機(jī)會(huì)作文[優(yōu)秀8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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機(jī)會(huì)作文 篇1
他，一個(gè)桀驁不馴，豪爽到不計(jì)后果的人，和《步步驚心》中的十三阿哥一樣只適合那一望無際的草原。
他，亦是一個(gè)世界上最簡單的咒語，只說了三個(gè)字，相信我，卻可以讓我從一等生滑落到二等生也心甘情愿的自由魔咒。
他，是墮落的我唯一愛戀的，唯一不顧后果只希望在一起的人。因?yàn)椋蚁嘈艧o論發(fā)生什么他都會(huì)拼盡全力保護(hù)我。
當(dāng)老師拿著成績，滿臉失望地對(duì)我說，曾經(jīng)的我是多么的聰慧，如今卻是一只失群的雁。若如此下去，連上羅浮都有問題。那語氣多么的“善解人意”啊，狠狠地把我的自尊心踩在了腳下。
羅浮，所有人都認(rèn)定我只能上那里，卻不知我的志向是去永嘉中學(xué)。以前我對(duì)他們的安排不屑一顧，現(xiàn)在，連這個(gè)最低安排我都無法完成。
就在我心中悲傷泛濫時(shí)，他來了，用自己的身軀阻擋了這冷言冷語，用堅(jiān)實(shí)的脊背給我撐起一片小小的，溫暖的，不受傷害的世界。我的淚水紛紛掉落到桌面上，心中滿滿是感動(dòng)。老師看我如此，倒也安慰起我來。她怎知我為何哭泣，若不是在意的人，又豈會(huì)因其的三言兩語而淚跡斑斑。
在決定寫這篇文章時(shí)，我不否認(rèn)是為了老師所說的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)披薩。耳邊都是同學(xué)所謂的相信，當(dāng)我十分清楚的讀懂了他們眼中的渴望和不確定，我沒了剛開始的對(duì)披薩的熱衷，只是凄涼一片，我清楚地認(rèn)識(shí)到，曾經(jīng)張揚(yáng)，自負(fù)的認(rèn)為一切都在朝自己的想法進(jìn)行的我，能抓住的只有他，能依靠的也只有他。那么多朝夕相對(duì)的人，竟不曾真正了解我。于此，我除了無言，還能如何待她們。還好，還有他在保護(hù)我，還有他了解我，相信我。
我多想去擁抱這個(gè)全心全意保護(hù)我的人，抓住這無所顧慮的情感。但手中除了空氣還是空氣。是的，不可能的，我永遠(yuǎn)也不可能去擁抱他，他只是一個(gè)虛影罷了，一個(gè)我想象的他罷了。誰也看不見他，聽不見他的聲音。
我并不是一個(gè)好作者，一個(gè)自主的人。我在鍵盤悄悄敲出的文字，總在描述一個(gè)個(gè)我心目中的世界，在這些文字中招一絲安慰。什么作家，他們只是在逃避這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，在文字中為自己找到一個(gè)足以滿足他們自己理想及私欲的世界。
我不想成為一個(gè)逃避的人，不想像陶淵明一樣放棄一切去山野尋夢，結(jié)果卻是在失望中自欺欺人地認(rèn)為自己是快樂的。
我不得不去承認(rèn)，我和陶淵明一樣，自欺欺人。只在乎過去都忘了現(xiàn)在，看著老師們眼中不住的失望，我只能假裝不在乎，不明白。
可這也什么用，沉浸在回憶里，傷害的只有自己。
是啊，過去的`就讓他過去吧，又何必去計(jì)較什么得與失呢。
誰會(huì)想到，人前的小傻個(gè)，會(huì)這么明了的看待這一切變故。他們永遠(yuǎn)也想不到的，想不到的。
誰又會(huì)知道，他，是我的心血，是另一個(gè)我，是一個(gè)全新的，可以毫無顧慮去笑去哭的我，一個(gè)有血有肉的自由者。認(rèn)清了這一切的我已經(jīng)失去了與他在一起的資格，失去了墮落的資格。即使我還是想要去愛他，去戀他的保護(hù)。也許我不該如此悲觀地看待這世界，畢竟還有很多值得我去追求的事物。
錯(cuò)過的就隨他去吧，把握現(xiàn)在才是真理，誰說二等生不能打敗一等生。事在人為而已。那時(shí)的我，不會(huì)再有煩惱，不會(huì)在意別人的想法而去放棄自己的意愿。
二流的小作者，總會(huì)振作起來的，用二流的水平，述說一流的人生奮斗史。也許，在某年某月的某一天，他會(huì)牽起二流小作者的手，和他一起去一流的草原，看一流的景色，過一流的生活。
想象總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。要想給自己一個(gè)美好的未來，就必須在殘酷中找對(duì)方向，給我們自己一次機(jī)會(huì)。
也給我自己一次可以義無反顧戀他的機(jī)會(huì)。
他，我心中的自由。
機(jī)會(huì)作文 篇2
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的機(jī)會(huì)，有的善于尋找和發(fā)現(xiàn)，他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現(xiàn)它，而且還埋怨沒有機(jī)會(huì)。他們學(xué)業(yè)無成，埋怨為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的蘋果不落在他面前，為什么中學(xué)時(shí)教過陳景潤的數(shù)學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無成埋怨生不逢時(shí)："如果我要是出生在革命戰(zhàn)爭年代，我也會(huì)成為戰(zhàn)斗英雄。"
我們說，這些人是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的，即使給了他們機(jī)會(huì)也抓不住。難道在牛頓以后出現(xiàn)的'那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因?yàn)樘O果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?
