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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-02-27 09:08:17 機(jī)會(huì) 我要投稿

【優(yōu)】關(guān)于機(jī)會(huì)的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于機(jī)會(huì)的作文,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】關(guān)于機(jī)會(huì)的作文

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文1

  生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來也悄悄的走,無聲無息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室,喜笑顏開地對(duì)我們說:“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì),來競選我們班的班長。想競選的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下!苯淌翌D時(shí)炸開了鍋,想競選的同學(xué)低頭苦想自己的'演講稿,那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個(gè)大字“競選班長”頓時(shí)教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對(duì)我們,放高了音:“誰想競選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名!彪S后一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……把手舉起來了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍;“還有沒有了,快點(diǎn)。”我承認(rèn)我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學(xué)們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對(duì)上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應(yīng)該參加競選,我覺得你有這個(gè)實(shí)力。”但我卻始終沒舉起手來。

  隨后競選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,個(gè)個(gè)都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容,深入我們之心,贏得了這次班長之爭。

  我的眼里充溢著淚水,但我依然要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì),失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說過:“上帝為你關(guān)上一扇門,就一定會(huì)為你打開一扇窗。我會(huì)利用的時(shí)間,讓我專注學(xué)習(xí),同時(shí)我也會(huì)找回自信,用百倍的努力來彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì),爭取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它!

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文2

  有些人只會(huì)余味的等待著機(jī)會(huì)的到來,卻沒有意識(shí)到機(jī)會(huì)是爭取而來的。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)許多人都意識(shí)到這次是一個(gè)機(jī)會(huì),卻懶得把握

  那時(shí)在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組,4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)廣告。不管買什么東西都行,要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞,在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看,可萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。

  到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的'廣告,然而我們小組因?yàn)椴恢l去念廣告詞而遲遲未上到講臺(tái),老師顯得有點(diǎn)不耐煩!澳銈兪遣皇菦]有準(zhǔn)備好,那等其他的小組表演完了再表演吧,你們先準(zhǔn)備一下。”我們聽了立刻討論起來,到底誰去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論?粗渌〗M各種各樣的表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當(dāng)快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個(gè)用著我想出來的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。

  下課后,小組中的成員又質(zhì)疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來的,我卻受到了質(zhì)疑,這是為什么?是因?yàn)槲覜]有把握好機(jī)會(huì)嗎?對(duì)啊,如果一開始我把握好了這次機(jī)會(huì),就不會(huì)變成這樣。

  機(jī)會(huì)是靠自己爭取而來的,沒有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請(qǐng)把握好機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了,也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。

  把握好每一次機(jī)會(huì)吧!

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文3

  在網(wǎng)上查看資料的時(shí)候,無意中看到了一個(gè)寫作達(dá)人發(fā)的招募書,是一個(gè)平臺(tái)開的免費(fèi)課,讓有興趣的同學(xué)可以參與。猶豫了片刻,我還是加入了,想先看看是怎么樣的一個(gè)模式。

  本來這樣的免費(fèi)課程,并不應(yīng)該太過于猶豫的,但是見過了很多的以免費(fèi)為誘誀之后都是收費(fèi)的模式,所以大多數(shù)人都會(huì)帶著戒備的心理。不過看到是那個(gè)熟悉的平臺(tái)為基底也就有了一定的信任感,覺得可以試聽一聽,如果不是很喜歡,也不強(qiáng)求。

  另外一點(diǎn)其實(shí)是自己的原因,畢竟像這類的課程,很多時(shí)候,老師是教了干貨,但是同學(xué)們自己不一定能夠認(rèn)真堅(jiān)持聽下來。

