機(jī)會(huì)作文6篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文7篇,歡迎大家分享。
機(jī)會(huì)作文 篇1
別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要我們勇于面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的藍(lán)天,一切都不會(huì)使人感到彷徨,只要勇于向前踏步,邁出堅(jiān)定的步伐就一定可以走向成功。
初一的最后一次考試成績(jī)讓我大吃一驚,在我看來(lái),這次成績(jī)來(lái)得太突然,無(wú)數(shù)的'事實(shí)說(shuō)明初二是決定書(shū)生命運(yùn)的時(shí)候,只有把握這這次機(jī)會(huì),我們才會(huì)有為祖國(guó)建功立業(yè)的機(jī)會(huì),而我,正在朝著這個(gè)方向前進(jìn),所以我們一定要竭盡全力,為自己的未來(lái)打拼,為祖國(guó)的光彩而打拼。讓我們飛騰吧!
我相信天助者,自助人!只要自己在奮斗,就不怕,天看不見(jiàn),人不相信我。
要記住,隨時(shí)提醒自己最后一次機(jī)會(huì)一定要把握。
機(jī)會(huì)作文 篇2
一些家長(zhǎng)總是抱怨自己的孩子這也不行,那也不是,喜歡夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何懂事……其實(shí),孩子的成長(zhǎng)需要給他們機(jī)會(huì)。
這讓我回憶起一件往事:
10多年前的一個(gè)晚上,妻子走親戚去了,只有我和女兒在家。由于感冒了,我身體十分疲憊,很想躺一陣。一躺下,竟然睡著了。不知睡了多久,只聽(tīng)8歲的女兒在我耳邊說(shuō):“爸爸,我作業(yè)已經(jīng)做好了,你陪我玩一會(huì)兒吧!”也許是因?yàn)楹芷v,我坦率地對(duì)女兒說(shuō);“爸爸難受,你自已玩嘛!”然后,又睡過(guò)去了。
后來(lái),女兒又叫我了,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)她一手拿著剛為我買回的感冒藥,一手端著開(kāi)水,央求我說(shuō):“爸爸,你吃了藥就會(huì)好!”
我接過(guò)女兒遞過(guò)來(lái)的藥和水,心中很是感動(dòng):“女兒懂事了。知道照顧爸爸了!”我吃下藥,摸著女兒的頭說(shuō),“謝謝寶貝,你長(zhǎng)大了!
“晚飯,我用電飯煲在煮呢!”女兒快樂(lè)地告訴我。這簡(jiǎn)直讓我驚喜!
享受著女兒突然長(zhǎng)大的幸福,身體竟然舒服了許多,我決定起床,陪她玩一會(huì)兒。平時(shí)我為女兒做的事情,她今天為我做了。我鄭重其事地問(wèn)女兒:“你怎么從熱水瓶中倒的開(kāi)水。俊彼裏o(wú)所謂地說(shuō):“就像你那么倒的吧!”“那你怎么煮的飯呢?”“照著媽媽那樣做的。”——回答得“干凈利落!彼告訴我,她是如何為我買藥的。
在床上病了一段時(shí)間,女兒竟然做出這么多令我既感動(dòng)又吃驚的事情來(lái),讓我感觸很深:原來(lái),女兒并沒(méi)有我們認(rèn)為的.那么“小”。在我和妻子的眼中,女兒還很小,我們?cè)鯓诱疹櫵疾贿^(guò)分。我們從來(lái)沒(méi)有要求她照顧我們,更沒(méi)有給她照顧我們的機(jī)會(huì)。
其實(shí),做父母的總希望孩子能早點(diǎn)長(zhǎng)大,特別是希望他們能在思想上,心理上真正長(zhǎng)“大”?晌覀兘o孩子多少真正長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)呢?特別是一家一個(gè)寶貝的今天,又有多少家長(zhǎng)懂得如何才是真正關(guān)心孩子的成長(zhǎng)呢?我們一面抱怨現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心,不懂得感恩;一面拼命地為孩子做他們本該自已做的事情,過(guò)度地呵護(hù)、溺愛(ài)。這樣做,讓孩子失去了很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),失去了關(guān)愛(ài)他人的機(jī)會(huì),進(jìn)而習(xí)慣成自然,孩子沒(méi)有學(xué)到愛(ài)別人的本領(lǐng),又怎么去愛(ài)別人呢?
