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讀書(shū)的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-10-13 10:46:52 經(jīng)歷 我要投稿

【精華】讀書(shū)的經(jīng)歷作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的讀書(shū)的經(jīng)歷作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀書(shū)的經(jīng)歷作文10篇

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇1

  同學(xué)們,我們都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,想知道我的讀書(shū)經(jīng)歷嗎?那我就告訴你吧!

  我從小就喜歡看書(shū),看書(shū)已成了我每天所需要的“早點(diǎn)”有一天,我早早的起了床,來(lái)到書(shū)桌旁,津津有味地看《豬八戒新傳》,這本書(shū)可搞笑了,小的我肚子都疼了。

  媽媽來(lái)到我身邊說(shuō):“你怎么了呀!笑成這樣?”

  我笑了笑說(shuō):“你看你看……”媽媽好奇的看了看也開(kāi)懷大笑。這下我們的笑聲大了,把爸爸姐姐吵醒了。他們問(wèn)我們笑什么。我說(shuō)“著書(shū)既好看有好笑!”

  “你看書(shū)從來(lái)借的都不怎么樣!苯憬阏f(shuō)

  “哼!你不相信?”

  “好看就看有什么了不起的!”

  姐姐和爸爸走了過(guò)來(lái)看,都笑得透不過(guò)氣來(lái)了!

  我的笑聲回蕩在我家的上空--這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇2

  莎士比亞說(shuō):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品."所以,我們要多讀一些讓自己有用的書(shū).

  從我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,都是媽媽講給我聽(tīng).

  五歲的時(shí)候,我媽媽給我買(mǎi)了一本叫<<狼捉羊>>,那本我最喜歡了.至今,我還能把這本書(shū)背得滾瓜爛熟,因?yàn)槲野褧?shū)中的這個(gè)故事讀了上百遍了.故事內(nèi)容概括一下,那就是羊媽媽去買(mǎi)菜,大灰狼就扮成羊媽媽,連續(xù)兩次都不行,到了第三次成功了,然后把小羊吃了下去,羊媽媽就回來(lái)了,她看見(jiàn)小羊不見(jiàn)了,只有一只最小的羊沒(méi)被發(fā)現(xiàn),小羊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了羊媽媽.羊媽媽找到了大灰狼,它正好睡了,羊媽媽就剪開(kāi)肚皮,救出了小羊,而且還放滿了石頭.大灰狼醒了,覺(jué)得很渴,到河邊去喝了幾口河水,因?yàn)槎亲雍苤?就掉了下去.這就是故事.

  上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我訂閱了一些<小學(xué)生天地>和<小學(xué)生時(shí)代>......說(shuō)是讓我多看看有用的書(shū),多長(zhǎng)一些知識(shí).還總是給我買(mǎi)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)本和考卷.

  書(shū)對(duì)我們有很大的作用,讓我們從書(shū)中了解新知識(shí)。

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇3

  書(shū),被人稱(chēng)為“知識(shí)的寶庫(kù)”,這個(gè)比喻,感染了我。

  在我的腦海里,有許多閃閃發(fā)光的星星,每顆星星里都有我讀書(shū)的經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà),也似一灣連綿不斷的泉水。

  媽媽告訴我,在2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本“小畫(huà)片”的書(shū),書(shū)頁(yè)上有五彩斑斕的景象,打開(kāi)書(shū)里面有很多的水果或食物,我看見(jiàn)了就抱起書(shū)往嘴里塞,媽媽見(jiàn)了在一旁笑我。

  開(kāi)始我看的津津有味,天長(zhǎng)日久,我就覺(jué)得沒(méi)意思了。

  到了5、6歲的時(shí)候,我已經(jīng)上一年級(jí)了,再也不看那小兒科了,我見(jiàn)了就當(dāng)它不存在這世界上了一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它丟到一邊,F(xiàn)在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語(yǔ)故事》……《小公主》叫我愛(ài)不釋手,《白雪公主》叫我專(zhuān)心致志,《水孩子》叫我淚水如珠,《金銀色的島》叫我逐字逐句,《成語(yǔ)故事》叫我如癡如醉……

