關(guān)于成長經(jīng)歷的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于成長經(jīng)歷的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長經(jīng)歷的作文1
小時(shí)候，我總喜歡依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講故事。那個(gè)時(shí)候，我一直以為自己是最幸福的孩子。我想要時(shí)間停下來休息一下，留住這幸福的時(shí)刻。然而，我沒能跟上老人的腳步。
我上了小學(xué)。（一年級(jí)時(shí)，我喜歡在烈日下把自己鎖在屋子里，背誦唐詩《鵝，曲向天》，欣賞可愛的大白鵝，也欣賞李白的《靜夜思》”，感受他的思鄉(xiāng)之情。六年級(jí)的時(shí)候，我即將告別母校，進(jìn)入初中。真正感受到了所謂的‘時(shí)間如箭’，一直舍不得放棄，有了心痛。我明白什么是擁有，是不懂得珍惜。失去了才懂得珍惜。六年師生情，六年情誼。小學(xué)六年，我贏得了很多。榮譽(yù)，每一份榮譽(yù)，都是我成長的足跡，我體會(huì)成長的喜悅。初中的時(shí)候，我進(jìn)入了一所嶄新的學(xué)校。這里的一切對(duì)我來說都是新的。這是我的夢(mèng)想和播種。夢(mèng)想之地。我相信我會(huì)在這里開始新的轉(zhuǎn)型。時(shí)常想起開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)的往事……
在整潔的操場(chǎng)上，我們（這個(gè)全新的集體）在陽光下站了十分鐘，每天學(xué)生們都要早早地聚集在操場(chǎng)上，為了班級(jí)的整體榮耀信譽(yù)，每一個(gè)成員都在努力。最終，在班主任、教官和大家的努力下，我班在軍訓(xùn)中取得了良好的成績。正如列寧所說：“只要千百萬工人像一個(gè)人一樣團(tuán)結(jié)起來，追隨自己階級(jí)的杰出人物，就一定會(huì)取得勝利”在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)爭光。我也是運(yùn)動(dòng)員之一。最激烈的是接力賽。我是第五個(gè)。第一個(gè)打出第一桿的同學(xué)迅速?zèng)_出了起跑線。幸運(yùn)的是，我領(lǐng)先了第一和第二。太好了，第三個(gè)，第四個(gè)終于來找我了。接過接力棒后，我的心像大海一樣翻騰。我拼命地跑，直到拿到第六根接力棒，我才暫時(shí)平靜下來。雖然結(jié)果不盡如人意，但只要努力，就是最好的。有幸福就有煩惱，煩惱如暴雨。風(fēng)雨過后，彩虹總會(huì)出現(xiàn)。讓我們細(xì)細(xì)品味成長的煩惱。對(duì)于學(xué)生來說，同學(xué)之間的矛盾是最大的煩惱。同學(xué)之間總會(huì)有大小不一的沖突。吵架比較常見。我也有同樣的麻煩。記得上小學(xué)的時(shí)候，我班被選為班干部。雖然我的名字在選舉名單上，但我因?yàn)檫x票少而輸?shù)袅诉x舉。這次打擊對(duì)我來說是很大的打擊。
這段時(shí)間，無意中看到一篇文章的標(biāo)題是《感謝你在我生命中的那次失敗》。本文講述的是高考學(xué)生的經(jīng)歷。這對(duì)我來說非常鼓舞人心。我更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，做事認(rèn)真。在下一個(gè)學(xué)期選擇大宗的成員時(shí)，我終于選擇了。我也想說，我很感激那次失敗。我無時(shí)無刻不在成長，每一刻我都用手中的筆記錄著我成長的故事。
關(guān)于成長經(jīng)歷的作文2
小時(shí)候，媽媽對(duì)我和姐姐很嚴(yán)格。周末，其他孩子都在外面玩耍，而我們只能呆在家里看書或練字。我妹妹好一點(diǎn)。因?yàn)槲沂桥�，偶爾可以放手，但自從上次吵架之后，我就變得一發(fā)不可收拾，身后的年輕人越來越多。雖然他喜歡與不公作斗爭，但長期這樣的發(fā)展，難免會(huì)讓媽媽們擔(dān)心。
我家就在村長家旁邊，村長寫的真好。為了提高我的修養(yǎng)，媽媽想了個(gè)辦法，經(jīng)常帶我去他家玩。可能我媽也知道我很好奇。沒過多久，我就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣。于是周末就開始在房間里練書法，一開始就在墻上寫字，用樹枝。后來媽媽不知道從哪里弄來很多舊報(bào)紙，就給我買了一套書房四寶。我的名字很像！與此同時(shí)，那天，我發(fā)現(xiàn)屋里不見了一只鵝�！霸S飛，別寫了！出去玩了”這群小伙子在我窗邊看著真無聊，還想勾引我“走人”“我是許飛，不是張飛。不要一直跟著我，走開！”“看來許飛想成為文武雙全的岳飛……”時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí)。這一年發(fā)生了很多事情，也逐漸改變了我的生活。三年級(jí)的時(shí)候，我的成績變得格外突出，尤其是數(shù)學(xué)。那一年，我拿到了我的第一個(gè)證書，我還是一個(gè)好學(xué)生！回到家我很開心，全家人都為我高興。尤其是我爸爸，他曾經(jīng)答應(yīng)過我，如果你拿到了證書，下次你去城里買東西，你就帶著我。對(duì)于我們這樣的農(nóng)村里德孩子來說，城市和天堂沒有區(qū)別。那里有漂亮的房子，路面是水泥的，街上的行人都在仰望。大街小巷都可以吃、喝、穿。“爸，這次能不能帶我去城里，你答應(yīng)過我的”我父親已經(jīng)開了一家汽車修理店來修理自行車。那個(gè)時(shí)候，因?yàn)檫@里沒有吃油的家伙，連像樣的路都沒有。所以知道如何修理自行車是一件很棒的事情。生意好的時(shí)候，一天能賺2塊錢，那兩個(gè)快錢就可以賺了小女孩數(shù)著抽筋。我和妹妹都很敬佩我們的父親，認(rèn)為他是世界上最偉大的父親�！拔耶�(dāng)然答應(yīng)你，我今天早點(diǎn)睡，明天一早還要坐船。”父親一臉慈祥地摸了摸我的小腦袋。