  果然一進(jìn)群看到課程,有點(diǎn)小驚訝,原以為就是幾天的進(jìn)度,居然是連續(xù)培訓(xùn)近一個(gè)月,在這個(gè)期間是要有一定的作業(yè)完成量,然后作業(yè)優(yōu)秀的.同學(xué),會(huì)得到一些小獎(jiǎng)勵(lì)。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓(xùn),結(jié)果還是以自己不夠認(rèn)真的結(jié)果結(jié)束了那次課程,同樣是花了那么多的時(shí)間上課,可是課后并不能很好的消化,于是同學(xué)當(dāng)中就出現(xiàn)了參差不齊的學(xué)習(xí)效果。

  說到底,真的是那一句:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。在我們感慨別人的機(jī)遇如何好的時(shí)候,不妨認(rèn)真地看看自己身邊擦肩而過的機(jī)會(huì),有時(shí)候真的只是自己懂不懂得抓住,有沒有能力去把握住。

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文4

  什么是機(jī)會(huì)?是一個(gè)安琪兒為人類灑下的種子,還是上天因人們的女努力而結(jié)下的果實(shí)?我不知道。但是我知道的是:機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過了,就沒有任何機(jī)會(huì)去彌補(bǔ),別看一個(gè)小小的機(jī)會(huì),錯(cuò)過了她,你的人生極有可能會(huì)不一樣。而那一次,我便面臨著機(jī)會(huì),面臨著選擇。

  那是3月17日的一次班會(huì)。一個(gè)選拔大隊(duì)委候選人的日子。此次選拔是民主投票,但是事自己報(bào)名,也就是說,如果你沒有鼓足勇氣報(bào)名的話,你的人氣再好,也會(huì)錯(cuò)過這人生中唯一的一次機(jī)會(huì)——小學(xué)五年級(jí)的那次大隊(duì)委候選人的選拔。

  第一次報(bào)名是在3月15日。不過這也是唯一的一次報(bào)名時(shí)間。我懷著忐忑不安的心思在杜老師處報(bào)了名。還好同學(xué)們沒對(duì)我說什么,這是當(dāng)上班長的好處吧——沒有人諷刺你。

  班會(huì)課到了。上講臺(tái)演講的每一個(gè)人神情都那么緊張,生怕自己出了差錯(cuò),選不上,被同學(xué)笑話。同學(xué)們早已把準(zhǔn)備好的演講稿背得滾瓜爛熟,可以上臺(tái),卻忘得一干二凈,就像記憶被洗劫一空似的,只好拿著演講稿硬著頭皮讀下去。每個(gè)人讀完時(shí),心中的石頭落地了,記憶又全部回來了,像是獲得了重生。這時(shí)才想到稿子的`重要部分還沒有讀,懊悔不已。但每個(gè)人又那么慶幸,自己把握住了這次機(jī)會(huì),是多么快樂!本來快要到我上去演講的時(shí)候我想到了放棄,可是想想不去那才叫遺憾,就大大方方的上去了。還好還好,一切順利。

  當(dāng)老師宣布班會(huì)結(jié)束時(shí),我望著那些沒有勇氣報(bào)名的同學(xué)那一張張遺憾的臉龐,我感到我自己是對(duì)了,我總算沒有讓這次的機(jī)會(huì)從我手上溜走。

  這次的演講我勝利了,不僅是因?yàn)槲页蔀榱舜箨?duì)委候選人,還因?yàn)槲腋钜徊降囟昧恕瓩C(jī)會(huì)。

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文5

  凌晨4點(diǎn)45分,警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起。睜開眼睛,起床,洗漱,程序流程,早就習(xí)慣了這一點(diǎn)。然后是無限倍數(shù)的時(shí)間。晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺,在此之前,背書寫作業(yè)。從來沒有享受過睡懶覺的機(jī)會(huì),眼睛每天都充血,跟兔子一樣。當(dāng)我的朋友見面時(shí),他們拍了拍我的肩膀!疤焯毂硶焕!蔽铱嘈χ鴵u搖頭,無奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦,才能當(dāng)大師!边@句話,就安慰一下自己吧,不然我早就崩潰了。

