我的上網(wǎng)經(jīng)歷作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的上網(wǎng)經(jīng)歷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的上網(wǎng)經(jīng)歷作文1
周末到啦,我終于可以上網(wǎng)了!趁著周末的閑暇之余,我打開電腦,點(diǎn)擊因特網(wǎng),開始了我的上網(wǎng)“旅途”。
“我一直有個(gè)問題想不明白:‘眼睛為什么不怕冷?’這下正好可以查一查。”我一邊自言自語,一邊飛快地在百度搜索欄里輸入我想要的問題,不到幾秒鐘,便彈出了一個(gè)窗口,里面是形形色色的關(guān)于“眼睛為什么不怕冷”的詞條解答。我一面稱贊互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)用快速,一面尋找著自己想要的答案。“對(duì),就是這個(gè)!”我美滋滋地打開了一個(gè)頁面,天哪!我吃驚地發(fā)現(xiàn),眼前竟然蹦出了兩三個(gè)網(wǎng)游廣告,把原先的頁面給“團(tuán)團(tuán)包圍”,不留一丁點(diǎn)兒空隙!
我氣急敗壞,火冒三丈地把這些網(wǎng)游廣告一一“消滅”,不斷地點(diǎn)擊右上角的紅叉叉。不到半分鐘,原先的頁面便原原本本地顯露了出來。我移動(dòng)鼠標(biāo),記錄下這些解答,將它們存入文檔中。沒想到,我剛剛離開原本的頁面沒多久,那些廣告又“猴子稱霸王”了——一大堆所謂的“美容養(yǎng)顏,永葆青春”的藥品廣告張牙舞爪地向我撲來,似乎是一張張正在陰笑的'猙獰恐怖的臉。
我驚慌失措地關(guān)掉這個(gè)滿是廣告的頁面,又小心翼翼地打開了另一個(gè)頁面,生怕“廣告大軍團(tuán)”卷土重來。“呼——”當(dāng)確保這個(gè)頁面根本就沒有廣告的影子后,我長長地舒了一口氣。沒有廣告,這下我可放心嘍!誰知,避開“廣告大軍團(tuán)”的侵略,“流行語軍隊(duì)”又以迅雷不及掩耳之勢對(duì)我開始了“瘋狂襲擊”!翱、神馬、浮云、暈菜……”一大堆令我摸不著頭腦的流行語紛紛跳了出來,開始“占山為王”。我拉下繼續(xù)看著,“流行語連環(huán)炮”又繼續(xù)攻擊,嚇得我哆哆嗦嗦地關(guān)閉了頁面?赡切┝餍姓Z有的已經(jīng)在我腦海中“生根發(fā)芽”啦,害得我有了“流行語后遺癥”。
得,我找個(gè)既安全又綠色的網(wǎng)站總行了吧?我無可奈何地又打開了幾個(gè)頁面,哪里料到迎面而來的依舊是花花綠綠的廣告與層出不窮的流行語,看來,它們又“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了,一個(gè)個(gè)讓人心煩的廣告,一句句可笑至極的流行語仿佛連成了一張大網(wǎng),要把我給罩住。
匆忙關(guān)了電腦,我陷入了沉思:為什么網(wǎng)絡(luò)上就沒有一方凈土?為什么區(qū)區(qū)尋找一個(gè)答案就要如此大費(fèi)周章?我不明白……
我的上網(wǎng)經(jīng)歷作文2
在我上幼兒園大班的時(shí)候,爸爸買回來一臺(tái)電腦,安裝上了寬帶網(wǎng)后,爸爸一有時(shí)間就坐在電腦前上網(wǎng)。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不會(huì)上網(wǎng),爸爸也不讓我上,所以我只能坐在一邊看。上小學(xué)以后,我對(duì)電腦這東西很感興趣,于是就讓爸爸教我上網(wǎng),爸爸看我現(xiàn)在長大了,于是二話沒說就答應(yīng)了。
爸爸告訴我網(wǎng)上可以玩游戲、查資料、聊天、看新聞等等,他還告訴我有些網(wǎng)上也有病毒、黑客。但是我對(duì)爸爸所說的這些東西都沒興趣,只有游戲讓我感興趣。于是我找到了一個(gè)游戲網(wǎng)址,下載了一個(gè)游戲“泡泡堂”。從那以后,我便深深地迷在了游戲中,它就像一塊磁鐵,把我的心吸引住了,我天天晚上都要過過癮。
三年級(jí)時(shí),我已深深地迷上游戲,上課時(shí)我的手都像在敲鼠標(biāo),心里一直想著玩游戲,老師上課講的東西我一點(diǎn)兒都沒聽進(jìn)去。晚上作業(yè)沒做,就津津有味地玩起電腦。第二天,老師問我作業(yè)怎么沒交,我吞吞吐吐地對(duì)老師說:“我……我沒帶來!崩蠋熡脩岩傻哪抗饪戳丝次遥疑砩项D時(shí)出了一把冷汗,生怕老師知道了,可老師只是揮揮手讓我出去。這一劫躲過了,可還有期中考試!期中考試后,老師再一次把我叫進(jìn)辦公室,老師拿出一張72分和68分的卷子大聲呵斥道:“這次考試怎么這么差,連80分都沒達(dá)到,你是怎么回事?”聽了這話,我慚愧地低下了頭。
從那以后,我開始合理安排上網(wǎng)時(shí)間。上網(wǎng)不再只是玩游戲而是查資料、圖片,為學(xué)習(xí)服務(wù)。
記得有一次,我在家里做作業(yè),有一道題是:有一個(gè)成語故事,讀了之后寫出一個(gè)成語。我想了又想,猜了又猜,看遍了所有的參考資料,還是找不到。這時(shí),我想起了電腦。我開始查起資料來,不一會(huì)兒,成語就查出來了。電腦已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)傳播知識(shí)信息的平臺(tái),這里有能增長智慧、陶冶情操,有利于我們健康成長的信息,同時(shí),也有不利于我們成長或不適合少年兒童閱讀的不良信息和游戲。我們應(yīng)該辨清是非,正確健康地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
這就是我的上網(wǎng)經(jīng)歷。
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