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珍惜機(jī)會作文

時(shí)間:2024-09-02 14:10:42 機(jī)會 我要投稿

實(shí)用的珍惜機(jī)會作文6篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜機(jī)會作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的珍惜機(jī)會作文6篇(優(yōu)秀)

珍惜機(jī)會作文 篇1

  書是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的泥香,黃菊的清爽;書是一杯回味無窮的香茗,你盡可品評自娛,把玩品嘗。世上萬般皆下品,惟有讀書高。

  讀書是人生命的必須。我想,任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會把讀書作為生命的組成部分,沒有這種必須,“生命就會失去彈性,很容易風(fēng)干和脆折”。黃庭堅(jiān)說:“士大夫三日不讀書,則意理不交于胸中,對鏡決面目可憎,語言無味”!獣,使精神的家園,生命的禪床。

  讀書,仿佛聽到了幽遠(yuǎn)的.天籟,看到水月的姿影,人面桃花愛情三分色,才子邊將瀟瀟萬古愁;安詳?shù)卣碓谔骑L(fēng)宋韻中,一不小心便一篙從周邦彥的“煙柳長堤”撐到了歐陽修的“深深庭院中……”

  古往今來,勤苦讀書總為人津津樂道。漢匡衡在家里的墻壁鑿個(gè)小洞,接鄰居的燈光來讀書;晉孫康在晚上映著雪光勤讀;車胤在夏天捉幾十個(gè)螢火蟲,裝入絹袋繼續(xù)瀏覽卷冊;南齊江泌,則攜書上房頂,隨月而觀。他們都可以刻苦讀書,而取得成就。

  讀書必須用意,一字值千金,然而這對于現(xiàn)在的年青之士,讀書只不過是無足輕重之句罷了。殊不知我們之前的先人讀書環(huán)境是多么的惡劣,古之學(xué)者,非有電燈,足食,暖衣之富;就學(xué)無常師之態(tài),穿梭于草堂之間,都不恥于問師焉。今之學(xué)生,各類生活必備品俱齊,無須常思飽食暖日,又有學(xué)科各類必備,雖有老師解惑,卻不知珍惜。書有滿桌,卻無幾能背;疑惑雖多,卻無幾會問;對于老師之教,無幾人能從。嗚呼!孰不知,惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  有田不耕,倉廩虛;有書不讀子孫愚。人不通古今,馬牛有裸裾。大多人都懂得“少壯不努力,老大徒悲傷”等這些道理,并不常忘記掛在嘴邊,但真正做到者又有幾人呢?對于我們來說,是否失去的已經(jīng)太多?但我要說,失去的就無法挽回了,但至少從現(xiàn)在這一刻開始,我可以開始學(xué)會珍惜?芍^:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!”望每一位同學(xué)都能懂得珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。人生是漫長的,人生是短暫,青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝的,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。讓我們在這充滿希望的季節(jié),共同播下希望的種子,等待收獲成功的喜悅!切記:珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去了才懂得珍惜。

珍惜機(jī)會作文 篇2

  一年一度的英語節(jié),又一次落下了帷幕,加上初一的那一次,一共兩次,我皆沒有參加,眼見英語節(jié)只剩一屆了,可我卻毫無珍惜之感。

  今天在直播上,我們觀看了英語節(jié)上各種各樣的節(jié)目,或滑稽搞笑,或嚴(yán)肅莊重,或蘊(yùn)含著人生哲理?傊,我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)而愉快的心情觀看每一個(gè)精心策劃的節(jié)目,同時(shí)也期待著下一個(gè)節(jié)目上演,特別是輪到自己班的節(jié)目,就更加自豪,外帶認(rèn)真欣賞的眼神,絕不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié),甚至是記帳人的動(dòng)作和神態(tài),我也留心觀察。

  可是面對英語節(jié),我總是嫌麻煩,并且膽怯。因?yàn)樗枰粩嗟嘏啪,是很浪費(fèi)時(shí)間,甚至是周六周天還過不好,再一個(gè)英語節(jié),是向廣大學(xué)生和老師、領(lǐng)導(dǎo)開放的,一舉一動(dòng)都要異常的拘謹(jǐn),否則就會損害班級榮譽(yù)。但是它的利勝于弊,在排練過程中,不僅可以學(xué)習(xí)英語單詞及其讀音,而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼,雖然面對觀眾多,做一些小動(dòng)作就會被盡收眼底,但人就是要經(jīng)過不斷的磨練才可成才。

  下一屆英語節(jié),我要珍惜每一次竟選機(jī)會,不怕向外面獻(xiàn)丑,貴在不斷練習(xí),努力參加競選。即使落榜了,也不算錯(cuò),錯(cuò)是在不參加竟迭,不珍惜每一次寶貴而不可復(fù)返的機(jī)會!

