關(guān)于自己的經(jīng)歷作文(精選30篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的自己的經(jīng)歷作文,希望對(duì)大家有所幫助。
自己的經(jīng)歷作文 篇1
隨著時(shí)光的穿梭、流逝,童年那純真、樸實(shí)、美好的日子,在歲月的流逝中逐漸遠(yuǎn)去,再也追尋不到那些珍貴的足跡。但我卻對(duì)童年時(shí)那件令我受益匪淺的經(jīng)歷難以忘懷,那么完整、那么清晰。
小時(shí)候的我,很喜愛(ài)把自己的好東西拿出來(lái)跟大家一起分享,。只要媽媽買(mǎi)什么小朋友沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,我定會(huì)拿來(lái)讓大家看。
那天,我和媽媽在街上見(jiàn)到一塊很有趣的懷表,于是便把它買(mǎi)了回來(lái)。捧著那塊心愛(ài)的懷表左看看、右瞧瞧,簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。第二天,我就把它帶到了班里,給同學(xué)們看。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)高興的圍在我身邊,議論著那塊又小又精致的懷表。只見(jiàn)我的一個(gè)好朋友說(shuō):“這表真好看,下午我也買(mǎi)一塊帶過(guò)來(lái)”。我們?cè)跉g笑中、議論中快樂(lè)地度過(guò)了一上午。
時(shí)間滴滴答答地從我身邊很快地流過(guò),只見(jiàn)好朋友帶來(lái)和我一模一樣的表,可正在我想把自己的表拿出來(lái)時(shí)卻不見(jiàn)了。于是,我氣憤的'朝好朋友喊到“還給我,你這個(gè)小偷,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,再不還給我的話,我就告訴老師了!”“我、我沒(méi)有偷,這是媽媽中午給我買(mǎi)的。”她的眼眶紅紅的,眼淚像斷線的珠子一樣,大顆大顆地滴落在鞋子上,時(shí)不時(shí)地啜泣著。
在她說(shuō)完以后,我再也沒(méi)有理她,但她還是時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)找我玩?粗蜕频谋砬椋倚睦飬s說(shuō):“看她假惺惺的,別理她。”
因?yàn)樽约汉苁,就覺(jué)得一個(gè)下午那么難熬,好不容易挨到放學(xué),我把書(shū)包一甩,只見(jiàn)那塊懷表從書(shū)包的側(cè)面悄然無(wú)聲的掉了出來(lái),我一回頭,看到好朋友的胸前戴著和我一模一樣的表,我的難過(guò)懊悔一下涌上心頭,她看見(jiàn)我在看她,便跑來(lái)給我講笑話聽(tīng),可從始至終,我沒(méi)有一點(diǎn)勇氣說(shuō)對(duì)不起。
直到今天,我還懊悔不已,那次讓人受益匪淺的經(jīng)歷,讓我難忘。
我很感激我的好朋友,是她讓我明白了友誼的珍貴,我們不應(yīng)該為了一些小事情傷了友誼。因?yàn)橛颜x在我們的一生中是最不可缺少的一部分。失去了友誼,便沒(méi)有了最最貼心的知己。所心不論如何,我們一定要呵護(hù)、珍惜這份珍貴的友誼。
直到現(xiàn)在,我還是沒(méi)有一絲的勇氣對(duì)她說(shuō)一句對(duì)不起。但我一定會(huì)在以后好好珍惜這份美好的友誼。
自己的經(jīng)歷作文 篇2
每個(gè)人生活的經(jīng)歷都不一樣,今天我要說(shuō)一說(shuō)我的賺錢(qián)經(jīng)歷。
今年的元旦,媽媽帶我去看了電影,電影結(jié)束后,不知道怎么就逛到慧源書(shū)城了!這是個(gè)極大的誘惑,我情不自禁地跨進(jìn)了大門(mén)。
哇!好多人!好多書(shū)!但我還是看到了我想要的《米小圈上學(xué)記》,特別想買(mǎi),就去央求媽媽?zhuān)〉菋寢尩腵一句話讓我心灰意冷,心一下子沉到了深淵,沒(méi)有盡頭。
不行,你那衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,看到什么都想買(mǎi)的毛病,啥時(shí)候能改掉?想買(mǎi)也可以,你自己賺錢(qián),用賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)書(shū)吧,這套書(shū)的價(jià)格”
45!”我搶答道,OK!就這么定了!”我下定決心,一定要把這套書(shū)買(mǎi)到手。
回家后,我給自己制定了一套賺錢(qián)方案,打算靠洗碗、洗衣服、拖地、掃地等這些家務(wù)活賺點(diǎn)錢(qián)?蓩寢屨f(shuō):你做家務(wù)活賺錢(qián),我們不支付你工資哦!這些事情本來(lái)就應(yīng)該幫忙的。”
我頓時(shí)愣住了,大叫:那怎么辦啊?我要怎么賺錢(qián)呢?”這時(shí)媽媽給我一個(gè)空油桶讓我扔掉,我盯著油桶問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)@個(gè)可以賣(mài)錢(qián)嗎?”媽媽看出了我的心思可以,礦泉水瓶,紙箱都可以哦!”
于是我二話不說(shuō),立刻拿起幾個(gè)紙箱就要去賣(mài),這時(shí)媽媽又發(fā)話:忘記告訴你啊,這么點(diǎn)估計(jì)1塊錢(qián)都賣(mài)不到!”我又吃了一驚,還好還好,家里紙箱挺多的,都是媽媽網(wǎng)購(gòu)的箱子,可是感覺(jué)還不太夠,又去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):還差得遠(yuǎn)呢,你去小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有別人扔掉的可以利用的廢品!”
我高興地拿了個(gè)大袋子,果真找到了許多廢品,有零食的盒子、快遞的箱子、破泉水飲料瓶、舊玩具、報(bào)紙書(shū)本哇!哇!好多啊,開(kāi)心死了!
我每天放學(xué)都會(huì)去撿,日子一天天過(guò)去了,我收集的廢品越來(lái)越多,這些應(yīng)該夠了吧!為了尋找這些廢品,我可是累得腰酸背疼,不過(guò)還是很開(kāi)心。但是沒(méi)有來(lái)收廢品的人,這讓我犯了愁。
終于有一天,當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然聽(tīng)到樓下有人喊:收廢品了,收廢品了”我激動(dòng)地從椅子上跳了起來(lái),打開(kāi)窗戶大聲喊:等一下,我要賣(mài)廢品!”說(shuō)完,立刻狂奔下樓。
啊!太好了,你終于來(lái)了。”我急忙打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén),你看,等你好久了,車(chē)庫(kù)都堆滿了!”我邊說(shuō)邊急急忙忙往外搬,累死了,好不容易搬完了,外面地上一片狼藉。問(wèn)他怎么算錢(qián),他回答我:飲料瓶一毛一個(gè),紙箱4毛一斤,報(bào)紙書(shū)本5毛一斤,油桶2毛一個(gè)”說(shuō)完他就開(kāi)始數(shù)瓶子,一共60個(gè),報(bào)紙書(shū)本75斤,油桶5個(gè)。我又翻出來(lái)一個(gè)壞的電壓力鍋,他說(shuō)不要,我急了,跟他討價(jià)還價(jià):哎呀,你拿走吧,在家占地方呢!便宜點(diǎn)也行!”我費(fèi)了好大勁,他才勉強(qiáng)要下,但是只給了3塊錢(qián),我心想:唉!太少了,但比不要好吧!
只見(jiàn)他拿出手機(jī),兩三下算出來(lái)價(jià)錢(qián):一共47塊5!蔽衣(tīng)了這話,啊,還有零頭。∮指憙r(jià)還價(jià):就算個(gè)整數(shù)吧,48可行?好不好?好不好,就48塊啊!”磨了半天嘴皮子,他見(jiàn)我是小孩,就給我加了5毛錢(qián)。
我拿著錢(qián),心里別提有多高興了,蹦蹦跳跳地回了家,正好能買(mǎi)書(shū),還多3塊錢(qián)呢!
