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機(jī)會(huì)作文600字

時(shí)間:2022-04-24 16:42:43 機(jī)會(huì) 我要投稿

實(shí)用的機(jī)會(huì)作文600字匯總5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的機(jī)會(huì)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的機(jī)會(huì)作文600字匯總5篇

機(jī)會(huì)作文600字 篇1

  現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著童話中才有的幸福生活。重要的是,在遇到那些讓我們糾結(jié)不已的問(wèn)題時(shí),我們是不是停在原處自怨自艾。如果我們努力去找到煩惱的根結(jié),勇敢地面對(duì)它們,那所有的擔(dān)憂都將成為浮云。

  謹(jǐn)記這一點(diǎn):今天就是你昨天擔(dān)憂的明天。你怎么會(huì)知道,今天的擔(dān)心,明天一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?

  生活中,煩惱總是與我們?nèi)缬半S形,使我們承受著來(lái)自方方面面的精神壓力。我們不應(yīng)責(zé)怪自己,我們只是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的一分子,每個(gè)人都是其受害者。我們接受的教育往往會(huì)忽視一些問(wèn)題,它沒(méi)讓我們學(xué)到在心智成熟階段如何把控自己,也沒(méi)有教會(huì)我們?nèi)绾纹綇?fù)受傷的情緒。我們的不快樂(lè),并非源于我們所學(xué)的知識(shí),而是源于那些我們根本沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)到的東西。有一點(diǎn)是毋庸置疑的,任何人的人生都不能重來(lái)一次。如果我們希望改善自己的狀態(tài),就必須從現(xiàn)在開始,拿出“眾人皆醉我獨(dú)醒”的勇氣,從情感的紛擾困惑中解脫出來(lái)。或許有人認(rèn)為這樣的困惑已嚴(yán)重如附骨之蛆,但是除了徹底解剖它,我們沒(méi)有第二個(gè)選擇。

  我們要試著改變自己,丟開那些讓我們無(wú)比糾結(jié)的沮喪情緒;蛟S你也曾聽到周圍人的鼓勵(lì),然而你四顧周遭,那些讓你頭暈?zāi)X漲的煩惱依舊層層環(huán)繞,眼前漆黑,看不到前方的道路。讓你在這種狀態(tài)下把情緒穩(wěn)定下來(lái),對(duì)你而言,就好比是你的第一堂游泳課,就把你放在尼加拉河里去學(xué)習(xí)一樣困難。

  其實(shí),學(xué)會(huì)穩(wěn)定情緒,拋開精神壓力并非難事。何況,這將是一個(gè)全新的愉悅的經(jīng)歷,能讓你在短時(shí)間內(nèi)從幼稚邁向成熟。那么就從現(xiàn)在開始,邁出你的第一步吧!

機(jī)會(huì)作文600字 篇2

  七月,本是個(gè)炎熱的季節(jié),可是他卻感到心冷的勝過(guò)寒冬。

  高考通知書下來(lái)了,他落榜了。在接過(guò)通知書看到成績(jī)那一刻,他有一種癱倒的感覺(jué)。像是一個(gè)充滿氣的氣球,不小心被誰(shuí)劃了一刀,里面的氣體拼命外逸,最后干癟下來(lái)摔落在地上。他捂著心窩,那里像是被揉進(jìn)了一把碎冰,凍得發(fā)疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里,最后被冰得只能吐出來(lái)?墒,揉進(jìn)心里的冰怎么吐出來(lái)?

  他把自己關(guān)在房里,誰(shuí)叫也不開。母親只能從窗戶那里看到憔悴的他,給他端去一些飯,起初兩天,飯一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),后來(lái)他才吃了一些,可是很少很少。夜晚,他坐窗前,風(fēng)好大,一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)臨,不一會(huì),雷電交加終于下雨了,下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋,雨水打在臉上和著眼淚一起滑落,他把壓抑和心酸都哭出來(lái)了。風(fēng)雨卷走了所有的溫度,他感到冰川世紀(jì)般的寒冷。

  父母十分的心痛,看到兒子現(xiàn)在的萎靡與消沉,心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門,起先他不搭理,后來(lái)終于耐不住父親的好言要求開了門。父親問(wèn)他是否可以陪他出去走走,他想拒絕,可抬起頭看著父親的臉時(shí),便不忍了拒絕了。父親帶他來(lái)到一個(gè)梔子花前,這時(shí)梔子花已開,滿園的馨香。父親對(duì)他說(shuō):“孩子你看它開的多好啊!雖然它沒(méi)像別的花把握好春天開花的好時(shí)機(jī),可它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)一番努力終于在夏天盛開,與春天開得花相比一點(diǎn)也不差。我想你也可以像梔子花一樣!”聽著父親的話,看著父親眼神中的肯定與信任,他好像又找回了支柱。他問(wèn)父親:“我真的可以嗎?”父親說(shuō):“可以!只要你給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì),下一個(gè)繁茂與盛開的季節(jié)必將屬于你!彼莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是他選擇了復(fù)習(xí),這一年中他十分努力,他始終記住父親的話:“給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì)!焙髞(lái)他成功了,考了一個(gè)很理想的大學(xué)。他明白了一個(gè)道理:是花就有盛開的理由,只要堅(jiān)持開花的信念,給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì),它就一定能綻放繽紛。

