假如給我一次機會作文[范例10篇]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的假如給我一次機會作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如給我一次機會作文 篇1
項羽,項燕之后,自幼立志學習兵法,面對始皇威震四海的儀仗,曾有“彼可取而代之”壯志之言;巨鹿一戰(zhàn),破釜沉舟,大破秦軍主力,終獲“霸王”美名。然而,楚漢相爭,勇猛剛強的項羽卻不敵只會“為之奈何”的劉邦,自刎于烏江之邊,致使后人無盡的“哀”。然而如今想來,項羽之死有一定必然性,他是在社會選擇中被淘汰掉的。假如再給項羽一次機會,不知結局又會如何呢?
項羽與劉邦最大的不同就是:項羽舉人為親,劉邦任人唯賢。想當初,項羽帳下英杰輩出,有范增,陳平為之謀,季布,鐘離眛制其兵,若要控制住曾對其有青睞之心的張良,及當時壯志難酬的韓信,又將有不同的`結果。然而,范增因被離間抑郁而死,陳平因不受重用轉投劉邦,韓信或許要感謝項羽,若不是在他的公司中碰壁,也不會有后來的“登臺拜將”及一系列著名戰(zhàn)役。假如再給項羽一次機會,霸王能否改變對賢才的態(tài)度,則成為他能否稱霸于世的關鍵之一。
當然用人態(tài)度不同,主要是在這兩個公司的老總根本性格上的不同。項羽勇猛無比,但他的致命缺點就是不能容忍,這就應該好好的跟劉邦好好學習一下。后人林則徐曾有“海納百川,有容乃大”,我覺得倒是可以送給霸王。項羽稱王,分封諸侯,把劉季“封謫”到漢中,我用封謫一詞,則是名為封其漢王,實為貶謫塞外,使其自生自滅。而劉邦燒毀棧道,暫時遮蔽住他的野心,終日飲酒作樂,麻痹住項羽,忍常人之不能忍,待韓信一到,則開始踏上稱霸之路。而項羽,烏江之邊,本有機會乘船逃走,“待從頭,收拾舊河山”,卻就因為自己的剛愎自用,那種天生下來的“傲氣”,竟然自刎而死,以分尸而終。后人杜牧有詩曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知!奔偃缭俳o項羽一次機會,改變自身剛猛的性格是極其重要的,不過我想這是不可能的了,因為項羽畢竟是戰(zhàn)神,不是甘于受苦之人。
當然其他一些因素也左右著項羽,比如虞姬,或比如項羽那單純的曾讓范增以“不足與謀”評價的政治頭腦,也是其失敗之因。假如再給項羽一次機會,他真的能夠改變這些嗎?
楚漢之爭,已逝千年,戰(zhàn)爭結果早已記錄于青史之中,留下的只是對英雄無盡的追思,畢竟那是一個英雄輩出的年代,我認為,無論項羽有多少次機會再戰(zhàn)劉邦,勝敗還有那么重要么?
