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一次忐忑的經(jīng)歷作文600字(通用22篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一次忐忑的經(jīng)歷作文600字,歡迎閱讀與收藏。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 1
一個陽光明媚的八月,迎來了我架子鼓第一次考級,老師說,考級是為了給自己明確努力的方向,對自己的學習進行一個總結(jié)?墒,我都點擔心,怎么也開心不起來!心里老是莫名的緊張。我們考級的地點放在了開放幼兒園,早聽說這個幼兒園了,可是一直沒有機會進去過,今天終于可以讓我一飽眼福了。
來到這個幼兒園原本忐忑的心情瞬間平復了許多,這里有許多游樂設施,什么蹦床、迷宮、大型玩具,還有一些是我名字也叫不出來的游樂設施,心里真是癢癢,有一種想去玩一玩的沖動。但是因為要考試了,我不敢怠慢,還是打消了這種念頭。取號時間到了,我因為來的最早,所以一號就是我,可是第一個上臺我可不敢,于是用我的三寸不爛之舌說服漂亮姐姐,給我一個后面一點的號子。姐姐看我這么誠心,于是把12號的號子給了我,我可高興了。
學員們都到齊了,考級時間一到,1號---10號的考生就被“趕小豬”一樣拎走了。我那個緊張的心情又來了,小心臟撲通撲通的跳到了嘴里,不應該是喉嚨里,就連跳動的聲音我都能聽得到。我的.媽呀!等候真是太漫長了。我不停的去考場門口張望,看看里面的情景如何?看看考官長得是不是很兇?看看他們發(fā)揮得怎么樣?各種不安涌上心頭。
終于輪到我了,媽媽說:“孩子,別緊張,正常發(fā)揮就可以了。”我鼓足勇氣走進了考場,不時看著考官,他就像包青天一樣,鐵面無私,還好歌曲一放出來我覺得還是比較簡單的,很順利的打完了第一首歌曲的節(jié)奏,只聽見考官那張嚴肅的臉稍微輕松了一點,第二首歌曲一放,我就更加不敢松懈了,快節(jié)奏的。終于在緊張的心情中我通過了考級。
人生將會遇到許許多多的考試,相信每次考試都努力付出過就會有收獲,雖然每次都會忐忑不安,但是我相信,自己只要用一顆平常心去對待,放松心態(tài),就一定能收獲許多。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 2
“人非圣賢,孰能無過!”錯了能及時改正就好,記憶中,那次批評使我至今難忘。
事情發(fā)生在六年級剛開學的時候,那時候我們班又一次興起了游戲風潮。其實早在四、五年級的時候,我們班就興起過游戲風潮,有些同學在周末組隊打游戲,甚至還建立了游戲群,還有群主全程指導,課間都在切磋游戲玩法,當然,這種情況引起了老師的重視,很快,風潮被遏制了。
六年級剛開學的時候,可能是前些日子和同學玩游戲被老師發(fā)現(xiàn)了,所以我一進班就感覺氣氛不對。果不其然,同學告訴我下課要被老師“請”到辦公室,第一節(jié)課我過的那叫個忐忑啊,“叮鈴鈴”,下課了,我們幾個同學一起往辦公室的`方向走去,當我們剛走出教室門口,就看見郝老師大步流星地向教室走來,手里托著一本書和一個茶杯,臉上的表情十分嚴肅,我想,這下可完了。之前就因為玩游戲的事挨過批評了,這次又被發(fā)現(xiàn)了。
郝老師走進教室,像往常一樣拍了兩下手示意我們安靜下來,我以為這次又要挨批了,可誰知老師并沒有和我們著急,而是心平氣和地和我們說了玩游戲地缺點,還給我們講了很多,讓我們了解玩游戲不是不可以,可以適當?shù)赝嬉粫,但不能沉迷,要把玩游戲地時間用來做一些有益的事,做一些對我們的健康和成長有好處地戶外運動,這樣既享受了玩耍的快樂,又鍛煉了身體。
時至今日,郝老師地教誨一直記在我心中。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 3
人生中必定會遇到許許多多的事情,可能高興,但也可能令人傷心。我也同樣不例外,借著這次習作的機會,就讓我來跟你們說一說一件令我忐忑不安的事兒吧!
