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成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-07-17 12:32:15 經(jīng)歷 我要投稿

【精華】成長(zhǎng)經(jīng)歷作文八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】成長(zhǎng)經(jīng)歷作文八篇

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇1

  跌跌撞撞含笑奔跑——記15年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷

  20xx年3月6日是個(gè)不平凡的日子,皎潔的月光灑在家鄉(xiāng)的大地上,平添了一份寧和與安詳,伴隨著一陣“哇哇”的啼哭聲,我誕生在這個(gè)美好的世界,父母希望我的一生能夠幸福安寧,于是便給我取名為寧寧。

  花開(kāi)花謝年復(fù)年,時(shí)光推移的同時(shí),我也在慢慢成長(zhǎng),慢慢開(kāi)始接觸生活的歡、喜、憂、愁。

  六歲的我是稚嫩的。會(huì)因?yàn)橐惶幮⌒〉膫诙窟罂,淚流不止;會(huì)因?yàn)槟軐憥讉(gè)歪歪扭扭的字,而向父母得意的炫耀;會(huì)因?yàn)槌缘教鹛鸬奶枪鴼g蹦亂跳;也會(huì)因?yàn)樵谟昴幌卤寂芏怕暣笮Α莻(gè)時(shí)候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。

  九歲的我是內(nèi)向的。那時(shí)的我不喜言語(yǔ),不好張揚(yáng),即便和同學(xué)玩耍時(shí)都小心翼翼,溫文爾雅,每次回答問(wèn)題的聲音都像蚊子一般小。因此,每次放假時(shí)學(xué)校發(fā)的通知書(shū)上老師的評(píng)語(yǔ)總離不開(kāi)“文靜”二字。漸漸的,我發(fā)覺(jué)到這種內(nèi)向,只是一條枷鎖,它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑,于是我開(kāi)始試著打開(kāi)自己,開(kāi)始毫無(wú)顧慮的玩鬧,開(kāi)始用爽朗的聲音回答問(wèn)題,甚至參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自那以后通知書(shū)上“活潑”取代了“文靜”。

  十二歲的我是多變的,終于邁進(jìn)了“青春”的大門,開(kāi)始質(zhì)疑和反抗父母對(duì)我的批評(píng)教導(dǎo),常常用那“啪”的關(guān)門聲,將父母拒之臥室門外,在一陣不滿的情緒過(guò)后,想到父母平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù),我開(kāi)始愧疚自責(zé),然后淚流滿面,由于抹不開(kāi)面子,所以只有在內(nèi)心一次次的責(zé)怪自己,一次次的向父母道歉……

  現(xiàn)如今的我,是成長(zhǎng)中的。蛻去了以前的一個(gè)個(gè)不足的我,變得活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信。在學(xué)習(xí)上,開(kāi)始有了一份忽隱忽現(xiàn)的熱愛(ài),不再對(duì)它愁眉苦臉,而是以微笑相待。我雖感覺(jué)到在這條道路上,必然會(huì)面臨著層層疊加的壓力,但我會(huì)用一種緊迫之感去迎難而上。

  回憶這15年的一路歷程,跌跌撞撞,灑過(guò)汗水,也流過(guò)眼淚,然而最后總會(huì)將眼淚擦干,含笑向前。未來(lái)怎樣,我無(wú)法想到,但我卻相信,只要我能一路堅(jiān)持,繼續(xù)奔跑,改掉缺點(diǎn),不斷成長(zhǎng),就一定能抵達(dá)心中期待的地方,擁抱藍(lán)天,擁抱美好未來(lái)!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇2

  長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè),充滿微笑,充滿自信,充滿成功,但也充滿憂慮,充滿無(wú),奈充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移, 慢慢的發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后,就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里,我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋,許多事都讓老師不順心、

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里,我常聽(tīng)到同學(xué)們的埋怨,特別是中午,每當(dāng)看見(jiàn)老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題,就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的叫罵。我是科代表,我也無(wú)奈,是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時(shí)不善言講,同學(xué)們給我使白眼,我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題,我埋頭苦做,一聲不吭,只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè),經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。 成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)受老師喜歡的安靜的女生。隨著年級(jí)升高,我了解的也越來(lái)越多 課堂上,我積極發(fā)言,成為回答老師提問(wèn)最多的學(xué)生之一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的(現(xiàn)在來(lái)說(shuō))。這就是現(xiàn)在的我。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)很文靜的女生,老師心中的乖乖女、愛(ài)干值日,愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)做家務(wù),愛(ài)幫助同學(xué)、但是老師給我說(shuō)過(guò) 。 不能。驕傲的!呵呵,所以呢 ,就不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜舐铩?/p>

