機(jī)會(huì)的作文10篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的機(jī)會(huì)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
每當(dāng)別人跟我聊起青奧會(huì)我就會(huì)非常自豪驕傲,因?yàn)榍鄪W會(huì)是在我親愛的故鄉(xiāng)—南京舉行!
南京是一個(gè)名勝古跡,是一個(gè)歷史悠久的美麗古都。在我心目中南京是沒(méi)有什么可以比的。南京的玄武湖美麗動(dòng)人,南京的夫子廟5a級(jí)景區(qū),每天至少有一萬(wàn)人前來(lái)游玩。南京的新百商城是南京人買衣服必去的地方。還有是南京人都知道的紫金山,南京還是一個(gè)帝王古都朱元璋,朱棣,孫權(quán),孫東山,可見南京是一個(gè)多么發(fā)達(dá)的城市。南京歡迎您!
青奧會(huì)的誕生僅有數(shù)年歷史,_年,國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主度雅克。羅格提出了舉辦青奧會(huì)的設(shè)想。國(guó)際奧委會(huì)在_年7月5日于危地馬拉城舉行的第一百一十九次國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)上一致同意創(chuàng)辦青少年奧運(yùn)會(huì)。青奧會(huì)和奧運(yùn)會(huì)一樣,每四年一屆,但它分兩種:夏季青奧會(huì)和冬季青奧會(huì)。它的項(xiàng)目設(shè)置與奧運(yùn)會(huì)基本相同。青奧會(huì)規(guī)定,參賽運(yùn)動(dòng)員的年齡必須在14至18歲之間。國(guó)際奧委會(huì)還對(duì)每個(gè)奧委會(huì)的報(bào)名人數(shù)作了限制,即個(gè)項(xiàng)目只能選擇一個(gè)年齡組的比賽。成為能代表國(guó)際最高運(yùn)動(dòng)水平的賽事之一。
在靜靜的等候青奧會(huì)的同時(shí),我覺得我們首先要重視南京的環(huán)境。在繁華的商業(yè)區(qū),你可能會(huì)隨地亂扔垃圾,當(dāng)你扔的時(shí)候你可能會(huì)想:這么大的街,我扔個(gè)垃圾也不會(huì)有人留意的`。但是,你可曾問(wèn)過(guò)自己你這樣做是不是有愧于“南京人”的稱號(hào)呢?假如在舉辦青奧會(huì)那天你隨地亂扔垃圾,正好被在南京旅游的外國(guó)朋友看見了,他們會(huì)怎么想。也許因?yàn)槟,南京人甚至是中?guó)人在他們心中的形象就不再高大了!是的,隨地扔垃圾的人很多,但只要我們管好自己,地面上的“白色”會(huì)更少一些,南京就會(huì)更加美好。。
我們要學(xué)習(xí)蘇博精神。這屆青奧會(huì)在南京舉辦,一定會(huì)有很多外國(guó)友人來(lái)南京。我們要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ),學(xué)習(xí)文化知識(shí),講文明、懂禮貌,多了解奧運(yùn)知識(shí),向他們介紹我們的城市。同時(shí),我作為一名“東方衛(wèi)報(bào)青奧小記者”還要積極參與賽事報(bào)道,向大家介紹青奧會(huì)舉辦中的各種趣事,讓更多的人來(lái)“分享青春、共筑未來(lái)”。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語(yǔ),卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶,好樣的”,當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書時(shí),我的'心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會(huì)踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來(lái)到了班級(jí),我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來(lái),我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)
我的成績(jī)由于驕傲和不屑,開始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對(duì)那見不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏,。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機(jī)會(huì),這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶,我的成績(jī)一直不見起色,始終沒(méi)脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
悔恨啊,悔恨啊,這失去的機(jī)會(huì)作文啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候····我相信同學(xué)們對(duì)這句話一定記憶深刻,對(duì)了,這句話就是出自當(dāng)時(shí)24歲的朱自清之手。
今天,我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,從這篇文章中能夠看出,時(shí)間過(guò)得是多么的快啊,如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,最終你會(huì)后悔一輩子的。
每當(dāng)一說(shuō)起朱自清的這篇文章,我就會(huì)想起一些惜時(shí)的名言警句,如:一
寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲等。時(shí)間,就像一個(gè)不能離身的寶物似的,它是珍貴的,是無(wú)價(jià)的,是“無(wú)情”的,它的匆匆流逝更是誰(shuí)也抵擋不了的事情。
有時(shí),我會(huì)自己一個(gè)人傻呆呆的在量一分鐘的長(zhǎng)短,我卻不知,去測(cè)量一分鐘的長(zhǎng)短,倒不如靜靜地坐下來(lái)看書,一滴一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的.。
我們的校訊通博客上也是如此,以前,我還沒(méi)有初識(shí)校信通時(shí),上電腦了只會(huì)玩而一些無(wú)聊的游戲,可自從認(rèn)識(shí)了校信通之后,我的生活便過(guò)得多姿多彩的,不僅這樣,它使我的寫作水平提高了,可謂是突飛猛進(jìn)。】磥(lái)校信通對(duì)我們的好處還是很大的,我們要多寫高質(zhì)量的文。
我們每天都要上學(xué),不遲到這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是珍惜時(shí)間的行為,到學(xué)校后,拿出書認(rèn)真的讀,下課后適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⒀劬Γ軌蚰贸鑫覀兤匠?吹恼n外書,在課余時(shí)間看一會(huì)兒,不要坐在那里大聲吆喝;上課時(shí),認(rèn)真聽老師講課,大膽發(fā)言,這些都是珍惜時(shí)間的行為,F(xiàn)在的我們正是讀書時(shí)代,現(xiàn)在好好讀書了,那么長(zhǎng)大以后,你也不會(huì)留下終身的遺憾了。
同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
南郭先生從宮廷里逃出來(lái)后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),還把被子蒙在自己頭上!澳惘偭税?”他的妻子問(wèn)。被子里傳來(lái)南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒(méi)法過(guò)了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽,偏要一個(gè)一個(gè)吹給他聽,我只能拿著那個(gè)破竽逃出來(lái)了!彼钠拮雍苌屏,并勸他:“誰(shuí)讓你沒(méi)有真本事,我看,你還是好好學(xué)些真本領(lǐng),再去吹給齊溟王聽吧。”沒(méi)想到這么一說(shuō),南郭先生還真的“豁然開朗”,一骨碌從床上滾了下來(lái):“哼,幸虧我還賺了點(diǎn)小錢花花,就用這些錢過(guò)我下半輩子好了。”妻子無(wú)奈地?fù)u了搖頭,離開了他。一個(gè)多月后,南郭先生上街閑逛,看見一群小孩子,覺得很可愛,剛想去逗他們,一個(gè)小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會(huì)吹竽還裝會(huì)吹,最后還不是沒(méi)有好下場(chǎng),羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的.紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那天晚上,南郭先生翻來(lái)覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了很多很多,也許是時(shí)候該悔過(guò)自新了……
于是,第二天天還沒(méi)亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說(shuō)話不喜歡繞彎子,直截了當(dāng),一針見血:“你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),混在行家里面充數(shù),怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng),才能在社會(huì)上立足啊!蹦瞎壬犃耍粲兴。之后,南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí),最終成了一名出色的商人。
事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過(guò)王宮,看見一群人也在吹竽,其中有個(gè)人神情有點(diǎn)不太正常,換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個(gè)人,似吹非吹,你等著,我去揭發(fā)他。”南郭先生笑了笑,拉住了她:“你想想,我當(dāng)年也是那樣走過(guò)來(lái)的。給他留一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)吧!
機(jī)會(huì)的作文 篇5
一次錯(cuò)失的機(jī)會(huì)
每個(gè)人的生活中,都有一些遠(yuǎn)在天邊近在眼前的機(jī)會(huì),可我們到底把握住它沒(méi)有,雖然就在眼前,但我們也沒(méi)把握住,為什么呢?因?yàn)槭俏覀兊囊环N心理。我也曾未把握住一些機(jī)會(huì)。