那天我很久沒有睡著了，一直在幻想著這座城市。真的有他們說的那么好嗎？你仍然可以看到路上的汽車。不知道什么時(shí)候睡著了，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己也變成了城里人。背著漂亮的書包，書包里有很多新書，還有很多糖果。走累了，我在街上停下來買了一瓶汽水。那蘇打水真的很好吃，很酷，很甜，一下子就裝滿了。但打嗝后，我又喝了。我迎面開著一輛大車，綠鐵做的。哇，好壯觀！“許飛，起來。起來，你腳踢什么。再不起來，我就得走了�！焙鋈凰瘔�(mèng)中爸爸打來電話，我睜開眼睛：“爸，爸，我剛才夢(mèng)見了車，就開著了�！蔽矣藐幊恋谋砬榭粗赣H的臉�！吧岛⒆樱愕降子袥]有看到傻車，還在開，快點(diǎn)，不然船真的要開了�！�
關(guān)于成長經(jīng)歷的作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”遇到困難應(yīng)積極的去克服，這樣我們最終才會(huì)走向成功。開頭新穎，而且富有哲理性，點(diǎn)明了中心。
“難題”對(duì)于大家來說這個(gè)詞不陌生吧！他改為：它無時(shí)無刻的改為“地環(huán)繞在我們身邊；：有在學(xué)習(xí)上遇到的難題、有在社會(huì)上遇到的難題、還有的是在家庭或?qū)W校生活中遇到的難題等。這一段的過渡有點(diǎn)羅嗦：難題無時(shí)無刻不在我們左右，那我們應(yīng)該怎樣直面呢？
記得前不久在學(xué)校生后改為：生活中遇到的難題，很郁悶，也曾想過要放棄，但最終我還是堅(jiān)持了下去，我相信自己是最棒的，相信經(jīng)過自己努力會(huì)一定會(huì)走向成功的；。想到這些，我便奮力拼搏，在很短的一段時(shí)間內(nèi)我就攻克了跳高的這個(gè)難題，我相信自己是最棒的，最聰明的。之所以成功，是因?yàn)槲覜]有向困難低頭，沒有讓生活選擇我的選擇，我不想過那種得過且過的生活。首先要交代難題是什么，其次要寫清具體是怎樣克服這個(gè)難題的。
昨天的一道數(shù)學(xué)題是讓根據(jù)題意選擇相對(duì)的圖像，我認(rèn)為它很難，我不知道從哪一個(gè)方面、那一個(gè)角度去考慮，那時(shí)真是不知所措，好像一個(gè)無頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞；思考了很久還是算不對(duì)，這道題徹底把我惹惱了，我把書一拍，叫你那么難，不做了。在那段時(shí)間里我看著其他同學(xué)們絞盡腦汁似的思考，而我又在做一些什么呢？我想到《名人傳》中貝多芬的人生經(jīng)歷：剛一開始就生活在激烈的戰(zhàn)斗中，十歲時(shí)就身擔(dān)重任，他盡管生活在這樣艱辛的生活中，最終也成為了一名著名的音樂家。想一想自己，生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，一道數(shù)學(xué)題就可以把自己打敗嗎？就算難度再高也要把它算出來，進(jìn)過改為：經(jīng)過自己半節(jié)課的思考，終于有了思路，不久就算出來了，雖然不知道思路與就過改為：經(jīng)過是否正確！但是我相信我自己，做出來就是最棒的。這一段要寫清自己心理變化過程：由不會(huì)到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來。對(duì)于貝多芬，應(yīng)側(cè)重寫他在自己雙目失明雙耳失聰?shù)臈l件下創(chuàng)造出了世界名曲的角度去寫。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”名句引用在這里合適嗎？
生后事改為：同學(xué)們，生活是豐富多彩的，其中必然存在著許多的難題，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，？同學(xué)們，讓我們正視這些難題，一起充實(shí)我們的人生經(jīng)歷。應(yīng)該緊扣題目，突出中心。
關(guān)于成長經(jīng)歷的作文4
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長的無奈，其實(shí)，成長真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時(shí)，都會(huì)是你意想不到的！未來的`道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。
張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因?yàn)樗榔缜议L，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢�！庇谑�，一個(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