我看著那套書(shū),心想:賺錢(qián)可真難!比我考試的題目還難得多。為了這套書(shū),我也是拼了,絞盡腦汁,不怕臟不怕累的?梢(jiàn)爸爸媽媽平時(shí)賺錢(qián)是多么辛苦,多么不容易,我要珍惜他們的勞動(dòng)成果,不亂花錢(qián),不亂要東西,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)家人!
自己的經(jīng)歷作文 篇3
奮斗遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗,才會(huì)打拼屬于自己的天空。奮斗,則是為達(dá)到一定目的而努力做到最好的過(guò)程。華羅庚說(shuō)過(guò):“在尋求真理的長(zhǎng)征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也希望成為國(guó)家的棟梁,那么,就不要再浪費(fèi)時(shí)間,確立目標(biāo)后便去奮斗吧!
古代詩(shī)人李白的一句話,將“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”所以我們從小就應(yīng)養(yǎng)成奮斗的意識(shí),為日后的學(xué)習(xí)研究、深造奠定基礎(chǔ)。
由此可見(jiàn),奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。
然而,現(xiàn)在的我們擁有這厲害的.“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫(xiě)下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號(hào)讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應(yīng)該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。
屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)奮斗追尋真理的過(guò)程,無(wú)論結(jié)果如何,但是有過(guò)奮斗的人生必有收獲。如今的社會(huì)氣象萬(wàn)千,我們做什么事都應(yīng)該奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會(huì)所淘汰。俗話說(shuō):“適者生存,不適者淘汰!边@句話點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準(zhǔn)方向,如果像一個(gè)沒(méi)眼的蒼蠅,那么你還會(huì)一事無(wú)成,所以我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。
老鷹正是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí),才能搏擊長(zhǎng)空;珍珠正是奮斗了一生,才會(huì)現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。所以,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床、去奮斗吧!
自己的經(jīng)歷作文 篇4
寫(xiě)為夢(mèng)想奮斗的作文 有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起 坐在床上,望著窗外單調(diào)的景色,我在為自己的夢(mèng)想而迷茫。曾經(jīng)的我夢(mèng)想當(dāng)一名玉樹(shù)臨風(fēng)的俠客,除惡揚(yáng)善是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。而隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我也知道了這在當(dāng)代是不現(xiàn)實(shí)的事,逐漸地就打消此念頭。
現(xiàn)在的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位像李小龍那樣武藝超群的影視巨星或一字千金的知名作家。而我未來(lái)的夢(mèng)想?yún)s遠(yuǎn)不止這些。我為我的夢(mèng)想苦惱過(guò),有時(shí)我信心十足的地認(rèn)為:將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想!
有時(shí)又覺(jué)得那夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在的我而言太虛無(wú)漂渺了。正當(dāng)我為自己將來(lái)的命運(yùn)充滿了太多的未知與變數(shù)而惴惴不安時(shí),一本書(shū)消除了我這種預(yù)支煩惱式的杞人憂天。這本書(shū)叫就是《有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起》。
該書(shū)告訴苦惱的我,有夢(mèng)想就好比種上了希望的種子,要通過(guò)適時(shí)地為它澆水和施肥才能促使它茁壯成長(zhǎng),進(jìn)而結(jié)出豐收的碩果。是啊,夢(mèng)想在望,不能讓它永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,應(yīng)該通過(guò)自己的努力奮斗來(lái)讓它成為現(xiàn)實(shí)。
車(chē)胤囊螢夜讀終成一番大業(yè);當(dāng)年李小龍歷經(jīng)千萬(wàn),苦練功夫才成為了當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)際功夫巨星;林肯歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)才當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)并解放了黑奴。
總之,沒(méi)有奮斗的心血付出,夢(mèng)想也終歸只是黃梁美夢(mèng)。 我明白了:不論夢(mèng)想有多大,也不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路有多么坎坷曲折荊棘叢生。選擇一條屬于自己的夢(mèng)想之路,是必須用辛勤勞動(dòng)的汗水、堅(jiān)韌不拔的毅力才有可能澆開(kāi)夢(mèng)想之花并結(jié)出成功之果的。
自己的經(jīng)歷作文 篇5
這是一個(gè)真實(shí)的故事,女孩上了初中,因?yàn)樵诎鄡?nèi)要忙許多事情,所以脾氣會(huì)很暴躁,在管理班級(jí)時(shí)對(duì)待同學(xué)的態(tài)度在不經(jīng)意中會(huì)很差,所以她幾乎沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。給她最大的震撼是同組的一個(gè)女生告訴她她曾在班里問(wèn)了所有的女生,都說(shuō)討厭女孩。在那一刻,女孩崩潰了,她只想為班級(jí)做些什么,可沒(méi)想到自己卻這么令人討厭。也就是在那時(shí),女孩變了,變得對(duì)一切事物都漠不關(guān)心,變得越來(lái)越自卑,直到與班級(jí)越來(lái)越遠(yuǎn)。
這個(gè)故事,我頗有感觸,因?yàn)槲乙苍羞^(guò)同樣的經(jīng)歷。初一時(shí)我毛遂自薦當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,整天在班級(jí)與辦公室之間奔波,每天都有很多事情要去做,有時(shí)老師不在,班級(jí)很亂時(shí),我就會(huì)脾氣暴躁的管理班級(jí),所以人緣很差,初一基本沒(méi)有幾個(gè)真心的好友?傆X(jué)得這樣的學(xué)習(xí)生活很無(wú)聊,也很累,直到初二。
初二,班主任老師由語(yǔ)文老師換成了生物老師,所以相對(duì)我的.閑暇時(shí)間多了一些,除了必要的作業(yè)、學(xué)習(xí)外,我開(kāi)始打開(kāi)心扉,尋找學(xué)習(xí)上的伙伴,可以打打鬧鬧的真心好友,對(duì)待同學(xué)相比初一已經(jīng)耐心了許多。漸漸的,我開(kāi)始有了許多真心好友,我們可以下課結(jié)伴去廁所,可以在去操場(chǎng)時(shí)打打鬧鬧,可以在放學(xué)時(shí)挽著對(duì)方的手一起回家,可以下課和組員們開(kāi)開(kāi)玩笑,我開(kāi)始漸漸融入這個(gè)大家庭,原來(lái)不是同學(xué)太冷漠,而是我的交友方式有問(wèn)題。
從初一到初二,誰(shuí)也不知道我經(jīng)歷了什么,連我自己都搞不懂,但這場(chǎng)經(jīng)歷卻使我懂得了交友要注意方式,要用真心去打動(dòng)她。
自己的經(jīng)歷作文 篇6
學(xué)舞蹈,成天累得不得了,壓腿、下腰,樣樣都要練。
原先,我挺喜歡舞蹈的,因?yàn)榭梢栽谖枧_(tái)上飛來(lái)飛去?蓪W(xué)了之后,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈是那么的累人,做舞蹈動(dòng)作,自己做好了,還要看著別人有沒(méi)有做好,要是別人做錯(cuò)了,這個(gè)動(dòng)作還要跟著再做一次。
一個(gè)個(gè)動(dòng)作老師帶我們做了示范就讓我們自己做了?墒抢蠋煄е覀儾抛隽藥状伟?我們?cè)趺纯赡苡浀米÷铮≡诤竺娴娜诉好,前面如果有一個(gè)人動(dòng)作做出來(lái)了就可以看著前面的`做,可是我們站前面的就無(wú)可參考了,又不能轉(zhuǎn)頭看后面的。一個(gè)舞蹈動(dòng)作跳完了,腳就站不住了,可惜還不能休息。
還要練基本功:壓腿,兩條腿要都整個(gè)碰著墻,可我的兩條腿和墻的距離可以說(shuō)是相距甚遠(yuǎn)!整個(gè)碰到墻對(duì)于我是萬(wàn)分困難的。老師來(lái)了,把我的兩條腿用力往里一推。“啊——”我頓時(shí)疼得大叫起來(lái);而下腰,我以前專(zhuān)門(mén)練過(guò),所以不會(huì)感到特別困難,輕輕松松下去,停個(gè)一兩秒起來(lái)也是簡(jiǎn)單的。但這次,老師的要求不一樣,要停在下面十秒才能起來(lái)。老師讓我們一一下去后,一會(huì)兒報(bào)七,一會(huì)兒報(bào)九,一會(huì)兒又報(bào)四了,終于到“十秒”了,腰也斷了,整個(gè)人都塌了,骨頭全散架了,原先我是可以輕輕松松起來(lái),現(xiàn)在卻怎么也起不來(lái)了。老師怎么可以在這個(gè)時(shí)候犯“傻”呢?害我們多做了十幾秒。人總算起來(lái)后,整個(gè)腰疼得不得了,挺直了就更難受。
學(xué)舞蹈累并痛苦,能讓我們輕松一點(diǎn)嗎?
