。我一下垂頭喪氣!澳憧,多漂亮!”外公拿著風箏在我眼前直晃。我懊惱極了,一把奪來踩在腳下,便轉身哭著跑出家門。似乎聽見背后有重重的一聲嘆息。后來,我在外公床底下發(fā)現(xiàn)了他修補好的風箏,可他一直沒拿給過我。
那天,我正在和伙伴放風箏,媽媽哭著跑過來告訴我,外公走了。我摔掉風箏回家,看見外公很安詳?shù)靥稍诖采。我知道,他就像那只沒有線的風箏,誰也抓不住,風就承載著他,飄到天空的盡頭。
我從外公床下找出那只風箏,湊到臉上,真扎,像外公的胡子,有股淡淡的味道,恩,像秋天的空氣。
如果再給我一次機會,我不會拒絕老人的風箏,我會緊緊抱住那只風箏,圍著他歡呼。
沒有如果,世上的如果總是實現(xiàn)的那么少,沒有任何東西是永恒的,如果流動,它就流走;如果存著,它就干涸;如果生長,它就凋零。老人是我失約的風箏,又是我唯一珍貴的風箏。
機會作文600字 篇9
初春的風依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細石打在臉上,像風割一樣。陽光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心情,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。
來的時候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車子的顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿滿的,似乎再來一個都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進了前排,卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置,媽媽卻說:“人流高峰期的車那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個歇腳的地方!钡覅s不甘心,仍側著身子,小心翼翼地從前排繞過人群,四處張望著空余的位置。
令人驚喜的是,雖然沒找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著好幾個較為寬的扶手位置。我大喜過望,這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩(wěn)步子后,看見前排的人還在試圖往前擠,過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有只局限于前排的一方空地,安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著車到達自己想要到的地點。再看看爸爸媽媽,夾在擁擠人群中進退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?
是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試著拋開車廂擁擠的表面,試著往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機會。因為機會往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機會嗎?
所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒在人流中,等著你去回首發(fā)現(xiàn),伸手把握住它……一個潛藏的機會。
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