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機會作文

時間:2023-12-15 17:27:36 機會 我要投稿

機會作文【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的機會作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

機會作文【精選】

機會作文 篇1

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,它懷抱著一個信念取暖,等到春歸大地時,它就會以兩片新綠問候春天,而那兩片綠葉就是那曾經(jīng)在雪地下的輕輕夢囈。

  候鳥南飛,征途迢迢,它們的夢呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,哪里有蔚藍(lán)的大海,盡管它時時感到飛翔得很累,但依然向前奮飛,因為夢賜給了它一雙堅強的翅膀。

  窗前托腮凝思的少女,你是想做一只與天比高的雄鷹,還是想做一副蝶的畫?

  風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只狂奔的猛虎,還是想做一頭勇敢的大象?

  有夢才有夢想,有夢想才有理想,有了理想才有為實現(xiàn)理想而奮斗的人生歷程,機會才會更多的青睞于你。

  有人說,機會青睞有準(zhǔn)備的頭腦,而我說,機會青睞有夢想的人。

  1952年,一個叫貝瑞的美國青年做了這樣一個夢“超越貝多芬”,并把這個夢想告訴了柴可夫斯基。多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言,夢引領(lǐng)他追逐一個又一個目標(biāo),夢啟發(fā)了他的初衷,他也用成功證實了夢的真實與壯美。啊,有夢就有機會。

  材料中所說的那個獲救的人不就是因為有夢在心中嗎?是夢賦予他堅強的意志和堅韌不拔的毅力。這是這些由夢而來的來的意志和毅力使他最終得以脫險。

  春去春又回,花開花會敗。似乎冥冥之中早有安排,其實老天對每個人都是公平的,正如我們都是被上帝咬過一口的.蘋果一樣。那個憂郁死在獄中的人啊,難道你沒有想過:走出去,前面有片天,那里風(fēng)也清爽,花也爛漫,空氣也新鮮。何必這樣茍全與悲觀?其實,成功的機會就擺在你面前,堅強一點不就可以了嗎?

  我喜歡做夢,夢讓我看到天邊的彩霞,夢給予我無窮無盡的力量,因為我堅信:有夢就有機會。

  世界的萬花筒,散發(fā)著誘人的清香,未來美好的天空下也飄蕩著動人的歌謠。我們整裝待發(fā),用美夢裝扮,從實干開始,等到我們抵達(dá)秋天的果園,慢慢拭去夏天留在我們臉上的汗水時,我們就可以聽的見曾經(jīng)對春天說的那句話:有夢就有機會,美夢成真!

機會作文 篇2

  假如再給我一次機會,我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點點印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。

  假如再給我一次機會,我絕不會厭倦枯燥的學(xué)業(yè),而是全身心地?fù)湓跁旧。我會在課間漫步在操場小徑上,遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。

  假如再給我一次機會,我會輕輕走進(jìn)音樂室,讓一個個音符在琴鍵上躍動起來,譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

  假如再給我一次機會,我會走進(jìn)老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們在桌上的花瓶內(nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨 ,讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號,讓他們傷心。

  假如再給我一次機會,我愿意說:“老師,你是愛的耕耘者,愛的播種者,是您把知識的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦!倍皇窍蛲鶡o拘無束、放縱的生活,不是負(fù)了您的.期望,上課時,眼光射向窗外。

  假如再給我一次機會,我會珍惜同學(xué)間的友誼,主動關(guān)愛、幫助他人,為同學(xué)解決困難,在他人需要幫助時,及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

  假如再給我一次機會,我會在課上認(rèn)真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題,迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧,以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽而不是家長、老師失望的眼神。

  一切的一切都過去了,如果上天這個怪老頭能再給我一個機會,我一定努力學(xué)習(xí),而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上,對母校的愛,也是不變到永遠(yuǎn)。

機會作文 篇3

  當(dāng)機會來臨時,你卻與它錯過,這將是一生中最遺憾的事;當(dāng)誘惑來敲門時,你卻為它開門,這將是錯誤的開始。只有那些抓住機遇,抵制住外來誘惑的人,才能笑到最后。

