小學(xué)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文
導(dǎo)語:每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而每個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。小編收集有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文。歡迎閱讀。
第一篇:成長(zhǎng)的經(jīng)歷
小鄉(xiāng)村經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的演變,成了繁榮的大都市;被遺棄的油桐樹,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才成了如今的熱門景點(diǎn);而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子,成長(zhǎng)為乖巧懂事的小學(xué)生。
以前的我,考試之前都不看書,等到考試的日子已經(jīng)近在眼前,才臨時(shí)抱佛腳;現(xiàn)在的我每天都會(huì)讀書。以前我的英文成績(jī)很爛,每次考單字,我只寫得出兩三題, 因此媽媽花錢讓我去美語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),剛開始我很討厭補(bǔ)習(xí),現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長(zhǎng),不但英文成績(jī)進(jìn)步了,我還學(xué)會(huì)和別人做朋友,讓我越來越開心。
小時(shí)候我的體力很差,才跑半圈廣場(chǎng)我就累得氣喘吁吁,現(xiàn)在我常常在下課時(shí)間和同學(xué)在廣場(chǎng)玩鬼抓人,我們不只在玩,還可以順便練習(xí)跑步和鍛煉體力,上體育課時(shí),我不只可以順利跑完半圈,甚至跑兩圈也沒問題。
以前的我很自私,好吃的餅干從不分給別人,別人到我家玩,也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具;只要得不到我想要的,就亂發(fā)脾氣、亂罵人,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我 會(huì)和別人分享我的餅干和玩具,也不會(huì)亂發(fā)脾氣,漸漸的,我的人緣變好了,同學(xué)也愿意和我分享餅干和玩具,大家快樂的一起玩。
從幼稚到成熟,從依賴到獨(dú)立,從自私到博愛,在成長(zhǎng)過程中,除了需要自己努力,也要感謝父母花了許多金錢和時(shí)間,才能把我養(yǎng)得那么大,F(xiàn)在我每天都會(huì)幫忙 做家事,幫家人搥搥背,有時(shí)還會(huì)寫小卡片讓父母開心,來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,媽媽說:”你真的長(zhǎng)大了!”
第二篇:成長(zhǎng)的經(jīng)歷
我今年9歲了,經(jīng)歷了許許多多的事,有的令人開心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的一件事——刺車胎。
那年我七歲,非常頑皮,在小區(qū)里是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的惡作劇大王。我有六七個(gè)手下,由于我的年齡最大,所以他們都選我為“大哥”。平時(shí),我經(jīng)常帶領(lǐng)我的“臣民”們南征北戰(zhàn),小區(qū)里差不多到處都有過我們的足跡。有一次,我們正在“巡邏”。忽然發(fā)現(xiàn)車庫里有一輛嶄新的自行車。我想:令天就把你作為我們的“獵物”吧!“臣民”們都紛紛獻(xiàn)計(jì),有的說:"把它給藏起來",有的說:"給它化妝",還有的說:“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點(diǎn)。忽然我靈機(jī)一動(dòng):“干脆把車胎刺破,那樣才好玩”。于是,大家開始忙碌起來,有的給我拿來釘子,有的給我拿來鐵錘,還有的把自行車翻了個(gè)底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車胎上使勁一釘,只聽"噗"的一聲車胎就被我釘破了,然后我拔出釘子,空氣迅速從釘破的地方噴了出了,車胎頓時(shí)趴了下去——漏氣了。我們非常高興,乘無大人發(fā)現(xiàn)趕緊撤離了作案現(xiàn)場(chǎng)。
晚上,我回到家心里還美滋滋想著這件事。吃完飯后,爸爸說他要送給媽媽一個(gè)禮物。我心想:是什么禮物呢,新衣服還是化妝品呢?我們隨爸爸一起下樓起向車庫。突然,我發(fā)現(xiàn)我們正走向我和小伙伴今天開辟的戰(zhàn)場(chǎng),我急得心“砰砰”直跳,臉一下紅了起來,心里暗自祈禱"爸爸說的禮物不會(huì)是那輛嶄新的自行車吧"。這時(shí),媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了車庫里的那輛嶄新自行車,對(duì)爸爸說:“你說的禮物就是這輛自行車吧!”,爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽欣喜地踏上車。唉,車怎么沒氣呀!爸爸過去仔細(xì)一檢查,發(fā)現(xiàn)車胎上有一個(gè)小洞,心疼地說:“這是誰家的搗蛋鬼干的呀!”。這時(shí),我很害怕,也很后悔,最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對(duì)爸爸說:“車……車……車胎是我刺破的,我錯(cuò)了……”,看著我難過的樣子,爸爸嘆了口氣,走過來拍了拍我的頭說“小朋友要從小養(yǎng)成愛護(hù)公物和尊重別人勞動(dòng)成果的習(xí)慣,下次不允許再這樣了”。雖然,爸爸沒打我,但我心里卻非常難過。
