讀書的經(jīng)歷作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的讀書的經(jīng)歷作文,希望對大家有所幫助。
讀書的經(jīng)歷作文1
每個人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有,同時,我讀書的經(jīng)歷還讓我難以忘懷。
在我小的時候,我就開始看書了,每天晚上媽媽就會把故事書拿來讀給我聽,然后讓我自己把書抱著,看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間后,我又拿起書咿咿呀呀地讀著,讀著讀著,我就慢慢地睡著了。后來,聽媽媽說,當(dāng)時我還說夢話,好像說的是故事情節(jié)。
上了小學(xué)一年級后,我開始看帶有拼音的童話書了,我一個字一個字地拼讀,終于讀完了,我便驕傲地跟媽媽說:“看,我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。
等到三、四年級,我又迷上了動物小說,我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好,有煩心事,我會拿起一本書,讀上一兩頁,細(xì)細(xì)地品味里面的故事,心情就會好很多。因為讀書而忘記吃飯、睡覺,這是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面,不能只看一種書,開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨,嘴上說著好,可仍是我行我素,不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。讀三年級的時候,老師說我寫的作文不錯,那是因為作文簡單。上四年級了,作文有些難度了,我積累的詞語句子不夠用了,所以,我開始全方位讀書:散文、詩歌、小說等等,只要是書,我都是來者不拒,功夫不負(fù)有心人,我的作文水平有所提高。
我現(xiàn)在讀五年級了,作文的要求就更高了,我認(rèn)為我應(yīng)該多看看中外名人寫的小說了,從而學(xué)習(xí)他們的寫作方法和好詞好句,這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是一顆智慧的結(jié)晶,當(dāng)你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結(jié)晶,你就會發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶為你組成了兩個龐大的字:成功!
讀書的經(jīng)歷作文2
同學(xué)們,我們都有自己的讀書經(jīng)歷,想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那我就告訴你吧!
我從小就喜歡看書,看書已成了我每天所需要的“點(diǎn)心”。只要有空閑時間,我就會迫不及待地來到書桌旁,津津有味地看起書來。
記得在小時候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經(jīng)歷開始了。三四歲時,我經(jīng)?垂适聲。那一幅幅生動的圖片、漫畫,都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。漸漸地,我喜歡上了看書。上小學(xué)后,我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時,我最喜歡看《十萬個為什么》。上面介紹了一個個生活常識、科學(xué)知識。每當(dāng)我看完之后,都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時,我是多么高興!
又過了兩年,我上了三年級。這時,我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。我家已經(jīng)有17本作文書了。
現(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。課間,我就到學(xué)校的圖書角看書,進(jìn)閱覽室看書,一看就流連忘返。每個周末,我都在知識的海洋里遨游著。我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
讀書的經(jīng)歷作文3
俗話說:“書讀百遍,其義自見!薄白x書破萬卷,下筆如有神!睙o論是“其義自見”還是“下筆如有神”,閱讀都為你帶來了樂趣。
二年級時,書成了我不可缺少的朋友,成了我一絲不茍的老師。書,便是我的良師益友。從書中,你能感受人文環(huán)境的熏陶;從書中,你能穿越時空;從書中,你能了解歷史,斥貪腐的官污吏為非作歹……啊,書啊,你便是歷史,你便是未來,你便是世界萬物。
當(dāng)你由年少無知到滿腹經(jīng)綸,你可曾想過,書已奉獻(xiàn)了一生。當(dāng)你再次翻開久違的“朋友”,意義已不再相同,此時的你與書長談,書中的含義顯而易見,你不在迷茫,留給你的只是無盡的回味、無盡的悠長,一種書香的纏綿,這便是書中的樂趣。
書中的樂趣有許多許多,只要我們認(rèn)真去“品味”,就會有很大收獲。看啊,那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊;那“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的艱辛;那“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的勸誡……我的朋友啊,你還懂哪些?我的朋友啊,你找到讀書的樂趣了嗎?我的朋友,深刻的挖掘吧!閱讀是我們獲取知識的一條途徑。但是,品味到讀書的樂趣,才是你最大的收獲。當(dāng)你聞到書香,嗅到甘苦,你便領(lǐng)悟到閱讀的樂趣。其樂、其味、其香,如潺潺流水源遠(yuǎn)流長。
