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機(jī)會(huì)作文優(yōu)選7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的機(jī)會(huì)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)作文 篇1
假如給我一個(gè)變的機(jī)會(huì),我要變成宇宙中的一顆彗星。
當(dāng)我繞著我那奇特的橢圓形軌道時(shí),我便可以地球在月球上看,是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色的.星球,周圍被大氣層籠蓋著,好像給地球、罩上了一層神秘的面紗。
火星上的外星人坐著他們獨(dú)特的飛碟在浩瀚無(wú)邊的宇宙中旅游。我繞到火星時(shí),我又帶著新奇,踏進(jìn)了火星,探索奧秘,火星的表面為什么是紅紅的?經(jīng)過我一番觀察之后,終于知道了原因,因?yàn)橥列歉稍锏谋砻嬗性S多土壤和石頭,這些土壤和石頭中含有豐富的鐵元素,這些鐵元素由于長(zhǎng)期受到紫外線的照射就變成了紅色。
我又帶著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的尾巴進(jìn)入了月球。瞧!月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著美麗的嫦娥可愛的玉兔,還有一直在賣力砍桂花樹的吳剛……月球上還矗立著雄偉的月宮,孤獨(dú)的嫦娥常常望著地球哭泣,為自己當(dāng)初偷吃“不死藥”而后悔。玉兔則溫順地靠在嫦娥的腳旁……
美麗而又浩瀚的宇宙,將來(lái)我一定要揭開你神秘的面紗!
機(jī)會(huì)作文 篇2
機(jī)會(huì),人人都有,但不是人人都能把握。
機(jī)會(huì),來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息,走時(shí)匆匆忙忙。
機(jī)會(huì),出現(xiàn)得頻繁,消失得平淡。
機(jī)會(huì),沒有人知道你何時(shí)來(lái)臨。
機(jī)會(huì),你是如此神秘卻又如此平凡。
機(jī)會(huì),當(dāng)你走了以后,才知道你的重要性。
機(jī)會(huì),當(dāng)你離開以后,才了解你的公平性。
機(jī)會(huì),當(dāng)你消失以后,才感覺你的公正性。
機(jī)會(huì),也許你一直默默地注視著我。
機(jī)會(huì),也許你從未出現(xiàn)在我的'視線。
機(jī)會(huì),成功時(shí),我領(lǐng)會(huì)你的寶貴。
機(jī)會(huì),失敗時(shí),我飽嘗你的珍貴。
機(jī)會(huì),你雖沒有曇花一現(xiàn)般耐人等待,但你卻可以創(chuàng)造一種永恒的美麗!
機(jī)會(huì),你雖沒有流星墜落般讓人心動(dòng),但你卻可以讓人感悟人生的真諦!
后續(xù):太多次與機(jī)會(huì)擦肩而過,不多次感受失敗的痛苦。愿人人都能把握機(jī)會(huì),不要再做傻傻地守株待兔之人!
機(jī)會(huì)作文 篇3
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,更是留給善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),善于抓住機(jī)會(huì)的人。
要想把握機(jī)會(huì),首先把合適的機(jī)會(huì)投入進(jìn)去,努力干好你所想干的事情。在學(xué)校里,每天都要充分利用好學(xué)習(xí)的`恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),不讓別人輕視自己,小看自己,讓別人感覺立你為榜樣。當(dāng)然就會(huì)在每個(gè)老師的眼里,就會(huì)覺得你是個(gè)有文有武的孩子。
比爾·蓋茨在人生關(guān)鍵時(shí)刻選擇了微軟,這一選擇力為他日后的輝煌,尊定了基礎(chǔ),假如他當(dāng)初不選擇這一行,他完全可能變成一個(gè)普通的人。
魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的,假如他不改行,從事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作,他完全可能成為一名普通醫(yī)生,也就沒有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。
所以說啊,機(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人,在道路中找好自己的方向,瞄準(zhǔn)目標(biāo),就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)的價(jià)值。所以這一輩子的幸福,是福還是禍,就是決定與否。當(dāng)然,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,要鎮(zhèn)定,鼓起勇氣,要有耐心,道路選準(zhǔn)了,就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),展現(xiàn)自己的才能,應(yīng)有的機(jī)會(huì)多了,就會(huì)做的好事多了,這樣一輩子才不會(huì)后悔。
好事要多磨,機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
機(jī)會(huì)作文 篇4