那個星期五,我因即將到來的周末而感到興奮,于是在放學后我約上幾個同學去籃球場打球。他們也都爽快地答應了,這使我愈發(fā)高興。我們很快分好隊伍,形成了陣容。隨著隊友小張的發(fā)球,比賽開始了,我拿到了球,接著,我將球長傳給小曾,小曾接到球后,轉(zhuǎn)身投籃,結(jié)果發(fā)現(xiàn)老吳防守的“死死”的,根本沒有機會,只好再傳回我,我拿到球后很心急,二話不說就投籃了,可能是因為太緊張了,用力過猛,球重重地打在籃板上,反彈之后不偏不倚地砸在了老齊的腦袋上,老齊立馬疼的躺在地上,翻來覆去,老吳說:“龔,道個歉吧,這挺痛的!蔽乙膊恢牢耶敃r是咋想的,我居然說道:“這又不關(guān)我事,是球自己打到籃板上反彈打到他的,再說打球受傷都是很正常的事啊,為什么要我道歉!睕]想到這一句讓全場隊員都感到憤憤不平,他們扶起老齊走了,留下我孤零零的一個人站在碩大一個球場上,這一刻,我感受到了莫名的失落,我后悔了!“對不起”那三個字就這樣被我藏在了心底。
上學的日子很快就到了,我回到學校,那天打籃球的隊員沒有一個人愿意和我玩耍了,那一整天,我感覺就像過了一年那么長,沒有朋友的噓寒問暖,沒有同學的歡聲笑語,沒有隊員的.相互較量,這日子別提多難受了,我多想時間倒流,把對不起這三個字誠懇的說出來。
終于,我鼓起勇氣,向老齊走去,走得途中,我突然又心跳加速,臉熱辣辣的,要我在同學面前跟他道歉,我這老臉恐怕是要丟盡了,想著想著,我又打起了退堂鼓,這時小鄭過來了,看到我滿臉惆悵的樣子,小聲問道:“你這是咋了,我看你來回徘徊好一會了!薄拔......”小鄭見我吞吞吐吐,便說道:“兄弟有啥大不了的事,男孩子要爽快一點嘛,有事說事,要有擔當!鳖D時,我醒悟了,:“小鄭謝謝你!”還沒等小鄭反應過來,我便大步朝老齊跑去,來到他面前,我用很清脆的聲音跟他說:“對不起,老齊,打籃球的事是我的錯.....”還沒等我說完,老齊滿面笑容的說:“沒事沒事,我早就忘記了!蔽夷菓抑男囊幌伦泳头畔聛砹,隊員們也紛紛走過來了,我們相擁著,歡笑著。
經(jīng)歷了這一次矛盾,使我更加懂得了怎么跟同學們相處,作為一個男孩子一定要勇于承擔自己的錯誤,這樣才能贏得更多的認可!
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 4
在我的人生中,過生日是我最難以忘懷的。因為每年到我生日的那一天,都像經(jīng)歷“黑暗的星期六”一樣,總是讓我提心吊膽的。我的生日是9月26日,不知道今年的生日過得怎么樣……
今天我在課堂上,因為作業(yè)寫得馬虎被老師批了一頓。我的心一下又提了起來,心想,不順心的事又來了。放學了,還不知道家里又有什么事發(fā)生。我懷著忐忑的心情進了家門。我喊了一聲“媽媽!”未見回音,只見一個黑影在窗前晃了一下,嚇了我一大跳,我以為家里進賊了,定睛一看,原來是媽媽。我問媽媽在做什么。媽媽說:“今天是你的生日,準備好胃,讓你大吃一頓!”媽媽讓我先寫作業(yè),我興奮地走進了書房。我坐在書桌前,想起以往的事。記得前年,在我生日的飯桌上,媽媽被奶奶莫名其妙的罵了一頓。去年,也是吃飯時,又因爸媽吵架,弄得我很是郁悶。我正在想著,廚房里漂來誘人的飯菜香味,使勁地刺激我的鼻孔,我開始坐立不安了,聞著那連續(xù)不斷的香味,我再也按捺不住本來就不堅定的意志,身不由己的'順著香味走了過去。這時聽見媽媽喊我吃飯了,我興奮地幫媽媽把菜一樣一樣的擺在桌上。紅燒肉、鍋包肉……還有個土豆燉豬蹄湯。豐富的飯菜沖淡了我不安的心!皨寢,可以吃了嗎?”媽媽說可以了。我又說:“媽媽,人都說自己的生日,就是媽媽的苦日。我雖然還不太懂里面的意思,但我知道,我是在媽媽的關(guān)愛下健康成長到今天的。媽媽謝謝您,您辛苦了!”媽媽聽后欣慰地笑了。這頓豐盛的生日飯菜,我吃得很安靜,也很香。今晚我睡得很安心,因為,我過了一個開心快樂的生日,愿以后的生日,不再讓我忐忑不安!
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 5
過了一個寒假,我們終于開學了!
來到教室,全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面,排在隊伍里。臨出發(fā),老師點了一些同學的名字,說升旗儀式結(jié)束之后留在原地,其中就有我。我暗想:“這名單里面怎么會有我呢?難道是去受罰?不可能啊,名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎?也不可能啊,上個學期我期末考得不怎么樣!到底是為什么呢?”我想去問老師,可老師臉上一副“不要問”的架勢,使我望而卻步。
一路上我百思不得其解,升旗儀式時我還在想:“到底是為什么呢?”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘,可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結(jié)束時,林主任走了過來,跟我們這些留下來的同學說:“叫你們留下來,是去領(lǐng)獎,還有獎金呢!”我松了一口氣,欣喜萬分,可是又禁不住擔起心來:“我成績考成這樣也能得獎?是不是搞錯了?”“董興福!崩蠋熼_始點名了!暗剑 薄岸d!住@里怎么會有兩個董興福呢?”“呃……這個……”我不知所措,只好慢慢挪回隊伍中間。
點完名后,我們排成隊走向體育館。路上,我始終無法釋然,絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎。我問我身邊的同學,可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒獎可領(lǐng),那我簡直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點底氣也沒有,忐忑不安地、緩緩地走上臺,我感覺面部表情扭曲,好像不是來領(lǐng)獎,而是來領(lǐng)毒藥似的。臺下掌聲四起,老師把兩張獎狀發(fā)到我的'手中,我定睛一看,原來是“作品發(fā)表獎”——上學期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文!我的心終于可以放下來了,心里感覺一陣輕松。
這次開學,真讓我忐忑!