自己的經(jīng)歷作文 篇7
每一次經(jīng)歷的痛苦都是我堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。
記得以前耳邊總會(huì)是不是的聽(tīng)到這樣一句話“你家閨女真夠可以的,天天喝這些藥湯子也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)哭過(guò)!泵棵窟@時(shí),我總會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)而自豪著。
我是出了名的“藥罐子”,經(jīng)不起一點(diǎn)的`風(fēng)吹草動(dòng),恨不得把藥店當(dāng)成了我第二個(gè)家。因?yàn)槲矣醒恃祝魉幉豁斢,只能喝中藥;它真的很苦,不知有多少次死閉著眼睛把一大把藥灌入了肚子卻一下又全吐出來(lái)了,我不得不在半小時(shí)后又喝一碗,可記憶中,我從來(lái)沒(méi)哭過(guò)。
只是,那一次,我是真的怕了。
媽媽告訴我,我的病很可能在不久后要開(kāi)刀,否則不知道哪天我可能有一口氣喘不過(guò)來(lái)就……她飽含淚水的眼睛,讓我不得不承認(rèn)我讀懂了她的心。
咳嗽還在加重,媽媽帶我去了兒童醫(yī)院,醫(yī)生看了看說(shuō)讓盡快做手術(shù),切掉那個(gè)小“嗓子”。此時(shí),我真的很想哭,只是心似乎快被咳出了身體,我哪還顧得上眼淚的去處。
此后,例行檢查則成了我每日的“差事”。好像每次進(jìn)入那個(gè)小屋子時(shí)身體都在顫抖吧,那時(shí)忽然感覺(jué)到了一個(gè)人的無(wú)助與恐慌。
7天的觀察后,我真的要被推進(jìn)手術(shù)室了,打麻藥前我抱著媽媽哭了,只是我不知道該說(shuō)什么,媽媽不停地安慰我,讓我挺住,還表?yè)P(yáng)起我以前的堅(jiān)強(qiáng)。我好像懂了,也明白經(jīng)歷這次痛苦將會(huì)得到今后的幸福。我讓媽媽放心,看我的。
自己的經(jīng)歷作文 篇8
五六歲時(shí),我喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事,天天說(shuō)著。其實(shí)我最喜歡的就是那本葫蘆娃了,葫蘆娃為了救自己的爺爺,葫蘆娃都掉進(jìn)了妖精的陷阱中……
七歲那年,我上了小學(xué),因?yàn)楸憩F(xiàn)還可以,被老師評(píng)為智慧少年。得到了第一本自己得來(lái)的書(shū);丶揖鸵恢虢獾淖x了起來(lái),越讀越明白,喜歡上了讀書(shū),但有時(shí)候還是會(huì)把字讀錯(cuò),比如把“張”讀成“長(zhǎng)”……
八九歲的時(shí)候,我們寫(xiě)了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個(gè)動(dòng)物!蹦銜(huì)怎么寫(xiě)呢?同學(xué)們都說(shuō)爸爸是一頭豬,躺在床上看手機(jī),可我就不一樣,說(shuō)爸爸是一頭老黃牛,很勤勞。之所以這樣,我的'作文得了三顆星,被老師放在講臺(tái)上朗讀。
就是因?yàn)檫@件事,我天天都去買(mǎi)書(shū)看,看完這本再看那本,那本看完了再看這本,家里都堆滿了書(shū),即使不買(mǎi)書(shū)看,也要在書(shū)店把那本書(shū)看完,沒(méi)看完就不肯回去。
十歲時(shí),我開(kāi)始讀四大名著中的《三國(guó)演義》、《西游記》這本書(shū)中把人物寫(xiě)的栩栩如生。有時(shí)自己很懶不想自己讀,就聽(tīng)媽媽給弟弟講三國(guó)演義。弟弟也喜歡上了這本書(shū),天天和我搶?zhuān)乙彩呛芸喟。自從讀完三國(guó)演義我就開(kāi)始學(xué)會(huì)了記筆記,抄好詞好句。
不喜歡讀書(shū)的人,我只想告訴你一個(gè)道理;“書(shū)如果不讀,以后就沒(méi)有成就,掃垃圾的也輪不到你!
自己的經(jīng)歷作文 篇9
每個(gè)人的成長(zhǎng)中必定會(huì)經(jīng)歷很多事,體會(huì)生活中酸、甜、苦、辣。我也說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的故事吧。
酸
五歲時(shí),我說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)變形金剛?墒,到超市后,他又說(shuō)不買(mǎi)了。于是,我就生氣地回到家。說(shuō):"兒子,我去一下單位,馬上回來(lái)。"過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,手里拿著一個(gè)精致的變形金剛。爸爸把變形金剛給了我,我一時(shí)緩不過(guò)來(lái),心里覺(jué)得酸酸的:原來(lái)爸爸不是不買(mǎi)的嗎?現(xiàn)在怎么又買(mǎi)了?
甜
記得我六歲生日時(shí),和爸爸及親朋好友們都給了我好多禮物,還給我買(mǎi)了一個(gè)一百多元的蛋糕,我吃著蛋糕,心里甜滋滋的`。
苦
的第6天,媽媽告訴了我一個(gè)不幸的消息:我的(不是新疆的那個(gè))死了。我號(hào)啕大哭起來(lái):"那個(gè)才77歲,怎么就死了?嗚"。面對(duì)親人的去世,我的心里是比生吃苦瓜還要苦啊!