  下課后,我以12分的精神努力聽課。下課后,我很困,從來沒有享受過睡懶覺的機(jī)會(huì)。即使在午休時(shí)間,我也很少睡覺。我要么忙于學(xué)習(xí),要么忙于工作。業(yè)余時(shí)間可以小睡一會(huì)兒,但大多數(shù)情況下只是閉上眼睛然后按門鈴。

  我不記得這些日子持續(xù)了多久。反正時(shí)間長了,可能幾年吧。從四年級(jí)開始就是這樣,空閑時(shí)間很少,就是假期。略有不同的'是,比平時(shí)多了幾個(gè)沒完沒了的課程。總之還是沒有機(jī)會(huì)睡懶覺。

  一天早上,我習(xí)慣性地睜開眼睛,起床,正要出門。突然想起來鬧鐘沒響,不禁喜出望外。我想,“我終于有機(jī)會(huì)睡懶覺了,所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報(bào)沒響,蒙混過關(guān)是有原因的。

  一會(huì)兒,只聽到推門聲,然后,天就亮了。探頭看了看四周,我媽站在門前,只說了兩句話,我就乖乖的按照程序走了。這兩個(gè)字是“起來”。

  抬頭看看掛鐘,4:45,每分鐘。

  無奈的搖搖頭,總覺得這一天很不舒服,卻又無法改變。也許有一天,“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來。”不知道哪一天很遙遠(yuǎn),希望有機(jī)會(huì)睡懶覺,好好休息,不要去想遙遠(yuǎn)的明天…

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文6

  我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)使用這次機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)它的愛······

  我愛小動(dòng)物,我愛與動(dòng)物們呆在一起玩,我更愛貓。雖然它們不會(huì)說話,不會(huì)表達(dá)自己的情感,但是它們能懂你,懂你的心?墒牵覀冇钟姓l懂它們的心啊?

  動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥,但是能意識(shí)到這句話的人寥寥無幾,F(xiàn)在我已經(jīng)升初一了,再也沒有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關(guān)系越來越變得冷淡了,沒怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著我回去,因?yàn)槊恳淮沃苣┤タ此臅r(shí)候它都會(huì)站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前。可是,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,我越來越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了,甚至連續(xù)幾個(gè)星期都沒有去看它。偶爾休息的`時(shí)間我就會(huì)想象它會(huì)過得怎么樣?變成怎么樣?

  直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個(gè)消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!

  我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒有回去看它,我后悔沒有陪它聊天玩耍,我后悔沒有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒有好好珍惜它······

  曾經(jīng),媽媽說,貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認(rèn)為,在我心目中貓永遠(yuǎn)都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機(jī)會(huì),我要彌補(bǔ)這一份愛······

  那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無“份”,假如再給我一次機(jī)會(huì),我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文7

  要想變得勇敢,就要從牢牢抓住一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)做起。

  隨著年齡的增大,不知道什么原因,讓我踏入五年級(jí)后,失去了強(qiáng)盛的自信,在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,每當(dāng)鼓起勇氣舉手,確如千斤重,變的沉重起來。

