機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間：2022-08-02 10:50:44 機(jī)會(huì) 我要投稿

【熱門】機(jī)會(huì)的作文匯總八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】機(jī)會(huì)的作文匯總八篇

機(jī)會(huì)的作文篇1

　　今天，我讀了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的內(nèi)容是這樣的：

　　大海邊，一個(gè)漁夫張網(wǎng)捕魚，突然他覺得網(wǎng)被什么拽了一下，他猛地將網(wǎng)繩一拉，網(wǎng)收緊了，原來是一只小海龜。他高興極了，心想，可以到市場上換個(gè)好價(jià)錢。這時(shí)，小海龜求漁夫放了它，漁夫說，放了你可以，但是你拿什么報(bào)答我呢？小海龜說，我會(huì)給你帶來一大群海龜，你把它們拿到市場上，可以賣更多的錢，我還會(huì)給你一個(gè)讓你終生受益的忠告。

　　漁夫聽了海龜?shù)脑掝D時(shí)喜上眉梢，就把海龜放進(jìn)了海里。

　　海龜一蹬腿就鉆入了海里，游了很遠(yuǎn)，才把腦袋浮出水面，說：出賣同伴的事我才不干呢！但是送給你一條忠告：“現(xiàn)在擁有的，遠(yuǎn)比別人許諾的更重要！”

　　看完這則故事，我終于明白了一個(gè)道理：如果一心向往著未來，憧憬著還不知道能否得到的東西，不如好好地把握住現(xiàn)在。

　　我們應(yīng)該認(rèn)真對待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因?yàn)橐患∈乱灿锌赡芨淖円粋€(gè)人的一生。機(jī)遇只垂青于把握它的人，如果好高鶩遠(yuǎn)，不珍惜眼前所有的，到頭來只會(huì)一事無成。

　　給你機(jī)會(huì)，你能把握嗎？

　　看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時(shí)，我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨：領(lǐng)導(dǎo)怎么不給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？那么領(lǐng)導(dǎo)為什么不給你這個(gè)機(jī)會(huì)呢？想來是你的能力不夠強(qiáng)，覺得交給你任務(wù)不能勝任，怕白白浪費(fèi)這個(gè)名額，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)這樣想。放著人才不用，那不是資源浪費(fèi)嗎？可是話說回來，領(lǐng)導(dǎo)給了你機(jī)會(huì)，你能把握好嗎？

　　我身邊有個(gè)人，平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習(xí)，雖然工作時(shí)間不長，倒也收到一定效果。有些人笑話，什么年代了，這種勁頭早不適用了，可他不聽，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負(fù)有心人，這天領(lǐng)導(dǎo)找他，說是有個(gè)重要的會(huì)議讓他代表參加，并且要代表發(fā)言。他有些靦腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻資料，找信息，沒日沒夜，總算搞定。會(huì)上的發(fā)言，受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機(jī)會(huì)。他只是笑笑：“我只是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)而已”。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機(jī)會(huì)多了起來，他也漸漸出名了�？伤�(jīng)常說“給了機(jī)會(huì)，要把握好才行，一次把握不好，可能會(huì)永遠(yuǎn)失去�！笨磥�，機(jī)會(huì)也只是給那些善于抓住他的人。

　　當(dāng)給了你機(jī)會(huì)后，請全身心投入，那樣你才會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文篇2

　　回首昨日，我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了。

　　在三年后的今天，我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間的飛逝，有時(shí)會(huì)讓我們措手不及。因?yàn)槌醵膩砼R，就意味著離中考的不遠(yuǎn)。我將會(huì)盡自己最大的努力，讓自己的初中生活不留任何遺憾。

　　以前的我，總是那么的無知�？傄詾榘謰尩墓芙逃X得是多余的，別人的忠言都沒有當(dāng)回事。而現(xiàn)在我卻有了不同的看法。因?yàn)橹饾u長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺(tái)階，或許是一個(gè)墊腳石。

　　初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一部分。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)著，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)著。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來的困難�；叵肽切�，可能讓自己變得更加有動(dòng)力！