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 6
在我的生活中,我的小學生活中經(jīng)常有一個人物默默的幫助我學習了很多知識。她是我的小學班主任,朱老師。雖然五年級轉(zhuǎn)學了,但是在這里連續(xù)讀了兩年,才知道老師和學生之間的感情有多深。所以也給我留下了很多難忘的事和經(jīng)歷。
那是一段難忘的回憶。我記得有一次,那是一個炎熱的夏天,我的茶杯里只有滾燙的開水。但是,一件意想不到的事情發(fā)生在我身上:前面的一個同學在整理書本的時候不小心打翻了茶杯。那一刻,就像剛燒開的水一樣,留在了我的腿上。我立刻大喊一聲,迅速從座位上跳了起來。這時,同桌和周圍的同學把我的書從抽屜里拿出來,以防弄濕。這時,朱老師急忙把我?guī)У浇淌议T口,然后拿了一桶清涼的水倒在我的大腿上。漸漸地,灼痛終于消退,但還是有點難受。老師見我這么難受,問我:“你好點了嗎?”我說:“好多了。”然后,朱先生讓我在花園里擰褲子,看看我的腿是不是起水泡了。他還問我“你還疼嗎?”我想都沒想就說:“不疼!蔽以趺茨懿槐恢炖蠋煹脑偃繂査袆幽?
是的!老師就像媽媽一樣,煞費苦心地教給我們知識。怎么才能不回饋?我們應該向他們致敬,感謝他們使我們成為祖國的支柱。我不得不佩服老師的.無私奉獻:老師,你像母親一樣關(guān)心我們,你像春蠶一樣無私奉獻;像一個勤奮的園丁一樣培育嬌嫩的花草;像一棵參天大樹,它保護我們免受風雨。
朱先生,我永遠不會忘記你的聲音和微笑,因為你是我的好老師。我現(xiàn)在沒有什么可以回報你的,只有學習上的進步,作為你童年的美好回憶,我會永遠記得你的母愛。
雖然幾個月后你不會教我知識和文化,但我永遠不會忘記你告訴我的做人道理。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 7
深秋的雨嘩嘩的落著,回家路上的野草肆意地伸到我的腳邊,打濕了我單薄的鞋,烏云遮住了僅有的一絲陽光。我?guī)е?0分的試卷走在回家的路上,滿腦子盡是沮喪。
為什么我考得這么差,是沒有好好復習?一定不是!是卷子太難?好像也不是,我這是怎么了?盡管我故意放慢了腳步,可竟還是這么快到了家。我敲了敲門,門沒開,我又敲了敲,屋里傳來急促的腳步聲,我心中不禁猛的一緊,揪成了一團。媽媽是不是已經(jīng)知道我的'分數(shù)了?媽媽看到我的分數(shù)會怎么樣呢?千萬不要生氣啊,我在學校里已經(jīng)夠委屈了,算了,就算是臭罵我一頓就當是教訓了。
門開了,媽媽笑著對我說:“剛才在洗衣服沒聽見!彼戳丝次,察覺到我糟糕的心情,問道:“怎么啦?被欺負了?還是考試沒考好?和我說說!蔽也磺樵傅乩_書包,從書包里翻出試卷,盯著試卷上的8和0,它們仿佛不懷好意的在催促我,立刻把卷子上交!我和它們斗爭了許久,終于把卷子塞進了媽媽手中,媽媽微微皺眉沒說話,我便不敢再看媽媽,只是把目光挪向別處,雙手緊緊的絞在一起,手心直冒汗。過了幾分鐘,媽媽還是沒有說話,我沒心思寫作業(yè),只是從椅子上站起來,又坐下,把嘴唇咬的發(fā)紫,害怕下一秒媽媽就會朝我大吼,可是媽媽卻沒有那樣做,她坐到我身邊,幫我分析試卷,通過媽媽的分析和總結(jié),我內(nèi)心的沮喪被振作代替了,忐忑不安也自然煙消云散了。
忐忑不安并不是一件壞事,反之它可以幫助你改正錯誤,只有認識的錯誤才會產(chǎn)生忐忑不安的心理,只有產(chǎn)生忐忑不安的心理,才會將錯誤化為經(jīng)驗,使人進步。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 8
我躺在床上,心里十分不安,那時已是夜半時分。但我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。因為今天的數(shù)學考試,讓我一直惴惴不安。
終于天亮了。我大步走出宿舍,懷著一顆不安的心走入教室。我還沒有進入教室,就聽見班級里議論紛紛:有的一律在哭訴自己昨天沒有認真答題,有好幾道應用題題都丟了分,有的清一色在自言自語,抱怨因為自己的馬虎而做錯了題,丟了分兒;還有的都在愁眉苦臉。
看了他們的表現(xiàn),我的心跳的更厲害了。仿佛心中有一只小兔子在跳,又如一只小鹿在我的.心中亂撞,我的心幾乎提到了嗓子眼兒。我也開始胡思亂想:難道我的數(shù)學真的沒有考好嗎?似乎他們說的題我好像也錯了,完了!完了!我徹底失去了信心……
上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學課。我既期盼著上數(shù)學課,又害怕上數(shù)學課。老師如約而至,可是老師并沒有提考試成績,我想可能是老師還沒有批閱完吧。就這樣,這40分鐘的數(shù)學課在我的心不在焉中度過。
就這樣,我等了一天還沒有任何消息。時間終于來到了晚上。今天的晚自習是數(shù)學老師值班。當數(shù)學老師走進來的時候,我發(fā)現(xiàn)老師面色鐵青。我心里暗暗叫道:大事不好!那時,仿佛整個世界都失去了色彩,仿佛同學們早晨的預言都成了現(xiàn)實。
數(shù)學老師把試卷發(fā)下來后,說:“這次考試一點也不好,看看這是你們平常的分數(shù)嗎?”
