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成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-04-12 09:00:19 經(jīng)歷 我要投稿

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文(集合15篇)

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1

  每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小經(jīng)歷,成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長(zhǎng)的道路中,也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情,下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

  酸

  有一次,英語(yǔ)考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。

  第二天,英語(yǔ)課,老師開(kāi)始宣布成績(jī),老師總結(jié)了一下,說(shuō)這次考試全班考得都很好,特別是考滿(mǎn)分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話,原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我更加得意了。然后,老師就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿(mǎn)分同學(xué)的名字了,可還是沒(méi)我,我開(kāi)始著急起來(lái)。接著,老師又開(kāi)始報(bào)90分以上同學(xué)的名字,第一個(gè)就報(bào)到了我,99分。我真懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,可試卷發(fā)下來(lái)一看,有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就這樣擦肩而過(guò)了。

  甜

  “包餃子了!包餃子了!”當(dāng)一聲聲叫喊從教室里傳出來(lái)時(shí),你就知道又要搞班會(huì)活動(dòng)了。這是包餃子活動(dòng),同學(xué)們有的帶來(lái)了餃子皮,有的帶餡,大家可高興了?!這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包了,他們包出了各種不同形狀的餃子,有肉骨頭形的,有星星形的,有寶塔形的,有蝴蝶結(jié)形的……大家都認(rèn)真地包著。包好后,老師把餃子拿到食堂去煮,我們?cè)诮淌依锛鼻械氐却,這時(shí)侯,時(shí)間好象停住了似的,一分鐘、二分鐘……十分鐘,哎!老師終于回來(lái)了。吃著熱氣騰騰的餃子,我們心里別提有多高興了,因?yàn)檫@是我們自己親手做的餃子。

  苦

  記得四年級(jí)的時(shí)侯,我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午,陽(yáng)光明媚,但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了,我依依不舍地和爸爸媽媽告別,老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上,我都有點(diǎn)傷感,因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨(dú)立的生活,雖然只是短短的七天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(zhǎng)啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決,還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒?鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎?想著這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。

  辣

  說(shuō)到這件事,得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好,東一顆,西一顆,而且門(mén)牙特別大,一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么,是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不好的遺傳或自身問(wèn)題?所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前,我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒(méi)想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦啊!

  瞧!這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,精彩吧,你們的呢?

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2

  從我記事起,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,隨著時(shí)間的推移都已經(jīng)漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里,使我久久不能忘記。

  記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)周末,媽媽提議說(shuō):“兒子,今天中午我們吃餃子吧!”我聽(tīng)了拍手叫好,我最?lèi)?ài)吃餃子了。媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備了,不一會(huì)她就把餃子皮和我最?lèi)?ài)吃的香菇肉餡弄成了,還說(shuō):“兒子,你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我聽(tīng)了,洋洋得意地說(shuō):“好呀,我一直想學(xué)呢!毙睦飬s不以為然,包餃子有什么好學(xué)的,放點(diǎn)餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽?zhuān)嬷f(shuō):“有什么大不了的,我比你包的還好呢!不信,你等著瞧吧!”

  說(shuō)著,我拿起一張餃子皮,一股腦門(mén)地放了一大塊餡兒,把皮對(duì)拼,使勁一捏!把剑裁礀|西這么粘呀!”我皺著眉頭大聲喊道,還把媽媽嚇了一跳,原來(lái)是我餡放的太多,把皮撐破了。這時(shí),我的臉一下子就紅了,淚水在眼里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就流出來(lái)了,剛才那股神氣勁兒全沒(méi)了,像個(gè)泄了氣的皮球,真是無(wú)地自容。假如有地縫的話,我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。

  媽媽見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,兒子你這么聰明,跟著媽媽學(xué)學(xué),一會(huì)就會(huì)了,是不是?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銇?lái)教我吧!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。。這會(huì)兒可認(rèn)真了,仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽左手半攏,右手拿起餃皮,然后拿起勺子放了點(diǎn)餡兒,把皮兒合了,右手熟練地捍好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在媽媽手里。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“該你了!蔽揖o張極了,媽媽叫我放松,可我還是忐忑不安,想:這次我能不能包好呢?如果包不好,媽媽又得幫我了,她會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢?

  媽媽好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以從來(lái),沒(méi)有誰(shuí)一下子就能包好的!”媽媽這句話使我信心倍增,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于包出了一個(gè)半圓形的餃子。緊接著我越包越熟練,越包越好看,不一會(huì)就和媽媽包好好多餃子,看著一排排整整齊齊的餃子,心里比吃了蜜還甜。

  這是最令我難忘的一件事,它讓我明白了做什么事都不能自以為是,要謙虛,遇到不懂的要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。從此以后,我再也不驕傲了。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3

  一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)的痕跡…… ——題記

  在風(fēng)雨中感悟 遠(yuǎn)處,紅日降落,鳥(niǎo)雀歸巢。偶爾從樹(shù)叢中傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父親來(lái)到了田地里。 霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見(jiàn)他左手扶著犁,右手揚(yáng)著牛鞭,牛不聽(tīng)使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過(guò)在這方圓幾公里內(nèi)徘徊,畫(huà)地為牢,只知道在清苦中自得其樂(lè),在貧寒里津津樂(lè)道,從來(lái)沒(méi)有興盡悲來(lái)的憂(yōu)愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農(nóng)民的本性,對(duì)生活不苛求,對(duì)社會(huì)不挑剔。正如那時(shí)他對(duì)我那番教誨之言,永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。 想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。