讀書的經(jīng)歷作文4
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。這句話激起了我對書的喜愛,使我能夠靜下心來向羅丹一樣全神貫注地看書。但是,這常常會造成一些笑話。這不今天就發(fā)生了——
早上媽媽上班走之前叮囑,鍋里煮的粥5分鐘后就可以關(guān)火,我隨口就答應(yīng)了。可媽媽一走我便扎進(jìn)了書的海洋,直到廚房里冒出的濃煙,刺鼻的燒焦味透過海洋提醒我時,才意識到壞了,我忘記關(guān)火了!由此媽媽甚是擔(dān)心我獨(dú)自在家!為了免去媽媽的擔(dān)心,我們決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)圖書館。
太原市圖書館是重新改造擴(kuò)建了的。據(jù)說規(guī)模和藏書量全國排名前三。從我家到這里步行十分鐘。能與圖書館做鄰居,我打心底里覺得自己是這世上最幸運(yùn)的人!嶄新的圖書館外觀特別雄偉,遠(yuǎn)處看,像兩本立著的書,每頁都那么鮮明!就連進(jìn)門,都得像乘坐高鐵一樣過“安檢”,再到里面,分了好多區(qū)域,有少兒、科普、?、小說、雜志等區(qū),每個區(qū)域都分設(shè)了電腦查閱功能,旁邊留了舒適的桌椅,就連臺燈都是可調(diào)節(jié)光的!我最喜歡的就數(shù)科幻類小說了,有一次在這里看書,我還遇到了從九一小學(xué)遠(yuǎn)道而來的郭啟陽,因為我們都喜歡《斗羅大陸》,喜歡這本書里的同一個主角,所以很快就成了朋友,互相留了電話,接下來的每周六我們都相約來這里看書。
到現(xiàn)在,除了郭啟陽,我又認(rèn)識了很多新朋友,有愛好文學(xué)的,喜歡寫字的,還有研究三國的!我們在一起不僅能領(lǐng)略知識,更能交流思想!每次碰撞,都會有新的知識火花!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,圖書館便是我們友誼的橋梁,更是我們成長的能量磁場!我愛讀書,更愛在充滿“友愛”的圖書館里讀書!
讀書的經(jīng)歷作文5
窗外,夜深人靜?晌曳块g里的燈還在亮著,我正端坐在書桌旁看書呢!望著伴我度過一個個春夏秋冬的“知心朋友”,我不禁回想起了我的讀書經(jīng)歷。
聽爸爸說,我小時候就愛讀書。兩歲的時候,整天嚷嚷著要聽故事,什么《丑小鴨》啦,《賣火柴的小女孩》啦,爸爸經(jīng)常給我講,我也是百聽不厭。為此,爸爸還專門給我買了很多故事書呢。雖然不能完全明白其中的意思,但是那波折的情節(jié)卻讓我如癡如醉。
等我上了幼兒園,爸爸特地從網(wǎng)上買了很多卡片書,比如一些物品圖片的卡片書、古詩卡片書。通過這樣的書,我認(rèn)識了許多的顏色、水果、蔬菜和交通工具等等,更重要的是學(xué)識字和學(xué)古詩時,可以借助圖片進(jìn)行理解。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上小學(xué)一年級了,剛發(fā)下來的新書讓我瞬間有點(diǎn)懵圈。只見樹上的圖片少了很多,反倒被文字和拼音占領(lǐng)了。于是,我讓爸爸給我買了許多課外書籍,經(jīng)過一段時間的閱讀,課本上的文字和拼音變得簡單了許多。
光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)上五年級了,也擁有了許許多多的“良師益友”,這些書讓我懂得了許多道理。比如《假如給我三天光明》告訴我要珍惜眼前的一切,因為人們永遠(yuǎn)不知道不幸什么時候會到來;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我坦然接受并堅強(qiáng)面對困難,最終迎來風(fēng)雨后的彩虹……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,我們要趁著年少,多讀書,多學(xué)習(xí)。少年易學(xué)老難成,我相信,只要我堅持讀書,就一定會明白更多的人生哲理。
讀書的經(jīng)歷作文6
我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是爸爸從新華書店里給我買的,那時我還小不認(rèn)識字,所以我只看書上面的圖畫,每天晚上都要纏著爸爸給我讀。
上了學(xué)前班以后,我學(xué)會了拼音,爸爸就又給我買來了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼!、《葫蘆屋葫蘆船》……每當(dāng)星期天的時候爸爸就帶著我來到新華書店看書,還有商場里,只要有賣書的地方總能看到我們的身影。后來圖書館建成以后,爸爸知道我喜歡看書,就立刻給我辦了張借書卡,從此以后每個星期六,爸爸就把我送到那里看書了。
二年級的時候我每星期都會讀很多的書,但是上了三年級以后我讀的書就少了許多。因為多了門英語我感覺學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力了,又害怕讀太多的書我消化不了。后來老師在班里讓我們比賽讀書,為了得到更多的星,我就努力讀書。我就讀了很多的書:《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》、《沒頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒頭腦和不高興》,它告訴我做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真去完成,不能馬馬虎虎。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們獲取知識的源泉,書是我們的老師,它能給予我們無窮的知識和力量,還能把我們的課余生活點(diǎn)綴得豐富多彩。書是我的好朋友,我喜歡讀書!
