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經(jīng)歷的作文

時(shí)間:2021-03-02 15:11:05 經(jīng)歷 我要投稿

精選經(jīng)歷的作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的經(jīng)歷的作文4篇,歡迎大家分享。

精選經(jīng)歷的作文4篇

經(jīng)歷的作文 篇1

  復(fù)學(xué)即面臨孩子們的小學(xué)畢業(yè)日期的越發(fā)臨近。我們知道,在這種時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)會(huì)不自覺(jué)地變成一種異態(tài)。我很是很討厭這樣的狀態(tài),但是我知道,這是人生必須的經(jīng)歷,包括我自己。以前的日子,真的是過(guò)得太散漫了,F(xiàn)在,我唯一能做的就是讓這異態(tài)變得有趣些。所以,開(kāi)課第一件事就是表?yè)P(yáng)班上兩位讀書極多的同學(xué)。

  緣由:五一假期,我梳理了這些年的閱讀經(jīng)歷。可是發(fā)布之后,我發(fā)現(xiàn)其中有一處把作者和書目弄混了。于是,發(fā)圈糾錯(cuò),其實(shí)就是求關(guān)注?墒,文章的吸引力不夠,愣是沒(méi)人互動(dòng)。想了又想,發(fā)布到班級(jí)群里,看看我們班的孩子有沒(méi)有能找出來(lái)。

  老師身份的加持,有效填補(bǔ)了文章的吸引力不足。有好幾個(gè)孩子和我互動(dòng),提出自己的看法。謝智航和田筱路同學(xué)順利地找出了錯(cuò)誤。這確實(shí)讓我很是震驚。因?yàn)樯磉呌袔讉(gè)老師朋友認(rèn)真對(duì)待都沒(méi)有能找出來(lái)。

  所以,這樣的獎(jiǎng)必須是要大張旗鼓地發(fā),為這樣的復(fù)習(xí)生活帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)美麗的小插曲。當(dāng)然,同時(shí)也不忘了告訴孩子們:閱讀,是你們應(yīng)該一直堅(jiān)持的事情。

  這次贈(zèng)送給兩個(gè)孩子的書,是我閱讀過(guò)的書籍。我希望帶著我閱讀痕跡的書能夠讓孩子心生溫暖,將來(lái)的某一天,當(dāng)他拿起一本書,還能感受到這份觸動(dòng)。

  頒獎(jiǎng),合影留戀,請(qǐng)幫助過(guò)我的王騰飛同學(xué)為我們拍照。自發(fā)響起的掌聲,伸長(zhǎng)的脖子。他們懂起了,他們的神態(tài)、動(dòng)作告訴了我。

經(jīng)歷的作文 篇2

  我是一篇作文。我的小主人是一個(gè)可愛(ài)的內(nèi)向的小女孩,平時(shí)她總喜歡一個(gè)人靜靜地寫些小文、小詩(shī)。自從我被她裝進(jìn)信封,貼上花花綠綠的'郵票投進(jìn)郵箱,我就知道自己背負(fù)了一項(xiàng)特殊的使命。

  一路上曲曲折折、擠擠顫顫,終于到達(dá)目的地。那是一家雜志社,名字挺怪的,叫什么“xx雜志社”。一個(gè)挺大的辦公桌上堆滿了小山似的一堆信,我被一起來(lái)的“同伴”壓在最底層,壓得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),我想起了我的小主人那雙明亮的大眼睛,那兩灣深深的潭水蓄滿的希望,于是我重新鼓起信心,靜靜地等待著。

  終于,一個(gè)戴著眼鏡、一看就知道很有學(xué)識(shí)的編輯打著哈欠走了進(jìn)來(lái)。我想,他昨天晚上一定過(guò)度勞累,真辛苦。他開(kāi)始檢閱我們這堆“部隊(duì)”。有時(shí)他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,“不錯(cuò)!”便把一位“同伴”放在桌子的另一邊,這個(gè)“小伙伴”便上了“天堂”。但多數(shù)時(shí)候他一邊皺著眉一邊像小孩子玩飛碟似的把一個(gè)個(gè)“小伙伴”摔進(jìn)了垃圾筐,那些“同伴”便下到了“地獄”。我焦急而擔(dān)心地等待著。時(shí)間過(guò)得真慢,我實(shí)在等不及了,便挺著“大肚子”靦腆地從這“部隊(duì)”中擠了出來(lái)。這位編輯終于拿起了裝我的信封,他看了看信封里面的“我”。說(shuō)了一聲:“嗯,還不錯(cuò)!”我正高興,可他又?jǐn)?shù)了數(shù)桌子那一邊進(jìn)人“天堂”的“小伙伴”,說(shuō):“恰好5篇,不能再多了!”說(shuō)著,便毫不猶豫地把我也推進(jìn)了“地獄”。