  在風(fēng)雨中成長(zhǎng) 天,冷,月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。 在這寧?kù)o的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見(jiàn),皺紋早已爬上了她的臉上。 想起小時(shí)候,我總愛(ài)趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著?晌覐膩(lái)不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋,成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”,害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說(shuō)道:“孩子嘛,總會(huì)好動(dòng)一些的! 現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。 在風(fēng)雨中成熟 微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰,拂起我頰邊的頭發(fā),仿佛在向我低聲訴說(shuō)。 同學(xué)們都回了家,唯獨(dú)我還在教室里徘徊。

  這次期中考分?jǐn)?shù)下來(lái)了,與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比,還差兩分。 “兩分”,多么沉重的兩分啊!它會(huì)讓我猶如斷翅的雁兒,從此無(wú)法翱游于藍(lán)天;它會(huì)讓我猶如干涸的大地,從此無(wú)法哺育幼苗;它會(huì)讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只,從此無(wú)法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會(huì)……在這百般的思索中,我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒(méi)有因此氣餒,更沒(méi)有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力,仿佛要讓我直沖云霄。 或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后,若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài),化失敗為動(dòng)力,那么我豈不是太悲哀了嗎?想到這兒,我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了! 不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)使你的見(jiàn)識(shí)更加增進(jìn);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)使你懂得應(yīng)該獨(dú)立……

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”遇到困難應(yīng)積極的去克服,這樣我們最終才會(huì)走向成功。開(kāi)頭新穎,而且富有哲理性,點(diǎn)明了中心。

  “難題”對(duì)于大家來(lái)說(shuō)這個(gè)詞不陌生吧!他改為:它無(wú)時(shí)無(wú)刻的改為“地環(huán)繞在我們身邊;:有在學(xué)習(xí)上遇到的難題、有在社會(huì)上遇到的難題、還有的是在家庭或?qū)W校生活中遇到的難題等。這一段的過(guò)渡有點(diǎn)羅嗦:難題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們左右,那我們應(yīng)該怎樣直面呢?

  記得前不久在學(xué)校生后改為:生活中遇到的難題,很郁悶,也曾想過(guò)要放棄,但最終我還是堅(jiān)持了下去,我相信自己是最棒的,相信經(jīng)過(guò)自己努力會(huì)一定會(huì)走向成功的;。想到這些,我便奮力拼搏,在很短的一段時(shí)間內(nèi)我就攻克了跳高的這個(gè)難題,我相信自己是最棒的,最聰明的。之所以成功,是因?yàn)槲覜](méi)有向困難低頭,沒(méi)有讓生活選擇我的選擇,我不想過(guò)那種得過(guò)且過(guò)的生活。首先要交代難題是什么,其次要寫(xiě)清具體是怎樣克服這個(gè)難題的。

  昨天的一道數(shù)學(xué)題是讓根據(jù)題意選擇相對(duì)的圖像,我認(rèn)為它很難,我不知道從哪一個(gè)方面、那一個(gè)角度去考慮,那時(shí)真是不知所措,好像一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞;思考了很久還是算不對(duì),這道題徹底把我惹惱了,我把書(shū)一拍,叫你那么難,不做了。在那段時(shí)間里我看著其他同學(xué)們絞盡腦汁似的思考,而我又在做一些什么呢?我想到《名人傳》中貝多芬的人生經(jīng)歷:剛一開(kāi)始就生活在激烈的戰(zhàn)斗中,十歲時(shí)就身?yè)?dān)重任,他盡管生活在這樣艱辛的生活中,最終也成為了一名著名的音樂(lè)家。想一想自己,生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中,一道數(shù)學(xué)題就可以把自己打敗嗎?就算難度再高也要把它算出來(lái),進(jìn)過(guò)改為:經(jīng)過(guò)自己半節(jié)課的思考,終于有了思路,不久就算出來(lái)了,雖然不知道思路與就過(guò)改為:經(jīng)過(guò)是否正確!但是我相信我自己,做出來(lái)就是最棒的。這一段要寫(xiě)清自己心理變化過(guò)程:由不會(huì)到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來(lái)。對(duì)于貝多芬,應(yīng)側(cè)重寫(xiě)他在自己雙目失明雙耳失聰?shù)臈l件下創(chuàng)造出了世界名曲的角度去寫(xiě)。

  同學(xué)們,戰(zhàn)勝困難是成功的第一步,正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”名句引用在這里合適嗎?

  生后事改為:同學(xué)們,生活是豐富多彩的,其中必然存在著許多的難題,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,?同學(xué)們,讓我們正視這些難題,一起充實(shí)我們的人生經(jīng)歷。應(yīng)該緊扣題目,突出中心。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5

  跌跌撞撞含笑奔跑——記15年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷

  20xx年3月6日是個(gè)不平凡的日子,皎潔的月光灑在家鄉(xiāng)的大地上,平添了一份寧和與安詳,伴隨著一陣“哇哇”的啼哭聲,我誕生在這個(gè)美好的世界,父母希望我的一生能夠幸福安寧,于是便給我取名為寧寧。

  花開(kāi)花謝年復(fù)年,時(shí)光推移的同時(shí),我也在慢慢成長(zhǎng),慢慢開(kāi)始接觸生活的歡、喜、憂(yōu)、愁。

  六歲的我是稚嫩的。會(huì)因?yàn)橐惶幮⌒〉膫诙窟罂,淚流不止;會(huì)因?yàn)槟軐?xiě)幾個(gè)歪歪扭扭的字,而向父母得意的炫耀;會(huì)因?yàn)槌缘教鹛鸬奶枪鴼g蹦亂跳;也會(huì)因?yàn)樵谟昴幌卤寂芏怕暣笮Α莻(gè)時(shí)候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。