那是一個(gè)晴天,我們快期末考試了,老師叫我們到操場(chǎng)上舉行體育考試。首先,老師將一條繩子放在操場(chǎng)上,我們?cè)谥車鷩闪巳,老師說(shuō):“你們誰(shuí)做好了準(zhǔn)備就去跳,沒(méi)跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算優(yōu)。預(yù)備,開始!闭f(shuō)完,她擠出人群。過(guò)了好久,也沒(méi)人上去跳,有的人想走上去跳又回來(lái)。也許,老師覺得不對(duì)勁,一擠進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)沒(méi)人上去跳,發(fā)了牢騷,自己走上去跳。我發(fā)現(xiàn),肖奇軍被老師深深感動(dòng)住了,走上去跳了三十下,雖然不算優(yōu),但還是被老師表?yè)P(yáng)了,我好想上去跳,可手腳不聽使喚。這時(shí),潘曉琪走上去跳了四十多下,他也被老師表?yè)P(yáng)了。我在悔恨自己,為什么不去跳?吹脚藭早鞯墓(jié)奏不對(duì),我的腳不由自主的晃動(dòng)起來(lái),可我沒(méi)那個(gè)勇氣,不敢去。一會(huì)兒,上去了好幾個(gè)同學(xué),我的心里癢癢的,可還是不敢去。這時(shí),我內(nèi)心里的`黑白精靈已經(jīng)吵起來(lái)了:“為什么不敢去,你平時(shí)的成績(jī)比上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都優(yōu)秀!薄皼](méi)見過(guò),要是跳不到優(yōu)秀,要被他們笑死的,你說(shuō)是不是,小主人。”“……”我忍著他們這樣吵架,也許是為了拖延時(shí)間。在我心里,時(shí)間過(guò)得好慢,過(guò)了好久,我想通了:我有勇氣了。就在這時(shí),下課了,老師宣布:“跳了的同學(xué),都在良以上,沒(méi)跳的同學(xué),被視為不合格!卑。齑蚶着。
我的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,你們千萬(wàn)不要像我這樣,讓機(jī)會(huì)在眼前溜過(guò)。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,可是每次機(jī)會(huì)在我眼前招手時(shí),我卻與它搖手。
記得有一次,在星期天我的好朋友來(lái)找我一起玩游戲,我聽了很不樂(lè)意心想:游戲有什么好玩的呢?還不如我的電視好看呢!拔也煌妗蔽覛鈩(shì)洶洶的對(duì)朋友說(shuō)道。朋友聽了二話沒(méi)說(shuō)就走了,于是,我又津津有味的看起了電視。時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間一部動(dòng)畫片就結(jié)束了。沒(méi)電視看我便騎著自行車來(lái)到朋友家,準(zhǔn)備和朋友們一起游戲?墒橇钗乙庀氩坏降氖牵核齻兊娜艘呀(jīng)夠了根本就不缺少我這一個(gè),沒(méi)辦法我只好委屈得回去了。唉!這又能怪誰(shuí)呢?只能怪我沒(méi)有錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。
記得還有一次,在課堂上語(yǔ)文老師問(wèn):“星期天的'作文認(rèn)為寫的好的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。”“嘩啦”一聲我站了起來(lái)。這是時(shí)我東張西望了一下,不看不知道一看嚇一跳,只有三四個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。我心想:只有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái),萬(wàn)一我站到前面去讀,同學(xué)們認(rèn)為我寫的不好這可怎么辦?那我不就……膽小如鼠的我,被自己給下了坐了下來(lái)。這時(shí)有幾個(gè)到講臺(tái)前面抑揚(yáng)頓挫的讀了起來(lái)。讀讀完后不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,而且老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本本子給他們。我見了后悔極了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)我卻與它失之交臂。
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。機(jī)會(huì)就像一陣風(fēng)說(shuō)刮就刮,說(shuō)停就停。同學(xué)們笑的機(jī)遇往往是偉大事業(yè)的開端。
機(jī)會(huì)的作文 篇7
人生處處是考場(chǎng)。而機(jī)會(huì),就是在這再度考核中一閃而過(guò)的曇花。能不能把住機(jī)會(huì),讓自己鶴立雞群,在大眾面前閃閃發(fā)光,還得要自己把住機(jī)會(huì),因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。而我,就錯(cuò)過(guò)了兩個(gè)大好機(jī)會(huì):
第一次,是在四年級(jí)。英語(yǔ)興趣班上,老師讓我在下下個(gè)星期去演講。為了這次機(jī)會(huì),我一直在練:周末練,下課練,有時(shí)間睡覺也在練。到了演講的前一天,我又背誦了一遍,確認(rèn)了一下?墒菦](méi)想到:還有很多地方對(duì)不出來(lái)!嘴上說(shuō)著沒(méi)事,我的心里卻已經(jīng)打起了退鼓場(chǎng):如果我上臺(tái)摔跤了我怎么辦?說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞怎么辦?下面這么多人,我說(shuō)話結(jié)巴怎么辦?忘了臺(tái)詞怎么辦?……哎喲,好糾結(jié),我該怎么辦?
我考慮到大半夜,終于下了決定。第二天,我對(duì)老師說(shuō):“我不想上臺(tái)了。”老師就只好讓我坐在下面看。看著臺(tái)上那些同學(xué)說(shuō)得繪聲繪色,口若懸河,滔滔不絕;也有的抓耳撓腮,腿發(fā)抖,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,嚴(yán)重的還漏掉了一大段的'臺(tái)詞?墒窃u(píng)委依舊給個(gè)好評(píng)。我真的好后悔!