我不敢直視老師,也不敢看我的試卷,生怕試卷把我的心擊碎了。但忐忑不安的心終于戰(zhàn)勝了恐懼,呀!95分,雖然比我平時的分數(shù)低,但我還是深吸了一口氣。比我預想的好多了。
唉,忐忑不安的心終于平靜下來了。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 9
童年的書頁記錄著我五彩斑斕的時光,有一頁的顏色格外鮮明,因為它讓我明白了誠實的意義。那天,媽媽讓我用五十元錢去買我想買的`文具,找錢時,老板娘卻多找給我十元錢。我接過錢,愣了一會兒,猶豫要不要把錢還給老板娘。這時,我突然想到這張十元錢可以用來買巧克力。于是,我做了一個錯誤的選擇。
我把錢緊緊地拽在手中,快速地朝家的方向跑去。一路上,我都覺得陌生人都在看著我,我覺得我的心被什么東西撞了一下,越來越沉。我想起爸爸媽媽、老師批判的眼神,還有同學們的嘲諷聲。那幾天,我悶悶不樂的。媽媽一直不停地問我:“孩子,你怎么了?”但是,每一次我都不知如何開口,只能默不作聲。
也許,我把錢花掉就好了!那天,我走進小店,手中捏著那張錢,朝巧克力的貨架走去。“。∧阋苍谶@里!”我被突如其來的聲音嚇了一跳,捏著那張錢就跑出了店門。哦!原來是我的同學!被她一喊,我不好意思回去了。我看著她和老板娘說了會兒悄悄話。她們在說什么呢?我的心更加沉了三分。我越想越無地自容,跑回了家。
回家后,我十分苦惱,這十元錢讓我忐忑,可把我害慘了。左思右想之下,我決定將錢還給老板娘,做一個光明磊落的人。我把錢還給了阿姨。阿姨笑了,夸獎我誠實;我把事情告訴了媽媽,媽媽笑了,表揚我懂事;老師知道后也笑了,稱贊我勇敢。原來,承認錯誤也不難。
這是我童年時期“錢”帶給我的煩惱,這個錯誤讓我忐忑,但是我認識到,誠實,是比金錢更可貴的。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 10
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……世上有喜有樂,有悲有愁。
——題記
我的心里就像有只小鹿在亂撞,“咚。咚,咚"狠狠的擊打著我的心……
十月八日,狂風吹過,一片烏云遮住了太陽,世界突然變得那么陰暗。我背著沉重的書包,邁著沉重的步伐,緩緩走向教室——放假七天,語文作業(yè)一字沒寫,結(jié)果本來的數(shù)學課又換成了語文課。曹老師平日里和藹可親,但發(fā)起怒來誰又知道呢?坐在座位上,假裝坦然的拿出課本和作業(yè),聽著同學們瑯瑯的讀書聲,我的心里就像有只小鹿在亂撞,“咚咚,咚"狠狠的擊打著我的心。
老師仿佛正走在教學樓的過道上,下一分鐘,下一秒,不知何時就會來到。我望著桌角那擺放整齊而又行行空白的作業(yè)本,心里祈禱著:"希望老師不來了,希望她不檢查我的作業(yè);希望……”
老師終究還是來了,無聲中,希望遠去的腳步越發(fā)沉重,每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣,老師踏上了講臺,大喊一聲:"開始檢查作業(yè)。"原本喧鬧的教室頓時陷入了真空一樣的沉寂,甚至能聽到自己的心跳聲,豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來,心頭的結(jié)久久不能解開。
看著那些蹲在教室后面的.同學我仿佛看見了自……聽著老師越來越近的步伐,我腦中是一片空白,心中那團焦急的火燃燒的更為激烈。周圍的一切似乎靜止了,風的呼呼聲。鳥的喳喳聲,水的嘩嘩聲,一切的一切都聽不到了,只剩下我咚咚的心跳聲……
“奇跡"并未發(fā)生,我蹲在教室后面,剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評了,被罰了,可我卻慢慢的釋懷了……
看著面前的作業(yè)本,回憶起那件往事,我拿起筆,寫下了"忐忑不安”……
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 11
最近幾天,我的心情像坐了一趟過山車,從心驚膽戰(zhàn)、備受煎熬到雨過天晴。這是怎么回事呢?且聽我娓娓道來。
兩周前,我經(jīng)常因為牙疼睡不著覺而煩惱。媽媽叫我去看牙醫(yī),我總是感到很害怕,能拖一天算一天。
因為每次看牙都沒有給我留下好印象?吹窖泪t(yī)拿著大鉗子和一堆剪刀之類的器械在你嘴巴里搗鼓,聽到鉆頭在你嘴巴里發(fā)出“嗞—嗞—”的聲音,聞到類似烤蚊子的蛋白質(zhì)燒焦的氣味,我都心驚膽戰(zhàn)。每次一想到這樣的畫面,我就起雞皮疙瘩。
但我終究沒能逃過牙痛的折磨,不情不愿地來到杭州口腔醫(yī)院。當我在等待叫號時,心已經(jīng)拎到了嗓子眼兒上了,坐立不安,就連心愛的手機此刻也不香了。終于輪到我了,我邁著沉重的'步伐進入了診室。奇妙的是,當我躺在椅子上時,心里突然平靜了下來,不再那么慌張了。然而,平靜不過三秒。當醫(yī)生檢查一番后,對我說:“你的牙之前雖然已經(jīng)把神經(jīng)爛掉,但是因為沒有及時做根管治療,里面已經(jīng)發(fā)炎了,F(xiàn)在你只能在顯微鏡下根管治療了!