  九歲的我是內(nèi)向的。那時(shí)的我不喜言語(yǔ),不好張揚(yáng),即便和同學(xué)玩耍時(shí)都小心翼翼,溫文爾雅,每次回答問(wèn)題的聲音都像蚊子一般小。因此,每次放假時(shí)學(xué)校發(fā)的通知書(shū)上老師的評(píng)語(yǔ)總離不開(kāi)“文靜”二字。漸漸的,我發(fā)覺(jué)到這種內(nèi)向,只是一條枷鎖,它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑,于是我開(kāi)始試著打開(kāi)自己,開(kāi)始毫無(wú)顧慮的玩鬧,開(kāi)始用爽朗的聲音回答問(wèn)題,甚至參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自那以后通知書(shū)上“活潑”取代了“文靜”。

  十二歲的我是多變的,終于邁進(jìn)了“青春”的大門(mén),開(kāi)始質(zhì)疑和反抗父母對(duì)我的批評(píng)教導(dǎo),常常用那“啪”的關(guān)門(mén)聲,將父母拒之臥室門(mén)外,在一陣不滿(mǎn)的情緒過(guò)后,想到父母平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù),我開(kāi)始愧疚自責(zé),然后淚流滿(mǎn)面,由于抹不開(kāi)面子,所以只有在內(nèi)心一次次的責(zé)怪自己,一次次的向父母道歉……

  現(xiàn)如今的我,是成長(zhǎng)中的。蛻去了以前的一個(gè)個(gè)不足的我,變得活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信。在學(xué)習(xí)上,開(kāi)始有了一份忽隱忽現(xiàn)的熱愛(ài),不再對(duì)它愁眉苦臉,而是以微笑相待。我雖感覺(jué)到在這條道路上,必然會(huì)面臨著層層疊加的壓力,但我會(huì)用一種緊迫之感去迎難而上。

  回憶這15年的一路歷程,跌跌撞撞,灑過(guò)汗水,也流過(guò)眼淚,然而最后總會(huì)將眼淚擦干,含笑向前。未來(lái)怎樣,我無(wú)法想到,但我卻相信,只要我能一路堅(jiān)持,繼續(xù)奔跑,改掉缺點(diǎn),不斷成長(zhǎng),就一定能抵達(dá)心中期待的地方,擁抱藍(lán)天,擁抱美好未來(lái)!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6

  北京師大附中,一片鬧市中的靜土、一幢古老而莊嚴(yán)的圣殿、一座神奇而美麗的天堂,一個(gè)孕育著明天與希望的搖籃。

  我在附中已度過(guò)了五個(gè)春秋。五年來(lái),附中發(fā)生了許許多多的變化,我也從一個(gè)對(duì)什么都好奇的小孩長(zhǎng)大了,我對(duì)附中也早已由當(dāng)初的向往、崇敬,到后來(lái)的熱愛(ài)、華愛(ài),到今日的一種說(shuō)不出的依戀。歲月的流逝有意無(wú)意地改變了太多太多,只有附中,在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么神圣……

  至今,我仍清楚地記得第一次走進(jìn)附中大門(mén)時(shí)的情景。那是1990年7月14日的清晨。從幾乎是全區(qū)最差的小學(xué)考人了全區(qū)最棒、全市一流的中學(xué),當(dāng)時(shí)的我是多么的驕傲和快樂(lè)啊!那天,第一次在老師的帶領(lǐng)下游覽校園。我瞪大了眼睛四處看,一切都是那么新奇而有趣。那時(shí)我的第一印象是:附中好大!好漂亮!在以前我從未想過(guò)一所學(xué)校里會(huì)有小樹(shù)林、花園、草坪、石桌石椅,有個(gè)像書(shū)本似的奇形怪狀的教學(xué)樓,還有個(gè)那么大的操場(chǎng)!在只有一個(gè)破籃球場(chǎng)和一幢四四方方的紅色磚頭砌的二層小樓的小學(xué)里呆了六年的我,真覺(jué)得像是進(jìn)了天堂。

  對(duì)于初一的小孩來(lái)說(shuō),附中就是個(gè)快樂(lè)的天堂。除了每天不太難也不太多的功課外,生活是由在樹(shù)林里捉迷藏、在花園里漫無(wú)目的地背幾句書(shū)、在操場(chǎng)上玩不夠的球和圖書(shū)館里讀不完的故事組成的。就連每天的選修課都那么有趣:種蘑菇、做樹(shù)葉書(shū)簽、唱英語(yǔ)歌、解剖小青蛙…然而給我快樂(lè)最多的竟是操場(chǎng)旁角落里的幾張缺角的水泥制的乒乓球案。每天下午最后一節(jié)課下課鈴一響,我立刻不顧一切地沖向那里,直到老師來(lái)查靜校才戀戀不舍地離開(kāi)。小小的銀球轉(zhuǎn)出數(shù)不清的快樂(lè)的夢(mèng)。

  最難忘的是初二附中建校90周年大慶。那是個(gè)禮拜天,我們班許多同學(xué)參加了接待校友的任務(wù)。事先老師交待我們:惟一的要求是要面帶笑容?傻搅四翘,我竟發(fā)現(xiàn)所有的人都在笑。上至白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶、下至比我們大不了幾歲的戴著大學(xué);盏哪昵嗳,人人都在笑。附中到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的人們,在拍照、在歡聲笑語(yǔ)。附中成了歡樂(lè)的海洋!因?yàn)樗膬号畟儊?lái)為她慶祝生辰了!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7