　　初二，我們面對的是更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，或許是成堆的作業(yè)，或許是疑問擾亂了我們的生活。但面對困難，我們應(yīng)該勇敢的面對。面對初二，我們必將全力以赴，用自己的最大努力來面對。

　　時(shí)間的飛逝，讓我們感到煩惱，而年輕的我們卻擁有更多，更美的青春。我們必將把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，我們一定會(huì)勇往直前，刻苦向上。

　　結(jié)束了初一的期末考試，我想我已經(jīng)可以順利進(jìn)入初二了，在初二的時(shí)間里，我一定把握好時(shí)間，絕不可以放縱時(shí)間任意流逝，然后跨越初二的欄板，再進(jìn)入初三那個(gè)新的領(lǐng)域。展現(xiàn)出與之我不同的自己，一定可以飛著進(jìn)入高中。但唯有把握好初二，我們才可以順利完成這一切。

　　這最后的機(jī)會(huì)，是注定我人生的時(shí)刻，此時(shí)，我早已做出了準(zhǔn)備。讓我們拭目以待吧！

機(jī)會(huì)的作文篇3

　　在激烈的比賽中，有贏家，也有輸家。想要成功，想要得到機(jī)會(huì)，就一定要做好充分的準(zhǔn)備。

　　在早上，你總能看見我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢想——我的古箏之路。

　　一路下來，有時(shí)我真的好想放棄啊！但看見那些成功了的人，看見他們燦爛的笑容，我也好想贏！但是，我的機(jī)會(huì)還未來到。我還得努力，再努力，帶著對音樂的熱愛，走完這條路！

　　我也流過淚，我也流過“血”，但是，不堅(jiān)持，哪怕連贏的希望都沒有。對，在舞臺(tái)上的那些人，都是經(jīng)過勤學(xué)苦練的，如果他們沒有準(zhǔn)備，怎么會(huì)成為“舞者”？

　　我曾去過古箏隊(duì)，我想?yún)⒓印洞篝~》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級，選上的機(jī)率太小了！但我從不放棄，我一直在準(zhǔn)備著。

　　到了海選那天，我自信地彈了起來。等彈完之后，考官很滿意：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！你正式加入了……我看看……側(cè)弦，d調(diào)，有把握嗎？”我開心地說道：“有啊，有啊�！蔽议_心，并不是因?yàn)槲冶贿x入了，而是因?yàn)�，我的努力換來了成果！我其實(shí)并不在意我是不是主彈，我認(rèn)為，只要我的汗水證明我努力過了，我的淚水證明我堅(jiān)持過了，走多遠(yuǎn)，都是值得的！

　　挎著包，馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)。我的樣貌從未變過，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來，但我從未想過停下來！我知道，遠(yuǎn)方的路還很長，要想遠(yuǎn)走高飛，只能堅(jiān)持，只能準(zhǔn)備！

　　做好你的準(zhǔn)備，抓住你的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)方的征途，還很漫長。不忘初心，堅(jiān)持夢想，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！

機(jī)會(huì)的作文篇4

　　我是《甄嬛傳》的瘋狂影迷，從它上映到現(xiàn)在我已經(jīng)看過三十多遍，每一次看過一個(gè)劇情我都頗有收獲，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)決定著人物的命運(yùn)。我喜歡細(xì)心琢磨劇里面每一個(gè)人物的性格和心理變化。

　　在《甄嬛傳》里，要想見皇上、太后一面猶如上青天！就在面試的`“生死”角逐里，“安陵容”被皇上“撂牌子、賜花”，安陵容仍畢恭畢敬：“謝皇上、太后，愿皇上太后身體康健、永享安樂！”。英明如太后，當(dāng)然要問一句：“別人被撂了牌子，一臉的不高興，你倒是懂規(guī)矩！”。安陵容謙卑誠懇的說：“陵容此生能有幸進(jìn)宮，見皇上、太后一面已是最大的福氣！”。正是一句祝福的話，一個(gè)謙卑誠懇的態(tài)度，讓“太后”有機(jī)會(huì)了解了她！正在這時(shí)，甄嬛為安陵容鬢邊插的一朵秋海棠花引來了蝴蝶，樸素自然的打扮讓“皇上”回心轉(zhuǎn)意，“既然頭上已有花帶，就不必再賜花了！”。