我們學(xué)生當(dāng)中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習(xí)不好埋怨沒有遇到好老師、好班級(jí)，就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級(jí)，別人就有成才的機(jī)會(huì)，而你卻沒有?這不正說明一個(gè)問題嗎?機(jī)會(huì)就在你身邊，就看你是否善于尋找和發(fā)現(xiàn)它。
機(jī)會(huì)作文 篇3
人生中會(huì)錯(cuò)過很多的機(jī)會(huì)，有的是因?yàn)樽约簺]有能力，有的是因?yàn)槟挲g太小，還有的是因?yàn)樽约阂粫r(shí)沖動(dòng)而引起的.，回想起來后悔極了。我曾經(jīng)就有一次錯(cuò)過機(jī)會(huì)的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)學(xué)期的開始，快到中午放學(xué)的時(shí)候，語文老師微笑著走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說：“一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新學(xué)期，今天下午我們將進(jìn)行語文課代表的競選，有意向的同學(xué)請?jiān)谥形缁丶业臅r(shí)間里準(zhǔn)備好你的競選稿�！闭f完她就讓我們排隊(duì)出了校門。
走在放學(xué)的路上，我心想：我也當(dāng)過課代表，那活兒別提有多累了，每天有50多人交作業(yè)，其中有個(gè)別同學(xué)還不自覺交，得一遍遍去催，等本子都交齊了，還得把本子搬到教師辦公室；老師改好后，又要把本子搬回來，發(fā)給每個(gè)同學(xué)�？墒且坏较抡n，同學(xué)們就一窩蜂似地跑出教室，想找人發(fā)本子都很難，只能自己一本本地發(fā)。等發(fā)完后，上課鈴聲都響了，唉，連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒有。盡管每年都在競選，但年年都是我。想到這兒，我痛下決心：今年不參加競選了。
下午剛到教室，同桌就問我：“今年你競選不？”我說：“不�！蓖懒⒓唇舆^話題說：“我提醒你一下，今年是新老師，做法可能會(huì)有點(diǎn)改變，到時(shí)候后悔可就來不及了�，F(xiàn)在你還競選不？”我依舊回答“不！”我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩，嘴上仍這么說，但心里卻嘀咕開了：要不再去試試？于是我拿出一張文稿紙，開始“奮筆疾書”。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說：“競選現(xiàn)在開始！”話剛說完，就有一位性急的同學(xué)迫不及待地跑了上去，進(jìn)行了演講。我哪里顧得上聽，還在那兒飛快地寫著。在第五個(gè)競選者上去演講時(shí)，我的演講稿終于寫完了。我想，等她說完了，我就上去演講。可誰知道，等她說完了，下課鈴就響了，老師說：“已經(jīng)有5個(gè)同學(xué)競選了，現(xiàn)在大家開始投票吧！”經(jīng)過五分鐘的投票，結(jié)果出來了，小A當(dāng)選了課代表，我真是遺憾極了。同時(shí)老師還說，今天競選的5位同學(xué)，除了課代表外，其余4名都是課代表的助手。
唉，有5位當(dāng)選，真好！搬作業(yè)本，不費(fèi)吹灰之力，發(fā)作業(yè)本2分鐘就能搞定。另外新老師經(jīng)常外出聽課，他們也就經(jīng)常充當(dāng)“小老師”的角色，給同學(xué)們上課，好事全被他們占了。我心里既嫉妒又后悔。
錯(cuò)過的，不可能再回來。到了現(xiàn)在，我還在為自己一時(shí)的沖動(dòng)，而買后悔藥呢！可惜，看遍了所有的藥店，都沒買到。唉，曾經(jīng)錯(cuò)過了也就錯(cuò)過了，但是我一定要在下次機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，不再錯(cuò)過！
機(jī)會(huì)作文 篇4
如果說，你覺得憋屈，那就對(duì)了。
一個(gè)人如果沒有足夠優(yōu)秀，沒有過硬的本事，被人指手劃腳是正常的。
你要承認(rèn)自己的不足，把那些對(duì)你的指責(zé)放在心上，盡可能地去更完美地完成。
你要懂得，當(dāng)有人覺得你不對(duì)的時(shí)候，再多的解釋都是徒勞的，而你有這份閑情，還不如靜下心去分析原因。
再憋屈，也能找到原因的'。人畢竟不是完人，沒有人不會(huì)犯錯(cuò)誤，哪怕有時(shí)候是間接的。
但是沒人有義務(wù)去了解，去理解那些早就過往的緣由，何況如果是在氣頭上。
每個(gè)人在乎的就是自己當(dāng)下的感受，當(dāng)下的情緒，當(dāng)下的認(rèn)知，如果覺得你錯(cuò)了，你就是錯(cuò)了。
解釋就等于狡辯。
漸漸地你會(huì)明白，與其爭辯，不如靜靜地反省自己，因?yàn)槟氵�是能發(fā)現(xiàn)自身的不足。
直接的，間接的，都沒有關(guān)系，因?yàn)槿藗兺豢词聦?shí)，連你自個(gè)也是。
