【實(shí)用】成長經(jīng)歷作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長經(jīng)歷作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長經(jīng)歷作文 篇1
那年夏天，暑假即將到來。我們提前一個(gè)月結(jié)束了所有課程。準(zhǔn)備實(shí)習(xí)。
因?yàn)槲业奶厥�，從小的所有的�?xùn)練運(yùn)動(dòng)到長大的見習(xí)。我永遠(yuǎn)是被排除在外的那一個(gè)，這次也不例外。班主任委婉中帶著直接的語氣表達(dá)出希望我不要參加這次實(shí)習(xí)活動(dòng)。
他們或許在想，明知道按我的情況會(huì)毫無意外的被淘汰。何必白走這一趟，但我不甘心就這樣。不知道是不甘心時(shí)刻保持著這份別人看來好命的特殊，還是不甘心一直以這樣的方式被另眼相待……我還是如愿的到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
果然不出所料，他們一眼就看到了站在隊(duì)伍中的我。并開始交頭接耳的討論著，我只覺得心頭一陣艱澀難言。到了填寫表格的時(shí)候，我果然被收回表格委婉不失明確的被拒絕留用。勉強(qiáng)保持著微笑，我狼狽的走出會(huì)客室。抬著頭竭力把即將奪眶而出的眼淚逼回眼眶里，心中翻江倒海的咆哮著：為什么？為什么？為什么這么不公平？但是，我無可奈何。心頭酸楚，朋友們面試完畢走出來尋找我，知道我心里難過默默相陪。但是再多的寬慰，也撫不平我心里的痛。我想一個(gè)人出去走走，拒絕了朋友的陪伴。
陌生的城市里，我一個(gè)人走在人來人往的街道上。那樣落寞、心慌，孤獨(dú)和無助。多種滋味糾結(jié)在一起揪心扯肺的痛。
慢慢的，來到一個(gè)十字路口。我駐足停留。更加茫然更加無措，仿佛不知道自己從哪里來，又該往哪里走……一次又一次地深呼吸企圖平復(fù)這翻江倒海的情緒。我蹲在路邊開始整理找回理智。
就在這個(gè)陌生的城市里，陌生的街頭。我一個(gè)人獨(dú)自遺留。忽然意識到。青蛙不跳出枯井永遠(yuǎn)不會(huì)知道天有多大。飛鷹不振翅翱翔不知道天有多廣。我一直呆在那個(gè)除了書還是書的房子里，永遠(yuǎn)做著自以為是的夢。大千世界，蕓蕓眾生。這個(gè)社會(huì)的生存模式永遠(yuǎn)都是優(yōu)勝劣汰，要想占有一席之地，就要發(fā)揮自己的長處揚(yáng)長避短。道聽途說的旁觀永遠(yuǎn)不如親身經(jīng)歷的實(shí)踐。人生那么長，總有那么一件事讓你難忘。總有那么一次經(jīng)歷告訴你該學(xué)會(huì)成長。
成長經(jīng)歷作文 篇2
每個(gè)人成長中，都會(huì)有難忘、高興、感動(dòng)、悔恨、羞愧等等。
在我的成長經(jīng)歷中，我遇到最多的就是難忘的事。難忘不是因?yàn)榧抑械男∈�，而是媽媽帶我去中國各地游玩，看不同的景色，感受不同的文化，遇見不同的人�?/p>
至今，令我最難忘的事就是爬山。你爬過最高的山是多少米呢？反正我爬過最高的山是位于云南省的玉龍雪山，它的高度是五千多米。那天早上我們?nèi)c(diǎn)多就到達(dá)了山腳下，我的內(nèi)心非常澎湃，也很激動(dòng)。因?yàn)槲襾淼搅擞颀堁┥剑瑥膿頂D的像河流一樣的人群中擠過，終于坐上了我們的纜車，它可以坐八個(gè)人。剛坐上，我激動(dòng)的心都快提到嗓子眼兒了。我們到了半山腰，我問媽媽：“為什么我們不到山頂呢？”“因?yàn)樯巾數(shù)难鯕庀∩�，�?huì)讓人呼吸困難�！眿寢尰卮鹞艺f。
于是，我們就在半山腰下了纜車，剛下車，我就感覺我快要結(jié)冰了，因?yàn)槟怯辛阆潞脦锥取Ｓ捎谖覀內(nèi)サ脑�，可以看到日出，我們開始焦急的等待日出，慢慢地，太陽害羞的露出它的頭，慢慢地太陽露出了它的全身，真溫暖呀！我剛剛結(jié)冰的感受，被瞬間融化了。感受著溫暖的陽光，我的內(nèi)心更加溫暖！
玉龍雪山讓我內(nèi)心澎湃、激動(dòng)、興奮、溫暖！
成長經(jīng)歷作文 篇3
和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠(yuǎn)都是聰明、活潑和可愛。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個(gè)聰明和乖巧的小女孩，沒有很多的不足和缺點(diǎn)。按部就班地上完幼兒園，其間也沒有過多的注重所有能力的培養(yǎng)，進(jìn)入寄宿制小學(xué)與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來了。如：膽小怯場在關(guān)鍵時(shí)候根本無法很好的展示自己，班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后，與家長取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，并約定今后老師和家長要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。