莫名的想起那個(gè)永遠(yuǎn)也張不大的孩子彼得潘，誰能夠說他就沒有不能成長的遺憾，我們總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切，默念著“不要長大，不要長大”如果真的不能長大，你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會(huì)有每個(gè)時(shí)候得快樂。不管怎樣，我們都是會(huì)隨著時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長大�？粗洃浺唤z一縷的聚集起來。
長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢。于是，一個(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
莫名的想起那個(gè)永遠(yuǎn)也張不大的孩子彼得潘，誰能夠說他就沒有不能成長的遺憾，我們總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切，默念著“不要長大，不要長大”如果真的不能長大，你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會(huì)有每個(gè)時(shí)候得快樂。不管怎樣，我們都是會(huì)隨著時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長大。看著記憶一絲一縷的聚集起來。
長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到初三了，不是初一的小毛頭了，關(guān)鍵了，是該沖刺了。我們的心中依然有著太陽，只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬丈光芒。
這就是成長的魅力，使我們從牙牙學(xué)語到出口成章，從天真到深沉，從無知到有知，從懵懂到明理……是的，我不再是一個(gè)天真的孩子，在冗雜的生活中我開始蛻變成一個(gè)豆冠年華的女孩。成長的魅力牽引著我們前進(jìn)！
關(guān)于成長經(jīng)歷的作文5
一把好琴要到了會(huì)彈琴的人手里才能彈出最美妙的音符。
而在我成長的道路上李老師就是那個(gè)琴師，為什么呢？因?yàn)檫@里有個(gè)不一般的緣故。
由于我在幼兒園時(shí)很受寵，又當(dāng)班長，又當(dāng)畢業(yè)典禮主持人，還參加了多場(chǎng)大型舞蹈演出，被評(píng)為八一幼兒藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀小演員。所以我事事追求完美。上學(xué)期演講比賽，我在被李老師從眾多選手中挑選出與其他選手的角逐中獲得了“最佳口才獎(jiǎng)”，我追求完美的性格更加強(qiáng)烈了，終于導(dǎo)致了那次羞于啟齒的事——
為了那次語文期末考試，我早就做好了準(zhǔn)備，為的是回報(bào)我敬愛的李老師。拿到卷子，我快刀嶄亂麻，一會(huì)兒基礎(chǔ)知識(shí)就OK了！到了作文上，我一看題目，眼前一亮！這不是我們寫過的嗎？那篇作文被老師修改過！如果……一定能得高分！我一邊回憶一邊寫，可有一段實(shí)在想不起來了，我急的滿頭大汗，要是這樣交上去肯定得不了高分，老師那么喜歡我、信任我、欣賞我，如果考不好，怎么對(duì)得起老師呢？“我必須考個(gè)好成績回報(bào)李老師！”這句話在我的腦海中一聲比一聲更強(qiáng)烈的呼喊著。后來，我悄悄拿出作文本，顫抖著手翻到那一頁，剛抄兩行，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……我的臉一陣紅一陣白，“老師，求求你！你怎么懲罰我都行，只要你不告訴我的李老師，她是那么喜歡我、信任我，可我卻……”
望著監(jiān)考老師冷冰冰的面孔，我的心也隨之冷卻了，我再也無心答卷了……
整個(gè)下午，我都躲著李老師的目光，放學(xué)時(shí)，我低著頭，快步走向大門口，這時(shí)老師來到了我的身旁，我的臉“刷”地紅了，心撲撲的狂跳，呆呆地等著疾風(fēng)驟雨的來臨。老師卻拍拍我的肩膀，摸摸我的腦袋輕輕對(duì)我說：“卓卓，下次別這樣了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚再也忍不住了，嘩嘩地往外流……雖然老師沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，可那字字句句卻像錘子一樣，敲擊著我的心靈，我細(xì)細(xì)地、久久地品味著那句話，品出李老師對(duì)我那種深深地愛。
第二天，老師像往常一樣，給我安排了重要的事，像什么事也沒有發(fā)生過似的，但我卻躲在廁所里哭了好幾回，那是感激的淚水！
李老師，謝謝您的寬容！我一輩子也忘不了！我一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)力報(bào)答您！
我相信在我成長的道路上，我一定能天天進(jìn)步，不斷走向成功！因?yàn)橐话押们僖搅藭?huì)彈琴的人手里，才能彈出最美妙的音符！
我就是一把好琴，您就是那位會(huì)彈琴的藝術(shù)家！
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