讀書的經(jīng)歷作文7
讀書能給人感受,讀書能給予人們幫助,讀書能令人身價暴漲。這就是書讀百遍,其義自現(xiàn)。今天我就講一講我的讀書經(jīng)歷。
放學(xué)了,有的東西歡天喜地地跑回寢室;有的東西蹦蹦跳跳地走出教室;還有的同學(xué)肩并著肩,手臂勾著手臂,哼著小曲走向食堂。可——我呢?坐在教室里,手里拿著一本書——《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一,另外《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代的四大名著之三。它們的作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵、吳承恩,還有明末清初的曹雪芹。
《三國演義》中描繪了許多人物,如神機(jī)妙算的諸葛亮、生性多疑的曹操、陰險狡詐的周瑜……書中還有許多故事:《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》、《赤壁之戰(zhàn)》、《三顧茅廬》……有趣的故事。
我翻開書的第一頁,知道我翻到《草船借箭》的故事,這個故事令我感到十分的奇怪,題目中的“借”,為什么要取為“借”?
我?guī)е@個疑問走進(jìn)書的故事,書中寫到:周瑜特別妒忌諸葛亮的才干。有一天,他把諸葛亮叫來,一起來商議軍事,周瑜說馬上就要跟曹軍交戰(zhàn)了,不知有什么武器好,諸葛亮說用箭。周瑜說軍營的箭不多了,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮不但同意了,還立下軍令狀,在三天之內(nèi)就會有十萬支箭。周瑜從中刁難諸葛亮。第三天三更,諸葛亮拉著魯肅上船拿箭。船在大霧中駛向曹軍,曹軍發(fā)現(xiàn)有船來了,立馬放箭。一個草把子上有十多支箭。清晨,諸葛亮他們回來了,周瑜看到諸葛亮拿到這么多支箭,就更加妒忌諸葛亮了。我終于明白了這個“借”的意思了。
書是人類的朋友。我們應(yīng)該多讀書,多思考。
讀書的經(jīng)歷作文8
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話是唐朝的詩人杜甫說的。意思是讓我們多讀書,我們讀的書多了,寫過很多題,寫試卷什么的就覺得非常容易,不用想就能輕松地寫完。
我還記得我兩歲的時候,我和我的媽媽剛從洛陽回來,就在確山的書店買了奧特曼漫畫。并且到了家中,我只用了三天的時間,就看完了這本書,還不是走馬觀花著看那一本書。
還有我三歲的時候,我剛上學(xué)第一天,我想快點(diǎn)認(rèn)識字好讀書,就讓媽媽給我買了一張生字表、一張字母表和一張拼音貼紙表貼在墻上。我很快就認(rèn)識了上面所有的東西,媽媽看我學(xué)這么快,就給我買了個書包。
我還知道我五歲的時候,我剛上大班,我就覺得我已經(jīng)認(rèn)識很多字了,就自告奮勇的讓媽媽給我買一本故事書,我還說自己看完,不要媽媽幫忙,給我一個好的學(xué)習(xí)空間。結(jié)果我看是看完了,只不過用了一個月才看完這本書。
我又記起我剛上一年級,我學(xué)會了所有拼音和一部分生字,才學(xué)會了一年級的課文。每天都要和書打交道,讓我養(yǎng)成了良好的看書的好習(xí)慣。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多本書了。有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《魯兵孫漂流記》……還認(rèn)識了很多的字。
“為中華崛起而讀書”這是周恩來說的話,讓我們好好讀書。
讀書的經(jīng)歷作文9
說起讀書,我的話可就多了,可你們知道嗎,我以前是不愛讀書的。嘿嘿,沒想到吧,那我今天就陪你們講一段吧。
自打我兩三歲時,家里的書房就堆滿了書,然而那上面卻有一層厚厚的灰塵,為啥?我不愛看書唄。每當(dāng)我拿起一本書,翻到第一頁,體溫就上升,翻到第二頁,眼前就朦朦朧朧,全身發(fā)燙。翻到第三頁直接一頭倒在桌子上昏睡過去。因此啊,我一直不愛看書,到外面玩多安逸的,坐在書桌前受這個苦干嘛。