假如給我一次機會作文 篇2
在幾年前的寒假里,我回到奶奶家,見到了我的表妹,我奶奶家就我們兩個小孩子。有一天,我們吵架了,那一天,誰都不理誰,雖然第二天我們和好了,但我發(fā)現(xiàn)我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的'樣子了。
假如能再給我一次機會,時光回到那個早晨,我一定會那樣做:
當我表妹在看我的書,正看得入神時。我奶奶走了過來,不小心把我表妹撞了一下,我表妹沒有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只聽“叭”的一聲,我就看見我的書掉在了地上。當時的我是很不開心的撿回了書本,然后質(zhì)問我表妹:“你為什么把我的書扔在地上?”她說:“扔在地上又怎么了,?”當時我很生氣,但當時我才三年級,一時間回不出話來。我瞪了她一眼,拿著書離開了那個地方,她氣得臉漲得通紅,半天說不出話來。如果我能重來一次,我會先撿起書本,對她說:“下次注意點。”并把書本給她讓她繼續(xù)看。我表妹和我就不會吵架,我們就還能有以前那要好的樣子。
可惜世上沒有后悔藥賣,很多事情都是做了才后悔的,世上沒有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不會后悔。
如果事情真能重來一遍,我一定會像我想的那樣去做,可惜,這是不可能的。不要學會讓自己后悔,要相信自己,不會做讓自己后悔的事情的,事情不能重來,要努力做好每一件事情。
假如給我一次機會作文 篇3
媽媽:您別生氣了,都是我的不好,我不應該不聽您的話,惹您生氣。假如再給我一次機會,我一定好好聽您的話,不再惹您生氣。
那是昨天才發(fā)生的事情,:由于馬上就要開始初三的第一次月考了,所以近一段時間我一直在忙學習,沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次,讓我洗。可每當把水燒熱了,我又抽不出時間來,所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。
昨天早晨,我起得比較早,接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣,當我正在想數(shù)學題的時候沖進來說一句:“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了,我當然心中很是氣憤,我心想:媽媽干嘛要這么嘮叨,干嘛要弄亂我的思路?煩人! “快點!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開了房間的門,對媽媽大吼起來,“你除了嘮叨就會嘮叨,還會點別的吧?你說那么多話不累嗎?我正在想題,你一下子沖進來,一下子又沖出去,真是的.,煩人!”媽媽愣了一會兒,說“怎么了!我是你媽,有責任說你!”“哼,那你是我媽就可以隨時打擾我的學習嗎?下個星期就要月考了,到時候考不好你又要嗦! ”“誰不讓你學習了!”“就是你!你現(xiàn)在可能是更年期了吧!那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水!媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了,媽媽真的哭了!她是被我氣哭的!我說話太重了!傷了媽媽的心。
我真不該不聽媽媽的話老師因為學習連頭都沒洗,我真不該對媽媽發(fā)那么大的火,我真不該說媽媽進入了更年期,我真不該傷媽媽的心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能 再給我一次機會該有多好!
假如再給我一次機會,我會好好聽媽媽的話,我不會再對媽媽發(fā)那么大的火,說那么重的話,我一定不會再傷媽媽的心;假如再給我一次機會,我一定好好地對待媽媽,聽媽媽的話,讓媽媽開心;假如再給我一次機會,我一定……
假如給我一次機會作文 篇4
假如再給我一次機會,我會好好珍惜與您相伴的每一秒時光。
——題記
看著眼前的作文題目,一時不知寫些什么,雙手輕輕按著太陽穴,腦海中忽然閃現(xiàn)出一個人影,記憶也隨著他回到那個風吹云飄卻無聲落淚的日子。
那道人影是我的太姥爺,一個陪伴我度過童年的老玩伴。在我十歲的一天,您悄無聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話,以為您會再回來,于是那天我傻傻的站在紅色的實心木棺旁邊,親眼看著棺材合上蓋子,靜靜的流著眼淚,告訴自己不久就可以再和您一起玩耍,一起捉螞蚱,一起挖野菜,一起喂小鴨。怎會想到那時候心里想的不久竟長足六年還未停止。
記得小學有一次,學習《二泉映月》,語文老師特地在多媒體搜到了那個二胡曲子放給我們聽,還未聽到一半,我早已泣不成聲,我想起了您,想起了您教我成長的每個點滴,我童稚的問過您:“太姥爺,你會一直一直都陪我玩嗎?”您眼里滿是笑意,“會啊,一定會!笨墒乾F(xiàn)在早已人去茶涼,那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走,再也沒飄回來。
只要一想起那張慈祥的面龐,我都會心里泛酸,也會狠狠自責,自責自己少不更事總是氣身體向來不好的.您,更自責沒能和您說上最后一句話。我知道您不會怪我,您想來最疼我,連吼都沒對我吼過,又怎么舍得怪我。在這個世界上,我再也找不到像您這般對我的人了。
太姥爺,我知道,您去的那個地方很美很美,您放心,我不會再像小時候那樣軟弱,沒有您的陪伴,我會更加堅強,我會用心保存您教會我的一切。
假如再給我一次機會,我會竭盡當時的所有讓您快樂;假如再給我一次機會,我會乖乖的聽您的每一句叮嚀;假如再給我一次機會,我會用力抱緊您不放手。假如再給我一次機會,我一定要親口告訴您,我愛您!