  那次語文課上,我下定了決心在這堂課上一定要舉手發(fā)言,不能再一次的失去證實(shí)自己的機(jī)會(huì)。終于,伴隨著悅耳的上課鈴聲響起,我端正的坐在位子上,寸步不離老師的“腳步”,認(rèn)真地聽課,等待著回答問題的機(jī)會(huì)。“誰知道作者要說明主人公是一個(gè)怎樣的人?”終于等到老師開口的那一刻,可是,我竟握緊了拳頭,心想:舉手吧,這是你的機(jī)會(huì)!我一時(shí)拿不定主意,心砰砰直跳,伴隨著緊張的心理,手徐徐變涼,開始出了冷汗,望了望四面安靜的教室,沒有一個(gè)同學(xué)舉手。“加油,加油!”我一直在心里默念著,但是猶豫的手遲遲不肯做決定,舉一下,滑一下。看著老師的無奈與渴望得到準(zhǔn)確答案的眼睛,忽然,似乎有一股神秘的力量鼓動(dòng)我一樣,手忽然砸到桌子上,站了起來,說出了早就憋在心里已久的答案,站起來的那一刻,又激動(dòng)又欣喜,但我的腿還在不自覺地顫動(dòng)。說完答案后,我卻問起了自己,為什么我做到了?是誰在幫我?看到了笑瞇瞇的`老師和同學(xué),我對(duì)自己的答案更加肯定了。老師鼓起了掌,同學(xué)們也跟著一起拍了起來,熱烈的掌聲打破了安靜的課堂,我感受了無比的高興與驕傲,因?yàn)槲易龅搅,真正地挑?zhàn)了自己,緊攥的拳頭徐徐松了下來,奔涌咆哮的內(nèi)心霎時(shí)間恢復(fù)了平靜。

  其實(shí),在生活中,需要更多的勇氣和自信,學(xué)著一步步地戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自己的能力。當(dāng)戰(zhàn)勝了自己后便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有勇氣的自己才是最精彩的。

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文8

  在生活中,有許多事都要我們把握住機(jī)會(huì)。瞧!在我身上就有幾個(gè)關(guān)于“機(jī)會(huì)”的境頭。

  鏡頭一:去年,我被少年宮“逼”去當(dāng)“歡慶六一”活動(dòng)的主持人。一開始,我在臺(tái)上說得結(jié)結(jié)巴巴,而且語言乏味。但后來,少年宮教閱讀與寫作的呂老師對(duì)我進(jìn)行了一番輔導(dǎo),讓我越來越有自信心,所以我說得越來越好。結(jié)果我得到了少年宮最精美的獎(jiǎng)品。感謝少年宮,給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。如果不是少年宮,我根本不會(huì)主持。

  鏡頭二:有一天,英語老師王老師問我們班哪些人想?yún)⒓印?cctv希望英語之星風(fēng)采大賽”,只有我舉手了,但倪天就是不舉手。這舉手僅僅代表的`是“舉手”嗎?不!這代表你把握住了機(jī)會(huì)!

  鏡頭三:吳老師剛把第16課《最大的麥穗》講完,我就問倪天:“關(guān)于英語風(fēng)采大賽的事,你不為之而感到可惜嗎?”倪天卻回答到“我不可惜。我只要把‘華杯賽’搞好就行了。你有精力去應(yīng)付兩個(gè)比賽嗎?我堅(jiān)決地回答:“怎么沒有?!”倪天卻說:“人并不是每個(gè)機(jī)會(huì)都要把握住的。你什么機(jī)會(huì)都要,難道不怕應(yīng)付不了,結(jié)果什么也辦不成嗎?”我承認(rèn)倪天說的也有道理,但我還是為他失去這個(gè)機(jī)會(huì)而可惜。

  以上三個(gè)鏡頭都表示了“要把握住機(jī)會(huì)”的道理。正是因?yàn)槲易プ×嗽S多機(jī)會(huì),我在四月份參加了三種比賽。經(jīng)過一次次激烈的角逐,我獲得了“華杯賽”一等獎(jiǎng)、“ cctv希望英語之星風(fēng)采大賽”市一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)、電子琴省二等獎(jiǎng)的好成績。記住,請(qǐng)不要錯(cuò)失良機(jī),機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,但更垂青于善于把握機(jī)會(huì)的人!