一天我到隔壁去找伙伴玩,見他拿著一本書像一個木頭人似的坐在那里。我叫他名字也不吭聲。直到我走到他跟前,他才說:“你找我玩?我今天要看書,不去玩了,看書能使我變聰明,到時候我也就比你更厲害了!蔽耶(dāng)時的心情就嫉妒得不得了,要知道我小時候就很要強(qiáng)。憑什么他就能變得比我聰明,我不行,我一定要超過他。于是我跑回家中,拿起一本書就看起來,剛看到第一頁,腦子就發(fā)熱了。不行,我一定要超過他。于是我死拼著看了下去。咦,你說這玩意就是怪,你看了幾頁之后就覺得好看了。于是我也就加入了書迷這一行列。
上小學(xué)了,老師叫我寫作文《假如我有一雙火眼金睛》。我平時積累的那些詞語全都從腦子里蘇醒過來,我用了很多幽默的詞語,使文章變得風(fēng)趣。于是我得了“6顆☆”,讀書的好處不言而喻。
好了,我要去看書了,我們下次再說。拜拜!
讀書的經(jīng)歷作文10
書,被人們譽(yù)為知識的“源泉”。這個比喻我覺得特別貼切。
記得小時候,我非常不愛讀書,認(rèn)為書是枯燥乏味的,每次媽媽讓我看書我都特別不愿意看書。后來上學(xué)了,李老師經(jīng)常會給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看,我才知道原來書并不是枯燥乏味的,而是有意思有趣的。讀書可以增長我的知識,提高我寫作的水平,使我的詞匯量變大,使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧!
記得有一次星期六,我在姥姥家住,姥姥把被子弄好讓我睡覺,我說再看會兒書,于是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看,姥姥怕打擾我就把電視聲音放低,當(dāng)我看到恐怖的地方的時候,我就有些害怕了。當(dāng)內(nèi)容最恐怖的時候,我就躲到被子里,姥姥聽見動靜后問我怎么了,我才知道家里有人,心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書了,要看文學(xué)類,科普類的書。
記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》,雖說我沒有集齊,但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書,第一本令我哈哈大笑,第二本讓我知道了什么是毅力,第三本我知道了有一種力量叫友誼,第四本我懂得了什么是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛讀書,以后我還要再讀更多有意義的書。
讀書的經(jīng)歷作文11
我喜歡讀書,讀書可以幫助我增長知識,也可以讓我懂得做人的道理,還可以讓我變得快樂、有趣。
在書的陪伴下,我不知不覺的進(jìn)入五年級,我看的書雖然不多,但那些書里的故事總讓我感動,到現(xiàn)在我看過的書有:世界名著,外國小說、中國古典小說、中國現(xiàn)代小說等等,你們可別小瞧這些書,書中蘊(yùn)含的知識可淵博了,媽媽也說:“你看的書別的孩子想要都得不到,你可要好好看了,不要辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望!保腋嬖V媽媽,我一定完成任務(wù)。
記得剛上一年級時,我一點(diǎn)都不喜歡看書,每當(dāng)我看到一半時,后邊的部分卻精彩起來了,使我總是情不自禁地認(rèn)真看完,然后對媽媽驕傲地說:“媽媽,您看,您給我買的書我全看完了”這時,媽媽總會對我說:“我知道你把書看完了,可是你不要忘了毛澤東爺爺說過的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙矔f:“媽媽,您說的話我都記住了,我也會在讀書時做到“三到”,即心到、眼到、口到!眿寢屄犃丝倳吲d地說:“不錯,我們家蒙蒙真的是長大了!蔽倚α恕
從此以后,媽媽一買書我就會抽空看,家里人只要一看見我讀書就會說:“蒙蒙長大了,學(xué)習(xí)不用人催了。”我說:“你們別說話了,從現(xiàn)在開始我不會再像以前一樣偷懶了”
俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪!弊x書要持之以恒,一日不可間斷,所以你們現(xiàn)在一定要和我一樣加油哦!