  在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中,我演繹了聰明可愛(ài),樂(lè)觀向上的生活狀態(tài),同時(shí),我也在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的場(chǎng)面。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中勤奮學(xué)習(xí),不要迷失自我,克服一切困難和阻礙,去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇3

  其實(shí),在小學(xué)1——5年級(jí)中我經(jīng)歷了好多好多……

  我心靈里幾乎在不斷地成長(zhǎng),從一個(gè)無(wú)知的孩子,漸漸走向了成熟。雖然我現(xiàn)在在大人眼里還是個(gè)孩子,可我自己把一切都看透了。

  1——2年級(jí)的時(shí)候我什么都不絕得。而漸漸地我懂了許多。也漸漸地感覺(jué)到了做錯(cuò)了許多事。3——4年級(jí)的時(shí)候是我學(xué)習(xí)的上升階段,我沒(méi)有什么感覺(jué)。那時(shí)候,認(rèn)為自己的創(chuàng)造力很強(qiáng),看見(jiàn)一件東西就有一種想法,而且說(shuō)什么都是非常有道理。當(dāng)然,那時(shí)候有許多人嫉妒我,我的人際關(guān)系也不怎么好。當(dāng)時(shí),我根本就不考慮人際關(guān)心。只做好自己的事?紤]的也沒(méi)有那么多。

  到了五年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)期,我的成績(jī)下降,是我非常難過(guò),再加上家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,那就更是雪上加霜了。上學(xué)期時(shí),我嫉妒心很強(qiáng)。等到下學(xué)期,我明白了一些,我看過(guò)一些非常有道理的話,心里漸漸的平靜,想到用書(shū)來(lái)充實(shí)自己,然后又看過(guò)許多的書(shū),確定了自己的理想。一直朝向著那個(gè)方向奔波。雖然有人嘲笑或是質(zhì)疑過(guò)我的理想,但我始終沒(méi)有放棄。我寬容的對(duì)待這每一個(gè)人,即使他們對(duì)我很過(guò)分,或是說(shuō)一些對(duì)我不敬的話,我也保持了沉默或是給他們將一些道理,我忘了說(shuō)了,在以前,我在班級(jí)了是個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的女生,至少以前他們不敢對(duì)我說(shuō)什么,我現(xiàn)在都已經(jīng)改了,其實(shí),我一直都有的原則,不欺負(fù)任何人。而我們班的男生卻欺負(fù)那些學(xué)習(xí)不好的人。

  我感到氣憤,甚至給老師說(shuō)過(guò),老師竟然一說(shuō)就不了了之了。這使我更加氣憤。而我又學(xué)著感化他們,真是不知道他們到底怎么想,為什么要那么過(guò)分。在那以后我依然學(xué)著用寬容之心待別人,特別是在友誼上,即使他們很煩我,但是我也沒(méi)有煩他們,要是以前,我絕對(duì)不會(huì)這樣,我不知道是不是認(rèn)為我的忍讓與寬容只會(huì)讓他們對(duì)我更加不敬。我現(xiàn)在不知道我是否該忍讓與寬容。

  成長(zhǎng)了這么多,我也明白了許多,其實(shí)我認(rèn)為我從小就在爺爺對(duì)我的不公平下長(zhǎng)大,所以我心里早已失去了公平了。我現(xiàn)在所做的是以寬容之心待別人,以平靜之心對(duì)待現(xiàn)實(shí)。我有一個(gè)永恒的原則:就是不說(shuō)臟話并感染這更多人不說(shuō)臟話。漸漸的我才知道,寫下來(lái)是最管用的,可以把你的傷心,難過(guò),氣憤都拋到九霄云外去。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇4

  大家好,我叫極地野狼。我是一名小賽爾。我的精靈伙伴有魔焰猩猩,魯斯王,麗莎布布,譜尼,雷伊,蓋亞……

  如果你也想和我一樣厲害,那我就把我的經(jīng)歷告訴你吧:

  有一天,我正在家里玩游戲。突然,我接到派特博士的星際郵件,我打開(kāi)一看上面寫著:極地野狼,克洛斯星有一只皮皮發(fā)瘋了,到處打架,克洛斯星的精靈全都被打傷了,我要你去打敗它。我這里有一只精靈要送給你。你快到我這來(lái)。

  我急匆匆的趕往實(shí)驗(yàn)室。一進(jìn)門,我就看見(jiàn)了三只精靈:一只紅的,一只藍(lán)的和一只綠的。而派特博士不知道去哪里了,我在實(shí)驗(yàn)室里逛來(lái)逛去,突然我無(wú)意中看到一名海盜在水池旁邊,我大喊一聲:“出來(lái),別躲躲藏藏的,是名賽爾就出來(lái)……”

  那名海盜向這里瞟了瞟,突然一跳出來(lái)大聲說(shuō):“竟然讓你發(fā)現(xiàn)了,那我就沒(méi)必要躲躲藏藏了。來(lái)吧,我今天就大開(kāi)殺戒,殺了你。上吧,索拉,干掉他!

  索拉從膠囊里一跳出來(lái),使用了抓,它一步一步的向我逼近。

  “啊”

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇5

  “滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著……

  也許在成長(zhǎng)。今天又跟爸爸吵架了,原因很簡(jiǎn)單也很無(wú)理:爸爸起晚了,當(dāng)我任性地對(duì)他發(fā)脾氣時(shí),那個(gè)高大的男人竟像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,低著頭,雙手不安地扭動(dòng)著身子?粗H坏哪抗,我的心突然軟了。但我還是把門狠狠一甩,留下一句話:好好反省吧!

  我想起了爸爸當(dāng)時(shí)的無(wú)助懊惱的目光,心里涌起一陣無(wú)言表達(dá)的`感情,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸道歉,我在被窩里小聲地念叨著。

  這時(shí)突然有人悄悄地踮起腳尖,小心翼翼的推開(kāi)門進(jìn)來(lái),是爸爸?我急忙閉起眼睛假裝睡熟,爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開(kāi)了。

  有多少次這樣的深夜,爸爸怕我著涼而一次又一次的替我蓋被子?爸爸為我操勞了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我卻因?yàn)橐患∈潞桶职殖臣,爸爸?duì)我無(wú)微不至,我卻摔門而出,爸爸對(duì)我百依百順,無(wú)怨無(wú)悔,我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠,我卻對(duì)他不理不睬。

  為人子女,我能這樣問(wèn)心無(wú)愧嗎?

  不知什么時(shí)候,一顆淚珠承載著多少后悔之自責(zé)滑落在枕上。

  于是我決定早上起來(lái)向爸爸道歉,想好后我便安心的睡了。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇6

  伴隨著聲聲“哇哇”啼哭聲,我出生了。我吮吸著母親的乳汁,茁壯成長(zhǎng)。

  四季變換,寒暑交替,周而復(fù)始。我也伴隨著歲月在不斷成長(zhǎng)。而家門前的稻田就見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。眨眼之間,我由一個(gè)只知啼哭的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)懵懂的少年。漸漸地除去了身上些許的幼稚和不懂事,正在走向成熟,正在幻想著自己的未來(lái),正在想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。今天,我已經(jīng)歷了十?dāng)?shù)個(gè)冬去春來(lái)。我家門前的稻田里又是一片新綠,望著田野,我不禁想起了我的成長(zhǎng)歷程:兒時(shí)與伙伴一起在田野捉泥鰍,玩耍的情景像幻燈一樣一幕一幕的浮現(xiàn)在我眼前。我感嘆著,正如人所說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,十幾年彈指一揮間。在這十幾年中我做了些什么呢?少時(shí)的事宛如發(fā)生在昨天清晰可見(jiàn),往事如煙,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。在過(guò)去,我不曾懂得珍惜,后悔晚矣。但未來(lái)的路更漫長(zhǎng),我應(yīng)放眼未來(lái),把握時(shí)間,把握行為,向著自己的目標(biāo),笑迎挫折,到達(dá)希望的彼岸。

  家門前的稻田又綠了,這是信號(hào),是希望,是曙光,是黎明。我會(huì)應(yīng)著信號(hào),面對(duì)曙光,撲向希望,擁抱成功。

  經(jīng)歷了許多,我在成長(zhǎng),在長(zhǎng)成!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇7