辣
有一天放學(xué),媽媽說(shuō)在藥店等我,我來(lái)到藥讓?zhuān)匆?jiàn)一個(gè)人的背景特別像我媽媽?zhuān)阋巳グ阉募缫慌模f(shuō):"老媽?zhuān)襾?lái)了"。那個(gè)人一回頭,我一看,不對(duì)呀,這不是我的媽媽?zhuān)谑俏荫R上說(shuō):"對(duì)不起,認(rèn)錯(cuò)人了"。這時(shí),我感覺(jué)臉上火辣辣的。
人生中必定會(huì)感受酸甜苦辣的不同滋味,它們不僅使我的成長(zhǎng)經(jīng)歷越發(fā)豐富,也讓我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)面對(duì)不同的生活。
自己的經(jīng)歷作文 篇10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但令我刻骨銘心的卻只有那件事——寬容,因?yàn)槟谴螌捜荩屛抑匦芦@得了友誼,還讓我懂得了一個(gè)道理,讓我的心靈受到了成長(zhǎng)。
記得那一次是在三年級(jí)的下半學(xué)期。鈴聲響了,開(kāi)始上課了。老師走進(jìn)教室,對(duì)我們大聲地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)考英語(yǔ)第三單元!闭f(shuō)完,就從講臺(tái)的抽屜里拿出了厚厚的一些試卷,然后撕下第三單元測(cè)試卷。發(fā)下來(lái),讓我們坐好考試時(shí)的`座位,就讓我們做起試卷來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)老師報(bào)好聽(tīng)力部分,讓我們做筆試部分時(shí),我仔細(xì)地看了看題目,我突然傻眼了——筆試第三大題得用水彩筆涂色,而我卻沒(méi)有帶水彩筆。我想:糟了,我忘帶水彩筆了。怎么辦?難道向同桌借水彩筆嗎?不行,我和他上節(jié)課下課時(shí)才剛剛吵過(guò)架,我如果現(xiàn)在去向他借東西,豈不是表明我向他認(rèn)錯(cuò)了,我很軟弱嗎?但不涂色又得扣分。我到底該怎么辦呀?我六神無(wú)主了,急得像熱鍋上的螞蟻,心七上八下的。沒(méi)想到,在我六神無(wú)主的時(shí)候,同桌竟主動(dòng)提出借我水彩筆,還說(shuō):“其實(shí)我早就原諒你了!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟然會(huì)不記前嫌,寬宏大量地把水彩筆借給我。下課后,我和他重歸于好了。
。〗(jīng)過(guò)這次考試,讓我明白了:做人要寬宏大量,不要小雞肚腸。
自己的經(jīng)歷作文 篇11
人的一生有許多經(jīng)歷,這些經(jīng)歷使我們懂的更多,感受更多。這些經(jīng)歷會(huì)使我們的人生豐富多彩。這不,我就有一段經(jīng)歷要和大家說(shuō)。
在我們的生活中有許多不同種類(lèi)的人,比如:聾啞人、盲人殘疾人等等。這次我們要在校園里體驗(yàn)這些人,我們先從里面的一種人作為體驗(yàn)對(duì)象,在開(kāi)始體驗(yàn)。
本以為當(dāng)殘疾人很好玩,可誰(shuí)知?dú)埣踩说幕顒?dòng)那么不方便。到聽(tīng)寫(xiě)的'時(shí)候我懵了,我在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候姿勢(shì)特別不舒服,沒(méi)有了手臂就沒(méi)法壓住紙,不壓住紙就會(huì)讓筆打滑,寫(xiě)出來(lái)的字也不好看。
楊老師念了好幾個(gè)詞語(yǔ)了,我還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)哪,急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)一個(gè)個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)。但是我用了N+1種的辦法,寫(xiě)字還是老打滑。只要是把紙壓住,我寫(xiě)字就不會(huì)打滑。在我腦袋里一個(gè)個(gè)辦法都“跳”出來(lái)了,最終我選擇了兩個(gè)比較好的辦法,比如:
方法一:用下巴壓住紙?墒牵^(guò)不了一會(huì)就看不見(jiàn)寫(xiě)的字了。方法二:用書(shū)壓住紙。這個(gè)方法不錯(cuò),順順利利的就完成了今天的聽(tīng)寫(xiě)。(其實(shí)這個(gè)方法我覺(jué)得不行,但實(shí)際效果是在我的意料之外。)
通過(guò)這一次體驗(yàn)我體會(huì)到了殘疾人的艱難和不容易,這次體驗(yàn)我們才舉行了一天,而那些真正殘疾的人們每天都要過(guò)著艱難的生活。
人的一生不可能順順利利的,有時(shí)候會(huì)有一些體驗(yàn)讓你經(jīng)歷,這些經(jīng)歷會(huì)使我們難忘。這些經(jīng)歷也會(huì)在我們一生的道路上留下記憶。
自己的經(jīng)歷作文 篇12
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)很多事,遇到過(guò)很多人。你知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的人是誰(shuí)嗎?他就是我的班主任趙老師,我是在趙老師的陪伴下、教導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)的,是趙老師教誨我做人的道理和怎樣去做人,幫我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,是趙老師讓我建立了遠(yuǎn)大的志向。
記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)矛盾,所以那位同學(xué)就踢了我一腳,我就和他打起來(lái)了。幸好班長(zhǎng)制止了我的行為,不然我還真不知到我們會(huì)打成什么樣呢?后來(lái)班長(zhǎng)告訴了趙老師,趙老師了解了事情的`來(lái)龍去脈以后,把我叫到了辦公室。用很溫和語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō);“我們做人不能太心胸狹窄了,要把心胸放寬一些,不就什么事也沒(méi)有了嗎?反之就會(huì)更加激化矛盾,越鬧越兇不是嗎?就說(shuō)他踢了你一腳的時(shí)候,如果你心胸大度一點(diǎn),去包容他,那不就大事化小,小事化無(wú)了嗎?要不然你就告訴老師,我會(huì)批評(píng)、教育他,給他講道理的。你為什么非要?jiǎng)邮秩ジ锝镉?jì)較呢?”剛才我還怒氣重重的,現(xiàn)在卻被老師問(wèn)得啞口無(wú)語(yǔ)了。從老師的辦公室出來(lái)以后,一直到現(xiàn)在,我就在也沒(méi)有和同學(xué)打過(guò)一次架,紅過(guò)一次臉,吵過(guò)一次嘴。經(jīng)過(guò)趙老師的一番教育后,我也成了一個(gè)心胸寬闊的三好學(xué)生啦!
在我們的成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呢?就連毛澤東主席小時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤啊,犯錯(cuò)不要緊,但是我們必須要改正錯(cuò)誤,還要懂得感恩,要永遠(yuǎn)記得那些幫助和教導(dǎo)過(guò)你的人,長(zhǎng)大以后還要衣錦還鄉(xiāng)去感謝他們!
自己的經(jīng)歷作文 篇13
小時(shí)候,如果有人問(wèn)我,你的成長(zhǎng)表現(xiàn)在哪?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我有長(zhǎng)高了,我又一歲,我的頭發(fā)長(zhǎng)了……”但如果現(xiàn)在問(wèn)我,我會(huì)好好的想想,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)不光有外在,也有內(nèi)在的成長(zhǎng),是一個(gè)人走向成熟的表現(xiàn),它給我們帶來(lái)了許多驚喜。
那年,我要從二年級(jí)升入三年級(jí)了,而那個(gè)暑假,也是我和他們度過(guò)的最后兩個(gè)月。
小時(shí)候,我一直和姥姥姥爺他們住在一起,而他們住的都是平房,所以,我在那里也認(rèn)識(shí)了三個(gè)十分要好的朋友。只因?yàn)槲业耐暧辛怂齻,我的童年才不?huì)感到孤單,才會(huì)感到我的童年生活是五顏六色。
她們?nèi)齻(gè)都要升入初一了,所以都要住校,也就是說(shuō),我們以后可能不會(huì)再聯(lián)系了。
有時(shí),我會(huì)和她們一起奔跑、嬉戲;有時(shí),我們會(huì)在一起坐下來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心事;有時(shí),我有不會(huì)的題目,她們也會(huì)幫我解答。
那兩個(gè)月,我和她們做了很多有意義的事。
兩個(gè)月,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,該和她們說(shuō)再見(jiàn)了。我們并不會(huì)像電視劇里演的那樣痛哭流涕,而是只一個(gè)擁抱和幾句離別的話語(yǔ)。
雖然經(jīng)歷了苦,現(xiàn)在也該經(jīng)歷樂(lè)了!