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文9

  人生在世,難免會(huì)做一些后悔的事,這時(shí)的人們常常會(huì)說:“假如能在有一次機(jī)會(huì)就好了,我一定會(huì)珍惜, 我一定不會(huì)這么做!笔堑,假如真的能有一次機(jī)會(huì)真的很好!那樣曾經(jīng)做的后悔的事,就可以彌補(bǔ)了,誰不希望了。

  假如真的能有一次機(jī)會(huì),你這時(shí)候,一定會(huì)慢條斯理做著自己的事情,在這個(gè)時(shí)候,別人反倒替你著急了。別人也許會(huì)催促你讓你快點(diǎn)干完自己的事。你這時(shí)候,也許坑定會(huì)這么說:“你急個(gè)什么,我還有的是機(jī)會(huì)。我都一點(diǎn)都不急,你急個(gè)什么!

  可是我想說:“俗話說,不怕一萬就怕萬一,那萬一你的這次機(jī)會(huì),又浪費(fèi)掉了怎么辦。”你或許還會(huì)說,如果能再給我兩次機(jī)會(huì)就好啦。我想,如果真的再有兩次機(jī)會(huì),你也許會(huì)成功,但這樣也注定你嘗到甜頭后,你會(huì)更加變得變本加厲。

  在這樣的意識(shí)下,你會(huì)養(yǎng)成懶惰的.習(xí)慣。長就以來,你們就會(huì)這樣,從小學(xué)回到初中,從初中混到高中,在從高中混到大學(xué),然后再混到老,到最后,你還是會(huì)執(zhí)迷不悟,還想到再有一次機(jī)會(huì),這讓我想起了時(shí)間老人的故事。

  一個(gè)人求時(shí)間老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)間老人,見他可憐,于是便實(shí)現(xiàn)了他的愿望。老人返老還童后,并沒有珍惜這次機(jī)會(huì),就像上面說的那樣,等混到老,還想再有一次機(jī)會(huì)。這次時(shí)間老人,可沒這么善良,只是冷笑著說:“當(dāng)初我就不應(yīng)該給你機(jī)會(huì),我給了你機(jī)會(huì)后,你卻不懂得珍惜,等老了還要這樣。世界上哪有這么好的事!闭f完時(shí)間老人便走了。

  所以,不管有沒有一次機(jī)會(huì),我們都要懂得珍惜。假如真的再有一次機(jī)會(huì),我寧愿不要這次機(jī)會(huì)!睹魅崭琛肪褪沁@么一個(gè)道理。

  就算真的有這樣的機(jī)會(huì),我也不會(huì)要!

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文10

  機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的。只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的態(tài)度不同,所以觸手可及的機(jī)會(huì)就溜走了。

  曾經(jīng)有一個(gè)故事:在一個(gè)村子里,突然下起了暴雨,引發(fā)了洪水。水慢慢淹沒了村莊,流向最高的教堂。這時(shí),教會(huì)的牧師并沒有跑,而是祈求上帝拯救他。當(dāng)然,上帝不會(huì)讓他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船給牧師,但牧師不知道這是上帝的拯救,船夫就離開了他;第二次,上帝用快艇救了他,但神父還是堅(jiān)定自信地告訴救助者,上帝會(huì)救他;過了一會(huì)兒,上帝派了一架直升機(jī)去營救牧師。這時(shí),水已經(jīng)漲到牧師的胸口,但上帝的父親仍然堅(jiān)持原來的說法。上帝救他的時(shí)候,按照當(dāng)時(shí)的水勢,結(jié)果可想而知。不會(huì)游泳的牧師終于飛上了天堂,見到了上帝?赐赀@個(gè)故事,大家可能會(huì)覺得這個(gè)牧師很可笑!他向上帝祈求幫助,但三次拒絕上帝的幫助。

  我覺得這是牧師沒有把握住機(jī)會(huì)并加以推動(dòng)的`結(jié)果。雖然當(dāng)時(shí)神父可能已經(jīng)被上帝親自救了,但他并不明白這三次救。其實(shí)每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永遠(yuǎn)是最公正的,你祈禱多少就會(huì)得到多少回報(bào)。上帝是萬能的。他為我們安排,給我們機(jī)會(huì),但是我們抓住機(jī)會(huì)他幫不了我們。我們唯一能做的就是抓住機(jī)會(huì)。錯(cuò)過機(jī)會(huì)的時(shí)候,請(qǐng)耐心等待!當(dāng)你抓住了機(jī)會(huì),就要好好把握,讓它為你服務(wù)。

