特殊的經(jīng)歷作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的特殊的經(jīng)歷作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
特殊的經(jīng)歷作文 篇1
我五年級(jí)時(shí),在放學(xué)路上,曾遭遇兩三位中學(xué)生的搜身。雖然最后我急中生智,僥幸逃脫,但這種經(jīng)歷讓我日后走在街上總是心神不定。
如今,我若一個(gè)人走在上學(xué)的路上,就會(huì)時(shí)不時(shí)地往周圍看看,瞧瞧是否存在“可疑人物”,若有,我就不管是否冤枉了好人,撒腿就跑。有時(shí),“可疑人物”還會(huì)跟上我。每當(dāng)這時(shí),我心里就慌了,想到:此“劫”難逃啊!于是,我就會(huì)在馬路之間,穿梭來(lái)穿梭去,不知情的人還以為發(fā)神經(jīng)病呢!雖這種方法有點(diǎn)會(huì)被車撞的危險(xiǎn)成分,但往往能”甩”掉“可疑人物”。這才讓我能安心地走路。
現(xiàn)在,一到晚上,我就不敢獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的地方了。就算出去,最遠(yuǎn)也只去溫州書(shū)城(離我家不過(guò)200米)。并且,每次我若去溫州書(shū)城,總不敢走那條近路,因?yàn)槟菞l路太黑了,而且行人稀少,我擔(dān)心會(huì)“舊劇”重演。因而,我只好走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的“光明大道”,給自己吃顆“定心丸”。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)雙休日,我學(xué)完奧數(shù)班準(zhǔn)備徒步回家。沒(méi)走兩步,我便發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)流里流氣的青年朝我迎面走來(lái)。我見(jiàn)狀,立刻調(diào)頭就跑。可待我跑了幾百米后,回頭瞧瞧時(shí),發(fā)現(xiàn)兩位青年仍然跟在我屁股后頭兒,似乎是在“窮追不舍”。我頓時(shí)緊張起來(lái),能感到我的血在加速流動(dòng)。我只好用老辦法——在馬路之間來(lái)回穿梭。我一邊走,一邊嘀咕著:“完了,完了!”這回,我斷定沒(méi)有冤枉好人,因?yàn)檫@兩位青年一直沒(méi)有被我”甩”掉。此刻,再?zèng)]有比這更緊張的事了。我瞅見(jiàn)路旁有一雜貨店,就進(jìn)去“避難”。誰(shuí)知,那兩人也朝雜貨店走來(lái),并聽(tīng)其中一個(gè)人對(duì)著手機(jī)說(shuō)“里頭沒(méi)錢了,就這樣吧!”我簡(jiǎn)直就是一只熱鍋上的螞蟻。撼鋈ヒ褋(lái)不及了,在店里也沒(méi)地方躲!爸缓寐(tīng)天由命了”我心想。兩位青年走入雜貨店,買了一張?jiān)捹M(fèi)充值卡便離開(kāi)了。原來(lái),那兩人一直在尋找有買充值卡的`地方,“里頭沒(méi)錢”說(shuō)的是手機(jī)沒(méi)話費(fèi)了。我這才松了一口氣,喃喃自語(yǔ)道:“終于化險(xiǎn)為夷了!”雖然我在這事上有點(diǎn)兒“杯弓蛇影”,可俗話說(shuō)得好“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。誰(shuí)叫當(dāng)今社會(huì)治安如此之差呢!
特殊的經(jīng)歷作文 篇2
艷陽(yáng)高照,汗流浹背,食之無(wú)味,這三個(gè)成語(yǔ)都用在了今天這個(gè)特殊的日子里。
將近十二點(diǎn)左右,艷陽(yáng)高照,天氣是熱的受不了,我正在屋里面享受著涼爽的空調(diào)風(fēng)寫(xiě)著作業(yè),突然“嘀”的一聲空調(diào)停下來(lái)了,我抬頭一看空調(diào)燈滅了,我立即感覺(jué)不妙,肯定是停電了,我急忙跑出屋,走到外面抬頭望著火辣辣的又刺眼的太陽(yáng),太陽(yáng)好像知道發(fā)生的這一切,迸射出更猛烈的光芒:“哈哈,好好享受我吧!看你怎么辦?”我以十萬(wàn)火急的速度跑到廚房,著急的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽停電了?”“停電了,是不是怕熱,你自己想辦法降溫吧,相信你會(huì)有辦法的!眿寢屨f(shuō)完又在熱火朝天的忙著做飯。我聽(tīng)到后一溜煙跑開(kāi)了,我左翻右找,找到了在我床下靜靜躺著的扇子,我像抓住了救命稻草一樣,跳了起來(lái),我趕緊跑去給熱火朝天做著飯的媽媽扇風(fēng),媽媽已經(jīng)是滿頭大汗了,我倆一起感受著微弱的扇子風(fēng)。
吃飯的時(shí)候,更熱了,我剛剛端上飯碗已經(jīng)是汗流浹背了,吃飯的時(shí)候也是食之無(wú)味,汗珠滴下來(lái),我感覺(jué)背上也布滿了小汗珠往下淌,媽媽讓我脫掉上衣,可對(duì)我來(lái)說(shuō)還是毫無(wú)功效,熱,熱,熱......我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上,好了一些,媽媽拿起扇子給扇風(fēng)說(shuō):“我給你扇風(fēng),你先吃飯!币粫(huì)我又拿起給媽媽扇著風(fēng),我們就這樣互相扇風(fēng)涼快著。
酷熱的盛夏,經(jīng)歷了特殊的熱,讓我真切的感受的媽媽的愛(ài),同時(shí)體會(huì)到了高溫的盛夏——停電,這真是一次特殊的經(jīng)歷。
特殊的經(jīng)歷作文 篇3
你體驗(yàn)過(guò)單手系鞋帶嗎?我體驗(yàn)過(guò),那可真是情況多變!