這件事雖然過去了很久,但是我至令很難忘,我也因此養(yǎng)成了愛護(hù)公物和尊重別人的習(xí)慣。
第三篇:成長(zhǎng)的經(jīng)歷
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而每個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。我經(jīng)歷過的每一個(gè)成長(zhǎng)里都會(huì)有一個(gè)道理,給我的成長(zhǎng)給予很大的幫助。
有一天,媽媽爸爸不在家,我獨(dú)自一人在家,我就覺得無聊?晌矣植幌胱鲎鳂I(yè),于是我就想到了電腦,我在內(nèi)心掙扎要不要去玩電腦,我經(jīng)不住電腦的誘惑,還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門鎖上了,鑰匙也藏起來了。我找啊找,沒想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿著鑰匙上樓開門,我看見電腦的時(shí)候,已經(jīng)把所有事都拋之腦后了,我在電腦上玩些QQ,聽聽音樂等等。我玩著電腦,玩著玩著時(shí)間都忘了,連奶奶回來都不知道。奶奶回來沒看見我,就到處找我,她樓下沒找著我,就到樓上找我。她在樓上看見我在玩電腦,就氣急敗壞的跑下樓去。我后來瞄了一下時(shí)間,一看不對(duì),已經(jīng)4:35了,我立刻關(guān)了電腦跑下樓去,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)回來了。奶奶問我:“我為什么回來沒看見你?”我說:“我在樓上……”“快說!”我支支吾吾地說:“我去玩電腦了。”“你是怎么開的門?”奶奶生氣地說。“對(duì)不起奶奶,我知道錯(cuò)了。”我以為奶奶不會(huì)告訴媽媽,我就放松了。后來奶奶還是告訴了媽媽,媽媽聽了之后,把我狠狠的揍了一頓,我經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我決心改過。
經(jīng)過這次事件后,讓我明白了:做人一定要誠實(shí),不誠實(shí)后果自負(fù)。
第四篇:成長(zhǎng)的經(jīng)歷
那還是六年前,他還是一個(gè)乳臭味干的小孩,卻早已在班中名列前茅,他還學(xué)著跆拳道,沒有人敢欺負(fù)他。他在班中也位居重位,什么事他自己都有了自己的判斷,連老師也有時(shí)聽取一下他的意見,他在班里如日中天,每當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)都會(huì)有他,他已經(jīng)成了老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,家長(zhǎng)眼中的好教材。有的同學(xué)敬重他,有的同學(xué)羨慕他,有的同學(xué)仇恨他。但他都無所謂,因?yàn)樗鏊约骸?/p>
三年級(jí),是他轉(zhuǎn)折的一年。他剛學(xué)了英語,覺得很簡(jiǎn)單,便不放在身上。而那一年,他的職位被人撤了,他沒有覺得沮喪,只是一如既往,也在那一年,他的學(xué)習(xí)從最好下降成了優(yōu)秀。
四年級(jí),是他屈辱的一年。因?yàn)閷?duì)英語的輕視,讓他第一次嘗到了不及格的滋味,他的樂觀害了他,殊不知,太多的自備是自信,太多的自信是自傲,太多的自傲是自滅。五年級(jí),他發(fā)奮努力,終于皇天不負(fù)有心人,他考了第一,英語滿分。驕傲和喜悅充斥著他的心頭,而他的對(duì)手卻讓他分散注意力,趁他得意時(shí),努力學(xué)習(xí),在期末考試,他終于名落孫山,遺憾敗北。他的對(duì)手嘲笑著他,他心中的喜悅早已灰飛煙滅,現(xiàn)在只有屈辱,他不甘心,他要讓他所有的對(duì)手看看,他不是好欺負(fù)的,于是,他努力著,暗中拼搏著······
在六年級(jí)的上學(xué)期,他的兩次重要考試都取得了好成績(jī),尤其是期末,以超過第二近十分、第四近二十分的成績(jī)名列榜首,此時(shí)他早已沒了早先的喜悅,有的只是更多的成熟。下學(xué)期,他的月考考了第四,雖不是最好,也不是最差,但在他老師的心中卻十分不滿意,原以為他考第一,結(jié)果盡然是第四,他的老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把他痛斥一頓,他感到臉上無光,顏面掃地。從那以后,他一振不振,幾次強(qiáng)打精神卻沒多大用處,他的信心與底氣沒有了,直至那天他被同學(xué)扇了一掌,他覺得自己現(xiàn)在很窩囊,誰都可以欺負(fù),在他心中潛在的潛能被激發(fā)了,他像變了一個(gè)人,每天都刻苦努力的學(xué)習(xí),卻也時(shí)不時(shí)的開開玩笑,幽默風(fēng)趣。到后來的考試,他無不獨(dú)占鰲頭,自登第一,越發(fā)不可收拾。而當(dāng)初的屈辱,也成了他心中的一段觸不可及的記憶,他也不想再打開它。凡認(rèn)識(shí)過他的人都想不到他有如此的經(jīng)歷。
這個(gè)男孩就是我。
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