　　這一段展示細(xì)節(jié)決定命運(yùn)的劇情最是吸引我，給了我一個(gè)開始欣賞《甄嬛傳》的機(jī)會(huì)，一句話也給了安陵容開始后宮的崢嶸生活。我想，很多甄嬛的影迷都因劇情里的細(xì)節(jié)展示而瘋狂追捧，讓這部電視劇有了大紅大紫的開始。正是“細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益”。

　　更讓我深有體會(huì)，至今難忘的是大學(xué)快畢業(yè)找工作那一年，上網(wǎng)上去查面試的技巧，有個(gè)年輕人在面試時(shí)，面試官給了他一個(gè)失敗的信號(hào)：“你回去等通知吧！”。年輕人在退出房間時(shí)，誠懇的說感謝給了他一次面試的機(jī)會(huì)，然后倒退著出門隨手將門關(guān)上了。正是隨手關(guān)門這一個(gè)細(xì)節(jié)打動(dòng)了面試官，年輕人接到了上班的通知！

　　我時(shí)時(shí)刻刻都記著這兩個(gè)情節(jié)，退出做客的雅間和領(lǐng)導(dǎo)辦公室時(shí)會(huì)自然的倒退著出門并隨手關(guān)門，遇到失敗的溝通或其他的，誠懇的感謝對方，讓他們有一個(gè)因細(xì)節(jié)而了解你，給你機(jī)會(huì)。

　　如果沒有細(xì)節(jié)的展示，競爭對手、市場都不會(huì)給你開始的機(jī)會(huì)，你如何創(chuàng)造利益？即使給了你機(jī)會(huì)，卻只是框架的構(gòu)造，理論的輝煌，大體的數(shù)字，讓人只見云里霧里，見不到地上的鮮花小草，吸引不了顧客，也搞不定市場。

　　細(xì)節(jié)也體現(xiàn)了一個(gè)人品質(zhì)，一個(gè)企業(yè)的品質(zhì)。讓人放心的把一生交給你，把財(cái)產(chǎn)交給你。

　　我男朋友千萬張情書里，我只記得一他講的一個(gè)切身體會(huì)，他說，小時(shí)候看電視劇，里面的有情人總是不能在一起，心非常痛；爸爸媽媽吵架鬧分居，心更是痛，他看見了媽媽的眼淚，看見了爸爸的難過，心里下定決心長大后絕不會(huì)和心愛的人分手，不讓家里人難過，只要下定決心要愛的人，就要愛一輩子！我看到了他的誠懇，看到了他善良、忠實(shí)的一面，就決定了要在一起！

　　哪怕是一句話，一個(gè)小情節(jié)，一個(gè)動(dòng)作，這樣小的細(xì)節(jié)都會(huì)讓人感動(dòng)，如果我們用這樣的細(xì)節(jié)去展示給顧客來表達(dá)我們的誠意，我想顧客就會(huì)給你一個(gè)讓你展示的機(jī)會(huì)，像對象一樣，把心交給你，把財(cái)產(chǎn)交給你，甚至把生命交給你！

機(jī)會(huì)的作文篇5

　　今天，老師叫我們?nèi)ゾW(wǎng)上搜索“嫌棄你教育公共服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)去登錄自己的賬號(hào)。在里面發(fā)些自己寫的文章、日記、周記等，因?yàn)閷W(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來檢查，查看學(xué)校的教師、學(xué)生會(huì)不會(huì)操作這個(gè)平臺(tái)……我在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)了好多文章，這件事情被小文同學(xué)知道了。她告訴:現(xiàn)在寫文章可以賺錢的哦！“哦，我有興趣，”于是問她怎么弄的�！笆紫�，微信關(guān)注作文大全公眾號(hào)，然后，注冊屬于自己的筆名，這樣就可以里面投稿了。不過，投一次好，過二十四后才可以審核完你這篇文章評多少錢，于是，超過十元才可以結(jié)算，但是，還有一個(gè)特別注意的:不可以抄襲別人的作文，否則被封等之類的規(guī)則�！� 于是，我就去投稿，第一次投稿失敗了，我不放棄繼續(xù)投，把之前一篇作文修改了，再次投稿獲得了1.8元，這更對我有興趣去投稿……