讀書的經(jīng)歷作文12
書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。生活里沒有書籍,就等于沒有陽光,從小我就非常愛讀書,是讀書伴著我成長的。每讀一本書就等于交一個益友,現(xiàn)在我已讀完了上百本書,等于交了上百個益友,我天天都在讀書的快樂中成長,從小到大,書一直伴我成長。
我在上幼兒園時,只會認(rèn)識一兩個字,我讓媽媽帶著我一起讀書,從此以后便堅持了下來。我讀累了,就會讓媽媽給我念故事,媽媽念累了,就給我拿出來收音機(jī),放在我面前聽,媽媽還給我買了許多磁帶,天天換一個新故事放給我聽,真是懷念那個時候的我呀!如今我長大了,成為了一名正式的小學(xué)生,也少了晚上那一項親子共讀,自己開始讀繪本了,上了二年級我不再讀有圖畫的書,進(jìn)入了書的殿堂。天天只要我一寫完作業(yè),就會沉浸到書的殿堂里。上到了四年級我已經(jīng)開始看長篇小說了,一本小說夠我看兩個月了。上到四年級下學(xué)期,我開始寫讀后感了,還辦了自己的閱讀存折。上了二年級我就開通了自己的博客,我寫到現(xiàn)在已經(jīng)寫了150多篇博文了。我還是一個名副其實的小書迷,我非常的愛看書,班里的書看完了,我讓我媽媽又給我買了許多書,媽媽給我買的書看完了,我就找別人,跟別人換著看,其中我最愛看的有《笑貓日記》、《大宇神秘驚奇》等,我看的書太多了,數(shù)也數(shù)不盡,說七七四十九天也說不完。
我讀書,我快樂,真是一舉三得,我讀了書,獲得了益友,也獲得了良師,更獲得了良師和益友的快樂,這是用金錢買不到的事,只有一個人用心品味,才能品出來讀書的快樂。書讀一萬卷也是不會覺得厭煩的,你每讀一遍,都會有新的收獲,我一定要讓書這個良師益友伴我一生一世。
讀書的經(jīng)歷作文13
清閑的傍晚,卸下一日的疲憊,望著即將告別的夕陽,手捧一杯香茶,沁入一本書中,開始我的閱讀之旅。然而,這次的閱讀之旅,并非那么平凡。
坐在陽臺上,享受著夕陽的愛撫,閱讀著那本如夢的書——《擁抱幸福小熊》,心如飄在空中的一片綠葉,自由而閑適。然而母親的呼喚,打斷心中的萬千思緒,這時,抬頭望望天,天已漸漸黑了,那皎潔的月光烘托出一片寧靜而又平和的夜。在無數(shù)的幻想中,我開始吃著晚餐,但心卻還飄浮在外。我不停猜測:接下來會發(fā)生什么事呢?主人公會怎樣呢?——吃完飯,我又趕緊捧起書,眼前好似出現(xiàn)一望無際的大海,波濤洶涌的海浪,它們拍打著海岸上的礁石,撞擊出一朵又一朵雪白的浪花。
夜深了,月光灑在書上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。看看手表,已經(jīng)十點(diǎn)了,我躺在床上,腦中又一次浮現(xiàn)那種場景,我情不自禁地打開小臺燈,翻看著這本書。月夜下,帶著忐忑和不安,又略帶一絲興奮,再次走進(jìn)了那個奇幻的世界。我看見一只笨拙、善良的小熊,還有一個自卑的小女孩,就是這兩個人物的交融使這個故事變得如此地浪漫與溫馨。就是這只憨厚、可愛的小熊使這個小女孩重新找到了那個自信、自強(qiáng)的自己。
看著看著,在微弱的燈光和月光的映襯下,我竟看完整本書,我小心翼翼地合上,生怕驚動媽媽,也生怕驚動記憶。此時,我那忐忑的心逐漸平靜下來,躺在床上,腦海中像過電影一樣,回放著這本書的內(nèi)容。帶著滿足,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
讀書的經(jīng)歷作文14