假如給我一次機會作文 篇5
光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無回頭之日,也絕無重來機會”回想起以前老師說過的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。
假如上天再給我一次機會,讓我回到小學,讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來擦桌子的紅領巾。我會努力讀書,我一定會用我跟同學打鬧的時間去看書預習而不是用來玩。
假如再給我一次回到過去的機會,我一定會克服所有關于學習的'困難和絆腳石,我會利用上課搞小動作和開小差的時間去聽課和認真做筆記,而不是想上課不聽課的藉口。
假如再給我一次改變歷史的機會我一定會聽老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時間去想該如何和老師作對,如何令老師生氣和討厭。
然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無法改變的歷史了。假如再給我一次機會我一定會像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個乖巧懂事的女孩兒并非一個無禮不識大體的女生。但這一切都無法改變了。當我學會珍惜和后悔的時候一切都已經(jīng)成為了歷史。
機會,就像一輛錯過了的車。錯過了,就永遠錯過了。
假如給我一次機會作文 篇6
“機不可失,時不再來!”每次等到有后悔感覺時,我總會想起這句話。但是我也總是傻傻地想著,要是能再有一次機遇,讓我穿越到事情發(fā)生之前,那該多么美好呀!
這學期,我又一次有了這么強烈的念頭。原本自信滿滿的我,去參加區(qū)運動會的鉛球項目,在試推中,我小試牛刀,發(fā)現(xiàn)可以毫不費力地進入前六名。于是,我就漫不經(jīng)心地在操場上玩著,全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣,他們在認真地熱身準備著,我卻……美好的機會就這么與我插肩而過。當我看到連前八名都排不上時,我的心頭難言地郁悶了……
假如能再給我一次機會,讓我穿越到那一天,那一時,那一刻。我精神飽滿地來到運動場上,當聽到教練跟我說:“企何,現(xiàn)在是試推的機會,你把握要領,好好試試哦。”我點點頭,上前一步,拿起那既熟悉又陌生的鉛球,在手中掂了兩下,心中默默地念著:“頂寬,送胯,加快轉身速度和出手速度。”鉛球唰地一下,飛出去了,看到教練臉上的笑容,我也跟著笑了。等到所有選手都試推后,我恰好進入前六名。我一心想求得更理想的成績,期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵自己:“企何,剛才轉身的速度還可以加快,加油哦!過會兒一定會更好的!”我又在原地默默地回顧著動作,平復著自己緊張的心情。
正式比賽開始了,看到教練鼓勵的眼神,略有些緊張的心情剎時間安寧下來了。“章企何!”啊,終于輪到我了,我大步向前,拿起鉛球,像好朋友一樣的`輕輕撫摸著,訓練時候的感覺一下子上來了,我把整套動作一氣呵成?粗U球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我心安定下來。我知道,這一次的成績,肯定比剛才更好。就這樣,在我一次次的努力中,成績也穩(wěn)中有升,取得了優(yōu)異的成績,為學校爭光,也為自己與教練爭臉嘍!
生活,假如能再給我一次機會,我一定會活得精彩!我也要努力,在這唯一的人生中活得精彩!
假如給我一次機會作文 篇7
“叮叮!卑,一看鬧鐘,都快6點了,快點起床穿衣服不然就遲到了,10分鐘后,,穿衣洗漱全部搞定。我趕緊拿起書包,剛把門打開,哇,好大的霧啊!
我一路上罵著這鬼天氣。迷迷糊糊走到了學校,剛踏進教室,上課鈴就響了,哇,真險,今天差點就遲到了,對了,今天是英語早自習,快點拿出課本背單詞。
“Exhausted, Exhausted, E-x-h-a-u-s-t-e-d!”
