【精選】小學(xué)經(jīng)歷作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
我第一次坐船是在有美麗的鮮花、柔和的陽(yáng)光、碧綠的大樹(shù)的游玩勝地—金水湖。
那時(shí)我好像才一年級(jí)，是八月份放暑假我和哥哥、爸爸一起去的。買完票我高興得的小船奔去，下臺(tái)階時(shí)，我總覺(jué)得很不安，生怕一不小心踩了個(gè)空滾到湖里去，直到走到下面的水泥板上我才放下心來(lái)。我們選了一個(gè)鴨子形的腳踏船，穿好救生衣，小船載著我們的歡聲笑語(yǔ)出發(fā)了。先開(kāi)始我覺(jué)得小船很穩(wěn)，但后來(lái)覺(jué)得小船有些搖搖擺擺，頓時(shí)覺(jué)得自己站在了浮板上，于是又有了一些不安的感覺(jué)。先開(kāi)始是爸爸掌舵的，但后來(lái)爸爸讓我來(lái)掌舵。由我掌控的船東奔西跑見(jiàn)此狀況爸爸只好出手相助。一會(huì)兒后我就學(xué)會(huì)了控制方向。他們劃著船，我掌著舵，我覺(jué)得有點(diǎn)鄭和下西洋的感覺(jué)。
這艘船載著我們的歡聲笑語(yǔ)漂游在美麗的大湖中，魚(yú)兒好像聽(tīng)見(jiàn)了我們的笑聲，也陪著我們?cè)诖蠛杏问帯?/p>
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
我從小到大親身經(jīng)歷的事，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，其中有一件事我現(xiàn)在還記著。
幾個(gè)月前我過(guò)生日，媽媽給我買了一輛自行車，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得座位太高，就讓媽媽調(diào)了一下，最后騎時(shí)發(fā)生了一件事。
這件事是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我在學(xué)騎自行車時(shí)，一只腳上去了，另一只腳在上去時(shí)就會(huì)摔倒，當(dāng)時(shí)連我表弟王浩宇都說(shuō)：“姐姐，你可真笨，自行車都不會(huì)騎。”我聽(tīng)了，心想：好你個(gè)王浩宇，自己都不會(huì)還來(lái)說(shuō)我？你可看好了！老天不負(fù)有心人！她的表姐我學(xué)會(huì)了！
我經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，想到了一個(gè)會(huì)騎自行車的方法（是我對(duì)自己而言），先把一只腳放上，另一只腳用力蹬幾下，最后立刻把另一只腳放上去，就這樣反復(fù)練習(xí)，我就差轉(zhuǎn)彎不會(huì)了，學(xué)了兩天，我全都會(huì)了。當(dāng)時(shí)表弟王浩宇都對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你好牛啊，你也教一教我吧�！蔽矣淇斓拇饝�(yīng)了，可最后表弟王浩宇也沒(méi)學(xué)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是“失敗乃成功之母”。在失敗時(shí)，即便受到別人的打擊，也不能放棄，堅(jiān)持下去就能成功！你有沒(méi)有一件，令你難忘親身經(jīng)歷的事情呢？別忘了告訴我哦！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
大家好!我是濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書(shū)，我讀的書(shū)有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》......``
讀書(shū)讓我對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生了興趣。在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常講故事給我聽(tīng)，上幼兒園以后，每天晚上媽媽都會(huì)讀故事給我聽(tīng)。讀完后，媽媽還讓我回答故事中的一些問(wèn)題。在讀書(shū)過(guò)程中，我也漸漸地認(rèn)識(shí)了好多字，對(duì)認(rèn)字我產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上，只要看到我認(rèn)識(shí)的字我都會(huì)讀出來(lái)，不認(rèn)識(shí)的就問(wèn)媽媽。大班時(shí)，媽媽就要求我晚上和她一起讀，不認(rèn)識(shí)的字媽媽讀，時(shí)間長(zhǎng)了，我就能獨(dú)自看書(shū)了。上了一年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，這樣，我看書(shū)就更輕松了。