　　但是，就在今天我去把那篇自我介紹文章去投，審核完了�？匆娢业馁~號(hào)被封了，再也不可以投搞了，我馬上告訴了小文同學(xué)。她知道事情后，她就向群里的管理員問一下……她說:“因?yàn)槟隳瞧晕医榻B是抄襲的，所以被封了”“哦！我沒有抄襲呀，那篇是仿寫別人的。”……說著說著，我就去找群里的管理員問個(gè)清楚，“我投稿不了了，筆名是ZXF祝�！彼f:“請你重新注冊個(gè)賬號(hào)吧！”我對他說:“我沒有抄襲呀，我是仿寫。”……想了想我投稿是不記得抄襲是被封的。于是他對我說:“如果你誠心去寫好自己的作文，不去抄襲，我給你個(gè)機(jī)會(huì)。”“好，謝謝你，這件事不會(huì)再發(fā)生的”。

　　啟示:無論做什么事都不要抄襲別人的，冒充別人的作文，自己做自己的才有回報(bào)，是別的那就是別人的回報(bào)不是自己的了。自己拿回來的回報(bào)才會(huì)覺得開心，自己的東西就不怕被別人偷走……謝謝你你給我的啟發(fā)。 “謝謝你給我的機(jī)會(huì)！”

機(jī)會(huì)的作文篇6

　　樹木需要土壤的給養(yǎng)，方可茁壯成長；花草需要雨露的滋潤，才能青翠茂盛；人的夢想需要愛的灌溉，才有可能花開燦爛。

　　她是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)宏志班的教師，有著深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、溫雅的書香氣息以及親和的笑容眼神。而他是一個(gè)家境比較特殊的農(nóng)村學(xué)生，由于家庭的原因，他性格極度內(nèi)向，幾乎不與人說話，更別說與人正常交往。因此，他在班里的人緣也不好，關(guān)注他的人也寥寥無幾。也許是老天爺暗中相助，讓他成了她的學(xué)生。就此，她和他之間一種看似不經(jīng)意的師生情便在淡淡的日子里慢慢、濃濃地蔓延開來……

　　寒冷的冬夜，請將目光推向男生寢室204房間，床鋪上墊著厚厚的被褥，上面蓋著暖和的棉被，累了一天的男孩們頭埋在帶有陽光和母愛味道的被子里，酣然大睡。突然，眼前赫然出現(xiàn)一個(gè)與眾不同的床鋪，床上只鋪著一層薄薄的墊褥，蓋著一床破舊的被子，被子里的男孩蜷縮一團(tuán)。不禁要唏噓一聲，誰家的孩子，寒夜里僅有單薄的被子來暖身？

　　那一天，她，在自己的寢室里等來了語文課代表和班長。兩個(gè)男孩推開老師的門，看見她，正在翻箱倒柜，尋找東西。拿出一件端詳比劃一番，看不合適又放下，找出了一件淡藍(lán)色的被套，她笑笑招呼兩個(gè)男孩幫忙把棉被裝上。接著又拿出一個(gè)手提袋，讓他們悄悄放到204那個(gè)男孩的床上，“這事不要告訴其他人，謝謝你們今天能來幫老師忙，以后你們還要幫我多幫助他，如果他有什么事，一定要記得告訴我！”兩個(gè)男孩鄭重點(diǎn)頭，接過了她的被子和手提袋。

　　溫暖的午后，他吃過午飯回到204，一如既往面無表情，旁若無人地徑直來到自己床前，一床淡藍(lán)色的棉被靜靜躺在自己那可憐的薄被上，還有一個(gè)裝有厚厚東西的手提袋，他看看四周，大家有說有笑，和往常并無兩樣��！打開手提袋，有棉衣襯衣還有幾雙棉襪，一張紙條從衣服里掉落下來，他趕緊撿起來，幾行字躍上眼簾：天冷了，要多穿衣服，記得勤換襯衣、襪子，中午飯一定要吃！把自己照顧好，學(xué)會(huì)冷暖自知！他把紙條攥在手里，望向窗戶外的操場，這時(shí)她瘦弱的身影匆匆閃過，在冬日的暖陽下他那自出生起就緊鎖的雙眉似乎開始微微舒展。