我一聽,頓時感覺天都暗下來了,整個人都不好了。醫(yī)生準備好開始了,我的手不自覺地捏成了一個拳頭。他先用電鉆把我牙齒上補的東西拆下來,再進行清洗,接著用一盒又細又長又尖的針疏通根管。我感覺每一秒都是煎熬,時間似乎靜止了,周圍的一切也都慢了下來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘…!宸昼娺^去了,可在我眼里仿佛過去了一個世紀。醫(yī)生終于不再像容嬤嬤一樣給我扎針了。在打過藥水后,又給我補了回去。
可算補完牙了,當我從椅子上站起來時,我感覺腿都軟了;丶业穆飞,輕風拂過我的臉頰,一切都變回了原來的樣子,一切又都是如此美好。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 12
經(jīng)過短短兩個月時間的練習和準備,我們模擬飛行隊就要去比賽了,大家都是興奮又緊張,激動的心情難以言喻。
在開往紹興一中的汽車上,我的心就砰砰的劇烈跳動著。興奮的是我們就要去比賽了,緊張的是萬一沒有發(fā)揮好該怎么辦?到了那里,望著一批批的參賽學生,我更加緊張、害怕了。這次比賽,我們不僅要飛完四圈,還要做一張筆試,而能不能飛完四圈都是個未知數(shù)。以前老師說過,別的'學校都能飛進2分10秒,而我們最快是2分30秒,相差的可不少。
筆試終于開始了,一發(fā)到試卷,看到前面幾題都不難,我不禁暗暗松了一口氣。可是做著做著,我就發(fā)現(xiàn)在試卷上有幾題書中沒有、沒做過相應的練習的,只好憑著直覺來猜了。做完試卷,我感覺我做的還行,應該能通過。可我平常的具體操作不是很好,都只能飛到2分40秒多。
做完試卷,令所有人的心情沮喪到了極點的是:參加4v4比賽的同學被別人打敗了。時間在漫長的等待中快速地流逝,馬上又輪到了我們競速組。我們被帶領(lǐng)進了一間機房,我看到前面比賽的幾個同學成績都是2分10秒左右。我的心立馬往下一沉,看樣子我們不能獲獎了。第一次,我飛得還是比較好的,沒有碰撞到樹,但是時間比較長。我的希望全在第二次飛行上了,我非常忐忑不安,握著的手柄都被手心的汗水浸濕了。第二次,還好我飛得更快了一些,飛進了2分40秒。別的同學也和我差不多,不過最快的是2分28秒。
雖然這次我們的成績遠遠不如別的學校,但我還是希望我們能獲得較好的成績。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 13
一直以來,睡前我最愛做的事就屬看童話故事書了,它似乎可以把你帶到一個你一輩子都去不了的地方玩耍,嬉戲。在童話的世界中遨游是多么美好的一件事!于是睡前就成了我最好的閱讀時間。
有一次,到了睡覺時間爸爸媽媽已經(jīng)在床上休息了,本該早已睡著的我卻怎么也沒有睡意,于是動了看書的心思。
我仔細聽了聽,瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)沒有危險,便偷偷摸摸的跑到了客廳窗臺上拿到了我沒看完的書,心中一陣竊喜,躡手躡腳的跑回臥室躲進被子,打開準備好的小手電,翻開我的書,津津有味的`看了起來,看到有趣處,還忍著“咯咯咯”的小聲笑起來。
正專心時,突然聽到一陣腳步聲響起,我先是愣了一下,動都不敢動,反應過來后我連忙關(guān)掉手電筒,把書往枕頭下面一丟。四周一片寧靜,只聽的到我的呼吸聲,雙眼緊閉著,拼命假裝已睡著。心臟不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼兒!安灰^來,不要過來”我心中不斷的祈禱,萬一被發(fā)現(xiàn),可以想像我會被媽媽狠狠訓一頓,估計又是“經(jīng)濟半小時”;過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)腳步聲離我越來越遠了,似乎不是朝我的房間過來的,一瞬間我松了一大口氣,僵硬的手腳慢慢松快。直到腳步聲停歇,我才徹底放松緊惕,又小心翼翼地取出小手電和書,美滋滋的看起來,差不多15分鐘,便覺得頭有些酸痛,本想躺著休息一會兒,誰知道一睜眼就到了第二天早上。
一大早,媽媽在我的被子里發(fā)現(xiàn)了手電筒和本應該在窗臺上的書,念叨了幾句,我在心里慶幸幸好我不是看的手機,要不然就完蛋了。
現(xiàn)在回想,還有些好玩,刺激呢!但當時那種緊張地、忐忑不安的滋味也真是不好受!