那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,姥姥院子里又住進(jìn)了很多小朋友。姥姥院子后面有堵矮墻,翻過(guò)那堵墻,就是我們的樂(lè)園。樂(lè)園里有一個(gè)小土堆,便成了我們的滑梯。
那年冬天,還算冷。大家把土堆上的.雪弄平,等第二天,土堆上的雪凍硬了,幾個(gè)孩子輪流在上面玩,開(kāi)心極了。
這些經(jīng)歷,都是成長(zhǎng)帶給我的驚喜,讓我嘗到了其中的酸甜苦辣。
自己的經(jīng)歷作文 篇14
在不斷的成長(zhǎng)中,我張大了,對(duì)于成長(zhǎng)不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng),還要明白更多的道理,懂得更多的人生經(jīng)驗(yàn)。至于我,對(duì)“成長(zhǎng)“這兩個(gè)字的了解并不具體,但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長(zhǎng)。到現(xiàn)在,那件事我仍拂不去……
那是一個(gè)深秋的'傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái)使人發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車(chē)疾駛而過(guò),撞倒了一位年過(guò)花甲的老奶奶,但是,肇事者卻沒(méi)有下車(chē)攙扶老奶奶。這時(shí)好多了圍了上來(lái),有些人還以為是我騎車(chē)把她撞倒的,有的人還振振有辭地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答,頓時(shí)感到臉上一片紅暈。但是仔細(xì)一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他們卻在旁邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不上來(lái)幫忙的才是那些“閑人“呢。這“樣一想,我的心放寬了,沒(méi)必要跟他們解釋。我默不做聲地扶起老奶奶,幫她拍去身上的灰塵,那些“閑人“看沒(méi)事了就慢慢地散開(kāi)了。這時(shí)大街上,疾風(fēng)中只有我和老奶奶,她手流著血,是剛才被車(chē)撞的,我拿出紙巾幫她將血跡搽去!爸x謝你!“老奶奶握著我的手。我搖了搖頭依然默不做聲,我將她送回家后自己才走回家。
回到家里,望著窗外,我覺(jué)得自己張大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分析事理,而不會(huì)像平時(shí)被人誤會(huì)而大哭大鬧,只要堅(jiān)持真理,就是對(duì)的……
自己的經(jīng)歷作文 篇15
我正在去拔牙的路上,內(nèi)心充滿了恐懼與不安。我有兩顆乳牙遲遲不掉,而新牙齒已經(jīng)迫不及待長(zhǎng)出來(lái)了,直到幾天前,這兩顆牙齒才有了一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)。我央求媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)例X都松了,能不能不拔?”媽媽無(wú)情地拒絕了。
我欲哭無(wú)淚,在路上的時(shí)候爺爺安慰我說(shuō):“沒(méi)事,你這牙都松了,可能醫(yī)生不會(huì)給你拔!笨傻搅搜泪t(yī)診所,醫(yī)生阿姨還是無(wú)情的扔給我三個(gè)字——“必須拔!”我感覺(jué)整個(gè)人都不好了。
我只好哼哼唧唧地躺到了床上,但始終不愿意張嘴。醫(yī)生阿姨溫柔地說(shuō):“小妹妹,讓阿姨再看看!蔽衣龑⒆鞆堥_(kāi),誰(shuí)知阿姨以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起麻藥注射器向我的牙根襲來(lái)。幸好我反應(yīng)靈敏,快速閉上了嘴。
大人們都勸我張開(kāi)嘴,還一個(gè)勁兒地說(shuō)拔牙不疼,最后我竟哭了起來(lái),醫(yī)生無(wú)奈,讓我先把心理工作做好再來(lái)拔。媽媽把我拉到一邊,威脅我說(shuō):“如果你今天不拔,下周末就不能去爺爺家了。”
我考慮了半天,終于還是答應(yīng)了。我又一次躺到治療床上,極不情愿地張開(kāi)了嘴,醫(yī)生將一個(gè)裝滿麻藥的注射器扎進(jìn)了我的牙齦,。∫魂嚧掏匆u來(lái)。隨后,醫(yī)生拿起一個(gè)鐵鉗,鉗住我的牙齒,用力拽了出來(lái),我痛得快暈過(guò)去了!我還聽(tīng)到一些碎裂的聲音,那是我的.牙齒破碎了。第一顆牙齒拔出來(lái)后,醫(yī)生阿姨看了看我的第二顆牙,說(shuō)可以不用拔,謝天謝地!我松了一大口氣。
我再也不要拔牙了,誰(shuí)說(shuō)拔牙不疼的!
自己的經(jīng)歷作文 篇16
都說(shuō)在作詩(shī),寫(xiě)作上推敲是必不可少的,因此我也有一番推敲字眼的經(jīng)歷。
你一定很好奇,我又不是大文豪怎么會(huì)用心斟酌字眼兒呢?是不是不信,那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的推敲故事吧!我還記得那是三年級(jí)時(shí)的事了。我生病在家,很是無(wú)聊,回想起我去長(zhǎng)城時(shí)的事。我想,我何不寫(xiě)一首有關(guān)長(zhǎng)城的詩(shī)呢?于是我苦思冥想寫(xiě)出了一首詩(shī):萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)城上青山,長(zhǎng)城曲折又彎曲。誰(shuí)知人民何共苦,搬石直上青云端。我反復(fù)讀了幾遍,總是覺(jué)得有那兒不對(duì)勁,或語(yǔ)句不連貫,左想右想還是找不出來(lái)那兒有錯(cuò)。
阿姨勸我說(shuō):“算了,算了,不就是語(yǔ)句不連貫嗎?能作出一首詩(shī)已經(jīng)不錯(cuò)了!”我毫不猶豫的反駁道:“不行,大詩(shī)人們推敲一個(gè)字眼不知道要花多少時(shí)間呢!這點(diǎn)算什么?”我又翻來(lái)覆去地找了十多遍,才找到濫竽充數(shù)的家伙“曲”和“搬”我心中一喜,又鎮(zhèn)靜了下來(lái),想:濫竽充數(shù)的家伙是找出來(lái)了,可怎么把他們換成正確的'呢?我試著把“彎曲”改成“曲折”和“蜿蜒”。當(dāng)把“蜿蜒”加在詩(shī)里面讀的時(shí)候,我認(rèn)為那是最恰當(dāng)?shù)牧。我又試著把“搬”改成“抱”和“抬”。這一回,“抬”是最佳答案,成為領(lǐng)先者。
這首是成了:萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)城上青山,長(zhǎng)城曲折又蜿蜒。誰(shuí)知人民何共苦,抬石直上青云端。爸爸媽媽看后都說(shuō)我寫(xiě)的好!我覺(jué)得這是推敲的功勞。
自己的經(jīng)歷作文 篇17
復(fù)學(xué)即面臨孩子們的小學(xué)畢業(yè)日期的越發(fā)臨近。我們知道,在這種時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)會(huì)不自覺(jué)地變成一種異態(tài)。我很是很討厭這樣的狀態(tài),但是我知道,這是人生必須的經(jīng)歷,包括我自己。以前的日子,真的是過(guò)得太散漫了,F(xiàn)在,我唯一能做的`就是讓這異態(tài)變得有趣些。所以,開(kāi)課第一件事就是表?yè)P(yáng)班上兩位讀書(shū)極多的同學(xué)。
緣由:五一假期,我梳理了這些年的閱讀經(jīng)歷?墒前l(fā)布之后,我發(fā)現(xiàn)其中有一處把作者和書(shū)目弄混了。于是,發(fā)圈糾錯(cuò),其實(shí)就是求關(guān)注?墒,文章的吸引力不夠,愣是沒(méi)人互動(dòng)。想了又想,發(fā)布到班級(jí)群里,看看我們班的孩子有沒(méi)有能找出來(lái)。
老師身份的加持,有效填補(bǔ)了文章的吸引力不足。有好幾個(gè)孩子和我互動(dòng),提出自己的看法。謝智航和田筱路同學(xué)順利地找出了錯(cuò)誤。這確實(shí)讓我很是震驚。因?yàn)樯磉呌袔讉(gè)老師朋友認(rèn)真對(duì)待都沒(méi)有能找出來(lái)。
所以,這樣的獎(jiǎng)必須是要大張旗鼓地發(fā),為這樣的復(fù)習(xí)生活帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)美麗的小插曲。當(dāng)然,同時(shí)也不忘了告訴孩子們:閱讀,是你們應(yīng)該一直堅(jiān)持的事情。
這次贈(zèng)送給兩個(gè)孩子的書(shū),是我閱讀過(guò)的書(shū)籍。我希望帶著我閱讀痕跡的書(shū)能夠讓孩子心生溫暖,將來(lái)的某一天,當(dāng)他拿起一本書(shū),還能感受到這份觸動(dòng)。
頒獎(jiǎng),合影留戀,請(qǐng)幫助過(guò)我的王騰飛同學(xué)為我們拍照。自發(fā)響起的掌聲,伸長(zhǎng)的脖子。他們懂起了,他們的神態(tài)、動(dòng)作告訴了我。
自己的經(jīng)歷作文 篇18
我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時(shí)候我考了第七名,雖說(shuō)學(xué)習(xí)上還過(guò)得去,但我卻是太調(diào)皮了,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,經(jīng)常挨批評(píng)。紅領(lǐng)巾都被老師沒(méi)收了,到現(xiàn)在還沒(méi)有爭(zhēng)取回來(lái)呢。唉,也有點(diǎn)上火。
因?yàn)槁,被老師挨留了兩回;丶液蠓此剂艘幌拢X(jué)得挺對(duì)不起老師的,老師每天那么辛苦,放學(xué)了還得陪我。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧,搶了同學(xué)手里的小鈴鐺,被罰寫(xiě)檢討書(shū),還沒(méi)上體育課。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)搶隊(duì),紅領(lǐng)巾被沒(méi)收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的錯(cuò)誤,但我在成長(zhǎng)的`過(guò)程中也學(xué)會(huì)了很多好的東西:我學(xué)會(huì)了勞動(dòng),學(xué)會(huì)了自己涮飯盒,學(xué)會(huì)了自己鋪床。還學(xué)會(huì)一樣,穿襪子。你們可別笑我,我才6歲呀。開(kāi)始的時(shí)候我總是找不到反正,不知道腳后跟怎么就在前面呢?但是慢慢的我就學(xué)會(huì)了,呵呵。
我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,我很喜歡這兩門(mén)課程,我還得了好多獎(jiǎng)品,都給了媽媽。媽媽說(shuō)自動(dòng)鉛筆和油筆我都不能用,我就給她了,媽媽很高興呢。
我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班,我很喜歡。媽媽說(shuō),放假了送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。這個(gè)可是我盼望以久的事情了,因?yàn)閶寢尮ぷ髅,姥姥身體也不好,所以才答應(yīng)我在暑假的時(shí)候送我去學(xué)習(xí)。這個(gè)假期我可能過(guò)的特別快樂(lè)了!