  我今年9歲了,經(jīng)歷了許許多多的事,有的令人開(kāi)心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的一件事——刺車(chē)胎。

  那年我七歲,非常頑皮,在小區(qū)里是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的惡作劇大王。我有六七個(gè)手下,由于我的年齡最大,所以他們都選我為“大哥”。平時(shí),我經(jīng)常帶領(lǐng)我的“臣民”們南征北戰(zhàn),小區(qū)里差不多到處都有過(guò)我們的足跡。有一次,我們正在“巡邏”。忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)庫(kù)里有一輛嶄新的自行車(chē)。我想:令天就把你作為我們的“獵物”吧!“臣民”們都紛紛獻(xiàn)計(jì),有的說(shuō):"把它給藏起來(lái)",有的說(shuō):"給它化妝",還有的說(shuō):“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點(diǎn)。忽然我靈機(jī)一動(dòng):“干脆把車(chē)胎刺破,那樣才好玩”。于是,大家開(kāi)始忙碌起來(lái),有的給我拿來(lái)釘子,有的給我拿來(lái)鐵錘,還有的把自行車(chē)翻了個(gè)底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車(chē)胎上使勁一釘,只聽(tīng)"噗"的一聲車(chē)胎就被我釘破了,然后我拔出釘子,空氣迅速?gòu)尼斊频牡胤絿娏顺隽,?chē)胎頓時(shí)趴了下去——漏氣了。我們非常高興,乘無(wú)大人發(fā)現(xiàn)趕緊撤離了作案現(xiàn)場(chǎng)。

  晚上,我回到家心里還美滋滋想著這件事。吃完飯后,爸爸說(shuō)他要送給媽媽一個(gè)禮物。我心想:是什么禮物呢,新衣服還是化妝品呢?我們隨爸爸一起下樓起向車(chē)庫(kù)。突然,我發(fā)現(xiàn)我們正走向我和小伙伴今天開(kāi)辟的戰(zhàn)場(chǎng),我急得心“砰砰”直跳,臉一下紅了起來(lái),心里暗自祈禱"爸爸說(shuō)的禮物不會(huì)是那輛嶄新的自行車(chē)吧"。這時(shí),媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了車(chē)庫(kù)里的那輛嶄新自行車(chē),對(duì)爸爸說(shuō):“你說(shuō)的禮物就是這輛自行車(chē)吧!”,爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽欣喜地踏上車(chē)。唉,車(chē)怎么沒(méi)氣呀!爸爸過(guò)去仔細(xì)一檢查,發(fā)現(xiàn)車(chē)胎上有一個(gè)小洞,心疼地說(shuō):“這是誰(shuí)家的搗蛋鬼干的呀!”。這時(shí),我很害怕,也很后悔,最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對(duì)爸爸說(shuō):“車(chē)……車(chē)……車(chē)胎是我刺破的,我錯(cuò)了……”,看著我難過(guò)的樣子,爸爸嘆了口氣,走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“小朋友要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物和尊重別人勞動(dòng)成果的習(xí)慣,下次不允許再這樣了”。雖然,爸爸沒(méi)打我,但我心里卻非常難過(guò)。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但是我至令很難忘,我也因此養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物和尊重別人的習(xí)慣。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能呈現(xiàn)五彩斑斕的彩虹?沒(méi)有懸崖陡峭,怎么會(huì)有嘆為觀止的瀑布?不忍受寒雪的侵襲,怎么會(huì)有叢中笑的傲梅?人生如果無(wú)“經(jīng)歷”,恰似一杯白開(kāi)水,無(wú)色又無(wú)味。

  經(jīng)歷過(guò)辛苦的`勞作,可以使人堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候就熟背“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,但真正領(lǐng)悟其中的艱辛,卻是在那次勞動(dòng)之后。那是一個(gè)暑期,炎炎烈日之下,我跟父母到農(nóng)地里干活。毒花花的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,莊稼都無(wú)精打采地耷拉著腦袋,風(fēng)也是熱乎乎的,不肯給人一絲涼意。我跟著父母,來(lái)到田間,印象中美好的“稻浪”、金色的“麥田”現(xiàn)在都已不復(fù)存在,攔在眼前的是一只只龐大的“猛虎”。跨進(jìn)那無(wú)邊無(wú)際的田地時(shí),感覺(jué)就失去了自我,心中很是茫然。手中的農(nóng)具似有千斤重量,望著茫茫的莊稼,心中只留下惶恐。我看了看父母,只見(jiàn)他們已經(jīng)開(kāi)始干活了,動(dòng)作熟練,神情專(zhuān)注,一副淡定從容的樣子,不一會(huì)兒,汗水就浸濕了衣服。我也趕快學(xué)著他們樣子干了起來(lái),開(kāi)始的時(shí)候不知道怎么下手,有些手忙腳亂的,慢慢地速度也快起來(lái)了,后來(lái)回頭看看自己勞動(dòng)的“成果”,竟然有一些驚喜,感覺(jué)眼前的莊稼地也不那么可怕了,太陽(yáng)的熱辣也不是那么強(qiáng)烈了。休息的時(shí)候我想起了冰心文中的一個(gè)警句“愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。是艱辛的勞動(dòng),使我真正懂得了古人對(duì)糧食的珍愛(ài)之情,是這種痛苦的經(jīng)歷讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  經(jīng)歷過(guò)執(zhí)著的追求,可以使人擁有成就感。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們難免會(huì)遇到棘手的問(wèn)題,是知難而退,還是探索不懈?這是我們常要面臨的選擇,而執(zhí)著之人定會(huì)咬定“難題”不放松。在多次“摸爬滾打”之后,終于到達(dá)了“柳暗花明”的一刻,一切煩惱都會(huì)煙消云散,充溢我們胸口的就是喜悅和自豪,哦,執(zhí)著的經(jīng)歷,讓我們變得成熟,擁有成就感。