說(shuō)到系鞋帶,大家肯定都不陌生,可是如果我們只能用一只手來(lái)系鞋帶,這樣的話,大家肯定會(huì)說(shuō):“我只會(huì)用兩只手系鞋帶,從來(lái)都不會(huì)用一只手去系鞋帶呀!”當(dāng)然我也不是一開(kāi)始就會(huì)用一只手系鞋帶的,而是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才學(xué)會(huì)單手系鞋帶的。
一開(kāi)始,我不緊不慢地穿上了鞋,從洗手池下拿了一張黃色的小椅子坐上去,便開(kāi)始嘗試用右手單手系鞋帶。我先把兩根鞋帶交叉,慢慢地推緊,然后捏起一個(gè)小小的環(huán),用小拇指和食指夾住,然后慢慢地拿起另外一根鞋帶,在那個(gè)環(huán)上繞了一個(gè)圈兒。此時(shí)的我緊張急了,特別擔(dān)心環(huán)會(huì)松掉。接著我把這根鞋帶小心翼翼地從下面的洞里傳出來(lái),眼看就要成功了,不料用力過(guò)度拉壞了!我的心直接碎了,就像玻璃杯摔到了地上,但是我并沒(méi)有輕易放棄,我又嘗試了好幾次,最后眼看離成功越來(lái)越近了,我的心“嘣”一聲跳到了嗓子眼兒,我停頓了幾秒鐘,用力地深呼吸了幾下,繼續(xù)下一步。我把上面的鞋帶繞了一個(gè)環(huán),推緊,捏起,再捏起另一個(gè)大一點(diǎn)兒的環(huán),接著用兩個(gè)手指輕輕夾住,用另一條鞋帶在環(huán)的上半部分繞了一個(gè)小圈,最后把鞋帶從下面的洞里穿出來(lái),慢慢地、輕輕地拉緊!疤袅耍∥页晒α!”看著被我單手成功系好的鞋帶,我情不自禁地歡呼了起來(lái)。
通過(guò)這次單手系鞋帶,我明白了做事不要輕易放棄,要堅(jiān)持不懈,努力多嘗試幾次就會(huì)成功。
特殊的經(jīng)歷作文 篇4
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)我們?cè)缭谟讜r(shí)就已耳熟能詳,然而直到一個(gè)炎熱的夏日,我才真正體會(huì)到農(nóng)民耕種的辛苦。
那是學(xué)農(nóng)的第一節(jié)課,我們站在果園外,懷著緊張而激動(dòng)的心情聽(tīng)老師講我們接下來(lái)要使用的農(nóng)具:犁。老師很快就把我們帶到了果園中,簡(jiǎn)單交代幾句后就讓我們開(kāi)始了體驗(yàn)。
我和同伴兩人一組,我拉犁,他扶犁。在把沉重的農(nóng)具搬到指定位置后,我把一個(gè)帶孔的木板套在犁鏵上,身子向下彎,讓右肩抵在了木板上,兩腿像運(yùn)動(dòng)員預(yù)備時(shí)一樣前后成弓步,雙眼目視前方:一片蔚藍(lán)的天空下,兩排翠綠的果樹(shù)間,棕色的泥土正等著犁的來(lái)到。在聽(tīng)到身后傳來(lái)“可以開(kāi)始啦”的聲音后,我用手扶住木板,用力猛地一蹬沖向前去。隨著肩上的一陣酸痛,我邁出了第一步。在同伴的加油聲中,我又走了幾步,然而犁并非我想象的那么簡(jiǎn)單,我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭,巨大的疼痛讓我不得不停了下來(lái)。
就在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),用手指著犁說(shuō):“你剛才的姿勢(shì)不對(duì),犁和地面只能有30°的夾角,還有要?jiǎng)蛩,不然就?huì)很費(fèi)力,就像這樣!闭f(shuō)完,還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導(dǎo)后,我們又重新開(kāi)始,這次我把腰彎得更深了些,后腿蹬得更緩了些。這個(gè)特殊的經(jīng)歷可不同于在學(xué)校做題,我的雙腳伴隨著同伴的加油聲在土地上留下一個(gè)一個(gè)腳印。在我身旁,一棵棵果樹(shù)向后退去;在我身后,鋒利的犁鏵開(kāi)出了一道深深的溝。陽(yáng)光肆意地把熱灑在我身上,一滴滴汗珠滑落到地上,在到達(dá)終點(diǎn)放下犁的那一瞬間,我輕松了許多,也收獲了許多。
方法和體力——這特殊的經(jīng)歷讓我切身感受到了勞作的辛苦,也讓我明白凡事只有親自去做,才有真正的理解與體會(huì)。
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