  有一次星期四的時(shí)候,我看《水孩子》忘了寫(xiě)作業(yè),媽媽知道后狠狠的說(shuō)了我兩句,叫我再也不要這樣了。我想:讀書(shū)有什么錯(cuò),再說(shuō)你小時(shí)候還沒(méi)有我這樣刻苦,你還來(lái)說(shuō)我呢,真是的`。雖然媽媽說(shuō)以后再也不要這樣了,但是我還一直堅(jiān)持每天睡覺(jué)前看一會(huì)兒書(shū)。

  到了7、8歲的時(shí)候,我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗,有點(diǎn)不求甚解,《一千零一夜》叫我搖頭晃腦,《安徒生童話》叫我一絲不茍……

  對(duì)了,我還讀了一些作文書(shū)。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《優(yōu)秀作文》,我拿到手上一看好厚好厚,我翻開(kāi)一看,有好多篇,一篇都有3、4頁(yè),真是千篇一律。其實(shí),我不喜歡作文,但我的作文水平還是不錯(cuò)的。過(guò)了一段時(shí)間,我慢慢的愛(ài)上作文書(shū)了,因?yàn)樗梢詳U(kuò)展我們的想象力。

  這就是我目前的讀書(shū)經(jīng)歷,我想以后我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇4

  今天早晨,我一起床,就拿起放在書(shū)桌上的那本書(shū),接著繼續(xù)看。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我去把掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服都收回來(lái),可是我沒(méi)什么反應(yīng),媽媽又喊了一遍,我依然沒(méi)有反應(yīng),媽媽急了,放大聲音喊,我才知道媽媽在叫我。

  中午,我把那本書(shū)放下,去吃飯,吃完飯本該午睡的,但我并沒(méi)睡意,還想著那本書(shū),于是又拿起書(shū)津津有味的接著看?赐炅,我還會(huì)最看一遍,因?yàn)檫@本書(shū)里有好多的成語(yǔ),好句。比如:層層疊疊,至高無(wú)上,天衣無(wú)縫,良師益友。所以書(shū)我們要多看,才能收獲更多知識(shí)。

  晚上,我獨(dú)自一人坐在書(shū)房里看書(shū),嘀答、嘀答,時(shí)間飛快地奔跑著,我卻還在書(shū)的海洋中遨游。這時(shí),耳邊又響起了媽媽催促地聲音,好睡覺(jué)了,好睡覺(jué)了,我放下書(shū),還有一絲留戀。

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇5

  “讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!边@是冰心奶奶告訴我們最好的讀書(shū)哲理。

  在小時(shí)候,我讀的第一本書(shū)是《看圖識(shí)字》,那時(shí)媽媽把我拉了過(guò)來(lái)教我,我總是一眼也不看就跑了。媽媽最后終于想出了一個(gè)好辦法,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,如果你跟我學(xué)識(shí)字,我就給你買(mǎi)你喜歡的玩具!”我開(kāi)心地答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)了,可是媽媽并沒(méi)有遵守諾言。那是為了讓我認(rèn)識(shí)字才故意那么說(shuō)的。

  在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽又給我買(mǎi)了一些有圖又有字的漫畫(huà),我翻開(kāi)一看就特別喜歡,讀了一本又一本之后,我覺(jué)得這些書(shū)都太簡(jiǎn)單了,就讓媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回來(lái)后,我一看書(shū)名是《三國(guó)演義》和《水滸傳》,于是就津津有味地讀了起來(lái)。但是,有的字不認(rèn)識(shí),就去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屧诟苫,我一?huì)跟到廚房,一會(huì)又跟到臥室,最后終于問(wèn)明白了那些字念什么。從小時(shí)候一直到現(xiàn)在,我都養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣?墒乾F(xiàn)在上學(xué)必須要考試,媽媽就減少了我的讀書(shū)時(shí)間,我總想看,就自己擠出時(shí)間看,一有空我就會(huì)拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。

  擁有書(shū),仿佛擁有一生的財(cái)富。我一定要把讀書(shū)這種財(cái)富一直持續(xù)下去!

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇6

  它是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,它讓我學(xué)到很多知識(shí),它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開(kāi)思想的翅膀,它就是書(shū)!