正想著,看見班主任一臉凝重地走了進來!巴瑢W們,剛才學校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學們早上都看見了蘇涵心被老師拉進辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對老師不滿而離校,剛走出校門的他被一輛車撞了,現(xiàn)在被送進醫(yī)院急救……”
什么?蘇涵心出了車禍,不會吧?都怪我,怎么會變成這個樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會發(fā)生這樣的事情的。
老天,假如你再給我一次機會讓時間回到早上,讓我來承擔我的過錯,我一定會好好彌補我的過錯,老天你幫幫我吧,再給我一次機會,一次就好了,就一次……
“empty, empty, e-m-p-t-y!”
“……”
“叮……”早自習下了,抬早餐的值日生已經(jīng)去食堂那邊了,唉!肚子真餓,早餐一來,我連忙拿了饅頭就啃!芭荆 币粋饅頭不偏不倚正打在我的'身上,是誰?敢這么大膽,竟敢浪費糧食,還敢欺負本小姐,我撿起饅頭,頭也不回朝身后丟去。
咦?我丟了饅頭怎么沒人吱啊?我轉過頭一看,英語老師臉色發(fā)青地朝我這邊看著,糟了,怎么正好打到了英語老師了呢?萬一被英語老師看見了,我看這次死定了!
“蘇涵心,是不是你干的?”英語老師發(fā)話了。
咦?英語老師叫的好像是我前面的這位同學。他——蘇涵心,是我們班有名的第一號搗蛋鬼。
蘇涵心聽到老師叫他,站起來轉身滿臉疑惑地望老師:“老師,你說的話我不太明白……”
“你還給我裝蒜,敢把饅頭扔在老師身上的除了你,還會有誰?”
“您說我把饅頭扔在了您身上,怎么可能?我剛才一直都……”
“蘇涵心哪蘇涵心,你真叫老師寒心哪,你還給我狡辯,做錯事還不承認,你給我到辦公室去,好好反省反省!”
老師把話說完,便拉著蘇涵心氣呼呼地去了辦公室。
看了這一幕,我的心快跳到了嗓子眼,怎么辦?我到底該怎么辦?我是不是該去跟老師坦白呢,或許老師會原諒我呢?可是,看著老師那么生氣的面孔,老師也許會把我罵個半死吧?唉,我到底該怎么辦?
轉眼間,便到了下午,蘇涵心被老師拉走后,還沒有回教室,他該不會出了什么事吧?
正想著,看見班主任一臉凝重地走了進來!巴瑢W們,剛才學校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學們早上都看見了蘇涵心被老師拉進辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對老師不滿而離校,剛走出校門的他被一輛車撞了,現(xiàn)在被送進醫(yī)院急救……”
什么?蘇涵心出了車禍,不會吧?都怪我,怎么會變成這個樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話,就一定不會發(fā)生這樣的事情的。
老天,假如你再給我一次機會讓時間回到早上,讓我來承擔我的過錯,我一定會好好彌補我的過錯,老天你幫幫我吧,再給我一次機會,一次就好了,就一次……
假如給我一次機會作文 篇8
思緒飄呀飄,猶如插上翅膀的蒲公英,又如蒲公英上輕飄飄的小傘,飄到那個作出抉擇的“十字路口”的那一刻,也許再給我一次機會,我應該選擇另一條路……
從小學到現(xiàn)在,我?guī)缀跻恢蔽痪佑趦?yōu)秀學生的行列,得到老師的贊揚,同學的青睞?晌矣趾卧幌胱鲆粋普普通通的學生,枕著爽朗干凈的笑聲入睡,踏著金色的朝霞上學,沒有太多的歡樂,沒有太多的悲哀。
可我選擇了這條路,就必須得走下去。種種煩惱困擾著我,我好似一個被困在森林里的旅行者,久久拋不開煩惱,尋不到方向。只有當我做一件開心的事時才會暫時擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不,剛剛散發(fā)的幸福光芒只持續(xù)了短短幾分鐘,便被灰色掩蓋了。
我轉身往后望另一條路,那里很安靜,暖暖的陽光灑在了鋪滿落葉的小路上,折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對是錯呢?