真正愛(ài)孩子,就應(yīng)該給孩子長(zhǎng)大的空間和機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到愛(ài)別人的方法,因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō),只有真正學(xué)會(huì)愛(ài)別人,才會(huì)更好地愛(ài)自己。
那么,我們做教師的,又該如何去愛(ài)自己的學(xué)生呢?這個(gè)問(wèn)題,值得教育工作者深思。
機(jī)會(huì)作文 篇3
“星期四晚上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,楊老師想讓你們8位優(yōu)秀中隊(duì)委員在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。你們先寫(xiě)稿子,內(nèi)容要包括:自己的崗位負(fù)責(zé)干什么,管理什么;自己在工作中經(jīng)歷過(guò)的印象最深的一件事;自己表格中管理員同學(xué)的表現(xiàn)!毙瞧谌绮贂r(shí),楊老師把我們叫攏來(lái),和我們說(shuō)了這件事。我們都感到很興奮,專心致志地去寫(xiě)稿子了。
這可是前所未有的一次鍛煉的好機(jī)會(huì)!在全班同學(xué)家長(zhǎng)面前,這是第一次呢!楊老師讓我們上去發(fā)言,也表示了她對(duì)我們的肯定和信任,我一定要好好準(zhǔn)備,不讓楊老師失望。
我們的稿子經(jīng)過(guò)楊老師一遍又一遍地仔細(xì)修改,終于完成了。我抓緊時(shí)間認(rèn)真練習(xí),一遍又一遍,連體育課前的幾分鐘我也不愿意放過(guò)。
放學(xué)后,我們其中四個(gè)人留下來(lái),幫助畫(huà)黑板報(bào),吃完飯后一起做作業(yè)。家長(zhǎng)來(lái)了以后,我們?yōu)樗麄兊顾,指給他們座位在哪里。大家都覺(jué)得很開(kāi)心。
家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始了。我們坐在后面,認(rèn)真聽(tīng)著。陳佳龍上臺(tái)了,可他聲音太輕,其他表現(xiàn)都還不錯(cuò)。輪到我了,我毫不緊張,從容地走向講臺(tái)。開(kāi)始發(fā)言,我有時(shí)看著稿子,有時(shí)注視正前方,講話時(shí)口齒清晰。每當(dāng)自己覺(jué)得講快了的時(shí)候,我便會(huì)想起楊老師前面跟我們說(shuō)過(guò)的'話:“語(yǔ)速盡量放慢,不要讓家長(zhǎng)感覺(jué)到你很心急、很緊張!庇谑,我就慢慢地調(diào)整語(yǔ)速。終于講完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這一次的機(jī)會(huì)我把握得不錯(cuò),自己也越來(lái)越大方了。希望我能夠更加努力,爭(zhēng)取各方面都能有所進(jìn)步!
機(jī)會(huì)作文 篇4
隨著明月與繁星華麗地退場(chǎng),一團(tuán)火球從地平線緩緩升起。此時(shí),我正在夢(mèng)里會(huì)周公,鬧鐘適時(shí)地響了,我的手掌劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度給了鬧鐘出其不意的一掌。剛想補(bǔ)會(huì)兒覺(jué),媽媽推門進(jìn)來(lái)了。
因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太多,我是伴著深夜的蟬鳴睡下的,嚴(yán)重睡眠不足,現(xiàn)在還有黑眼圈呢。媽媽卻一點(diǎn)兒也不體諒我,不依不饒地叫我起床去上輔導(dǎo)班。我頂著沉重的腦袋弱弱地向媽媽求情。媽媽不肯,說(shuō):“錯(cuò)過(guò)一秒鐘老師講的課,沒(méi)準(zhǔn)錯(cuò)過(guò)的就是中考!蔽以夭粍(dòng),許是媽媽的耐心被消磨光了,見(jiàn)我還堅(jiān)守著陣地,直接上手拉我下床,連拖帶拽地拉我去洗臉。積壓了許久的委屈在這一刻如火山般噴發(fā)出來(lái)。我狠狠甩開(kāi)媽媽的手,說(shuō):“別碰我,我要睡覺(jué)。我每天上那么多的課,腦袋都快爆炸了,我又不是機(jī)器,我有休息的權(quán)利,不需要你來(lái)指手畫(huà)腳!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身,邁步,甩門。
媽媽在身后愣了半晌。我鎖上臥室的門,沉重的門將我和媽媽隔開(kāi)了。倚在門上,我呆呆地望著天花板上的星空?qǐng)D案。這是媽媽為我選的,因?yàn)閶寢屩牢易類?ài)的便是天上的繁星。是什么時(shí)候這一切開(kāi)始改變的`呢?