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文11

  在人的一生之中,有許多機(jī)會(huì)。

  有的人抓住了機(jī)會(huì),最終名流千古,而有的人也一再的錯(cuò)過了機(jī)會(huì),成為另一個(gè)無名小卒。

  記得達(dá)爾文曾經(jīng)說過正陽的一句話:機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。

  這一句話,看似很簡單,卻蘊(yùn)含著人生的哲理。

  是呀,老天爺不會(huì)券顧誰,也不會(huì)偏愛誰,機(jī)會(huì)是每個(gè)都有的,但是有許多人卻不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)降臨到他的身上,等到機(jī)會(huì)已經(jīng)悄然而去的時(shí)候,他們也只能夠后悔、埋怨,但是世界上沒有后悔藥賣,后悔也只能悔他們沒有珍惜機(jī)會(huì)。

  從古至今,在世界上享有盛譽(yù)的'人,都是因?yàn)樗麄冏约鹤プ×藱C(jī)會(huì),即使錯(cuò)過了,也會(huì)努力地爭取,所以才會(huì)成功的。

  記得偉大的科學(xué)家牛頓,在蘋果樹下看書,蘋果掉在了地上,要是平常人的話,一定會(huì)繼續(xù)去看書,可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機(jī)會(huì),努力尋找為什么蘋果會(huì)掉下來的原因,最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。

  難道是他們的運(yùn)氣好? no, 絕對(duì)是 no, 是因?yàn)樗麄兝卫蔚匕盐兆×藢儆谧约旱臋C(jī)會(huì)。

  如果你不抓住屬于自己的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就不會(huì)等待你,就會(huì)遠(yuǎn)離你,降臨到別人的身上。

  你要永遠(yuǎn)記住,機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。

  你只要抓住機(jī)會(huì),你就一定會(huì)很 happy 。

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文12

  放學(xué),車來來往往,一片烏煙瘴氣,而那公車卻遲遲不來。我無可奈何,在車牌下默立著,卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方,車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日,也不禁有些好奇,何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看?

  于是一轉(zhuǎn)身,便走進(jìn)身后的小巷。這便是南湖的村落,也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看看,那板上已生不少青苔,缺一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門也是極簡陋的,說是門,不過便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開。這屋子,約莫是好幾年前的老宅吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒有高速公路,也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生著的細(xì)草,以及不斷向前蔓延的寧靜。

  也好,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),遠(yuǎn)離喧囂,讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間,我步入這寧靜中。不知不覺,已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤石磨,和一旁生在暗處的'茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。

  一拐角,但見幾個(gè)老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開戰(zhàn)!皩④姡 币粋(gè)老頭得意地將馬一跳。“哎呀!輸!绷硪粋(gè)老頭納悶著。緊接著是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。

  我不曾見過村里的生活,我若當(dāng)時(shí)留在那車牌下,也許便看不見那村中的人與景吧。我給自己一個(gè)機(jī)會(huì),看見老溫州的一個(gè)角落。我晃到村口,眼前還是車來車往,車來,我上車,只見身后那片寧靜漸漸遠(yuǎn)去。

  給自己一個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)小村的人與事。

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文13

  假如再給我一次機(jī)會(huì)

  在人生的道路上,可以說每個(gè)人都犯過錯(cuò),最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我,在記憶中也犯過許多錯(cuò),那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會(huì),我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。

  那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事,那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試,還說題目很難,同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來,而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。

  發(fā)了試卷,當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí),我傻眼了,心想:這一題好難呀!后來,我絞盡腦汁地想,卻總也算不出來。

  后來,趁老師不注意時(shí), 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷,一看,他居然做出來了,簡直不可思議!