機(jī)會(huì)作文600字 篇3

  他是上初中以來(lái)最關(guān)心我的人,雖然他是一個(gè)男生,不過(guò)他一直把我當(dāng)成他的哥們,而我一直把他當(dāng)成我的姐們看待

  剛上初中時(shí),剛分到一個(gè)班誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),有時(shí)借一個(gè)筆或借一個(gè)本都很不方便,每次我忘記帶什么他都會(huì)主動(dòng)借給我,就這樣我們漫漫熟悉了。 也不知道為什么每次當(dāng)我心情不好時(shí)他總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)然后逗我開心,每次我有不會(huì)的題他總是耐心的個(gè)我講,每次我的心情不好時(shí)他都會(huì)開導(dǎo)我,把我從精神上的痛苦中解救出來(lái) 每次放學(xué)他都會(huì)笑瞇瞇跟我說(shuō):“明天見了”他一笑起來(lái)他瘦瘦的左臉上泛起一個(gè)酒窩,很可愛!

  他在學(xué)校向來(lái)不怎么學(xué)習(xí),可是考試成績(jī)總是很好,我想也許是因?yàn)樗穆斆髟偌由细改傅膰?yán)家管理吧!當(dāng)我自習(xí)課不學(xué)習(xí)時(shí)他都會(huì)勸我學(xué)習(xí),然后他自己看漫畫書。

  在我離開學(xué)校的兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰(shuí)都不理誰(shuí),直到我要離開學(xué)校的最后一天,我上完第三節(jié)課我收拾收拾書包和書桌背起書包出了教室,正好快要出教學(xué)樓時(shí),正好遇到了他。他看了看我,我也看了看他,然后擦肩而過(guò)還是誰(shuí)都沒(méi)有理誰(shuí),我出了教學(xué)樓。

  就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)了。我轉(zhuǎn)學(xué)的事沒(méi)告訴他,就連再見也沒(méi)講就離開了。

  做在火車上,我望著將要離開的城市,我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來(lái),在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因?yàn)槲叶だ蠋熍u(píng),因?yàn)槲叶退詈玫呐笥褯Q裂,因?yàn)槲掖蠖炫苓^(guò)來(lái)送教師里的鑰匙給我,而我卻因小小的事情和他賭氣,離開時(shí)連再見也沒(méi)說(shuō),真的好后悔!

  假如個(gè)我一次機(jī)會(huì)能倒退到離開學(xué)校的最后一天,我肯定和他說(shuō)聲再見,不會(huì)和他賭氣的離開,然后和他說(shuō)聲謝謝 ,謝謝他一直關(guān)心著我。我也會(huì)跟他說(shuō)聲抱歉?墒俏抑垃F(xiàn)在已經(jīng)完了。

  唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠(yuǎn)是我最真摯的朋友——永遠(yuǎn)都是。

機(jī)會(huì)作文600字 篇4

  我們身邊有好多的東西,你只要一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)后悔一輩子。

  上學(xué)期,張老師面對(duì)笑容地走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息。學(xué)校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內(nèi)外各一首歌曲在班級(jí)進(jìn)行初賽,然后由班級(jí)評(píng)選兩名選手進(jìn)入學(xué)?倹Q賽。老師一說(shuō)完,教室里就像炸開鍋似的,頓時(shí)沸騰起來(lái)了,同學(xué)們立即議論紛紛。

  我的同桌蘇雯怡一直是我的班長(zhǎng)又是我的好朋友,她極力推薦我,說(shuō)我不但中文歌唱得很好,而且還會(huì)唱日語(yǔ)、英語(yǔ)歌,應(yīng)該讓我去試試才對(duì)。大家齊聲附和。張老師聽大家這么一說(shuō),就興致勃勃地動(dòng)員我報(bào)名。我立即回答:“老師,你別聽她們瞎說(shuō)!崩蠋煗M懷期望地鼓勵(lì)我:“別怕,離比賽還有一段時(shí)間呢,再練練,你一定能行!睙o(wú)論張老師怎么說(shuō),我就是一句話“不行!不行!我的聲音像丑八怪,真不想報(bào)。”他有些失望,我卻很開心。