  機不可失,失不再來。鄧軒重慶南方學(xué)校的一名清潔工,當(dāng)一張從清華大學(xué)寄來的“合格證”出現(xiàn)時,才讓眾人對這個不愛說話、有些內(nèi)向的清潔工刮目相看。鄧軒父親早逝,初中畢業(yè)后她便退了學(xué)。在一次偶然的機會中,來到南方藝術(shù)學(xué)校當(dāng)了一名清潔工。她半工半讀,白天工作,打掃衛(wèi)生,晚上她便獨自在教室畫畫,漸漸地老師被她感動,為她無償輔導(dǎo)。終于在今年2月全國美術(shù)專業(yè)考試中,她脫穎而出。然而在鄧軒的父母以及其它人眼里都曾以為這是一個夢,可是鄧軒卻抓住了這次機遇,讓人生不留遺憾。

  清潔工偷師學(xué)畫上清華,需要機遇,需要抵制外來因素的`干擾。當(dāng)機遇來敲門時,請不要將其置于門外,為它開門的權(quán)力就掌握在你的手中。

  每一位成功的偉人都要具備抓住機遇的能力,只有不放過每一個機會,才會有所成就。

  在奧斯特提出了電流的磁效應(yīng)之后,眾多科學(xué)家都在思考既然電可以生磁,那么磁也一定會生電吧。然而機遇總是青睞那些有準(zhǔn)備的頭腦。法拉第就是那個抓住機遇,發(fā)現(xiàn)真理的人。

  然而在法拉第之前瑞士人科拉頓卻與這次發(fā)現(xiàn)真理的機會失之交臂了。科拉頓也曾做過多次試驗可他卻把電流的偏轉(zhuǎn)歸結(jié)到其他原因上,而法拉第發(fā)現(xiàn)相同現(xiàn)象之后卻茅塞頓開,抓住了這次機會。終于,磁生電的謎底被解開。

  科學(xué)史上許多重要的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,常被人們有意無意地罩上神秘的光環(huán),似乎科學(xué)家都是能呼風(fēng)喚雨的魔術(shù)師。可能我們的能力遠(yuǎn)不及他們,但是感到的共鳴卻常常多于欽佩,并且會引發(fā)這樣一種信念:如果自己有這樣的機會,也會成為一個發(fā)現(xiàn)者。既然這樣,那當(dāng)機會來臨時,就一定要好好抓住,而不要一味錯過,甚至抵不住誘惑而誤入歧途。

  當(dāng)代局勢要求我們要抓住機遇,只有這樣才能實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。而作為學(xué)生的我們更應(yīng)該抓住每一次展示自己的機會,提高自己的能力。不要在機遇敲門時而你不在家。

  人生就像列車,有人上車,有人下車。當(dāng)機遇上車時,請把握住,而不是在機遇下車時再去后悔。抓住機遇,讓我們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身。

機會作文 篇4

  寒冷的冬天到了,在路上我們常常會見到這樣的現(xiàn)象:路上的行人匆匆地走在路上,身上的衣服將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,他們縮著身子,恨不得能夠直接“閃”回家中。

  這告訴了我們:溫暖是不能等的,只有自己努力加緊步伐趕回家,才可以得到真正的溫暖;如果我們呆在原地等待溫暖,那我們等到的只能是寒冷。

  機會也是如此。居里夫人曾經(jīng)說過:“弱者坐失良機,強者制造時機!笔堑,機會不待人,它需要我們自己去制造、去爭取。一個有所作為的人是絕不會去等待時機的,因為他們深知,機會是從不會照顧無準(zhǔn)備之人的,相反,只有弱者才會坐等時機的到來。

  大家應(yīng)該都聽過《守株待兔》這個故事吧。故事里的主人公因為偶爾撿到了死在樹樁上的兔子,得到了意外的收獲,就想不勞而獲,再撿一只兔子。所以,他深信還會有兔子撞在樹樁上。于是,他等呀等,等到莊稼都荒蕪了,還是沒有一只兔子撞到樹樁上。這個家喻戶曉的寓言故事告訴了我們一個深刻的.道理:機會不待人。那個農(nóng)民就是一個愚蠢的人,他為了得到兔子,就固執(zhí)地在樹樁旁等待,這樣做不但絕對不會有任何結(jié)果,還會白白失掉自己已有的東西,這樣真是得不償失啊!但如果他是一個智者,他就一定會努力地種莊稼,當(dāng)取得了一個好收成時,他可以用所賺的錢來買兔子。。這就說明,如果我們不去爭取時機,時機就絕不會光顧你;而如果我們努力尋找時機,機會就會自己找到你。

  世界上,有哪個成功的人沒有努力爭取過機會呢?錢學(xué)森歷盡磨難,終于從美國回到了祖國的懷抱;愛迪生為了發(fā)明白熾燈,試了成千上百種材料獲得了成功;袁隆平爺爺經(jīng)過不懈的努力,發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機會的過程,就是一個努力的過程。

  機會不待人,只有我們自己努力創(chuàng)造機會,那么,你就是一個有作為的人!