也許你應(yīng)該感謝這些憋屈，它給了你成長的機(jī)會(huì)，它讓你明白人不可能去改變別人，只能改變自己。
如果說改變自己很難，那換句話說，你連改變自己都做不到，還敢有改變他人的想法？
所以，請正視自己的情緒，把這些經(jīng)歷當(dāng)成成長的機(jī)會(huì)，從某種角度上來說也是一種幸運(yùn)。
機(jī)會(huì)作文 篇5
年愈古稀的姜太公安詳?shù)刈诤影哆叄殖拄~桿，靜靜地等待著。他已經(jīng)等了幾十個(gè)春去秋來，有英氣勃發(fā)的壯年直至兩鬢銀絲，他等的不是釣魚，而是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)求賢若渴之人慧眼看中自己的那一刻。終于，他遇上了周文王，從此開始了自己的戒馬生涯，建立了不朽功名``````
等待，是一個(gè)尋求機(jī)會(huì)的過程。大地等待雨露喚醒干枯的生命，迎來春天；遠(yuǎn)行者等待陽光沖破黑暗，指清前行的路途；帆船等待海風(fēng)吹來的時(shí)刻，乘風(fēng)破浪。等待為了保留實(shí)力，迎來釋放的那一刻。
但等待有是很漫長，在等待時(shí)可能無法知道該向前或者是后退，盲目的等待會(huì)空耗體力�！俄n非子五蠢》中有一個(gè)“守株待兔”的故事，故事中榮國的農(nóng)民以為能夠獲得撞死在樹樁上的兔子，白白地浪費(fèi)了時(shí)間。只貪圖偶然得來的東西又怎能真正得到呢？空想的東西不會(huì)在懶人的等待中實(shí)現(xiàn)。不勞而獲的等待毫無意義。
所以，等待可以獲得最好的時(shí)機(jī)，也會(huì)得到徒勞的空歡喜，決定的結(jié)果在于是否是在符合實(shí)際的條件下等待。雖然等待很漫長，但總比橫沖直撞地浪費(fèi)體力有效。姜太公若是在容易意氣用事的`壯年自尋富貴，也就不會(huì)有他幾十年潛心鉆研而得來的超凡才能，只能在亂世中一時(shí)榮華，也就更不可能被“伯樂”相中這匹“千里馬”，只能與凡人同流。
等待，遠(yuǎn)勝盲目的行動(dòng)。 靜靜地等待機(jī)會(huì)，能使你看清楚外界，加深對(duì)自己的了解，蓄勢待發(fā)。將手臂收回再猛地?fù)舫霾鸥型�，盲目的亂舉揮舞只會(huì)讓敵人找出弱點(diǎn)，被打倒在地。靜靜地等待機(jī)會(huì)，能讓你找到正確的時(shí)機(jī)，用最少的消耗換來更大的成功。
等待，是為了崛起，為了能夠一鳴驚人，展現(xiàn)自己。
無法看清前方的話就試著等待一會(huì)兒觀察四處，在選擇正確的方向前行，那對(duì)旅途適用，對(duì)人生也有用。
機(jī)會(huì)作文 篇6
很多時(shí)候，許多事情并不是只依靠堅(jiān)持不懈的努力而完成的，我們要抓住機(jī)會(huì)，促成質(zhì)的飛躍。
一位叫王仁德的商人，因?yàn)檫M(jìn)了一批廉價(jià)的蚊帳，蚊帳劣質(zhì)，網(wǎng)眼大而無法銷售，而十分苦惱。但他并沒有認(rèn)輸，他打聽到非洲有一種蚊子，體積龐大，吸血量大，傳病率高。于是，他便去了蘇丹，在55°c的烈日下為人們演示了蚊帳的用途。終于，那里的人們買下了他的蚊帳，銷量也逐漸增加到了二百萬頂。
抓住機(jī)會(huì)，可以使我們腰纏萬貫，開拓商路。
拿破侖也是一個(gè)典型的例子，他的事跡大家耳熟能詳。他領(lǐng)導(dǎo)法國人民進(jìn)行反抗斗爭，不斷地開拓，甚至在一定時(shí)間內(nèi)取得了霸主的地位。盡管他曾經(jīng)戰(zhàn)敗滑鐵盧，但仍舊在人類歷史上留下了輝煌的一筆。直到現(xiàn)在，也依然有不少人被他的那種勇往直前，無所畏懼的精神所感染，但這又何嘗不是時(shí)勢造英雄呢？如果沒有當(dāng)時(shí)那樣的時(shí)代，怎么會(huì)鑄造出像拿破侖那樣的英雄呢？
抓住機(jī)會(huì)，可以使我們改變社會(huì)，創(chuàng)造輝煌。
李義府也是通過抓住機(jī)會(huì)而走上中書侍郎的地位的。李義府是一個(gè)典型的`勢利小人，他一心想要往上爬。無奈，他只是一個(gè)五品官，在朝堂上，有長孫無忌主掌大權(quán)。后來，他在一位同僚的指引下，找到了一條路。李治想要立武則天為皇后，可大臣們，宰相們不同意。認(rèn)為武昭儀出身卑微，而王皇后不僅系出名門，還是皇太后親自選做兒媳婦的。但是李義府為了自己能往上爬，便親自跑到皇宮，呈了一份表。皇帝看后大喜，便將他提升一級(jí)，升為中書侍郎。
抓住機(jī)會(huì)，可以使我們功名成就，官位上升。
時(shí)勢造英雄，同樣，我們需要抓住機(jī)會(huì)來促使自身的發(fā)展，以謀求到更大的利益。
機(jī)會(huì)就像是一個(gè)跳板，它可以使你無限的上升。但同樣，如果你沒有把握好機(jī)會(huì)，它就有可能使你墜下深淵，萬劫不復(fù)。
所以，抓住機(jī)會(huì)，才能成功！
機(jī)會(huì)作文 篇7