  決賽的一天到了,學(xué)校禮堂布置的像演播大廳,F(xiàn)場(chǎng)的人很多,有外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、電視臺(tái)的記者、選手的家長(zhǎng),還有各班的家長(zhǎng)代表。舞臺(tái)上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進(jìn)入角色,同學(xué)們也陸續(xù)入場(chǎng),有的手持鮮花和彩旗,有的擎著歌手的大型彩照,有的舉著班級(jí)大大小小的互動(dòng)標(biāo)牌,壯觀的場(chǎng)面十分誘人。比賽時(shí),那悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿,揮動(dòng)的彩旗,雷鳴的掌聲,熱烈的歡呼聲,無(wú)不震撼著我,我真后悔當(dāng)初沒(méi)有報(bào)名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結(jié)束時(shí),主持人當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)比結(jié)果,特等獎(jiǎng)得主竟是我鄰居家的包一諾,她將代表學(xué)校參加市教育局舉行的小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。她手捧著印有“老南好聲音——特等獎(jiǎng)”字樣的水晶獎(jiǎng)品接受記者現(xiàn)場(chǎng)采訪,那時(shí),我心里真的好羨慕。其實(shí)你們真有所不知,我倆從小就在同一個(gè)藝術(shù)班學(xué)唱歌,水平一直很相當(dāng),可由于我一時(shí)糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。

  俗話說(shuō),一時(shí)的錯(cuò),一世的痛。好好珍惜眼前的機(jī)會(huì)吧。

機(jī)會(huì)作文600字 篇5

  今天收發(fā)室的老師給我和我班送來(lái)了驚喜———厚厚的一摞信件和兩捆印刷品。隨著我一封封地拆開,快樂(lè)也慢慢地從心底溢出。(當(dāng)然我拆的.都是信封上寫著我的大名的信哦!特此聲明!呵呵)原來(lái)是文心出版社寄來(lái)的我和我的弟子們的獲獎(jiǎng)證書,以及獎(jiǎng)品——圖書。

  今年6月份我們參加了全國(guó)作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部聯(lián)合舉辦的20xx年文心杯全國(guó)中學(xué)師生作文大賽。我?guī)ь^寫了篇文章寄了去,后來(lái)不少學(xué)生也將自己的習(xí)作寄了去。本著一種“重在參與”的想法,寄去之后竟將此事漸漸淡忘了。今天一摞證書的突然出現(xiàn)帶來(lái)莫大的驚喜。沒(méi)想到我拋磚引玉的一篇拙作竟獲得了教師組二等獎(jiǎng)。當(dāng)然,孩子們的證書更讓我開心。

  當(dāng)我將這份喜悅帶進(jìn)教室與同學(xué)們分享的時(shí)候,一次次熱烈的、真誠(chéng)的掌聲再次讓我感到快樂(lè)和欣慰。獲獎(jiǎng)的同學(xué)聽到自己名字時(shí)眼中閃過(guò)的驚喜、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)上翹的嘴角、略微害羞的表情讓我看到了他們的歡喜和謙遜。我為他們?nèi)〉玫某煽?jī)高興!內(nèi)心暗暗盼著老師的嘴里迸出自己名字的同學(xué)掩飾不住心中的熱望和緊張。塵埃落定后,那低垂的頭、漲紅的臉讓我看到了他們的追求。我為他們的上進(jìn)而欣慰!同時(shí), 我也被那些為獲獎(jiǎng)同學(xué)一次次真誠(chéng)鼓掌的孩子感動(dòng)著,羨慕而不嫉妒需要寬廣的胸襟。欣賞別人也是美德!

  讓我也把誠(chéng)摯的祝福送給這些獲獎(jiǎng)的孩子,他們是:二等獎(jiǎng)的獲得者呂靜靜,三等獎(jiǎng)的獲得者孫瑞陽(yáng)、高磊,優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者張譯文、何繼休、楊傳文。付出總有回報(bào),希望他們直掛云帆濟(jì)滄海!

  同時(shí),我也要把最熱切的期望送給感到失落的孩子:與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。當(dāng)我們心動(dòng)的時(shí)候就是我們要行動(dòng)的時(shí)候!只要不停下前進(jìn)的腳步,就一定能到達(dá)成功的峰巔!

  不要說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)!也許機(jī)會(huì)就在我們身邊,只是她常常像個(gè)淘氣的精靈,喜歡和人們捉迷藏。所以,不要等機(jī)會(huì)來(lái)敲門!該如何做呢?聰明的你一定知道!一起來(lái)努力吧!

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