機會作文 篇5

  給我一次變的機會,我就要變成一個永遠(yuǎn)也吃不完的大面包,讓四川省汶川的受災(zāi)人民都能吃上面包,讓他們不再挨餓。給我一次變的機會,我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過后很快就能康復(fù)。

  給我一次變的機會,我就要變成一個愛心天使,讓每個人都有一份愛心,讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機會,我就要變成一位撿破爛的,但我要撿的東西不是廢物而是時間,我要把我撿到的東西送給需要時間的人。

  給我一次變的機會,我就要變成一眼泉水,讓每個人都喝上清涼可口的甘泉,那時你的煩惱就會變成你奮斗的目標(biāo),使你勇往直前。給我一次變的機會,我就要變成一棵神奇的樹,秋天這棵樹結(jié)出的果子叫愿望樹,它能實現(xiàn)任何人的`一個愿望和理想。給我一次變的機會,我就要變成百萬富翁,讓我擁有聰明的智慧,擁有最多的知識和最健康的身體,還有最美的心靈。

  給我一次變的機會……

機會作文 篇6

  其實,誰都明白從中學(xué)畢業(yè)意味著什么,意味著分別,意味著成長,意味著要勇敢地獨立去面對一切新的挑戰(zhàn)!

  一直以來,我就是一個乖巧的孩子,至少我是這樣認(rèn)為的。聽父母、老師的話,作業(yè)無拖欠現(xiàn)象,從不與人斗嘴,甚至是對父母的話言聽計從,但卻不令他們省心。原因便是在中學(xué)時的學(xué)習(xí)成績真的是連我自己都無言以對。所以我壓根就沒考慮過讀高中,即便中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的意料。我也毅然到了這所并不起眼的職高——常德海乘職業(yè)學(xué)校。

  我知道,這里是一所高水平、嚴(yán)要求、強管理的優(yōu)秀學(xué)校。所以來到這里之后,父母對我的要求更加嚴(yán)格。我知道,不是因為希冀太高,他們絕對不會將我送到這里。所以我唯有努力,學(xué)習(xí)好這一門我并非拿手的英語,并且努力鍛煉自己,以優(yōu)異的成績來回報他們。

  剛來時,我便積極競選班干部。母親在電話里勸我不要競選衛(wèi)生委員,因為她知道衛(wèi)生委員最辛苦,其實我也不是不知道,說句不好聽的“當(dāng)衛(wèi)生委員就是吃力不討好!笨上氲缴现芑丶,父母還拍著我的肩語重心長地說過一段話:“這三年比初中還重要,你不僅要努力學(xué)習(xí),更重要的就是要改正缺點,我覺得你應(yīng)該在弱的方面鍛煉自己,不努力怎么會有改變,不改變又怎么會有成功!”于是我還是競選了衛(wèi)生委員。

  準(zhǔn)備了好久的演講果然使我通過了競選,不過后來我才知道,做一個負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生委員真不容易。班上同學(xué)都不愿意打掃衛(wèi)生,清潔區(qū)未打掃干凈人卻走得一干二凈,每次便是我留下來打掃,剛開始還不覺得,日子久了就不愿意了。周評班干部的時候,好多同學(xué)都投我負(fù)責(zé),我當(dāng)時眼淚“嘩啦”一下就流下來了,想到這些天的不容易,我又看到了老師和同學(xué)們的信任,郭海凌學(xué)姐也鼓勵我:“我明白你的不容易,想當(dāng)年我也是這樣,單槍匹馬,呵呵!他們都還不懂事,加油!只要你熬過開始的這段時間,以后他們會懂得你的辛苦的,都會好轉(zhuǎn)的!”終于,我沒有放棄,這不也就是咬咬牙的功夫嗎?雖然依然做著不討人喜歡的`工作,但還是認(rèn)真對待,盡職盡責(zé)。直到有一天,班級扣分了,我再也堅持不下去了,自責(zé)極了!我認(rèn)真檢討,發(fā)現(xiàn)是我的方法不對,管理的不夠嚴(yán)格,也沒有全部心思放在衛(wèi)生方面。同學(xué)們不積極,我也跟著懶散。改正方法后,我們班再也沒有在衛(wèi)生方面扣分。每天也過得充實而有趣,雖然因為衛(wèi)生和同學(xué)們鬧得不快的事情也時有發(fā)生,但我知道,大家都進(jìn)步了許多!未來,會有更大的進(jìn)步!