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語，卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶，好樣的”，當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書時(shí)，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會(huì)踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來到了班級(jí)，我滿心歡喜的'環(huán)顧著，猜想著輝煌的未來，我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的？一番交流后，我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了，我，第13名，這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)下冊
我的成績由于驕傲和不屑，開始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后，我對(duì)那見不得人的分?jǐn)?shù)，眼里卻充滿了不屑和無畏，。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散，慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機(jī)會(huì)，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會(huì)再次墮入那——萬劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶，我的成績一直不見起色，始終沒脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
悔恨啊，悔恨啊，這曾經(jīng)錯(cuò)過的機(jī)會(huì)啊，讓我遙感：可憐白發(fā)生。
機(jī)會(huì)作文 篇8
外面，陽光明媚，天氣晴朗。而我在教室里溫習(xí)《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個(gè)小故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個(gè)最大的麥穗，還提出了一個(gè)古怪的要求：只許進(jìn)不許退�？傻茏觽冏叩搅吮M頭也沒摘到，依然兩手空空，聽了老師的一番話后，弟子們明白了這樣一個(gè)道理：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的'。
初步讀完這篇課文后，我想：不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的嘛!真沒勁!
后來，我又反復(fù)地讀了幾遍課文，才明白了。其實(shí)，這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機(jī)不可失，時(shí)不再來”、“花有重開日，人無再少年”等一些名言，從“只許進(jìn)不許退”這6個(gè)字中可以看出人生沒有回頭路可走。
讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個(gè)道理：人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但只有把握好眼前的機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地的做好每一件事，這才有收獲。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經(jīng)說過：“機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用�！辈槔韖艮科爾也曾經(jīng)說過：“機(jī)遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。”……
達(dá)爾文說得好：“機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知他們已碰到它�！笔前�!我就是這么一個(gè)沒有抓住機(jī)會(huì)的人!
記得有一次鋼琴考級(jí)，我已經(jīng)練得很熟了，模擬考級(jí)的時(shí)候，好幾位評(píng)委老師都對(duì)我說：“你這考級(jí)肯定可以過了，因?yàn)槟銖椀暮芰鲿沉��！甭犃诉@話，我信心十足，相信這次可以一次性就考過了，可是，回家后，媽媽的一番話，使我底氣不足了。
媽媽說：“考級(jí)的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，說話要響亮，面對(duì)下面的那么多的觀眾，要面帶微笑……”
媽媽的這番話，讓我心神不寧，最終決定放棄考級(jí)的參賽權(quán)。現(xiàn)在想想，覺得自己真的不應(yīng)該放棄這個(gè)權(quán)利，否則就過了。
窗外依然陽光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個(gè)可以受益終生的道理。
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