  豐富的經(jīng)歷使我們的人生多姿多彩。我們所經(jīng)歷的生活就像是一道流水,時(shí)而經(jīng)過(guò)巉巖峭壁,跌宕起伏,但卻產(chǎn)生了無(wú)數(shù)浪花,創(chuàng)作了一幅美麗的畫(huà)卷、一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;時(shí)而會(huì)遇到平坦小路,穿過(guò)蔥蔥郁郁的草地,攜帶著兩岸的桃花,緩緩流淌,譜寫(xiě)一曲輕音樂(lè),給人以心靈的慰藉。是絢麗多彩的經(jīng)歷,充實(shí)了我們的生命,讓我們的生活不再單調(diào),是各種經(jīng)歷使我們的人生變得完整和豐滿(mǎn)。

  我相信:室外的花朵總比室內(nèi)開(kāi)得芬芳,綻得鮮艷;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的雄鷹飛得更高,性格更勇敢。因此,讓我們有更多的經(jīng)歷,坦然地去面對(duì),在不同的經(jīng)歷中我們會(huì)成長(zhǎng)得更快。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9

  我是一個(gè)平凡的中學(xué)生,和許多人一樣,在生活的磨練中一步一步成長(zhǎng)。初中生活使我體會(huì)到了什么叫做天外有天,人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得快樂(lè)。

  為了不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望,為了我自己的理想和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。終于,在七年級(jí)上學(xué)期期末考試中,我取得了班級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。在班干部選舉中,我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級(jí)學(xué)習(xí)委員。面對(duì)老師和同學(xué)的信任,我深知,自己的肩上又多了一份責(zé)任。

  當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后,我平時(shí)與同學(xué)的交流多了,與大家一起探討問(wèn)題。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我也認(rèn)真解答。不得不說(shuō),我在幫助其他同學(xué)的同時(shí),自己也成長(zhǎng)了許多。這,就是責(zé)任的力量吧。

  這學(xué)期,學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長(zhǎng)。一開(kāi)始,我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長(zhǎng),就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時(shí),組員中也有不完成作業(yè)的,我沒(méi)有像其他組長(zhǎng)那樣,讓這位同學(xué)罰抄多少遍,而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)發(fā)言。相處中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理,每位同學(xué)身上都有大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),于是,我便讓組員們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。漸漸地,多。這,我們組形成了一股凝聚力,組員們?cè)诤献鞯耐瑫r(shí)又不忘記競(jìng)爭(zhēng),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科考試中,我們組取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。許多同學(xué)都問(wèn)我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,最重要的是看同學(xué)們的自覺(jué)性。

  老師們?cè)趯?duì)我們組和我進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí),我突然覺(jué)得自己的能力有了很大提高,懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)體前進(jìn),我覺(jué)得我又在成長(zhǎng)的道路上邁向了一大步。

  走在成長(zhǎng)的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10

  我們每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,在從初中到大學(xué),在從大學(xué)到......在每個(gè)階段的人生經(jīng)歷里,我相信,每個(gè)人都會(huì)有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時(shí)會(huì)使人開(kāi)懷大笑,有時(shí)會(huì)使我們非常不好意思,其實(shí)我也有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷!

  我,是一個(gè)快樂(lè)的男孩,從上幼兒園開(kāi)始同學(xué)們就管我叫快男(就是快樂(lè)男孩的簡(jiǎn)稱(chēng))了!

  正巧當(dāng)時(shí),是快男節(jié)目火熱的時(shí)候,幼兒園的小朋友們都非常的喜歡看,就連我們的老師也被迷住了!老師領(lǐng)我們玩的時(shí)候,總是心不在焉,一有時(shí)間,就跑到她的座位上,拿出手機(jī),在那里津津有味的看各位快男表演,有的時(shí)候,都會(huì)激動(dòng)的手舞足蹈起來(lái),還大聲說(shuō):“快男!快男!快男!加油!加油!”因?yàn)槲业耐馓?hào)叫快男,所以,我還以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過(guò)去,站到老師面前,老師正看的津津有味,我站在老師身旁大聲說(shuō):“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了,聽(tīng)我一喊,差一點(diǎn)就把手機(jī)掉在地上!”老師不滿(mǎn)的對(duì)我大喊:“你干什么!無(wú)緣無(wú)故跑到這來(lái)!還嚇我!去最后站著去!”我當(dāng)時(shí)哭著說(shuō):“你憑什么讓我站著,你明明叫我了!”同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑!你們說(shuō)這事糗不糗?

  記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡覺(jué)都能笑出聲來(lái)了!

  媽媽奇怪的問(wèn)我:“不就是一個(gè)幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”

  我聽(tīng)了,對(duì)媽媽說(shuō):“no!no!no!我不是因?yàn)楫厴I(yè)而高興,是因?yàn),幼兒園畢業(yè),就可以工作了!”

  媽媽?zhuān)骸啊?”

  后來(lái)我才知道,上完幼兒園,又該上小學(xué),聽(tīng)到這個(gè)答案之后,我還是不免有些失望,但是,還是高高興興的上小學(xué)了!記得上學(xué)第一天,我就鬧出了大笑話!