  然后,我也按照他的.解題思路計(jì)算,最后也算出來了!

  但是,在我的欣喜之余,我又心想,如果他前面都對(duì)了,這一題又算出來了,那么他不就能考100 分了嗎?那么 ,我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎?

  這使其我,隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了!

  后來,當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí),我才猛然想到自己還沒有檢查呢!

  可是,這時(shí)已經(jīng)晚了,我才檢查完一小面時(shí),下課鈴響了!

  當(dāng)老師來到我面前時(shí),我才極不情愿將試卷交上去。

  最后發(fā)下來試卷,結(jié)果可想而知,我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)!

  每一次想起這件事,我都會(huì)后悔。假如能再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)再去想輸贏的問題,而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了,也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過!曾認(rèn)真過!

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文14

  記得看過這樣一個(gè)故事.

  一個(gè)人在沙漠中旅行,有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了.他突然絕望了.他慢慢的走著,總幻想著能找到水.突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋,滿懷希望的走了進(jìn)去.里面的情況并不另他失望.里面有一個(gè)抽水機(jī)旁邊還有一個(gè)裝滿水的水壺.抽水機(jī)上掛著一個(gè)紙條,紙條上寫著:把水壺里的水倒進(jìn)抽水機(jī)里你就可以擁有更多的水.他開始進(jìn)入了思想斗爭,他一想:如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅(jiān)持一天了,說不定明天沒水喝的時(shí)候可能還會(huì)再遇到這樣一個(gè)木屋呢!可是他又想:如果我把水倒進(jìn)抽水機(jī)里那我喝夠了水后還可以再裝一壺,這樣我就可以安全的.走出大漠了.可是到底該怎么做呢?最后他顫抖的拿起了水壺,把水倒進(jìn)了抽水機(jī)里.不一會(huì)從抽水機(jī)里面涌出了清泉.當(dāng)然他最后安全的走出了沙漠.

  機(jī)會(huì)對(duì)于我們來說是很重要的,醫(yī)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了生命;商人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了金錢;軍人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了勝利;學(xué)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了知識(shí),把握住了未來,這樣才不會(huì)少壯不努力,老大徒傷悲.

  如果那個(gè)人沒有把握住那次機(jī)會(huì),他就必將渴死在沙漠里.因?yàn)樗粫?huì)再遇到第二個(gè)這樣的木屋了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是不會(huì)敲第二次門的!

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文15

  “誰錯(cuò)過了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話,初次看到,心中便有所感觸。

  就像中、高考,它對(duì)于所有的學(xué)生而言,就是一個(gè)巨大的,擺在眼前的機(jī)會(huì),如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無法把握,那會(huì)你就將失去它,它就像現(xiàn)實(shí)會(huì)幻想之前的`差距?偸悄敲吹墓歉小

  這就好比現(xiàn)在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無羨一樣,他曾會(huì)過解釋的機(jī)會(huì),可以洗脫他害死云夢江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來他再三解釋,但也沒有人再相信他。曾經(jīng),機(jī)會(huì)擺在他眼前,但他卻沒有好好把握,盡管后來再想求得大家的原諒,不還是無濟(jì)于世了嗎?正所謂,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無存了嗎?

  可這一切,卻在我看見羅蘭在《名人傳》中的“一團(tuán)火熄了,另一團(tuán)火燃起”一句話中改變了我的思考,又重新展開了我的思考。

  中高考雖然重要,機(jī)會(huì)不可多得,但若是要重頭再來,重新學(xué)習(xí),也并非不可。

  后來的魏無羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍(lán)湛解開了當(dāng)年真相。

  所以,機(jī)會(huì)雖不可多得,但如果不小心錯(cuò)過,也不用氣餒,把握住下次機(jī)會(huì)才是重要關(guān)鍵。

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