自己的經(jīng)歷作文 篇19
“!救命呀!’只見(jiàn)我拼命的跑著,身后被一群野人追著!鼻懊嬗腥!“我像看到了”救星“一樣,拼命呼喊著:”救命呀,你來(lái)救救我吧!霸絹(lái)越近,那個(gè)人影逐漸顯示清楚,原來(lái)是魯濱遜。
他發(fā)現(xiàn)了我,也看見(jiàn)了我身后的一群野人。于是,他二話不說(shuō),拿起有樹(shù)枝做的長(zhǎng)矛向野人打去,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……他身手靈敏、快速,一個(gè)后空翻就挽住了野人的脖子,接著,用長(zhǎng)矛刺去,又一個(gè)野人倒下了。后來(lái),野人發(fā)現(xiàn)打不過(guò)他,便轉(zhuǎn)向我展開(kāi)攻擊,當(dāng)一個(gè)野人快抓住我時(shí),魯濱遜以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉住了野人,并作盡全力,將其甩到空中。經(jīng)過(guò)一番激烈的`打斗,魯濱遜取得了勝利,剩下幾個(gè)膽小如鼠的見(jiàn)勢(shì)不妙。趕忙逃走。“戰(zhàn)爭(zhēng)”過(guò)后,我滿臉崇拜的看著魯濱遜,并說(shuō):“小弟我以后跟定你啦!
我的探險(xiǎn)旅程正式開(kāi)始!皢,嗚”一陣聲音傳來(lái),魯濱遜看向我的肚子,我尷尬一笑,這時(shí),魯濱遜好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的,突然伸出手,好像抓著什么東西。我定晴一看:“蛇!“我嚇的大叫起來(lái)。魯濱遜說(shuō):”今天吃蛇吧!蔽覈樀囊欢哙,“不,我不要!蔽野侔憧咕。
突然,天空下起了雨,我的臉全濕了,我抹了一把,這才從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是流了口水。
我的探險(xiǎn)經(jīng)歷就到這了,真希望下次還能見(jiàn)到魯濱遜啊。
自己的經(jīng)歷作文 篇20
消費(fèi)是我們身邊必不可少的事情,要時(shí)刻保護(hù)好自己的消費(fèi)權(quán)利,下面我就給大家講一講。在我身邊發(fā)生的消費(fèi)故事:
記得有一次,我去超市買(mǎi)飲料發(fā)現(xiàn)飲料正在進(jìn)行“中獎(jiǎng)買(mǎi)一贈(zèng)一的活動(dòng)”。我一看可以買(mǎi)一贈(zèng)一,就立刻買(mǎi)了兩瓶,到收款處交好錢(qián),領(lǐng)了發(fā)票?僧(dāng)時(shí)我的衣服沒(méi)有兜,就把小票扔進(jìn)了垃圾桶,誰(shuí)知這一舉動(dòng)遭到了小票的`“報(bào)復(fù)”,我把買(mǎi)的飲料拿回家,打開(kāi)瓶蓋“再來(lái)一瓶”我高興的蹦了起來(lái),打開(kāi)第二瓶“再來(lái)一瓶”我開(kāi)心的差點(diǎn)瘋掉。立刻抱著兩瓶飲料來(lái)到了超市,興高采烈的找到售貨員阿姨,跟她說(shuō)了我得兩個(gè)再來(lái)一瓶的事情,阿姨也很高興,但是阿姨的一句話立刻讓我石化了:“把小票給我,我去給你換!蔽倚囊惑@,“完了,我把小票扔垃圾桶了!蹦前⒁虛Q了一副臉對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有小票的話,本超市不負(fù)責(zé)兌換贈(zèng)品!蔽铱嗔藦埬,慢慢的走出了超市,心里想:都是小票惹得禍!
還有一次媽媽去街里買(mǎi)螃蟹,媽媽拎著一袋的螃蟹回了家,到家還只念叨:“這螃蟹買(mǎi)的真好,真有分量!眿寢尠洋π飞砩系钠そ罱忾_(kāi),之后就說(shuō):“這螃蟹怎么輕了?”我看看了看桌子上的皮筋,拿來(lái)小稱(chēng),稱(chēng)了稱(chēng)皮筋的重量,哇!這些皮筋足足有一兩重,心想:這年頭的商人為了省錢(qián)什么法都想得出來(lái)。
保護(hù)我們的消費(fèi)權(quán)利,才能安全購(gòu)買(mǎi)。
自己的經(jīng)歷作文 篇21
我的童年經(jīng)歷像一朵朵美麗的花兒,裝點(diǎn)著我那片記憶的土地,讓我的童年更加豐富多彩、五彩繽紛。
“哈哈!終于輪到我講題目了!”原來(lái),我們班開(kāi)展了一個(gè)名叫“數(shù)學(xué)我做主”的活動(dòng),是讓我們同學(xué)自己當(dāng)一回?cái)?shù)學(xué)小老師,自己講一道數(shù)學(xué)題哩!而現(xiàn)在,也輪到我來(lái)當(dāng)一當(dāng)數(shù)學(xué)“陳老師”啦!
為了準(zhǔn)備題目,我把家里所有關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)都翻了個(gè)“底朝天”,這看看題目,那兒看看解答,可這些題目大家都會(huì)做,真是八股文的格式——千篇一律啊!好不容易找到了一道思考題,我想:“這回總算找到了一道難題,得好好準(zhǔn)備!”為了這道題,我花費(fèi)了心思,我又是問(wèn)媽媽?zhuān)质侵v解給王老師聽(tīng),準(zhǔn)備一道題可真不容易呢!