1、學(xué)習(xí)上：由于老師良好的教學(xué)理念，充分注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。所以靖靖學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高，學(xué)習(xí)好像是一種快樂的感覺。
2、素質(zhì)：在老師及班主任的一再鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，膽小和怯場等缺點(diǎn)有所改變。如競選班干部，班務(wù)活動(dòng)積極參加。她在學(xué)校對老師的佩服和敬重也愿回家對大人述說。學(xué)校所發(fā)生的事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂！逐漸懂得關(guān)心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問一聲：好了嗎？
3、生活：由什么都不會(huì)做，現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長愿和老師一道在孩子的成長路上為她們加油吶喊。
成長經(jīng)歷作文 篇4
成長不只在于年齡，也許一個(gè)微笑，或許一件小事就足以成長。時(shí)間真的過去得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)四年級了，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，我要謝謝老師，是老師讓我在這四年里，學(xué)到了很多很多的知識。小學(xué)六年說長不長說短不短，我才剛剛過完四年，但每個(gè)老師的笑容深深的刻在我的心里。以前我總是希望時(shí)間過得快點(diǎn)，現(xiàn)在我卻渴望時(shí)間過得慢些，因?yàn)槲疑岵坏美蠋�。我更要感謝父母如果沒有他們也就沒有現(xiàn)在的我。
成長的道路上是辛苦的，有汗水也有一張張笑臉。長大了，更要有擔(dān)當(dāng)了。前幾天我去小花園玩看見一個(gè)小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來，看著她連連不斷的淚水，我有些慌亂了，然后我溫柔地對她說："小妹妹，不哭了哦！"當(dāng)時(shí)我不知道怎么了，只是記得媽媽也這樣哄過我。這件事過后，我成了小區(qū)里的"大女孩"。這是我第一次感覺我真的長大了，懂得關(guān)心別人了。
我覺得成長很奇妙，就好像仙女的手一揮，成長更是一道五彩繽紛的彩虹。每當(dāng)我想哭時(shí)總是暗暗的告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。久而久之我真的發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)了，也許夢想是個(gè)未知數(shù)，可我還是會(huì)選擇堅(jiān)持。長大了以后都慢慢的物是人非了，我知道長大了以后又要工作，又要有擔(dān)當(dāng)，單純的笑在一天天變少，長大了以后我真的會(huì)留戀現(xiàn)在。媽媽對我說過"成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情"小時(shí)候看的非常重要的事，長大了也就慢慢的變淡了。
我的漫漫人生路還很長很長。或許長大了，一切也該放手了……
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，青春本該活得快樂！
成長經(jīng)歷作文 篇5
每個(gè)人在成長的道路上，都會(huì)發(fā)生許多事，比如：有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級暑假時(shí)的一件傻事，至今我都還記憶猶新。
那個(gè)時(shí)候，朋友給我講了一個(gè)十分恐怖的鬼故事，誰知，傻乎乎的我卻把這個(gè)故事信以為真了。