隔著門,我好像聽(tīng)到媽媽輕聲的嘆息和低聲的哭泣。半晌,媽媽在外面敲門,我未作任何反應(yīng)。門外清晰地傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,開(kāi)門,我知道你沒(méi)有睡!蔽疫在等待,等待媽媽的道歉。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)要去上班,飯菜在桌上,讓我記得吃。之后,便再?zèng)]了聲音。
開(kāi)門,我發(fā)現(xiàn)門口有張紙條,撿起來(lái),讀完,一股莫名的情愫在心里沖撞。原來(lái),一直以來(lái),都是我的幼稚,我的任性在作祟。我最愛(ài)的媽媽啊,我誤會(huì)您了!這張紙條,代表了您對(duì)我的愛(ài)!可我卻傷害了您。
回憶如潮水般向我涌來(lái),很多變得模糊了,但媽媽輕聲的嘆息聲卻常常在我耳邊回響。假如再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)再用這樣生硬的方式去傷害媽媽。
媽媽,那天的遺憾、愧疚,女兒會(huì)在以后補(bǔ)償給您。希望您每天都很快樂(lè),每天都感受到女兒帶給您的溫暖。
機(jī)會(huì)作文 篇5
四年級(jí)的一天,童老師找到我,急切的問(wèn):“唐正宇,你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯(cuò),在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對(duì)童老師說(shuō):“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說(shuō):那好吧,我尊重你的選擇!甭(tīng)老師說(shuō)完,我低著頭沖出教室做操了。
做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì)想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的',不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對(duì)童老師說(shuō):“童老師,我又仔細(xì)的想了想,我還是去的好。”可童老師遺憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說(shuō)不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)!
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無(wú)奈地走出了教室早知如此,何必當(dāng)初呢?
可惜世界上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì),不能在失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
機(jī)會(huì)作文 篇6
“林夢(mèng)琦、陳××……王一涵,五位同學(xué),明早第一節(jié)課去參加英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽! 這天英語(yǔ)課快下課時(shí),老師突然發(fā)出這樣一條通知。
聽(tīng)到自己的名字時(shí),我的腦袋“轟”的一聲,完全蒙圈了!英語(yǔ)我從三年級(jí)才開(kāi)始接觸,平時(shí)都是局限于課堂上的聽(tīng)、說(shuō)。這學(xué)期的期中考試能考98分(年段并列第一名),那只是因?yàn)樵嚲沓龅帽容^簡(jiǎn)單。
可能是因自己的發(fā)音相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、書(shū)寫(xiě)較工整,英語(yǔ)老師一直都比較喜歡我才讓我去充數(shù)的吧!那天晚上回家跟媽媽說(shuō)這個(gè)消息時(shí),她也有點(diǎn)兒震驚,但是媽媽很快就安慰我:“既來(lái)之,則安之!那就靜下心來(lái)好好記單詞吧,就當(dāng)考驗(yàn)的是突擊能力!”
我從來(lái)沒(méi)有背過(guò)單詞,完全是硬著頭皮死記硬背!自我感覺(jué)還可以時(shí)就讓媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)一下,第一回聽(tīng)寫(xiě)22個(gè)單詞,我居然只對(duì)了6個(gè)!大受打擊,近乎絕望!head和hand,eyes和ear……在它們面前,我真的是風(fēng)中凌亂,完全混淆!
媽媽本是想讓我借用音標(biāo)發(fā)音來(lái)記憶,但平時(shí)我們沒(méi)有學(xué)過(guò),沒(méi)有音標(biāo)的任何概念,后來(lái)媽媽就換了一種方法。
“And”有“和”的意思,我們有個(gè)成語(yǔ)叫“握手言和”,所以一聽(tīng)到“手”,你就想到“和”,就是hand。媽媽給的這個(gè)提議蠻管用,記中文是我的強(qiáng)項(xiàng)!突破一個(gè),hand和head不會(huì)混淆了!
Eyes,兩只眼睛都是在臉的`正面,別人站在正面就能直接看到的,所以是有兩個(gè)e的單詞,ear是在側(cè)邊,比較不容易被直接看到……好,又突破兩個(gè)!慢慢地我找回了正能量,自信心有點(diǎn)兒回來(lái)了!
連續(xù)兩個(gè)多小時(shí),過(guò)五關(guān)斬六將,逐一擊破,最后卡在draw。一直是刀槍不入的狀態(tài),記不住!draw一直在樂(lè)呵呵地看著我!媽媽安慰我,不求完美,但求盡力。最后一次媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)單詞,我對(duì)了18個(gè)!
折騰了一個(gè)晚上,睡下了夢(mèng)中還都是滿腦的英文單詞!第二天早上的比賽現(xiàn)場(chǎng),緊握在手里的筆都被緊張的汗水給浸濕了,滑溜溜的,像一條小泥鰍!答完題后,大腦似乎呈空白狀態(tài)!幾天過(guò)后,卻傳來(lái)了我得到三等獎(jiǎng)的消息!真的是很意外!雖然是突如其來(lái)的比賽,但我用心去準(zhǔn)備,也同樣有回報(bào)。關(guān)鍵時(shí)刻心態(tài)很重要!但還是希望可以準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)兒。
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