開(kāi)始講了,“請(qǐng)陳韻冰同學(xué)今天來(lái)給我們講題目!甭(tīng)到王老師說(shuō)了這句話,我便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),走向講臺(tái),只聽(tīng)見(jiàn)后前的同學(xué)在為我加油打氣,可我緊張極了,好像有一只小兔子在我心里又蹦又跳,還好我閉著嘴,不然,我那小心肝就要跳出來(lái)啦!我走上講臺(tái),開(kāi)始讀我的題目:甲乙兩人在周長(zhǎng)400米的'環(huán)形跑道上練習(xí)競(jìng)走……。我滿腦子想著:“天啊,我下面應(yīng)該怎么辦,要不要先寫(xiě)算式?”還好我沒(méi)有被我那想法所影響到,題目順利地進(jìn)行了下去,我在一片掌聲中下了臺(tái)。
我要謝謝老師給我一個(gè)“我的數(shù)學(xué)我做主”這個(gè)平臺(tái),讓我懂得了老師準(zhǔn)備題目的來(lái)之不易,我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙矠槔蠋煼謸?dān)了這份幸苦,所以我很開(kāi)心。
自己的經(jīng)歷作文 篇22
那是在兩年前的時(shí)候,我與媽媽在威高廣場(chǎng)玩的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的琴聲,我與媽媽走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)彈琴的學(xué)習(xí)班。我突然感到原來(lái)音樂(lè)是這么動(dòng)聽(tīng),于是我征求媽媽的同意去那里學(xué)習(xí)。
剛到那的第一天,老師帶我去看了整個(gè)學(xué)習(xí)班的樣子,還帶我去了試課間,給我彈了一曲。那聲音很動(dòng)聽(tīng),很迷人,有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美,那聲音似乎把你帶進(jìn)了仙境一般。很快,第一節(jié)課就下課了。
我心中覺(jué)得彈琴也不是那么難,殊不知,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就要開(kāi)始發(fā)生了。
第二天,我依舊去了學(xué)習(xí)班。學(xué)著學(xué)著,我的手指開(kāi)始不聽(tīng)大腦的指揮。看著如同天書(shū)一般的樂(lè)譜,我的大腦也亂了,彈得像公共汽車(chē)的喇叭聲一樣。鋼琴老師馬上糾正了我的錯(cuò)誤,細(xì)心地教我“天書(shū)”該怎么彈,可我心中的壓力卻增加了許多。
第二個(gè)周的時(shí)候,可以說(shuō)我的`內(nèi)心已崩潰了,我用各種方法來(lái)請(qǐng)假。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,說(shuō):“你這樣永遠(yuǎn)也達(dá)不到別人的水平,想表現(xiàn)好就要付出努力!”在媽媽的監(jiān)督之下。我堅(jiān)持著,每天堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí),有時(shí)候想放棄,但被媽媽拉去陪練。
功夫不負(fù)有心人,幾年內(nèi),我的水平已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)年聽(tīng)到的那種高度。此時(shí)我也堅(jiān)信:人只要不放棄,干什么事都能成功!就像我學(xué)琴一樣,都能取得好結(jié)果。
自己的經(jīng)歷作文 篇23
現(xiàn)在,人們的生活水平普遍提高了,對(duì)安全的卻重視減少了。因此,造成了許多不必要的傷害。我們就像溫室里的花朵一樣,受著全家人的關(guān)心,疼愛(ài)。但是在生活中有些隱患也許會(huì)影響到我們的身體健康,所以我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存。
那是一年初春,舅舅送我去上學(xué),他的車(chē)子是那種老式的自行車(chē),車(chē)前有根單杠,坐在上面可以看風(fēng)景,而且很高,有一種居高臨下的感覺(jué),我最喜歡坐在上面了。姐姐這時(shí)坐在車(chē)后座上,我開(kāi)開(kāi)心心地講著笑話,兩只角在車(chē)子旁蕩來(lái)蕩去,悠閑自在的樣子。突然,我的左腳感到鉆心的疼痛,隨后,車(chē)子翻了,姐姐從車(chē)上滾了下來(lái)。而我的`腳卻卡在了車(chē)子里,舅舅嚇壞了,我也疼得哭了。聲音很大,舅舅連忙把我送到了醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,說(shuō)我指甲翻了,還重新會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。護(hù)士阿姨安慰我:小朋友,沒(méi)關(guān)系的,我們?nèi)デ逑匆幌,擦點(diǎn)藥膏就不疼了。那是初春,天氣很冷,我穿著棉鞋,所以只是指甲翻了,如果穿薄一點(diǎn)的鞋子,我的腳趾都會(huì)斷的。
現(xiàn)在,我一想起來(lái)這件事,還會(huì)心驚肉跳,后來(lái)我很后悔,為什么不乖乖地坐好,不把腳蕩來(lái)蕩去。如果我斯文一點(diǎn)的話就不用受這份罪了。
通過(guò)這件事,使我明白了,要想在這世界上活得更精彩,就必須有安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在遇到某些危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)生存這項(xiàng)本領(lǐng)。
自己的經(jīng)歷作文 篇24
暑假的一天,我們一家人來(lái)到麒麟山動(dòng)物園。
動(dòng)物園里面有非常多的動(dòng)物,我們第一眼就看到了白鷺,蒼鷺,它們的外表都是白色的,嘴巴和脖子都很長(zhǎng),蒼鷺的腿非常的直,就像我們寫(xiě)字的筆。
我們向前走了幾步,看到了獅虎獸。它的體型非常大,比任何一只獅子或老虎都要大,長(zhǎng)得既像獅子又像老虎,額頭上有“王”字,面部看起來(lái)又像獅子,身上的.毛也有像老虎一樣的紋,好威武的樣子。由于幼獸成活率很低,目前世界上存活的獅虎獸只有20只左右,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們的朋友。
順著路向前走,這里是能飛檐走壁的黑帽懸猴和松鼠猴區(qū)域,它們都是雜食性動(dòng)物,什么都吃,連鳥(niǎo)蛋也吃。還有兩只松鼠猴正在快樂(lè)地玩耍,它們跑來(lái)跑去,在欄桿上爬上爬下,好像在玩“跑跑抓”,有只猴子向爸爸要東西吃,還露出可憐的表情,好像通人性似的。
前面第四個(gè)籠子里的動(dòng)物是家豬,這只家豬和西游記里的豬八戒一樣胖,肚子非常大,都快貼到地板了,腿又短又粗,感覺(jué)快撐不住它的身體了。
繼續(xù)往前走,我們來(lái)到池塘邊喂起魚(yú)來(lái)。這池里養(yǎng)有鯉魚(yú)、金魚(yú)還有鴨子。我們把魚(yú)食一把一把地撒向它們,猶如天女散花。魚(yú)非常多,有的魚(yú)還跳到別的魚(yú)背上搶魚(yú)食,有趣的是鴨子也吃魚(yú)食,還跟魚(yú)一起搶呢。
這個(gè)動(dòng)物園里還有很多動(dòng)物,如:斑馬、老虎、狗熊、黑熊等等,總之,我們玩的很開(kāi)心,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),感謝爸媽帶我來(lái)玩。
自己的經(jīng)歷作文 篇25
在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,有煩惱、快樂(lè)、痛苦、歡笑,可我還是感受到更多的快樂(lè)!
在我成長(zhǎng)的道路上,我有過(guò)一次快樂(lè)的時(shí)光。那是一個(gè)烈夏炎炎的暑假,是我學(xué)游泳的第一天,我十分緊張,生怕學(xué)不會(huì)。做完了熱身運(yùn)動(dòng),我們就下水學(xué)游泳了。我們的`第一課是學(xué)習(xí)憋氣,是學(xué)游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法,做了示范,就讓我們自己抓住欄桿練習(xí)。我害怕極了,嚇得渾身發(fā)抖,真想一下子跑回家去?粗蠹叶季毩似饋(lái),我不再發(fā)抖,想試一試,于是雙腳一蹲,只聽(tīng)“咚”的一聲,我立刻沉到了水底,我憋不住了,一不小心鼻子一吸,嗆了一下,我立即雙腳一站,站了起來(lái),嘴巴里還不停地吐出水來(lái)。我下子失去了信心,不敢再試了。可我這樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次,但又不敢,生怕再嗆去一次,嗆去的滋味可不好受。我想了一下,決定試一下,于是準(zhǔn)備要蹲下,我在心里想:加油!我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻,我蹲下了,我憋了接近四十秒才站了起來(lái)。我成功了!我做到了!我在心里歡喜,我下子感到自己成長(zhǎng)了許多,我快樂(lè)極了!