機(jī)會(huì),稍縱即逝。猶豫,會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。
進(jìn)初三以來(lái),我在英語(yǔ)課上大顯神威,越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語(yǔ)課,我暗自竊喜,“又是我表演的時(shí)間了!庇⒄Z(yǔ)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,“請(qǐng)同學(xué)們翻到第80頁(yè)!币环80頁(yè),映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語(yǔ)單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語(yǔ)書仿佛捧著天書,呻吟著:“我不行了。”英語(yǔ)老師拋出一個(gè)問題,教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長(zhǎng)的文章給擊倒了。英語(yǔ)老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室,不知哪個(gè)倒霉蛋會(huì)成為她今天第一個(gè)獵物。“某某,你來(lái)回答這個(gè)問題!笨蓱z的同桌因身處教室中央,失了天時(shí)地利人和,才被老師抓住。同桌滿頭大汗,不知所語(yǔ)。英語(yǔ)老師又叫了第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué),都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭,點(diǎn)燃了英語(yǔ)老師的怒火!斑@個(gè)問題真的有那么難嗎?”英語(yǔ)老師怒吼著。
同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸,我智慧的靈光卻在此時(shí)找到了答案。英語(yǔ)老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會(huì)因錯(cuò)誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒,手也放到了桌下。此時(shí)的我好似是西城下的司馬懿,不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,大無(wú)畏的班長(zhǎng)高高的舉起了手,他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語(yǔ)老師激情的贊揚(yáng)!鞍嚅L(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),果然非同凡響,同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)!”英語(yǔ)老師豎起了大拇指。班長(zhǎng)的`臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔。“啊,上帝,我想的和班長(zhǎng)的一模一樣。如果我沒有錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),那現(xiàn)在被表?yè)P(yáng)的就是我了!蔽以谖蛔由隙逯_,為自己的膽小而咬牙切齒。
可惡的是,臨下課的時(shí)候,英語(yǔ)老師還獎(jiǎng)給班長(zhǎng)一本厚厚的筆記本,說是獎(jiǎng)勵(lì)給英語(yǔ)課堂之星的。哦,老天爺呀,那正是我想要的筆記本啊,錯(cuò)過一次機(jī)會(huì),我的腸子都青了。
機(jī)會(huì)作文 篇5
今天早晨,我高高興興地去學(xué)校路上,一只烏鴉從我腦門飛過這時(shí),我想起了一個(gè)傳說,聽奶奶說,遇見烏鴉今天會(huì)倒霉的我怔住了,不不會(huì)是真的吧?哼,我我倒要看看怎樣倒霉!于是,我三步并作兩步,急速地跑到學(xué)校去
"漆運(yùn)續(xù),你今天不用關(guān)門了”班長(zhǎng)說"哦”我應(yīng)了一聲,心里別提多高興了我想:哼,不說會(huì)很倒霉嗎?根本就是迷信!我邊想邊走,不一會(huì)兒,就回到座位上"噠咚”什么聲音?哦--原來(lái)是好朋友玲玲遞信給我該不會(huì)是祝賀我下個(gè)月過生日吧?不對(duì),要不就是約我去玩?也不對(duì)呀,唉,還是先看看吧于是,我打開信,信上寫的'一字一句讓我很吃驚,也很傷心
"漆運(yùn)續(xù),我不想再理你了你為什么要欺騙我?你明明就還和易嬌玩嘛!ˇ-ˇ你令我很失望!!我也不想放棄這份友誼,可我再也容忍不下一個(gè)欺騙我 的人”
我很想回信給她,向她認(rèn)錯(cuò),可我卻無(wú)從下筆最終,我還是咬咬牙,寫了一封道歉信可得到的"回報(bào)”卻很無(wú)情,玲玲她不同意,也叫我不要再回信了我終于忍不住,落下了豆大般的眼淚~
或許,我脾氣暴躁了些;或許,我性格大咧了點(diǎn);或許,有時(shí)我會(huì)騙人可是唯一不能變的就是我的一顆對(duì)待朋友最真摯的心!我對(duì)每一份友誼都不愿輕易放棄,我努力挽回,可卻每回都那么不近人意
目前,我交過三個(gè)朋友,可她們都離我而去,友情在我手里總是那么糟糕也許,我這輩子注定交不到知心朋友,注定做獨(dú)行俠,注定孤星逐月吧!也許,這就是命吧?
如果,如果上天給我一次機(jī)會(huì),我將好好珍惜我會(huì)好好對(duì)待自己的朋友,盡量改掉自己的壞毛病
啊!再給我一次機(jī)會(huì)吧!我一定讓友情在我手里不糟糕!!