　　現(xiàn)在，你看到的他仍然沒有什么樣的大變化，但是，八四班每個(gè)人都可以感覺到的是：他微妙中正在容納別人，正在試圖與別人和諧共處……

　　他和她仍然只是淡淡的師生之間，但是，她看似再平常不過的愛，不經(jīng)意卻賦予了他——一個(gè)命運(yùn)多舛、內(nèi)向孤僻的男孩，一次為夢想開花的機(jī)會(huì)。

　　每一朵花都有開放的權(quán)利，她——郝老師，讀得懂每一朵花兒的心語！

機(jī)會(huì)的作文篇7

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，生物學(xué)家羅玉奇得到了一塊琥珀，而琥珀里卻有一只螞蟻，羅玉奇想也許是恐龍世紀(jì)的螞蟻，就命它為“恐蟻”。

　　羅玉奇非常珍愛這塊琥珀，每天總要看上十幾次。一天他發(fā)現(xiàn)恐蟻的姿勢有所改變，接著羅玉奇目不轉(zhuǎn)睛的盯著恐蟻。隨后又發(fā)現(xiàn)恐蟻的四肢不停地在琥珀中微動(dòng)。羅玉奇連忙找來工具把琥珀切開，小心翼翼地把恐蟻拿出。此后羅玉奇就喂養(yǎng)恐蟻，而這只恐蟻竟奇跡般長大，并逐漸的先是長到蟋蟀那么大，再長到烏龜那么大，它還在長大，最后，它一直長到了像一頭豬那么大，雖然它的體重要比豬輕得多�？窒伱刻爝~開短而粗的腿在院子里散步，有時(shí)候停下來，仰起頭，目光四巡像思索，像尋覓。

　　羅玉奇每天馴養(yǎng)，希望這只恐蟻?zhàn)兊募葴睾陀致斆�，功夫不�?fù)有心人，恐蟻果然能善解人意，還懂得幫助村里的人們。當(dāng)人們擺脫困難時(shí)，它便顯得十分快樂。

　　一個(gè)漆黑的夜晚村民們早已進(jìn)人夢鄉(xiāng)。突然一道白光從天空劈來，羅玉奇一下子被驚醒，戴上眼鏡走到窗前一瞧。天哪！好像是一艘飛船，只見從飛船的底部射出一道光柱，這道光柱一下子把在院子里的恐蟻射中，接著又從光柱中緩慢地飄下一個(gè)人，不，不是人，是一個(gè)動(dòng)物，很像恐蟻，蟻頭上也又兩條發(fā)紅光的觸角，只不過比現(xiàn)在的恐蟻小得多，難道……

　　“噢”，羅玉奇捉摸著。恐蟻被光柱射中后，不停的縮小，直到與那個(gè)動(dòng)物同等大小。

　　真是不可思議，羅玉奇驚呆了，擔(dān)心自己看錯(cuò)了，摘下眼鏡，揉揉眼，又繼續(xù)觀察。那個(gè)動(dòng)物似乎和恐蟻很親熱，頭碰著頭，身挨著身，竊竊私語，

　　聽它們說，才知道恐蟻是來自外太空一個(gè)叫快樂的星球，恐蟻是快樂星球的王子，來的是皇后，但由于遭到黑暗星球的攻擊，快樂星球上的人們也被黑暗星球給囚禁起來，王子和皇后，是偷偷逃出來的，為了拯救快樂星球，王子在宇宙間尋找三種快樂的曙光，但由于太靠近地球，不幸被地球的引力吸入，導(dǎo)致飛船墜毀，與皇后失去聯(lián)系。王子跋山涉水尋找快樂，恐蟻爬到一顆松樹上搜集快樂的信息，就被松脂油滴中。不知過了多少年隨著松脂埋入地下，于是它就被關(guān)在琥珀里。這次皇后來是問小王子找到快樂的曙光了嗎？還為了告訴王子繼續(xù)尋找快樂。