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 14
“啊——喲,啊——哦,咿呀……”猜猜,這是哪首歌的歌詞?對了,就是,“神曲”——《忐忑》。
而我這幾天心中也像這首歌的曲名一樣忐忑。話說上個星期天的下午,老爸手機嘀嘀響了幾聲,我便以百米沖刺的速度拿起了手機,打開短信,接著就是無比的震撼,心跳功率迅速加強。平靜下來,才醒悟要把這條信息匯報給老爸:“報告父親大人,學校發(fā)來信息,說要開家長會,家長和學生都要去,日期是下個星期四!薄芭叮孔屛铱纯!卑职挚戳丝,“應該是因為上次參加新學校的'考試吧,可能分班吧!崩习诌@樣一說,我的心立刻提到了嗓子眼,分班?我能不能進重點班?一個個問題使我心中越來越忐忑,結(jié)果導致了一個惡性循環(huán):越想越忐忑,越忐忑越想……第二天,或許是想慰藉一下自己那忐忑的心靈,我上網(wǎng)問了幾位哥們兒一個同樣的問題:學校的信息收到了嗎?哥們兒也給了我一樣的回答:“YES!”這下,我的心里就有了底:這幾位哥們兒學習一個比一個厲害,要是分班……哈哈!不過,那天在網(wǎng)上搜索居然看到了這樣一個說法:在我們學校只有普通班開家長會,這把我嚇了不輕,要是……唉,惡性循環(huán)又出現(xiàn)了。
昨天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,快10點了,我起來上廁所隱約聽到隔壁父母房間傳來了對話聲……唉,可憐天下父母心!今天早上,我早早地起了床,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)坐在了沙發(fā)上,老媽已經(jīng)做好了早餐,吃完飯,我便宜和老爸一起去開家長會。家長會上,校長精彩的講座讓我們受益匪淺,結(jié)束后我們都交口稱贊著……。〈蜃,我到底是重點班還是普通班啊?可校長沒說啊!沒辦法,我的心只得在忐忑著……
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 15
我交完牡蠣的錢后,全家開始了一場忐忑不安的旅行。
就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時候,爸爸媽媽在我旁邊一臉憂愁的說:早知道會碰上他這個流氓,就不來了!我知道,他們又在心疼錢了。
眼前是一片一望無際的海洋,陽光照耀下的海面波光粼粼,幾只海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲,還有一些人在海里刺激的沖浪。如此美麗的.景象父母卻無心享受,一直在擔心地討論著我的于勒叔叔,只有姐姐們和姐夫玩耍得沒有看出父母的異樣。
他們玩夠了,遠遠看見有人在照相,心里躍躍欲試,想要帶著我一起去照相。我興奮地答應著并向他們跑去,但媽媽使勁把我拽了回去,拽得我生疼。并沒好氣地對他們喊:花那個冤枉錢干什么!快點玩一會兒,準備回家了!我順著她的目光望去,終于知道了原因。原來,照相的人在于勒叔叔旁邊,媽媽怕他們認出他惹來麻煩。
姐姐們和姐夫顯然很不開心,嘴里嘟嘟囔囔的說著什么,但是看見媽媽那么生氣,也就沒有再違背她的意愿。我們不能在這里多留,萬一于勒認出我們,麻煩就大了。爸爸對媽媽說,我們走的時候必須做圣瑪洛船,避免見到于勒。媽媽表示同意。
媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走,但他們玩得正在興頭上,一點也不理睬。媽媽沒有再管,但是眉頭緊皺,看起來憂心忡忡。一會兒,于勒往媽媽的方向望了一眼,媽媽趕緊低下頭。于勒的眼神一離開她,她就趕忙跑到海里,不管他們同不同意,拉著姐姐的手就走,嘴里重復著:來不及了,來不及了雖然他們不懂媽媽在說什么,但還是不情愿地走了。
為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔,我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 16
時光飛逝,在即將結(jié)束的小學生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,期中有一堂數(shù)學課,至今都讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。這是節(jié)數(shù)學課,今天的數(shù)學老師與往常有點異樣,她的語氣與臉上的表情都要比往常嚴肅很多,這可不是一個好兆頭。
老師把作業(yè)本“啪”的一聲扔在講臺上,讓原本吵鬧的教室變得鴉雀無聲。那“啪”的聲響徹教室,仿佛也落在我們的心里。我們的心怦怦直跳,心想:老師的火山要爆發(fā)了?還是要開“教育會”了?
同學們屏息凝神,大氣都不敢出,生怕下一秒“炮”就開火了。
這時,老師開口了:“昨天的作業(yè),看看你們是怎么做的'?亂七八糟,寫得一塌糊涂。今天我不上課,我們來開展一次“作業(yè)展覽課”!崩蠋煹恼Z言剛落,原本鴉雀無聲的班級就躁動起來,同學們有人“哭”天,有人“喊”地,有的人在哀求老師不要展示,還有的人把頭搖得像一臺電風扇一樣。而老師忙著開投影,沒有時間去理睬他們。
“現(xiàn)在,我們先展示一下做得不好的作業(yè)。”同學們都盯著老師拿的那一本,生怕那本就是自己的。我也不例外,因為我昨天的作業(yè)做得非常馬虎。我的心情忐忑不安,手緊張得斗個不停。心想:完了完了,我要讓大家看笑話了……
萬萬沒想到的事,老師居然沒有當全班的面把我“抓”出來。
下課鈴響了,我終于松了一口氣,盡管這次作業(yè)沒被“展示”出來,但我還是認識到自己的錯誤所在。若是我那一次作業(yè)有用心完成,也不至于那么提心吊膽。
這堂課讓我領(lǐng)悟,做任何事都要用心去做,不能馬虎。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 17
暑期將至,炎熱的夏季讓我心生煩悶——馬上要上初中了。在小學時學習輕松的自己即將迎來從未經(jīng)歷過的新生活,自己還能不能像往日那般突出呢……
時間在鐘表的轉(zhuǎn)動中悄然流逝,六年級期末的考試結(jié)果不盡理想。這便又加重了我對初中生活的擔憂。我腦中的思緒全被即將迎來的挑戰(zhàn)奪去。記得成績發(fā)布后的那幾天,我每天夜里躺在床上,閉了眼,眼前便仿佛涌現(xiàn)出一個個猙獰的面孔,像如夢魘一般即將把我吞噬,于是每天我都處于極度緊張的態(tài)度,以至于精神狀態(tài)越來越差。每天早晨站在鏡前,瞧著自己日漸消瘦的面龐,微紅的眼球和青黑的眼窩,心中自然不是滋味。后來,我想著要突破,要改變。便懷著一顆忐忑的`心,去書店抱來了初一的課本,將自己處于一個有事可做的狀態(tài),緊張地預習著下學期的科目,瘋狂地畫著思緒導圖,成天遨游于題海之中。那時的心情有點像一架快要墜落又勉強支撐著的飛機,依然無法擺脫恐懼的心理。
有時遇到小學時班上的同學,我也是盡量避開他們,因為我害怕她們問起我的成績。就這樣,我懷著激動又忐忑的心情度過了暑假的一半。那時的我正忙著考級,由于前些日子瘋狂地與習題為伴,竟忘了要吉他考級這回事,我每天花一半的時間練琴,又得用上4個小時預習。又忙考級又抓學習的現(xiàn)狀讓我緊張不已,腦中的一切又被吉他和課本充斥。真是忐忑……
細細回味這個暑假,發(fā)現(xiàn)忐忑的心情竟使我將自己的潛力都發(fā)揮了出來,把自己以前認為遙不可及的事情全部完成了。這個“別具一格”的假期,我收獲了不少啟示:人如果永遠處于一帆風順的狀態(tài),那是無法有所成長的,需要偶爾經(jīng)受一些打擊,才能使壓力化為動力,有所突破,F(xiàn)在看來,忐忑,有時也是種樂趣!