“樹林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩——《未選擇的路》
假如再給我一次機會,也許我還是會選擇曾經(jīng)的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的,也許我永遠也無法知道,因為我不能同時涉足兩條路,每當回首望去,總會感到深深的惋惜與遺憾,但當我已經(jīng)做出了抉擇,就要堅毅地走下去!決不輕言放棄,決不悲觀嘆氣!
同學們,抓住每一次機會,不要錯失它。無論你選擇了哪一條路,都要堅強地走下去;風雨雷電會隨著你,但彩虹總會出現(xiàn)!
遺忘嘈亂的過去,不論它是一只斑斕的.蝴蝶,還是毛蟲蛻變后留下的丑陋的蛹,去迎接美好的明天吧!面對學習生活上的挫折,不要悲觀嘆氣,因為人生本是一條布滿荊棘的道路,只有經(jīng)過磨礪才會開出更絢爛的花朵。
假如再給我一次機會,我還是會選擇這一條路,雖然會遭遇重重困難,但是我相信一定會成功!最后露出微笑,是見到陽光的那一刻,無論多大的風雨也消散不了。也許,幸福應該很簡單,亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……
假如給我一次機會作文 篇9
前兩天,我拿到了自己剛出爐的六上成績報告單。成績單上主科和副科全都是優(yōu)秀,我還拿到了“生活小巧手”的獎狀、語文學科的免考證書和我第八張三好學生獎狀?傮w來說這是一份比較令自己滿意的成績單,可在這之前,卻有一次讓我刻骨銘心的教訓。
從剛進入小學到現(xiàn)在,我的成績都還算不錯,不能說都是名列前茅,至少也算得上是一名成績優(yōu)秀的小學生,獲過很多獎,每次的`成績報告單也基本都是優(yōu)秀。可如果翻開我五年級上冊的成績報告單,在語文期末閱讀一欄你會看到一個很“耀眼”的詞語——“合格”。
那次期末考考完,我自認為考得不錯,回答都寫了很多,也檢查過了,便心安理得的跟著爸爸媽媽一起去云南旅行去了。在云南瑞麗的一個晚上,爸爸告訴我考了一個“合格”,那天晚上爸爸媽媽批評了我,我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事后我覺得如果說這是對自己的一個巨大的打擊,倒不如說是一次深刻的教訓。我覺得自己不應該糊里糊涂的作題,沒有體會到中心思想就亂做題;之前的單元考已經(jīng)可以看出自己在閱讀部分比較薄弱,還毫不在乎;父母要我上培訓班,我也自以為是地不去上。
假如再給我一次機會,我會認真參加每一次考試和作業(yè),知道自己哪一部分薄弱就馬上改正,做閱讀時文章多讀幾遍,多檢查幾遍,平時多做幾篇文章,多積累一點知識。在其他學科里,也有一樣的認真,爭取期末考試的全優(yōu)。
其實后悔已經(jīng)來不及了,我只希望自己能把它當成一次教訓,并且把這個教訓深深地刻在自己的心里時刻提醒自己。我也希望經(jīng)過這個“合格”的教訓以后,經(jīng)過自己的努力,會得到更多的“優(yōu)秀”。
假如給我一次機會作文 篇10
假如我是小草,我愿為春天獻上一點嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實,我愿為人們榮來一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來一絲希望;假如上蒼給我一次機會,我一定會好好的去珍惜。
那天我們學校支持了一場別開生面[注: 生面:新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色,經(jīng)曹將軍重畫之后才顯得有生氣。比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。]的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學,他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有:哪有,何有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。]……
我們班很榮幸獲得這次機會,同學們的'紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時的小利益沖昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發(fā)熱,不能總冷靜思考和謹慎行事。,并沒有捐助一分錢。
事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評了一頓,還跟我講了好多道理。當我得知,傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時,我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來。于是,我沖進房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機會,我一定會好好珍惜,對不起了,楊陽哥哥。
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