一次，媽媽出去買菜不在家時(shí)，我自己一個(gè)人在家玩手機(jī)�！岸ｂ� 叮鈴”，這時(shí)一陣聲音傳來。我很害怕，嘴里小聲的嘀咕著：這……這不會(huì)是聲音怪來了�。�。聲音越來越響，我嚇的都從床上摔了下來。不過，我相信鬼不會(huì)傷害人，于是，我便去看看這個(gè)“鬼”長什么樣。我順著聲音來到了天臺(tái)，唉，真是虛驚一場，原來是風(fēng)寶寶又在調(diào)皮了，它把竹鈴弄的“叮鈴 叮鈴”響呢
我算是松了口氣，回到了床上，繼續(xù)看起了手機(jī)。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，突然，廚房里傳來了“滴答 滴答”的聲音，我很害怕，但想到前面的事，世上根本沒有鬼，我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開廚房門，根本就沒有什么水鬼，就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管，看來是被老鼠咬爛的，今天晚上要叫爸爸修好了，不然下次我可能又會(huì)被嚇到。唉，這世上哪有什么鬼嘛。
我準(zhǔn)備回房間時(shí)，突然，又傳來了一聲“吱~咔嚓”，還帶有腳步聲，我嚇壞了，趕緊躲進(jìn)離我最近的廁所里，“這次有腳步聲，會(huì)不會(huì)是真的鬼��？”�！鞍�？這孩子跑哪去了？”媽媽說到。我聽到了媽媽的聲音，從廁所跑出來，我不想被媽媽知道我很膽小，所以我就說我剛剛?cè)ド蠋恕?/p>
雖然說，這件傻事已經(jīng)過去很久了，但我把這次的經(jīng)歷永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在了我的.成長記憶上，永遠(yuǎn)都抹不去……
成長經(jīng)歷作文 篇6
我是一個(gè)不幸的孩子。
兩歲時(shí)，因?yàn)橐淮我馔獾母邿�，我的眼睛變成了斜視。年幼的我不知道斜視是一個(gè)什么概念，只知道我的眼睛和別人不一樣二因?yàn)檫@個(gè)不一樣，我必須整天跟著父母東奔西走，必須忍受比別人更多的苦痛。也就是從那時(shí)起，因?yàn)檫@雙眼睛，父母經(jīng)常拖著疲憊的雙腿四處求醫(yī)問藥；因?yàn)檫@雙眼睛，我們家?guī)缀跻回毴缦�；因�(yàn)檫@雙眼睛，我很少勇敢地正視他人；也因?yàn)檫@雙眼睛，我放棄了許多本該屬干我的榮譽(yù)。在長達(dá)十一年的奔波中，我和父母都忍受了好多的痛苦。我常常一個(gè)人凝望天空，幻想能有一個(gè)非凡的仙人，用他那神奇無邊的法力治好我的眼睛。幻想像肥皂泡一樣破滅，我甚至惱恨起仙人的吝裔，不懂童話故事中神通廣大的他們。為何不肯答應(yīng)一個(gè)孩子的小小請求?
曾讀過一篇文章，叫《星期三出生的孩子》，說在同一個(gè)星期不同日子出生的孩子，性格是不同的。我想，我就是那個(gè)在星期硯出生的孩子吧，總有許多的憂傷。生來就多愁善感的我，現(xiàn)在更是郁郁寡歡。
上天(如果真有上天的話)也許對我有了些許的憐憫，在為我關(guān)閉一扇門的時(shí)候，卻又為我打開了一扇窗。在小學(xué)一年級的時(shí)候，我有幸結(jié)識了一個(gè)女孩。我們一起走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。她的性格與我完全不同，屬于那種樂天派。經(jīng)常地，她用歡笑來安慰我的失意，用無言來傾聽我的苦衷。她勸我多讀書，讓我與書為伴。我們一起在書海中尋找光明。她給我讀海倫·凱勒的文章：“我一直哭，一直哭，哭我沒有鞋子穿，直到我遇到一個(gè)人，他竟然連腳都沒有……人在紛雜喧囂中，不應(yīng)該總是被現(xiàn)實(shí)的悲喜鞭策著前進(jìn)……”這些話深深震撼了我，我忽然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)橐欢↑c(diǎn)傷痛不停地怨天尤人，是如此不應(yīng)該。
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我在為即將過去的小學(xué)學(xué)習(xí)生活傷感的同時(shí)，也下定決心：利用暑假時(shí)間進(jìn)行眼部矯正手術(shù)。雖然我知道，如果手術(shù)不成功，我將會(huì)面臨更大的痛苦。
幸運(yùn)之神終于敲響了我的門扉。我現(xiàn)在已不再為眼睛憂慮了，盡管我還是像以往一樣，是個(gè)內(nèi)向的女孩，但我已經(jīng)有了截然不同的心境。
是啊，這十一年的坎坷是一種磨難，但生活并沒有虧待我，磨難使我由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由悲觀變得勇于面對現(xiàn)實(shí)。一�？酀姆N子終于結(jié)出甘甜的果實(shí)。
我對磨難充滿了感激。
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