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 18
在學校食堂吃完飯回教室的路上,我們一小組的同學都十分緊張而快速地走著,因為我們都懷著一顆忐忑的心。
大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,并不像往常那樣大吵大鬧,今天都不用我這個班長出馬管理紀律了,其實在吃飯的時候我就猜到了。我那原本調(diào)皮搗蛋的同桌顧佳俊也頓時很安靜,安靜的我放佛都能聽到他那忐忑不安的.心在“怦怦怦”地跳動,靜靜地坐在位子上一句話也不說,等待著……而我呢,心里更是有說不出的緊張,忐忑的心情如同十五個吊桶打水——七上八下。
來了,看著數(shù)學張老師捧著那一疊批完的試卷,看著張老師面無表情地推了推眼鏡,有一種不祥的預感涌上我心頭。我緊張得滿頭大汗,昨天放學我有點頭暈感冒,媽媽就擔心我的考試,可是我胸有成竹地打包票肯定考滿95分的呀。而我的同桌此刻臉已經(jīng)漲的通紅,輕聲輕氣地對我說:“我肯定考砸了”說著拍了拍自己的腦袋。
果然,我的忐忑靈驗了,看到考卷,我狠狠地拍了拍自己的腦袋,捏了捏自己的臉,因為我的粗心大意算錯了三題計算題,整整扣了10分!頓時感覺在陰溝里翻了船,我此刻的眼角濕潤了,但我又怎能哭出來被同學笑話呢!所以我忍著,直到老師說了這樣一句話;“這次不管你考了多少,只要把你錯的弄懂,吸取教訓,上課認真聽講,下次就一定能考出好成績!
是啊,我擦干濕潤眼角的眼淚,哭是解決不了問題的,這次我沒考好,就不代表我永遠都考不好,我一定要吸取教訓,再接再厲,爭取下次考上一個好成績。
放下忐忑緊張的心情,仿佛有一道彩虹涌入心間。我相信,我一定能做更好的自己,加油!
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 19
我和老劉逃一般的跳上車子,像有人追殺一般,回到了家中,不知為何心里忐忑不安。
媽媽出遠門了,就我一個人在家,期中考試的前一天晚上,老劉來我家住了,家里的`網(wǎng)不知道怎么回事用不了了,什么也干不了。
我和老劉按耐不住寂寞,就玩起了平板上不用網(wǎng)絡的游戲,老劉對我說:“老任,我們?nèi)ツ阈录彝嫱嫒グ,你舅來查房的時候,就說我餓了,你帶我出去買吃的去了!蔽要q豫了一會兒點了點頭,就走了。
我們倆跳上車子,逃一般的沖出了小區(qū),我和他心里十分激動,也不知是不是害怕?反正十分好玩,不一會兒到達了目的地。
我們出去的時候,已經(jīng)十一點多了,到達目的地的時候已經(jīng)是十二點了,在那里,我們吃著零食,看著動漫《斗羅大陸》不知過了多久,我一看表,凌晨兩點半了,我拉著老劉就走。
回到家中,已經(jīng)兩點五十七分了,我問老劉:“今天還睡嗎?”老劉摸了摸頭說:“睡!”可誰知,我不小心
按到遙控器了,電視居然可以看了!
兩人互相笑了笑,頭再次轉(zhuǎn)向電視。早上五點四十分,我們穿上衣服,出去吃了早餐,去上學了,到了學校,頭暈暈的,倒在了座位上睡著了。
上課鈐響了,我才醒,冼把臉就開始考試了,寫完試卷后檢查都沒檢查,又睡了,數(shù)學和英語也一樣。老劉也睡了。
我們倆回家時,心里更是忐忑不安,生怕爸媽生吃了我們。
期中考試后是星期六,媽媽回來了,我心里又是一陣忐忑,她問我考得怎么樣,我含糊的說:“挺好!
成績出來了,語文和數(shù)學還好,九十和九十一,英語八十八,媽媽也很開心,她卻不知我心差點從口中蹦了出來!