  來到海乘學(xué)校,帶著父母的希冀,帶著自己的夢想。我努力改變自己,塑造全新的自我。我已做好準(zhǔn)備去勇敢迎接一切新的挑戰(zhàn)了!青春,本來就是這樣:努力過,奮斗過,無論成敗,哪怕只有一次機會,我也可以微笑著說:我無悔!

  夢想,終會有開花的機會,哪怕只有一次。

機會作文 篇7

  郁郁寡歡的貝爾一生都不得志,含恨而終。在他的靈魂來到上帝面前時,貝爾抱怨地說:“上帝啊,您也太不公平了吧?為什么從來不給我機會呢?”

  上帝聽了,搖搖頭說:“我一直在給你機會,可是你卻視而不見!”

  貝爾大叫起來:“我從來都沒有看見過!”

  上帝示意貝爾來看。于是在上帝的指引下,貝爾看見自己生前的一些場景:

  貝爾碰見一位跌倒的人,但他視而不見。而在其身后,分別有幾個人都去扶起跌倒的人,他們的結(jié)局分別是:被扶起的'人給予助人的人一份好工作;同時經(jīng)過的人看見扶助的人,頓生好感,邀請其加盟創(chuàng)業(yè);被扶助的人把事情告訴了家人或是朋友,其家人朋友對扶助之人敬佩,輾轉(zhuǎn)給予扶助之人許多良機,扶助之人得到新的發(fā)展……

  畫面再閃,是貝爾生活的另一個場景:

  貝爾整日愁眉苦臉,一個朋友邀請他合伙做事。貝爾搖搖頭,說自己沒有資金;一個朋友請貝爾去南方發(fā)展,可貝爾說舍不得離開家鄉(xiāng);又有一個朋友提議去投資,可貝爾擔(dān)憂重重,最終他一事無成。而那三個朋友呢?在不久以后都發(fā)展得紅紅火火。

  貝爾再也按捺不住地叫起來:“天哪,難道機會就一直藏在每件小事中?機會一直都在我身邊,我竟然一直都在錯失,而渾然不知!”

機會作文 篇8

  曾讀過這樣一個故事:一個年輕人覺得自己的生活十分無望。他的工作不好,薪水很少,又找不到女朋友。他多次想改變自己的生活但都沒有成功。于是他打算去海邊旅游,放松下心情。在去海邊的路上,他聽到了兩個人的對話,就是關(guān)于他要去的海邊的。他們說那里有只叫“機會”的怪物,一旦抓到,畢將飛黃騰達(dá),心想事成。年輕人心動了。他打聽了“機會”的長相,但卻被告知無人知曉。因為怪物總是變著樣子出現(xiàn)。所以從沒人抓到。他不氣餒。但在海邊等了幾天也沒有看到怪物的身影。他想要放棄了。這時,一個長得非常奇怪的.東西過來和他說話,和他玩。等到后來那個東西跑遠(yuǎn)了,他才知道,那就是“機會”!

  機會一直是有的,甚至已經(jīng)無數(shù)次與我們擦肩而過。但是我們注意到了嗎?似乎機會只是來了又走了,不帶走一片云彩地走了,而我們卻還在原地發(fā)呆,不知道機會已經(jīng)降臨,也不知道機會已經(jīng)走遠(yuǎn)。

  經(jīng)常有人抱怨什么“機會太少”,“點兒太背”之類的話,但是機會怎么就沒有抱怨呢,誰有聽見機會在抱怨人們不珍惜它了?所以說機會是被人冤枉了的,人們不重視自己身邊的機會,讓機會白白溜掉,又怎么能說是機會沒有降臨到自己頭上呢?

  機會可以白白地來,但你愿意就這么讓機會再白白地到別人那里去嗎?懂得利用機會的人,可以發(fā)揮自己的一技之長,做自己喜愛的事。但不知道好好珍惜,利用機會的人,就只有抱怨和唉聲嘆氣的份兒了。

  人生路上機會多,既然“機會”并不少,那就該快點把它“抓住”,不讓它再跑掉。人的一生充滿了各種可能,要想讓自己的人生變得像自己想的那樣,就只有抓住機會,并合理地利用機會來創(chuàng)造美好生活。

  機會就在身邊。

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