  老師讓自我介紹,我積極的說(shuō):“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫(xiě)字,跑步,還有……我還沒(méi)說(shuō)出還有什么,就打了個(gè)噴嚏,我便情不自禁的說(shuō),打噴嚏,這樣一來(lái),就變成這樣了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫(xiě)字,跑步,還有打噴嚏!”同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老師也笑了起來(lái)!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,我即將上六年級(jí),接著就要小升初了,現(xiàn)在,我也開(kāi)始變得成熟起來(lái),那些笑話也不會(huì)輕易的再我身上發(fā)生了,但是,在我身上那些可愛(ài)的動(dòng)作,有趣的笑話,都深深的印在了我的腦海里,這將是我成長(zhǎng)的珍貴記憶……

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11

  多年后打開(kāi)記憶的鎖,依然記得那一年,那一天!

  那一年,那一天,我們都是愛(ài)哭鼻子的,我們很是感性的,總是希望用哭來(lái)解決問(wèn)題,以為自己是最重要的,別人都得慣著!

  那一年,那一天,會(huì)為了老師的小紅花,跟伙伴一起競(jìng)爭(zhēng),畫(huà)畫(huà)、打掃衛(wèi)生、做班長(zhǎng)、考試……一切變得很自然,因?yàn)槭橇夹愿?jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都有成長(zhǎng)!

  那一年,那一天,我會(huì)因?yàn)檠葜v,跟閨蜜爭(zhēng)得面紅耳赤,雖然,爭(zhēng)論最后是有好的結(jié)果的,我們都得了獎(jiǎng),但是,心力憔悴!但是,還是體會(huì)了成功的喜悅!朋友都是互相鼓勵(lì),互相成熟的!

  那一年,那一天,在緊張的學(xué)習(xí)中,我的錢(qián)被偷了,心里很是惱火,最后,還是自己給自己安慰,就當(dāng)是捐給更有需要的人了,小小的我,還是緩過(guò)來(lái)了!

  那一年,那一天,為了能使選修籃球過(guò)關(guān),一個(gè)人在操場(chǎng),重復(fù)著做著三步上籃,一次次在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨,告訴自己不能認(rèn)輸,別人能做到的,自己一樣可以!

  那一年,那一天,在電話那頭,知道了姥姥過(guò)世的消息,半個(gè)小時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),沒(méi)有當(dāng)著朋友面大哭,自己一個(gè)人在廁所待了很長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué),自己快要奔潰了!

  那一年,那一天,跟舍友一起度過(guò)在校的最后一天,互道珍重,互相給了擁抱,告訴彼此,我們會(huì)再相見(jiàn),在不久的將來(lái),也許,不是當(dāng)初的模樣,但,我們彼此珍惜,感受這份獨(dú)特的別離!

  那一年,那一天,暑假做兼職,由于自己的不足,被罵了,好在沒(méi)哭,還好沒(méi)放棄,不然,怎么會(huì)有現(xiàn)在的自己?

  那一年,那一天,為了考證,我可以沒(méi)日沒(méi)夜地讀書(shū),相信知識(shí)可以改變命運(yùn),終于,還是有回報(bào)的,我拿到了渴望已久的資格證書(shū),對(duì)自己很是滿(mǎn)意,感恩自己的韌勁!

  那一年,那一天,我為母親拔了第一根白發(fā),還是懂事地說(shuō):“媽媽?zhuān)銜?huì)越來(lái)越年輕的!”自己心里知道,人越長(zhǎng)大,責(zé)任越大,父母已經(jīng)不再年輕,自己該有一份當(dāng)擔(dān)!

  那一年,那一天……

  如果說(shuō),人生必須是一段段插曲組成,我慶幸自己能夠一步步穩(wěn)當(dāng)走過(guò)來(lái),慶幸自己練就了強(qiáng)心臟,會(huì)越來(lái)越勇往直前的!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12

  上個(gè)星期六,我和爸爸媽媽都在家里,突然我靈機(jī)一動(dòng),就和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次业奈葑佣鄟y!讓我自己收拾一下怎么樣?”媽媽說(shuō):“你還小呢,做家務(wù)的事情你能干好嗎?”我聽(tīng)了以后感覺(jué)心里很不好受,對(duì)媽媽說(shuō):“你小看人!我都快十歲了,家里的事情我也應(yīng)該分擔(dān)一點(diǎn)了。你就讓我做一次吧,實(shí)在做的不好不是還有爸爸呢么?”媽媽一聽(tīng)被氣樂(lè)了:“那好吧,就讓你做一次。不過(guò)如果弄不好我可不保證你爸爸會(huì)給你來(lái)掃尾巴!眿寢屧捯魟傄宦湮揖鸵悦棵100米的速度跑到了我的屋子里,這時(shí)身后飄來(lái)了爸爸的聲音:“要做就要做好,不要到最后來(lái)求我,我是不會(huì)管的!