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 20
記得那是我還在學鋼琴的時候。有一次考級,經(jīng)過無數(shù)次反復的練習,終于到了考級的時間,我穿上我最仙最美的裙子,打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。
不知什么原因,我那天心里特別沒底。在車上,我一直在復習譜子,一遍一遍地拿手在腿上彈來彈去,生怕去到那里的時候彈錯。
來到考場,我依舊十分忐忑,心里七上八下,只好一遍遍地熟悉譜子來平復心情。
輪到我了,我忐忑的心情卻沒有平靜下來,而是一直占據(jù)我的身心,手腳都有些顫抖。我努力鎮(zhèn)定下來,走到鋼琴邊,做了早已排練好的出場動作,鞠躬、坐下、手抬起、落下,按響了第一個音。
然后,我彈出了早已爛熟于心的曲子。雖然后來媽媽告訴我說,我看起來十分自如,可是實際上臺上表演的我的心卻一直懸得高高的,內(nèi)心始終被忐忑的情緒環(huán)繞著,但有點奇怪的是,似乎也正是這種忐忑不安幫了我,它促使我認認真真地彈出每一個音,老師教我的技巧都被它推上我的'心頭,一下子我什么都想起來了。
兩首曲子就快談完了,在最后一個音還未落下時,我轉(zhuǎn)頭看了看坐在門邊的老師,老師笑了笑,沖我點點頭,這最后一個音才落下來。與此同時,那一直在我心中揮之不去的忐忑心情才終于肯散去。
如今,我已經(jīng)沒有學鋼琴了,可是這段記憶還會時不時地在我的腦海中浮現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn),其實忐忑不安的心情不只能帶來不好的影響。有的時候,如果控制得好,適當?shù)撵梢宰屛覀兏訉Wⅰ⒄J真,讓我們把事情做得更好。有的時候保持自己的忐忑不安也許會得到一些意想不到的收獲。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 21
看似普通的一天,我打開電腦。突然,一個陌生人給我發(fā)來了消息:“金若愚小朋友,雖然我們不認識,可是我預知你將在明天正午十二點來到海南最大的碼頭,開始一次海上漂流!
第二天,我?guī)е钪匾奈鍢訓|西:家人、五瓶水、相機、兩個朋友、無人機,不慌不忙地來到了碼頭,碼頭的邊上有一只比我還小的船,小船的船艙里有一封信。朋友劉華軒看見了,連忙叫著:“這是什么?快打開看看!薄皩ρ,打開看看。”朋友徐靖浩說道。我小心翼翼地打開這封信:開始你的奇幻之旅吧!
我被一種神秘的力量牽引,我要用這只獨木舟去荒島求生。
風平浪靜的第一天,我們上路了。到了晚上,忽然下起了暴雨,小船開始搖動,仿佛陷入了暴風雨。哦不!這就是暴風雨!我大叫:“我們必須扔掉幾樣東西!币驗榘謰尪紩斡荆瑒⑷A軒說:“讓你爸媽先游回去吧。”
我心里忐忑不安。到底要不要讓爸媽先回去呢?如果讓爸媽留下,我們都會死。我還是打算讓爸媽先走吧。爸媽上岸了,他們向我揮揮手,表示已經(jīng)上岸了,祝我們平安。
第二天,我們碰到了劍魚,那條劍魚重重地向我們游來,撞到了船的底部,把船底撞出了一個大洞,船開始下沉。徐靖浩說:“我們要再拋棄一個東西!”此時,我的大肚皮裝下了最后一瓶水。
第三天,我怕船還會下沉,只好忍住被刀割般的`心痛,把我的相機丟了下去。這時,我想到了一個好辦法。我只要把無人機飛起來,就可以減少船的負擔。于是,我順便用無人機去看看前方有沒有小島。
哇,我看到了一個小島!上岸后我一下子就倒下了。
第四天,我被暖暖的陽光熱醒了。睜開雙眼,我大吃一驚,我看見我的朋友已經(jīng)把木房建好了,我感動地哭了。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 22
在我的生命中曾有過一根竿。它真的很美好,F(xiàn)在想來,我依舊熱淚盈眶。
那年我被選中參加跳高比賽。來到場地,看著一個個磨拳擦掌、躍躍欲試的選手們,我心中不知為何有些忐忑。我還記得那時的天,有些黑壓壓的。
比賽開始了。隨著裁判揮動著的旗幟,一位位選手在空中劃過一道道優(yōu)美的弧。她們的動作是那么的漂亮,那么的`優(yōu)雅,架上的竿對我來說又多了一份高大與威嚴。裁判不斷揮動著的旗幟伴著選手們各色的運動服看的我眼花繚亂。周圍,哨聲與歡呼聲響成一片。
我不知道自己是如何通過前兩場的。到了第三場,竿子的高度升高,越來越難,如同是一個巨人橫在我的眼前,我想它一定是不可逾越的呵!窗外的烏云更加陰沉了,操場上的歡聲笑語都變得黯然失色。隨著前面的選手一個接著一個的跳過,我的心已緊張到了極點,神經(jīng)緊繃,只覺得腦袋嗡嗡地響。裁判的旗幟猛地劃過空氣,后退,助跑,沖刺,起跳!沖到竿子前我才發(fā)現(xiàn)它或許并沒有我想得那么高、那么的遙不可及。加油,你可以的!一陣勇氣使我高高躍起,我覺得自己像是草原上的羚羊,風劃過我的發(fā)梢,劃過我的臉龐,我甚至恍惚覺得自己在云彩上飛揚,那一瞬,我依稀看到了裁判鼓勵的目光與其它選手期待的雙眼。越過竿子,我滾落到了墊子上。
我似乎在起跳時擦到了竿子,似乎在落下時撞到了竿子,又似乎……我覺得自己一定是過不了的。我不敢睜開眼。
周圍響起一片歡呼,我睜開眼,那一幕我永遠也忘不了,竿子還在架上,微微地顫動著,窗外明媚柔和的陽光,透過窗子撒在竿子上,為它又增加了幾分光輝。一陣激動的淚水模糊了我的雙眼,再其它的,我已看不清了……
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