機(jī)會(huì)作文 篇6
美國(guó)證券界風(fēng)云人物蘇珊想過,果再給一次機(jī)會(huì)就會(huì)選擇音樂,但他并沒有這樣做,而是堅(jiān)持現(xiàn)有的職業(yè),并做得風(fēng)生水起,卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,跟隨了自己的內(nèi)心,成為著名的設(shè)計(jì)師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業(yè)的歌手王杰:無(wú)論處在什么環(huán)境,無(wú)論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個(gè)職位,珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。
出生于音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表。一個(gè)人的一生有限,做什么工作,都要隨心所愿,如果自己不滿意,總是覺得心里不舒服,遺憾就是后悔,后悔的藥到哪里去買呢?縱使時(shí)光倒流,也是歲月不饒人。因此,當(dāng)初遵從本心,多一份選擇,多一份經(jīng)歷,十分必要。
荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現(xiàn)實(shí)不盡如人意,考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的'公務(wù)員職位,終于在十年中,設(shè)計(jì)出了近千個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個(gè)建筑大師?梢,荊青就是敢于選擇,敢于放棄,終于向夢(mèng)想邁進(jìn)重要的一步。事實(shí)證明,他的選擇是正確的,但不知將來(lái)會(huì)怎樣。
然而,我認(rèn)為善于選擇的王杰,卻是一個(gè)有主見有追求的人。他敢于嘗試一個(gè)個(gè)工作,從中尋找適合自己的行業(yè)。因?yàn),只有選擇,才能知道自己適合什么,不適合什么,然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢(mèng)想人人都有,但不會(huì)人人都能實(shí)現(xiàn)。怎樣如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?能面對(duì)現(xiàn)實(shí),專心干好每一份工作,從中發(fā)現(xiàn)自己的才能,主動(dòng)地接受現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn),才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。
生活中,每個(gè)人或多或少都會(huì)自己的理想和愛好,但由于復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,使我們?cè)S多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我們就應(yīng)該像王杰一樣認(rèn)真地對(duì)待,珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì),尋找適合自己特長(zhǎng)和興趣的工作,從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。
達(dá)爾文“物競(jìng)天擇,適者生存”的道理,給我們?cè)S多啟示。我認(rèn)為,能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而調(diào)整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時(shí)問道:“你為什么會(huì)喜歡演員這個(gè)工作?”,他回答說當(dāng)演員可以嘗試、體驗(yàn)并演繹不同的人生。
嘗試、珍惜和磨煉,大概就是人生求完美的三個(gè)重要因素吧!當(dāng)我們的世界不夠完美時(shí),我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對(duì)它?當(dāng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不夠公平、生活不夠順心時(shí),我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個(gè)機(jī)會(huì),努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。
機(jī)會(huì)作文 篇7
機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人,人們總這樣說。但,很多時(shí)候,那些有準(zhǔn)備的人,往往就缺少那一次機(jī)會(huì)。
不要總是讓孟天玥這樣的優(yōu)秀生來(lái)代替你!老師,這是你最近經(jīng)常說的一句話。說實(shí)話,孟天玥優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)是我望塵莫及的,這一點(diǎn)我很清楚,但老師,你是否又想過,也許,我們可以不被代替?到這,也許很多人又會(huì)想,你李沫潔算個(gè)什么東西,也可以和孟天玥這樣的學(xué)生相提并論。是啊,我算個(gè)什么東西,憑什么在這里評(píng)論別人的優(yōu)秀。
這篇我想了很久了,早就想寫,最主要的,是怕老師您。怕您笑話我的無(wú)知,怕您嘲諷我的自作聰明,這孩子自己的.成績(jī)提不上去,那么多壞習(xí)慣改不掉,還在這里評(píng)論老師。但我懇求您,再多施舍一次機(jī)會(huì),你在提問問題時(shí),一碰到您認(rèn)為的難題是就叫孟天玥,當(dāng)然,她回答得也是超級(jí)準(zhǔn)確無(wú)誤。這是,很多同學(xué)又會(huì)說她是抄的。是啊,你不抄,只是適當(dāng)?shù)慕梃b一下,結(jié)果人家就是考得好。知識(shí)是相通又相同的,根本問題根本不再看答案上。
我羨慕,我嫉妒,但不恨。因?yàn),我也舉起了手。我的答案,真的相差無(wú)幾,但每當(dāng)我高高舉起了手,用渴求的目光與您的目光相迎時(shí),您會(huì)目光飄離的,毫不猶豫的,叫她。那種烙入骨底的羨慕,便直逼得我的鼻頭發(fā)酸
喂什么?!果然,我不是個(gè)好學(xué)生啊。不光是我,班里的同學(xué),胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝哪一個(gè)不都比我好數(shù)倍?他們的自尊,不一樣受到重創(chuàng)?您叫我們敢于舉手,關(guān)鍵時(shí)刻又不信任我們,鍛煉的機(jī)會(huì),難道真的是被人替代了嗎?或者是,機(jī)會(huì),你給的不夠。老師,我深知以我的人生閱歷和知識(shí)認(rèn)識(shí),根本無(wú)法來(lái)評(píng)判您的對(duì)錯(cuò),只是一些我個(gè)人一些稚氣的想法,希望您能借鑒