　　羅玉奇恍然大悟：原來恐蟻是為了實(shí)現(xiàn)種族的崇高理想而來到地球的。我決心幫助它。當(dāng)羅玉奇轉(zhuǎn)頭再看時(shí)，飛船已經(jīng)不見了。

　　第二天羅玉奇帶著恐蟻上路了。

　　憑著自己的職業(yè)直覺，羅玉奇知道了3種快樂。于是他們先去印度，因?yàn)槟抢锏娜艘源缺癁樯�，生活為快樂為本�?/p>

　　經(jīng)過漫長的路程，終于到了印度的一個(gè)部落。晚上部落里的人點(diǎn)燃了火把，舉行了篝火晚會(huì)，大家跳得跳，唱得唱，羅玉奇也融入了他們當(dāng)中，而在一旁的恐蟻兩根觸角閃著紅光，高興地喊道“我找到快樂了！”說完，它所說的快樂變成一道赤光，飛向空中便消失了。

　　第三天，他們?nèi)チ舜笞匀弧?/p>

　　到了森林，恐蟻和羅玉奇看到了萬物欣欣向榮的和諧之樂，而萬物和諧則變成綠光飛向空中消失了。

　　恐蟻與羅玉奇又返回小鎮(zhèn)，在回去的路上，恐蟻樂于助人，使得它自己很快樂，所以，恐蟻終于收集完了三種快樂而助人為樂之樂，這種快樂變成一道藍(lán)光飛向空中。最后恐蟻?zhàn)兂闪巳藸�，他們的頭上空出現(xiàn)了一艘飛船，飛船射出一道光柱，慢慢地把恐蟻吸上飛船，恐蟻大聲對人們說：“謝謝你們，幫助我找到快樂”。羅玉奇喊道：“不用謝，我們同時(shí)宇宙的生物當(dāng)然要和諧相處了，對了，祝你們的國家富饒，安寧”王子聽了激動(dòng)的留下了一滴凝而不散的眼淚，一下子飛船便消失了。

　　羅玉奇一直珍藏著著這地淚珠。

　　一年后。那滴淚珠變得晶瑩剔透。有一天羅玉奇帶著淚珠去郊游，一不小心丟到了河里，羅玉奇很傷心。

　　過了一個(gè)月，王子來看望羅玉奇，羅玉奇告訴王子痛失了那顆淚珠，王子便親自順著河流去尋找。功夫不負(fù)有心人，終于找到了。“原來是被一條鯉魚吞進(jìn)了肚子，它用力從與嘴里把淚珠倒出來交給羅玉奇，奇怪極了，竟倒出來了一串珠子。羅玉奇對王子說“既然這樣就放在那里吧，留一個(gè)就行”，“好，我們給它取個(gè)名字吧！”既然我們很珍惜這個(gè)淚珠就叫珍珠吧！”羅玉奇說，“好啊！”

　　從此這個(gè)潔白無暇的珠子就叫珍珠，代表兩球友好相處，也留給人們無限遐想……

機(jī)會(huì)的作文篇8

　　少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學(xué)，老何為。

　　在現(xiàn)代社會(huì)，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里，才能求生存，創(chuàng)造自己的一片天地，社會(huì)不會(huì)同情落淚兒。

　　同學(xué)們，我們不能聽信“讀書沒用�！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持讀書，他那種持之以恒的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想：內(nèi)心有足以快樂的事，而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二，現(xiàn)在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生，可真苦��！他們苦嗎？其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn)，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會(huì)上當(dāng)小混混，他們正如梁啟超所說簡直就是社會(huì)的蛀米蟲。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當(dāng)如小船離開了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著自己成敗的考驗(yàn)，高中對現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)為期不遠(yuǎn)，希望同學(xué)們能奮斗，能堅(jiān)持，考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼就過去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。

　　同學(xué)們不要放棄，這次機(jī)會(huì)失去，就不會(huì)再回來了�，F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了，你有沒有想過自己的以后怎么辦？

　　時(shí)間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問。

　　太陽落了回升起來，但時(shí)間不會(huì)。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

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