看了這些書(shū)后，我的收獲很多。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了好多人物，有可憐的三毛，苦練本領(lǐng)的岳飛，文學(xué)家張衡，還有安徒生筆下的白雪公主，賣火柴的小女孩......從故事中我也懂得了很多道理，像同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，要有愛(ài)心
;學(xué)習(xí)要勤奮，不能驕傲.遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不能退縮。做了錯(cuò)事要勇于改正。
只要每天堅(jiān)持讀一會(huì)書(shū)，你也一定會(huì)得到許多收獲的。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
冒險(xiǎn)，字典上的解釋是“不顧危險(xiǎn)進(jìn)行某種活動(dòng)”。而在我們小孩子的心中，“冒險(xiǎn)”卻是一個(gè)神圣而崇高的字眼，因此，我也很想“冒”一次“險(xiǎn)”。
誰(shuí)知，還真讓我碰到了一次：
那是清明節(jié)，我和叔叔阿姨還有幾個(gè)小伙伴上山做清明，祭奠老祖宗。那雖然是深山老林，可我們走的那條路一點(diǎn)兒“障礙”也沒(méi)有，便跑在最前面。
一路上，我滿眼都是五彩繽紛的野花和路旁較茂密的野草叢�；▋嚎偸请S風(fēng)舞蹈，跳起了“華爾茲”，可野草叢也“沙沙”作響，使我擔(dān)心里面會(huì)躥出什么東西來(lái)。
我被這美景迷住了，越跑越遠(yuǎn)，不知不覺(jué)和大人們拋開(kāi)了許多距離。
不知走了多久，忽然我心中有種莫名的恐懼和被“人”虎視眈眈的感覺(jué)。
我猛地回頭一看，一條蛇正向我前進(jìn)，它的頭和尾巴交替著向外彎曲，大約有半米長(zhǎng)，有一只胖鉛筆粗，身體上還有黑白相間的花紋。我一下子愣住了，想轉(zhuǎn)身就跑，可腿有些發(fā)軟，一直叫“救命，救命！”可是距離這么遠(yuǎn)，誰(shuí)又聽(tīng)得見(jiàn)呢？
這時(shí)，我突然想起大人們說(shuō)的一句話：“遇到蛇千萬(wàn)別跑！”于是鎮(zhèn)靜下來(lái)，不再一直呼喊，努力把恐懼壓在心頭。
蛇就把頭昂起來(lái)，吐著信子，“刺刺”地響，我想：我一定是闖入了它的領(lǐng)地，可惡！又開(kāi)始思考怎樣對(duì)付它：大人們常說(shuō)“打蛇打七寸”，可我又不能靠近，這個(gè)方法不行！我急得頭上冒出了豆大的汗珠，又不能松懈，否則，隨時(shí)可能被襲擊！
我無(wú)意中摸摸衣兜，竟摸出一盒摔炮，于是靈機(jī)一動(dòng)：我可以用它的`響聲嚇跑蛇呀！我把摔炮連盒子也沒(méi)拆，直接狠狠地摔在地上，然后就是雷鳴般的爆炸聲，蛇不知這是什么東西，聽(tīng)它發(fā)出了這么大的響聲，嚇得一縮，急忙鉆進(jìn)了不遠(yuǎn)處的草叢里逃生了。
我哪還敢去追它，動(dòng)動(dòng)腿，早已嚇軟了，摸摸額頭，已“汗流成河”了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，可心還是“怦怦”直跳，邁動(dòng)無(wú)力的雙腿走到大人那里。
從此，我再也不敢一個(gè)人跑在老前面了。甚至，看到一根細(xì)繩，都會(huì)以為是蛇，嚇得腿發(fā)軟了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了與危險(xiǎn)做斗爭(zhēng)的時(shí)候要保持一顆清醒的頭腦，切勿驚慌失措，否則，可能陷入對(duì)自己更不利的處境中。我還知道了，面對(duì)蛇時(shí)可以用較大的響聲把它嚇跑，從而保護(hù)自己。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
有一些事情總讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。我有許多難忘的經(jīng)歷，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。
記得有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我和小天一起騎自行車去附近的公園玩，在路上我們有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了。