珍惜機(jī)會作文 篇3

  午休過后,剛走進(jìn)班級,學(xué)生一哄聲地告訴我:“老師,王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的。”我一愣:怎么這樣的事又發(fā)生了?我趕緊拿出錢,讓她去買面包先吃點(diǎn)。對同學(xué)們說:“沒有依據(jù)不能隨便亂說的,可能是她出去玩時(shí),不小心丟掉了。這件事老師一定會調(diào)查清楚的。我們先上課!贝藭r(shí),我看到某某的臉是紅的,眼神不敢直視我。我在心里對自己說:“希望不會是他!”

  下課了,我把王小萌叫到跟前,問她是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒的。她說她把錢放在了文具盒里,在第三節(jié)課下課時(shí),還看見錢在的,午休時(shí)就沒了。第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們都去室外上課了,看來錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了。

  偷,是多么可怕的行為。說實(shí)在的,我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷。但事實(shí)告訴我班里確實(shí)有一個(gè)這樣的小孩。但孩子們一致認(rèn)為是某某偷的,難道真是會是他嗎?

  我沒有離開班級,而是和同學(xué)們聊起天,問孩子們下課時(shí)都玩什么了,愿意和誰在一起玩。中午都吃什么好吃的。o意間,也就說起了某某。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后,孩子們都沒有和他在一起玩,而且今天中午某某自己買了很多種小食品;叵肫鸷⒆涌次視r(shí)驚慌的眼神,我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。

  了解了這些情況之后,我并沒有馬上去找某某。利用自習(xí)課時(shí)間,我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他,臉紅紅的,不敢直視我。看到此時(shí)的他,我的心很痛。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊,怎么會做這種事呢?我在等他主動(dòng)說話。他的鼻尖出汗了,頭越來越低。在我的直視下,他終于肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。偷,多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會,才輕聲地說,“你告訴我,為什么?老師為你的行為感到驚訝。我無法相信。老師一直是多么信任你!贝蟾攀呛ε掳,他哭了。他誠實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過,保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了,他以后該如何做人呀?還有誰會瞧得起他?讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎?不能這樣!得給他一個(gè)改過的'機(jī)會,也許這次之后他永不再犯,讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對同學(xué)保密,但我還是希望他能對自己的行為負(fù)責(zé)。末了,他央求我別把這事告訴他父母。我想,作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為,要教育好他也必須得到家長的支持。我說:“這事必須讓你父母知道,你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動(dòng)跟你父母承認(rèn)這件事!

  在臨近放學(xué)時(shí),我把三元錢送到王小萌手里,為了幫助某某,對全班同學(xué)撒了謊:“三年一班的同學(xué)在操場上拾到了這三元錢,交給了學(xué)校,以后大家沒有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論!”這是一個(gè)善意的謊言。晚上,某某的媽媽打來電話,和我談起此事,對我的做法表示感激。我也知道他主動(dòng)向父母承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  孩子,給你一個(gè)機(jī)會,你珍惜嗎?但愿你會珍惜。

珍惜機(jī)會作文 篇4

  少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學(xué),老何為。

  在現(xiàn)代社會,我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

  同學(xué)們,我們不能聽信“讀書沒用!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅(jiān)持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的.事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學(xué)生,可真苦。∷麄兛鄦?其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn),F(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn),大多都輟學(xué)了,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會上當(dāng)小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,當(dāng)如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗(yàn),高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠(yuǎn),希望同學(xué)們能奮斗,能堅(jiān)持,考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

  同學(xué)們不要放棄,這次機(jī)會失去,就不會再回來了,F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?

  時(shí)間只屬于我們一次,不要放棄學(xué)問。

  太陽落了回升起來,但時(shí)間不會。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會!

珍惜機(jī)會作文 篇5

  在那一天的下午,我最寵愛的狗死了。以前我覺得它很煩好煩,它能早一點(diǎn)死就好了?涩F(xiàn)在它真的死了,現(xiàn)在又讓我后悔了,為什么不好好珍惜它的對我的美好時(shí)光。

  那時(shí)我和媽媽坐在電瓶車上。因?yàn)槲乙詾樗鼤氵^車,我就沒有管它?删驮谀菚r(shí)候,一輛黑色的奧迪,把它給撞了,我當(dāng)時(shí)聽到它那個(gè)慘叫聲。我猛地轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)他被車撞了,我趕忙對媽媽說:“媽媽停下,快停下,胖胖被車撞了!眿寢屨f:“你明明知道它躲不過,而你為什么還要不管它的?”