  開(kāi)始收拾了!我先把桌子擦得干干凈凈的,然后把地認(rèn)真的掃了一遍,最后把地面又好好的擦了兩遍,然后我就得意洋洋的把媽媽請(qǐng)了過(guò)來(lái),還特意蒙上了她的眼睛,滿(mǎn)以為媽媽會(huì)把我表?yè)P(yáng)一番,沒(méi)想到媽媽審視了一番后對(duì)我說(shuō):“你自己看看吧,床單是斜的,電腦桌上面有N處沒(méi)擦干凈。。。。。!甭(tīng)了媽媽的話后我的臉一下子紅的像熟透的西紅柿,趕忙又跑去把床單鋪好,把枕頭擺放到位,把電腦桌從新擦干凈。最后還把我的書(shū)按大小個(gè)給整了一下隊(duì),這回它們就不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪大排頭而打架了。還有我的可愛(ài)的孩子們(不好意思,是一堆洋娃娃)也按由高到低排好了位子,它們這下終于也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有自己的位子而把我的屋子吵得底朝天了,哈哈。。。。。。

  把這一切都弄好了以后我有把地面拖了一下,直到幾乎能在地上看到自己的影子了我才敢再一次請(qǐng)媽媽來(lái)檢查?蓩寢寔(lái)了以后我還是非常緊張,生怕媽媽又歸我一個(gè)鴨蛋吃,沒(méi)想到這次媽媽不但給了我一個(gè)滿(mǎn)分還足足夸獎(jiǎng)了我三天呢!這時(shí)爸爸又偷偷的湊了過(guò)來(lái),裝作很?chē)?yán)肅的樣子審視了一遍,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“只要用心去做,我家的小屁孩也能干家務(wù)了。不錯(cuò)不錯(cuò),但是還要堅(jiān)持下去呦!薄拔也皇切∑ê,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后家里的事情也有我一份了!蔽倚睦锾鹱套痰臓(zhēng)辯說(shuō)。

  通過(guò)這件事情我終于感覺(jué)到了自己做家務(wù)的感覺(jué),雖然說(shuō)在做的過(guò)程中會(huì)感覺(jué)到很累,但是做完后面對(duì)自己的勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候,那種感覺(jué),那種感覺(jué),還是你自己去體會(huì)吧,反正我是感覺(jué)到無(wú)比的幸福。我決定以后一定還會(huì)幫爸爸媽媽去做一些力所能及的事情了,也能讓爸爸媽媽感覺(jué)到他們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13

  那是六年前,他還是一個(gè)渾身是奶味的嬰兒,但他已經(jīng)是班上的尖子生了。他也學(xué)過(guò)跆拳道,沒(méi)人敢欺負(fù)他。他在班上也占有很高的地位。他對(duì)一切都有自己的判斷。甚至老師有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取他的意見(jiàn)。他是班上最有權(quán)力的人。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他時(shí),他總是在那里。他已經(jīng)成為老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,父母眼中的好教材。有些學(xué)生尊敬他,有些羨慕他,有些討厭他。但他不在乎,因?yàn)樗胱鲎约骸?/p>

  三年級(jí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他剛剛學(xué)了英語(yǔ),認(rèn)為它很簡(jiǎn)單,所以他沒(méi)有強(qiáng)加給他。而那一年,他的職位被取消了,他并不感到沮喪,就像往常一樣,也是在那一年,他的學(xué)習(xí)從最好下降到最好。

  對(duì)他來(lái)說(shuō),四年級(jí)是恥辱的一年。因?yàn)樗麑?duì)英語(yǔ)的蔑視,他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂(lè)觀傷害了他。殊不知,太多的自信就是自信,太多的自信就是自尊,太多的自尊就是自我毀滅。在五年級(jí)時(shí),他努力學(xué)習(xí),最終皇帝不辜負(fù)他的期望。他考試得了第一名,英語(yǔ)得了滿(mǎn)分。當(dāng)他的對(duì)手分散他的注意力時(shí),他心中充滿(mǎn)了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲,但他努力學(xué)習(xí)。在期末考試中,他最終陷入了孫山,后悔失敗了。他的對(duì)手嘲笑他。他的快樂(lè)已經(jīng)消失了,F(xiàn)在只有屈辱。他不愿意。他想向所有的對(duì)手表明他不容易被欺負(fù)。因此,他努力工作,秘密戰(zhàn)斗......

  在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,他在兩次重要的考試中取得了好成績(jī),尤其是在學(xué)期末,他以超過(guò)第二和第四名的成績(jī)名列第一。此時(shí),他已經(jīng)失去了先前的快樂(lè),變得更加成熟。下學(xué)期,他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的,但他對(duì)老師的心不滿(mǎn)意。他認(rèn)為他是考試的第一名,結(jié)果肯定是第四名。他的老師在全班面前責(zé)備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以后,他一直處于虛弱狀態(tài),但幾次努力奮斗也沒(méi)什么用。他的信心和信心已經(jīng)消失了。直到那天,他被同學(xué)們扇了耳光。他覺(jué)得自己現(xiàn)在很懦弱,任何人都可以欺負(fù)他。他內(nèi)心的潛力被激發(fā)了。他看起來(lái)像一個(gè)不同的人。他每天都努力學(xué)習(xí),但他也不時(shí)開(kāi)玩笑和幽默?荚嚱Y(jié)束時(shí),他變得更加強(qiáng)勢(shì),而且因?yàn)樗堑谝幻,他變得更加難以控制。起初的屈辱也成了他心中無(wú)法觸及的記憶,他不想再打開(kāi)它。認(rèn)識(shí)他的人都不會(huì)想到這樣的經(jīng)歷。

  這個(gè)男孩就是我。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14

  成長(zhǎng)是一杯香茗,需要我們細(xì)細(xì)品飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。

  ——題記

  日子一天天地過(guò)去,驀然回首,成長(zhǎng)路上已留下我一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)向父母撒嬌的小丫頭了。

  還記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。爸爸帶著弟弟去了太平辦事,媽媽又要去上班?墒羌依锏糜腥丝吹赇?zhàn)錾庋,于是媽媽便把店里的一切事?wù)交給了我。店里頭只剩下我一個(gè)人,冷冷清清的,我心里有些孤獨(dú),心想,我一直以來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的,爸媽包攬了所有的事,可現(xiàn)在要我來(lái)看店鋪?zhàn)錾,該怎么辦呢?事已如此,我也沒(méi)辦法,這是我的責(zé)任呀。

  明媚的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái),暖暖的。我端端正正地坐在收銀臺(tái)的凳子上,時(shí)不時(shí)張望著,看有沒(méi)有人來(lái)光顧生意。

  不久,有一位阿姨來(lái)了,我馬上調(diào)整好狀態(tài),微笑地問(wèn):“阿姨,您好,請(qǐng)問(wèn)我有什么可以幫得到您的?”