這個月,我拿出了一直壓箱底的一本書《昆蟲記》,這本書雖然是名著,卻一直讓我提不起興趣,若不是學(xué)校要求,恐怕我要再晚幾年才可能將它品讀。
文學(xué)名著,我讀得并不算少。例如《魯濱遜漂流記》《老人與!分惖。但吸引我的并不是應(yīng)們的文學(xué)蘊(yùn)味,而是故事情節(jié)。因此我學(xué)到不少幻想的本事,精神食糧吸收地卻少之又少,但我終于找到一本好書《昆蟲記》。當(dāng)我沉靜下心來,認(rèn)真賞閱這本書時,短短幾頁,我就被它的魅力深深吸引了。它的內(nèi)容是如此豐富,并不是一個長篇故事或小說而是由上百篇觀察日記組成,每篇都是用優(yōu)美的句子和恰到好處的詞語寫成,無處不體現(xiàn)作者觀察之認(rèn)真。記得有一投描寫財大孔雀蛾的話,記憶猶為深刻!這只大孔雀蛾正努力的從白色的繭中掙脫出來。當(dāng)皺縮在一起的翅膀遇到空氣后便緩緩張開,展露出美麗的花紋這句話老將大孔雀蛾的美麗、柔弱,充分展現(xiàn)在我面前,猶如一朵初開的曇花,是位妙齡的少女,是一片不可觸碰的冰晶,如此珍貴而奇特。這小小的一段話促進(jìn)了我了解自然,滿足了我對知識的渴求,讓我得到了文學(xué)的滋養(yǎng)。因為這部曠世巨作《昆蟲記》,讓我認(rèn)識到讀書使我快樂,讀一本好書更是使我受益匪淺。
當(dāng)張老師叫我們每月一本書時。我十分抵觸,覺得加重了我們的負(fù)擔(dān)。但真的讀了一本好書后,我發(fā)現(xiàn)讀書并不是那么無聊,而是讓我變得充實、快樂。
讀書的經(jīng)歷作文15
我伸了個懶腰躺在了床上,剛剛做完作業(yè),我真想好好的睡個覺。看了看書桌,才發(fā)現(xiàn)有一本厚厚的書正舒服地躺在那,好久沒看書了,那本書勾起了我讀書的欲望,我悄悄地走了過去,輕輕捧起,原來是曹文軒的《青銅葵花》。多么美的名字,我抱著這本書,躺到了床上。我就像捧著個寶,輕輕地翻開第一頁。
書的開頭,就是一個美麗的場景。還記得那句話:“陽光像清澈的水般流淌在大地。一個女孩走在大河旁!蔽曳路鹂匆娏,此時此刻那優(yōu)美的陽光流淌在大地上,金色的光讓這里充滿了生機(jī)。開頭就讓我如臨其境,無限遐想,我變迫不及待地翻開了第二頁。
才知道,書講的是一個葵花的小女孩在“大麥地”發(fā)生的故事。我跟著作者那優(yōu)美的文字,細(xì)細(xì)品味著每一句話。作者把鄉(xiāng)村那簡樸的地方寫得特別有味道,讓我覺得那是一個比城市更有生機(jī),更有特色,更有快樂的地方。跟著葵花的腳步,我體會了每個不同的人有著不同的艱苦。當(dāng)看到葵花的唯一的親人離她而去時,又加上作者把那描寫得十分傷感,我真的忍不住留下眼淚,為她以后的日子擔(dān)心。慢慢讀下去,書中的一波三折讓我的心情在憂傷中緊張起來,當(dāng)知道有人肯收留葵花時,我的心也隨著慢慢放下。
我興奮不已,無法停止翻動書頁的手,我已經(jīng)融入進(jìn)書中了,好像當(dāng)中的一員,關(guān)注著他們的生活,為他們的快樂而快樂,為他們的傷心而傷心。在收養(yǎng)葵花的青銅一家面臨著艱苦時,我常常想去幫助他們一把,卻為想法的不實際而感到無奈。我讀書的欲望仍在燃燒,但我的眼皮實在支撐不住了,看看時間,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我強(qiáng)忍住讀書的欲望,輕輕合上書,就像是一個寶一樣,輕輕放在桌上,又輕輕撫摸了一下,閉上眼睛,在數(shù)的余韻中睡著了……
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