突然，撞到了一塊石頭，我狠狠地摔了一跤，摔得我眼冒金星。小天看了，急忙下車。關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：”你怎么樣，沒(méi)事吧？“我輕輕嘆了一口氣，說(shuō)：”我的腳有點(diǎn)痛。“說(shuō)完，小天馬上拉起我的褲 腳一看，原來(lái)我的腳流血了。小天嘆了一口氣，說(shuō)：”沒(méi)辦法了，只能回家了�！罢f(shuō)完了馬上一邊扶著我，一邊扶著兩輛自行車，一步步地走向我家，我不好意思地說(shuō)：”對(duì)不起了，小天，是我不好， 是我連累了你，害了你沒(méi)得去公園玩了�！靶√煨α诵�，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒�。朋友之間應(yīng)該互相幫助呀！互相關(guān)心呀！你受傷了我不理，誰(shuí)理？“聽(tīng)了這句話，我笑了笑，說(shuō)：”謝 謝！“
陽(yáng)光下，兩個(gè)相依相隨的影子慢慢地移動(dòng)著。
這件事已深深烙印在我的記憶深處，不管天有多高，地有多大，我永遠(yuǎn)難忘這真摯的友情！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
2月3日，在別人看來(lái)，是一個(gè)再平常不過(guò)的日子，但在我看來(lái)，卻是一個(gè)令我終生難忘的日子，因?yàn)槲医裉煲?jiàn)到了一個(gè)新生命誕生的過(guò)程。如果你有興趣的話，就隨我去看看吧！
2月3日下午，我和家人一起將表嫂送進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行剖宮產(chǎn)。因?yàn)閶寢屢彩且晃会t(yī)生，和那些醫(yī)生們是同事，其中一位阿姨親切地拍了拍我，說(shuō)：“小朋友，你想不想進(jìn)手術(shù)室里看看我們是怎樣做手術(shù)的？”我爽快地回答說(shuō)：“好啊！”于是，我和媽媽隨同阿姨一起來(lái)到手術(shù)室，在手術(shù)室的更衣室里，換上隔離衣，戴上帽子和口罩，然后來(lái)到手術(shù)間。進(jìn)入手術(shù)間后，我看見(jiàn)手術(shù)臺(tái)的頂上有一盞大大的無(wú)影燈，表嫂已靜靜地躺在手術(shù)臺(tái)上，她旁邊有一臺(tái)大大的呼吸機(jī)，這時(shí)，麻醉師正在給表嫂進(jìn)行麻醉，醫(yī)生在對(duì)表嫂的肚皮進(jìn)行消毒，并鋪上消毒巾。此時(shí)，只見(jiàn)醫(yī)生拿起手術(shù)刀，在表嫂的肚子上劃了一個(gè)大口子，鮮血趕往外流，我嚇了一大跳，可醫(yī)生和護(hù)士們卻不慌不忙地拿起止血鉗，夾住了出血點(diǎn)，血馬上止住了。幾分鐘后，一個(gè)黑黑的東西冒了出來(lái)，我問(wèn)媽媽：“那是什么？”媽媽說(shuō)：“那是小寶寶的頭發(fā)�！边@時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)阿姨使勁地把表嫂的肚子往下按，另一位阿姨則抱著小寶寶的頭，輕輕地往外拽，終于小寶寶出來(lái)了。
只見(jiàn)一位阿姨拿起吸引器，呼嚕呼嚕地吸取表嫂肚子里的羊水和血液，幾分鐘就吸了一大瓶羊水和血液。另一位阿姨用手?jǐn)D了擠小寶寶的鼻子和嘴巴，我問(wèn)媽媽：“這是在干嗎？”媽媽說(shuō)：“這是為了擠出小寶寶鼻腔和口腔里的羊水，防止她吸入肺里，得肺炎。”阿姨擠完后，只聽(tīng)寶寶“哇哇”地大哭起來(lái)，這時(shí)旁邊的助產(chǎn)士阿姨接過(guò)小寶寶，放在小推床上，阿姨拿起剪刀，剪斷臍帶，用紗布把小寶寶身上的血跡和羊水擦干凈，然后給小寶寶穿好衣服。在此過(guò)程中，醫(yī)生們也縫好了表嫂的肚皮。于是我和醫(yī)生阿姨將小寶寶和表嫂推出了手術(shù)室，送回到病房。
這真是一次令我終生難忘而又特殊的經(jīng)歷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
一年級(jí)時(shí)
“媽媽，我們班×××的畫(huà)畫(huà)可好、可漂亮了，美術(shù)老師都表?yè)P(yáng)她了。”
“是嘛，那你的畫(huà)呢？畫(huà)的怎么樣呀？”
“一點(diǎn)也不好看，都沒(méi)有得到優(yōu)秀。”
“那可能是你的那個(gè)同學(xué)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以才畫(huà)的那么好的�！�
“那我也要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我也要像她那樣畫(huà)出漂亮的畫(huà)�！�
“好呀，但是你要堅(jiān)持下去，可不能半途而廢，學(xué)幾天就不學(xué)了�！�
“我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，媽媽你就讓我去學(xué)吧�！�
“行，你可要說(shuō)話算數(shù)�！�
二年級(jí)時(shí)
星期六早上八點(diǎn)到九點(diǎn)有一節(jié)舞蹈課，十點(diǎn)半到十二點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)課，下午又開(kāi)始增加了一節(jié)英語(yǔ)課，星期天的下午還有一節(jié)舞蹈課。這樣一算，能留給我玩耍的時(shí)間很少了。于是，我開(kāi)始去和媽媽進(jìn)行談判了。
“媽媽，我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！�
“為什么不去學(xué)了？你現(xiàn)在不是已經(jīng)畫(huà)的很不錯(cuò)了嗎。”
“你看我現(xiàn)在星期六、星期天的課那么多，都沒(méi)有時(shí)間玩了�！�
“那不行，當(dāng)初是你要求要去學(xué)畫(huà)畫(huà)的，你還答應(yīng)我說(shuō)自己能堅(jiān)持下去，現(xiàn)在剛學(xué)一年就不學(xué)了，這可不行�！�
“不行，我就是不去了。”
媽媽根本就不理會(huì)我，一到上課的時(shí)間還是把我給送去。我呢，每到上課的時(shí)間總要故意找出好多的理由故意來(lái)磨蹭時(shí)間，無(wú)奈，每次我的這一舉動(dòng)都能被具有一雙“火眼金睛”的媽媽給識(shí)破，并把我“押”到老師那里。
三年級(jí)時(shí)
“媽媽，你看我這次的畫(huà)畫(huà)作業(yè)怎么樣？這是我們老師留的家庭作業(yè)�！�
“很不錯(cuò)呀，現(xiàn)在你的畫(huà)畫(huà)水平那可是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)了�！�
“媽媽，上完小提琴課我自己就去上畫(huà)畫(huà)課了，等十二點(diǎn)鐘的時(shí)候你來(lái)接我就可以了�！�
“好，把你的東西拿好�！�
“我知道了。”
上小提琴課的地方和畫(huà)畫(huà)課教室離的很近，所以每次我是上完小提琴課就直接去上畫(huà)畫(huà)課了。這兩個(gè)課中間也就只有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。
其實(shí)現(xiàn)在我能有這樣的成績(jī)，媽媽的功勞應(yīng)該占很大。如果沒(méi)有媽媽的“逼迫”，我的畫(huà)史早在兩年前就已經(jīng)結(jié)束了，也就不會(huì)有我現(xiàn)在這樣的作品出現(xiàn)了。
至于畫(huà)畫(huà)能夠?qū)W到什么時(shí)候結(jié)束我也不知道，但是只要我喜歡、只要我能夠堅(jiān)持下去，我想我會(huì)一直不斷的學(xué)下去的。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
作文，人人都愛(ài)看，可是，寫(xiě)作的過(guò)程卻是一段苦苦的“煎熬”。我就有這樣的經(jīng)歷，不信就接著往下看吧！
這天，我閑的發(fā)慌，想玩玩游戲，解解悶。不料，老媽一聲吼道：“關(guān)江，你又玩游戲，再玩我立馬讓你去做作業(yè)，懂沒(méi)？”此時(shí)，無(wú)聊的我拿起作文書(shū)，看得如癡如醉，突然，我想一篇自己的文章。于是，我拿出作文本，接了幾杯水。想了半天，也不知該寫(xiě)什么，于是我再次拿出作文書(shū)，想看看寫(xiě)什么好。
看了半天作文書(shū)，我終于知道題目了，但又不知道以什么為題材，于是，我喝下了一杯水。望著外面的風(fēng)景，我的心好亂。僅僅是一篇作文，卻將我的心擾亂了，搞得我心好煩！想了又想，我還是不知道該怎么辦。我急得直冒汗，非常生氣,于是準(zhǔn)備不寫(xiě)了，突然，我眼睛一亮，嘀咕道：“我可以將寫(xiě)作文的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)啊！”
于是，我喝下第二杯水，休息了一下，開(kāi)始寫(xiě)作文了。寫(xiě)著寫(xiě)著，我撲哧一笑。心里暗暗得想：原來(lái)作文如此簡(jiǎn)單！
過(guò)后，我領(lǐng)悟道：作文并不難寫(xiě)，難的是我們的心不靜下來(lái)，否則，一切都不是問(wèn)題！
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