  阿姨掃視了店鋪一周,說(shuō):“小妹妹,你爸爸呢?我要復(fù)印!

  我心里有些緊張了,但還是鼓起勇氣,說(shuō):“我爸爸媽媽都出門(mén)去了,您有什么需求,我會(huì)盡量滿(mǎn)足您。”

  阿姨猶豫了一下,從包里拿出一疊文件遞給我,她的眼里有一種半信半疑的擔(dān)憂(yōu)。我心想:我一定要認(rèn)真復(fù)印好,讓阿姨瞧瞧,不要讓她失望,別辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望。

  我打開(kāi)復(fù)印機(jī),調(diào)好機(jī)器的狀態(tài),一絲不茍地復(fù)印,生怕出什么差錯(cuò)似的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我都累得滿(mǎn)頭大汗了,好不容易,終于復(fù)印好了,復(fù)印得很清晰,就像打印的一樣。我心里踏實(shí)了許多。阿姨看了,很滿(mǎn)意,對(duì)我小小年紀(jì)就能獨(dú)當(dāng)一面表示肯定和驚喜。

  我心里美滋滋的,望了望窗外,一縷一縷陽(yáng)光親吻著大地,輕撫著每一扇窗扉,暖暖的。霎時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,體會(huì)到了爸媽賺的每一分錢(qián)是那么的不容易,要好好珍惜;感受到爸媽早出晚歸地工作著,默默地付出他們對(duì)兒女的愛(ài),做兒女的也要一點(diǎn)一點(diǎn)的感受,一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)。

  我長(zhǎng)大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么,要讓父母覺(jué)得我在成長(zhǎng),讓他們感到輕松,這才是真正的長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15

  我一向很討厭貓,但經(jīng)歷過(guò)一件事后,我改變了對(duì)它的看法。它們每天都閑著,不是亂跳,就是追著老鼠不放,或者是整天都在叫。它一會(huì)兒在樓下喵喵的叫,一會(huì)兒又跳到樓上叫,叫的讓人很煩,真想把它趕走。

  它會(huì)不停地騷擾我寫(xiě)作業(yè)。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它會(huì)跳到我的桌子上,尾巴在我的作業(yè)上擺來(lái)擺去,使我寫(xiě)不成作業(yè)。有時(shí)在我練字時(shí),它的尾巴會(huì)不停打我的筆,讓我連字都寫(xiě)不成了。

  它還給我們添亂。我們大掃除時(shí),一家人都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它卻一會(huì)兒跳到我跟前,一會(huì)兒又舔我的鞋,還不停地咬我的鞋帶,使我寸步難行。它會(huì)跳到我搬的小柜子上給我添加重力,即使我喊它走開(kāi),它當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣躺在那里不動(dòng)。

  我最看不慣它欺軟怕硬的毛病。當(dāng)一只大狗搶走它的食物時(shí),它很溫順,一點(diǎn)也不反抗。當(dāng)一只狗在它不注意時(shí)打它一下或咬它一下,它絕不反抗,只是蹲在那里看著狗,表現(xiàn)得很情愿。它生氣時(shí),會(huì)找一只老鼠來(lái)發(fā)泄,它把老鼠放到地上讓老鼠跑,它追,甚至把老鼠腿咬斷。它有時(shí)還欺負(fù)同類(lèi),直到把同類(lèi)趕走。

  它要生小貓時(shí),會(huì)挺著大肚子在我們面前慢條斯理地走過(guò),站在樓房上最顯眼的地方挺著大肚子,恨不得讓全世界都知道它要當(dāng)“媽媽”的事情,還不停地在房頂上叫發(fā)出響亮的叫聲。

  她生完小貓之后,我對(duì)她的看法確實(shí)改變了。

  早上我起床了,出了家門(mén)的那一刻,我聽(tīng)到了一群貓的叫聲,那聲音清脆又甜美,我以為她把別人的貓崽偷來(lái)了。仔細(xì)一看,原來(lái)是我家的貓生了五只小貓。一聽(tīng)到我的動(dòng)靜,她就警惕站在那里環(huán)顧四周,等到安全了才慢慢放松下來(lái)。有時(shí)她會(huì)把小貓帶出來(lái)走一走,還會(huì)不停觀察小貓有危險(xiǎn)沒(méi)有。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)食物,正想留給小貓吃,那只大狗又來(lái)?yè)屖澄,她這次絕不會(huì)再溫順了,她會(huì)拼死反抗,直到把狗趕走為止。狗有時(shí)趁貓媽媽不在欺負(fù)小貓,小貓會(huì)“喵喵”地叫。貓媽媽一路飛奔而來(lái),和狗來(lái)一場(chǎng)拼死戰(zhàn)斗,直到把狗趕走。

  她真是一位盡職盡責(zé),慈愛(ài),勇敢,辛苦的母親,她是一位最偉大的母親。

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