  媽媽一直在那里責(zé)備我,而我卻一直在那里哭,看著它的嘴巴里一直在吐血。媽媽趕忙給爸爸打電話對爸爸說:“胖胖被車撞了你快點(diǎn)過來”。爸爸開著車拿著一個(gè)口袋過來了。

  胖胖看著爸爸來了,它的心愿好像已經(jīng)了結(jié),就慢慢的閉上了那雙水汪汪的眼睛,我體會到了它那時(shí)的心情。我一直在后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有喊住它。

  如果時(shí)間愿意再給我一次機(jī)會,我會好好的`珍惜。我會把它叫住,然后現(xiàn)在只手它還能陪陪我。晚上我睡不著因?yàn)槲覍λ乃,有愧疚。不敢這樣的睡著。如果,真的能在給我一次機(jī)會的話,我一定會好好的珍惜它對我的一分一秒每一個(gè)好時(shí)光。

珍惜機(jī)會作文 篇6

  當(dāng)代世界,信息爆炸,知識激增,科學(xué)技術(shù)日新月異,競爭異常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住腳跟,滿足時(shí)代的需求,過上自己夢想的生活,就必須接受教育,勤于學(xué)習(xí),用知識充實(shí)自己的頭腦,不斷地更新知識,提升能力,珍惜一切有利于學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會,積極接受教育,學(xué)會享受學(xué)習(xí)中的趣味。

  在舊中國,只有百分之二十的學(xué)齡兒童有機(jī)會接受教育,很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學(xué)、讀書,羨慕至極。而現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)環(huán)境與生活水平大大提高,國家重視教育,重視人才,普及了九年制義務(wù)教育;父母辛辛苦苦掙錢,精心撫育我們,給我們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活。在這樣的環(huán)境下,我們更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,好好學(xué)習(xí),勤勉向上,珍惜接受知識的分分秒秒,管理好自己的學(xué)習(xí)生活,唯有這樣,我們的未來才會充滿希望,命運(yùn)與前途也將一片光明。

  許多革命前輩在馬背上,戰(zhàn)壕里看書,我們還聽說過囊螢映雪的故事,都是為了彌補(bǔ)失去的學(xué)習(xí)機(jī)會。前輩們這種追求學(xué)習(xí)、珍惜不放過任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多,各種各樣的都有,網(wǎng)絡(luò)上的知識、語言更是數(shù)不勝數(shù),學(xué)習(xí)的渠道很多,所以,我們要學(xué)會有效地運(yùn)用。

  有位學(xué)生家長,自xxx年以來,輾轉(zhuǎn)近十個(gè)城市,擦了幾年皮鞋,供兒子和女兒讀完大學(xué)。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的負(fù)擔(dān)重重壓在他們身上,家長很不容易,為了我們的學(xué)習(xí),拼命掙錢,這一切我們都看在眼里,如果我們是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人,那就珍惜這一切吧!

  聯(lián)合國教科文組織在1972年提出“學(xué)會學(xué)習(xí)”的口號嗎,那么,我們在珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的'基礎(chǔ)上,如何“學(xué)會學(xué)習(xí)”呢?我通過觀察與結(jié)合自身實(shí)際,總結(jié)出如下三點(diǎn):

  首先,珍惜聽課時(shí)間是基礎(chǔ)。我觀察到,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),普遍上課很認(rèn)真,隨時(shí)跟著老師來,只有把握好了課上的45分鐘,你才有提升拓展和更進(jìn)一步的基礎(chǔ);其次,想要突出一點(diǎn),就必須還得在課后花比別人多幾倍的時(shí)間精力來復(fù)習(xí),始終不停止給自己壓力,學(xué)會掌控自己,時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)自己,頻繁的給自己定定小目標(biāo),完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),努力做到“今日事,今日畢”,一切趕在前面做,計(jì)劃趕不上變化,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料接下來會發(fā)生什么;

  第三,要多閱讀、多做題。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書的確是個(gè)好東西,她不僅只是輔助學(xué)習(xí),還能在多方面提高自己的綜合能力,不斷完善自己。要學(xué)會借助習(xí)題集等資料自主學(xué)習(xí),多為自己爭取些機(jī)會,要知道,人外有人,天外有天,不滿足,向前進(jìn),這是時(shí)代的要求。面對這么激烈的競爭,我們只有不停地鉆和擠,才有可能不被人拋棄。最后,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)視為樂趣,讓學(xué)習(xí)成為生活的必須,才能于學(xué)習(xí)中有所得、有所長。

  好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久,只爭朝夕”,只有把握現(xiàn)在,才能展望明天!

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