還有就是在前不久,電視臺(tái)的一位老師來(lái)給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來(lái)介紹。事后,老師就說(shuō):“機(jī)會(huì)只有一次,以后可能就再也見不到這種機(jī)會(huì)了!蔽艺娴暮芎蠡冢簽槭裁次覜](méi)有之前就做好PPT哩?
機(jī)會(huì)就是一捧沙子,就看你有沒(méi)有抓住?墒亲プ∩匙拥膸茁屎苄,很難把握住。讓我們一起擺脫束縛,成為一只展翅翱翔的雄鷹!
機(jī)會(huì)的作文 篇8
是湛藍(lán)寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機(jī)會(huì)。
是寬廣無(wú)垠的草原,給了草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機(jī)會(huì)。
而我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),沒(méi)有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),而他自己把握住機(jī)會(huì),靠自學(xué),最終走上探索科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬失聰?shù)亩錄](méi)有給他創(chuàng)作音樂(lè)的機(jī)會(huì),但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)樂(lè)曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時(shí)代沒(méi)有給他著作的機(jī)會(huì),可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì),花費(fèi)了半生的時(shí)間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機(jī)會(huì),從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,毛遂在平原君的'門下三年,一直沒(méi)有被人重視,當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候,毛遂把握住這次機(jī)會(huì),勇于自薦。在與平原君交談時(shí),他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識(shí),終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。作文
現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨,往往一無(wú)所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì),用自己的勤奮汗水,去澆灌“機(jī)會(huì)”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)大。
機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會(huì)融化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時(shí),不要羨慕,不要妒忌,你的機(jī)會(huì)要靠自己來(lái)把握,并且牢牢抓緊,抓緊……
機(jī)會(huì)的作文 篇9
今天,我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時(shí)候失去聽覺和視覺,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾經(jīng)受到許多國(guó)家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝啊!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實(shí),只要你認(rèn)真努力,肯定會(huì)有回報(bào)的!有時(shí), 幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對(duì)待生活的'態(tài)度。
在21世紀(jì)的今天,我們是祖國(guó)的花朵,也同樣是祖國(guó)的棟梁,現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的掌上明珠,在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長(zhǎng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎?只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,才能成為21世紀(jì)的主人,成為國(guó)家的頂梁柱!
機(jī)會(huì)的作文 篇10
在記憶的長(zhǎng)河中,我做過(guò)的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)后悔不已,喃喃地說(shuō):“假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”
奶奶家的院子里,常會(huì)有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來(lái)的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來(lái),每每呼朋引伴,五、六只一起來(lái)到院子里,有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢!閑暇時(shí),我還會(huì)在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的`,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬(wàn)一子彈反彈回來(lái),我不就倒霉了嗎?……無(wú)意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。
我果斷地將一發(fā)子彈推上了膛,三點(diǎn)一線,瞄準(zhǔn)?墒牵粗且浑p雙烏亮而又無(wú)辜的眼睛,我怎么也狠不下心,扣動(dòng)扳機(jī)的手不禁松了下來(lái)。
然而,強(qiáng)烈的好奇心促使我再次舉起了槍。這時(shí),我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭:又不是真子彈,而且我只打翅膀,受傷了,幫它把傷養(yǎng)好。于是,我心一橫,眼一閉,微微顫抖的手扣動(dòng)了扳機(jī)——“砰!”一聲槍響過(guò)后,一聲聲刺耳的哀鳴伴隨著翅膀拍擊氣流的撲棱聲傳進(jìn)我的耳朵,也震撼著我的心靈。
打中了!我睜開眼,看到的,是幾根散落在地的羽毛,和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打斷了,無(wú)力地垂掛在身體一側(cè),而另一只,則徒勞地拍打著。尖尖的小嘴發(fā)出絕望的叫喊,眼里充滿了驚恐和悲哀。
我盡一切努力幫它療傷,但之后的幾天,它滴水不進(jìn),粒米不食,不久,便死去了。
我將它冰冷的身軀捧在手心里,它那閉著的眼睛中似乎還飽含著對(duì)自由的渴望。
我將它埋在土里,旁邊是一株長(zhǎng)青的幸福樹默默地守護(hù)著它。
從此,我收起了那把槍,但是,再也沒(méi)有一只麻雀歇在院子里。我只能獨(dú)自一人回味與它們相處的時(shí)光……
“假如,再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)那么莽撞冒失,用一個(gè)指頭的力量去破壞我和麻雀之間的信任與友誼; 假如,再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡我所能,珍惜和愛護(hù)這些弱小的生命,假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”我常常這樣嘆息。
世上沒(méi)有后悔藥,我只能對(duì)長(zhǎng)眠在土中的小麻雀說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
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