  “地獄”里又陸續(xù)落下好幾個(gè)“伙伴”。我知道,他們都代表著一顆滑落的星,一個(gè)墜落的夢(mèng)。我內(nèi)疚極了,又想起了我的小主人那雙期待的大眼睛,那兩灣寫滿多少無(wú)奈和失望的深潭……

經(jīng)歷的作文 篇3

  我鼻子一酸的經(jīng)歷是在那陽(yáng)光明媚的早晨:暑假的時(shí)候,一家人陪我去做核磁,他們都在仔細(xì)給我講進(jìn)去后要怎么做,不要害怕,不要慌張……而我卻不耐煩地說(shuō):“我已經(jīng)上四年級(jí)了,自己會(huì)照顧自己啦!”

  進(jìn)了核磁室,我卻不敢說(shuō)剛才那樣的話了,我害怕極了,猶如老鼠躲在貓窩里。我當(dāng)時(shí)無(wú)話可說(shuō),可又想把這種恐懼感趕走。我忙問(wèn)我爺爺:“爺爺,核磁不用打針吧?”爺爺說(shuō):“是的呀,你不用害怕!”我又問(wèn):“爺爺,核磁聲音大不大呀?”爺爺忙回答:“有一點(diǎn)兒,只要你用棉花塞著耳朵就行了!蔽疫問(wèn)……

  我爺爺總是那么快的回答,可能因?yàn)榕挛液ε。下一個(gè)該我了,我爺爺卻緊跟在我身后,直到被護(hù)士阻止,這時(shí),我躺進(jìn)機(jī)器里,只聽(tīng)到護(hù)士和我爺爺在爭(zhēng)吵,是不是還故意咳嗽幾聲,讓我知道它還在這兒……

  我鼻子一酸,落下了兩行淚水……

經(jīng)歷的作文 篇4

  云對(duì)風(fēng)說(shuō):“與你同行,我才一帆風(fēng)順!绷魉畬(duì)河道說(shuō):“與你同行,我才明確方向!倍乙獙(duì)你說(shuō):“與你同行,我才會(huì)快樂(lè)!

  我從小就對(duì)繪畫有特殊的情感,也經(jīng)歷了很多的挫折!皨寢,我不想畫了。”“我快要瘋了!边@些是我畫畫時(shí)最常說(shuō)的話了……我不情愿地拿起畫筆,在畫板上隨便畫了幾筆,那畫得很彎曲的線條使我越看越煩,于是,我把一張畫揉成了一團(tuán),又重新畫了一張。過(guò)了許久,我畫完了一張桌子,又畫窗戶了?墒俏耶嫯、擦擦好幾遍,還是畫不好。汗水從臉頰劃過(guò),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我依舊沒(méi)有畫出來(lái)。

  媽媽走進(jìn)房間,看見(jiàn)地上被揉成一團(tuán)的廢紙,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路,你努力了,即使失敗,也是美好的!蔽抑匦抡褡骶,小心翼翼地用勾線筆,勾好整幅畫;然后用老師教的方法調(diào)色、上色。我一點(diǎn)也不敢馬虎,但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不好,描到外邊去。

  為了克服這些困難,現(xiàn)在我每天回到家,就在白紙上畫一條直線,再用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線,再描很復(fù)雜的線,手描得非常酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流,但我始終堅(jiān)持著。

  漸漸的,我會(huì)畫很多東西了,雖然水平不高,但是看到那一幅幅栩栩如生的畫,我感到無(wú)比快樂(lè)。在這數(shù)不清的日子里,我很幸運(yùn),遇見(jiàn)了它、認(rèn)識(shí)了它——繪畫。我喜歡畫畫,因?yàn)樗梢詢A訴你的喜怒哀樂(lè);更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來(lái)。

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