夢(mèng)想是雨水,勇氣是陽(yáng)光,是它們使我成長(zhǎng)的種子發(fā)芽,慢慢長(zhǎng)大。只要你不斷向夢(mèng)想前進(jìn),在害怕時(shí)拿出你的勇氣,你最后就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),那時(shí)你就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
自己的經(jīng)歷作文 篇26
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀 ;成長(zhǎng)的歲月 很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一
滴去感悟 。歲月不會(huì)回頭 ,抓住今天的每分每秒,把希望 系于明天 的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串聯(lián)會(huì)議和向往。
記得在我五歲時(shí),我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我們先猜拳,輸?shù)娜藖?lái)抓。最后哥哥輸了,所以哥哥就來(lái)抓我和姐姐。誰(shuí)知,就在這時(shí)我們姐妹 倆偶然看見(jiàn)一只得了狂犬病的白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著,我們倆心里一慌,不知所措。就趕緊向前方跑去,把這只狗當(dāng)空氣一樣?墒,那只狗也向我們跑來(lái)了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝,所以我跟不上姐姐。?dāng)我再去看姐姐時(shí),姐姐就連影子都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,我被落下了好大一段。最后,就連我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定會(huì)被狗咬的,我該怎么辦呢?有了,前面有幾位叔叔 ,不然就讓它們來(lái)幫幫我吧!于是,我大聲的叫了起來(lái):“叔叔,你們可以幫我趕走那條狗?”話還未說(shuō)完,那條狗抓緊我的手臂,在我的'小腿上咬了一口,我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命!”姐姐把爸爸帶來(lái)了,爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。
這件事在我的腦海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆頭呆腦的,要是我找個(gè)地方躲起來(lái),就不會(huì)被那狗咬傷了。
自己的經(jīng)歷作文 篇27
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),以書(shū)為友,書(shū)是我的好伙伴。我叫馮敬涵,今年11歲。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書(shū),就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦,感覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。
小的時(shí)候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》《灰姑娘》《龜兔賽跑》《三只小羊》等等。媽媽說(shuō):“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’,等你長(zhǎng)大后就明白這句話的含義了。”上小學(xué)后,老師又給我們讀了很多的繪本,這時(shí)老師也說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷!
我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū),讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待,不要三心二意。我還讀了《辦法總比困難多》《哈佛女孩劉亦婷》《太空探索》《小王子》等等美不勝出。
我讀的書(shū)越多,感到越神奇,不僅讓我收獲豐富的知識(shí),還讓我感覺(jué)到寫(xiě)作文越來(lái)越輕松!一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新:沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的`王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。
通過(guò)讀書(shū)我懂得了許多道理,知道了許多以前不知道的事情。同學(xué)們,請(qǐng)你們也加入愛(ài)讀書(shū)這個(gè)行列吧!因?yàn)橹挥凶x過(guò)書(shū)你才知讀書(shū)的好處。
自己的經(jīng)歷作文 篇28
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷,有彈琴,有滑板,有寫(xiě)作……而我今天就要講述一件我騎車(chē)的成功經(jīng)歷。
成功之礎(chǔ)
“老媽?zhuān)蚁聵峭鎳D!”我吃完飯,匆匆與老媽告別。到了樓下,我拿出我心愛(ài)的自行車(chē),壞笑了一聲,推著它出門(mén)了。我左顧右盼,終于找到了一塊風(fēng)水寶地。我迫不及待地踩上自行車(chē),只聽(tīng)“撲通”一聲,我摔了一個(gè)“狗”啃泥,撣撣身上的灰塵,又騎了上去……
滿天都是大白鵝
剛騎了0.001秒,又是“撲通”一聲,緊接著便是“啊!”的一大叫。不說(shuō)也知道,又是本人掛掉了。我又騎上車(chē),結(jié)果可想而知,又摔了一跤,這一摔可不輕,滿腦子像圍了一群大白鵝,在叫“暈啊暈啊暈”,搞得我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的。
失敗乃成功之母
我一次又一次摔倒,摔得屁股都生疼。我下定決心一琮要騎好這個(gè)“頑固的東西!币灰а,一蹬板,車(chē)子“嗖”的一聲沖了出去,我正感受著喜悅,不知道已接近了了什么東西,只聽(tīng)“通”的一聲,我撞到一個(gè)垃圾箱上。“怎么感覺(jué)它圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈呢?”嗯,回去又要洗澡了!“我傻傻地自言自語(yǔ)。
至此,我騎車(chē)的`技術(shù)猛升,是不會(huì)再撞上垃圾桶的!嘿,老兄,你干嗎那時(shí)把我這件事全拍下來(lái),快刪了,我跟你沒(méi)完……
自己的經(jīng)歷作文 篇29
生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像沒(méi)有了太陽(yáng),智慧中沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,魚(yú)兒沒(méi)有了水。讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友,從小書(shū)籍伴我成長(zhǎng),告訴我無(wú)數(shù)個(gè)道理。
我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽和爸爸就給我講故事;我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,媽媽爸爸也給我講故事;我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,媽媽已經(jīng)給我看書(shū)了;我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就教我看讀嬰兒畫(huà)報(bào)了;我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽給我增訂了益智畫(huà)刊;媽媽每晚還給我讀講安徒生童話、格林童話,有時(shí)媽媽累了就用錄音機(jī)放很好聽(tīng)的故事。
上幼兒園的時(shí)候,我已自己閱讀媽媽給我訂閱的幼兒畫(huà)報(bào)、益智大迷宮、幼兒益智畫(huà)報(bào),小鼴鼠的故事,貓和老鼠,葫蘆娃等,媽媽每晚又給我講名人故事。 上了一二年級(jí)的時(shí)候,我除了自己看喜歡的書(shū)外,老師每個(gè)星期還給我們講幾節(jié)會(huì)本,三年級(jí)的`時(shí)候我們就開(kāi)始讀經(jīng)典小說(shuō)了,有一次我讀書(shū)的時(shí)候媽媽叫我吃飯,我竟然聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到,都迷倒書(shū)里了。
我現(xiàn)在特別喜歡讀馬小跳、斗羅大陸、偷星九月天、阿衰、父與子、名偵探柯南之類(lèi)的書(shū),還讀看中外經(jīng)典名著水滸、三國(guó)演義、西游記鋼鐵是怎樣煉成的、童年許多好書(shū),每次都寫(xiě)讀后感,最近還寫(xiě)了幾篇讀書(shū)存折,發(fā)表在我的博客上,收獲了很多知識(shí),加強(qiáng)了寫(xiě)作,我非常喜歡讀書(shū)。
自己的經(jīng)歷作文 篇30
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)。 媽媽說(shuō),從我能自己坐起來(lái)的時(shí)候,我就愛(ài)拿起一本小人書(shū)翻來(lái)翻去,直到現(xiàn)在,我仍然很愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是同學(xué)們的作文還是大作家的名著,無(wú)論是中國(guó)的還是外國(guó)的,我只要一捧起來(lái)就一頭扎進(jìn)書(shū)里,像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讀書(shū)不僅可以給我?guī)?lái)知識(shí),充實(shí)我的頭腦,還可以帶給我許多樂(lè)趣,使我在日常學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠樂(lè)在其中。 閑暇時(shí),我總愛(ài)捧起用零用錢(qián)換來(lái)的寶貝書(shū)籍,欣賞其中的妙詞佳句。
媽媽說(shuō),平時(shí)同學(xué)之間互相借閱就足夠了,不讓我買(mǎi)那么多書(shū),可我總是想方設(shè)法的說(shuō)服媽媽?zhuān)米约浩饺绽锓e攢下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)我最喜歡的'書(shū),因?yàn)檫@樣我可以慢慢的消化書(shū)中豐富的知識(shí)。俗話說(shuō),書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),我也是這樣認(rèn)為的。我平時(shí)在班中的作文成績(jī)優(yōu)異,這都是歸功于“多讀書(shū),讀好書(shū)”。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,也就是這個(gè)道理。
我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)是《木偶奇遇記》,書(shū)中講述的是一個(gè)壞孩子(木偶匹諾曹)歷經(jīng)坎坷,經(jīng)過(guò)他的爸爸和他的朋友的鼓勵(lì)和幫助下終于變成了一個(gè)好孩子的故事。這本書(shū)不僅帶給了我樂(lè)趣,還帶給了我做人的一些啟示,同樣,每一本好書(shū),都會(huì)給我們帶來(lái)各種各樣的啟示,教會(huì)我們各種各樣的道理。 書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游吧!
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