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,大都經(jīng)歷了艱難曲折的過(guò)程;叵肫鹞覀(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一種難以愉悅的心情,酸甜苦辣,五味俱全,多姿多彩,這也正是這樣,使我不斷的成長(zhǎng)。

  自從我進(jìn)入小學(xué)以后,由于自己平時(shí)的不注意,終于戴上了一副眼鏡。但我是一個(gè)爭(zhēng)勝心極強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)上從不甘心落后,平時(shí)也非常努力,成績(jī)基本穩(wěn)定。我最大的愛(ài)好就是讀書(shū),除課本外,我常常讀一些小畫書(shū),《寓言童話小故事》一書(shū),我讀了好幾遍,剛開(kāi)始我讀得津津有味,慢慢地就感到不過(guò)癮了。

  后來(lái),爸爸在網(wǎng)上給我買了幾套書(shū),《昆蟲(chóng)記》、《森林報(bào)》、《羅爾德·達(dá)爾》、《納尼亞傳奇》等等。每當(dāng)我放學(xué)回家,我就如醉如癡地閱讀。偶然的一次機(jī)會(huì),爸爸發(fā)現(xiàn)我在閱讀中把不認(rèn)識(shí)的字跳過(guò)去,我生怕爸爸嚴(yán)厲訓(xùn)斥,一句話也不敢說(shuō),呆呆地站在爸爸跟前。“怎么了?”爸爸帶著溫柔的語(yǔ)氣,我還是沒(méi)吭聲,我知道爸爸早就看出來(lái)了!坝龅綌r路虎了吧!卑职终f(shuō)道:“遇到不認(rèn)識(shí)的字,不要隔過(guò)去,翻翻字典,問(wèn)問(wèn)別人,記在腦子中,下次再碰到,就認(rèn)識(shí)了。讀書(shū)應(yīng)做到用心去讀,用心去記,用心去體會(huì),堅(jiān)持下去,受益無(wú)窮!

  我似乎明白了什么,迅速翻開(kāi)字典,標(biāo)上拼音,重新給爸爸朗讀了一遍。

  從此以后,我在閱讀中每逢遇到不認(rèn)識(shí)的字,總要查字典,識(shí)字量也逐步增大了,閱讀的書(shū)籍也更多了。歷史典故,中外名家名篇,一本接一本地閱讀,每天不讀書(shū)總感到缺少點(diǎn)什么。一本書(shū)讀完后,寫出心得體會(huì),發(fā)表在校訊通博客上,同大家相互交流。

  通過(guò)這件事,我懂得了:良好的習(xí)慣來(lái)自于自己堅(jiān)持不懈的努力,這也正是經(jīng)歷了這些磨難,我的朗讀與寫作水平大大提高了。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇8

  在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷困難與挫折,不然,不算真正的成長(zhǎng)。今天我們舉行的包餃子大賽就讓我深有體會(huì)。

  我們包好的餃子奇形怪狀的,樣式各不相同,有的像大元寶似的,精神奕奕地挺立在那里,有的像一位挺著大肚子的大肚將軍,還有的好像在擠眉弄眼,好像對(duì)我們說(shuō):“看我多飽滿!”終于,我們?nèi)滩蛔“阉鼈儊G進(jìn)鍋里,“撲騰,撲騰”,一個(gè)個(gè)餃子像跳水健將一樣跳下去,在水里的餃子翻騰著,像一只只活潑可愛(ài)的鴨子。不一會(huì)兒,這些“蝦兵蟹將”就要出鍋了。

  餃子出鍋了!那香噴噴的味道立刻撲鼻而來(lái),惹得我直流口水,我食指大動(dòng),說(shuō):“嘿嘿,美食,我來(lái)了!”說(shuō)完,便津津有味地吃了起來(lái),!真是美味可口,吃完后,著美味齒頰留香,讓我回味無(wú)窮。

  俗話說(shuō):站著不如躺著,好吃不過(guò)餃子,但是好吃的餃子也是需要捏緊在沸水中煮,不在鍋里煮,是不能成為熟餃子的,我們的成長(zhǎng)過(guò)程就像煮餃子的過(guò)程一樣,經(jīng)歷過(guò)煎熬與痛苦,才能得到成長(zhǎng)。

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