  三四歲的時(shí)候,我看的是畫(huà)報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字,只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物,有各個(gè)民族,有各國(guó)的國(guó)旗等等。我是先從那里認(rèn)識(shí)到它們的。書(shū)真的是讓我開(kāi)眼界呀!它是我的老師,讓我擁有了一把打開(kāi)知識(shí)庫(kù)房的鑰匙!

  到一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)了拼音,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《100號(hào)海龜》的書(shū)。我看著拼音慢慢地讀著,終于能自己知道書(shū)里的故事了,真開(kāi)心!這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜,它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了,只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng),值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事,所以我對(duì)讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈,因?yàn)槟菢游揖涂梢越o小朋友們講更多的故事了。書(shū)真是我智慧的源泉呀!它就是我的好朋友,像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里痛快的遨游!

  到了三。四年級(jí)的時(shí)候我要寫(xiě)作文了,能量急需補(bǔ)充。我讀書(shū)的范圍也開(kāi)始快速地?cái)U(kuò)張了。在書(shū)里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘,幽默,腦筋急轉(zhuǎn)彎,成語(yǔ)故事,也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章,讓自己的學(xué)習(xí)提高,知識(shí)更加廣闊,詞語(yǔ)量也大大的增加,讓作文變得不在可怕!這時(shí)候的書(shū)就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理,告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光,帶我走向光明,為我指引方向!它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈,總是讓我充滿力量!

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)里有故事,有知識(shí),還有人生的道理!

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗o我思想,還讓我能展開(kāi)理想的翅膀!

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗屛覔碛辛α,讓我能茁壯成長(zhǎng)飛翔!

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇7

  書(shū),是個(gè)好東西,但是,你不去讀你就不會(huì)享受到它里面的好東西,只要你認(rèn)真去讀、認(rèn)真去體會(huì)你就會(huì)品嘗到書(shū)的魅力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  以前,每當(dāng)我去超市的時(shí)候我不懂那些是什么東西,更不用說(shuō)計(jì)算那些商品的價(jià)格了;小時(shí)候說(shuō)話都不懂得用各種修辭手法來(lái)描述一樣?xùn)|西,更不會(huì)講普通話,或許會(huì)說(shuō)那也只是會(huì)說(shuō)一兩句而已,而且說(shuō)得不準(zhǔn),就只會(huì)說(shuō)閩南話。但是,通過(guò)我讀書(shū)、學(xué)習(xí),我懂了怎么計(jì)算面積、小數(shù)、周長(zhǎng)。語(yǔ)文水平也提高了許多,我現(xiàn)在懂得認(rèn)字了,也會(huì)用各種修辭方法來(lái)描述一樣?xùn)|西,作文也提高了許多,不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的我。我不單是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)提高了,就連音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、品德也提高了許多。人們常說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”以前,我并不喜歡看書(shū),所以,寫(xiě)起作文來(lái)總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒(méi)有擠出什么好東西來(lái),怪不得寫(xiě)起作文來(lái)總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我發(fā)誓我要養(yǎng)成經(jīng)?磿(shū)的習(xí)慣。

  我從一年級(jí)的時(shí)候就就非常喜歡看《快樂(lè)作文》,但是,漸漸地我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了一種“討厭”的感覺(jué)。每當(dāng)我有空的時(shí)候媽媽總是在一旁嘮叨著:“趕快看書(shū),趕快看書(shū)。”這幾個(gè)令人討厭而煩惱的字。以前,低年級(jí)時(shí)寫(xiě)日記對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”沒(méi)有什么障礙,但是,隨著自己不斷長(zhǎng)大,年級(jí)越來(lái)越高,作文就成了我的一塊“絆腳石!

  于是,我每天都堅(jiān)持看書(shū),告訴自己:“不能放棄!本瓦@樣,我開(kāi)始了自己的一個(gè)讀書(shū)的漫長(zhǎng)旅行。最早開(kāi)始看一些類(lèi)似于《優(yōu)秀作文》之類(lèi)的書(shū)。然后,開(kāi)始接觸一些中外名著。我最早接觸的一本中外名著是意大利作者亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。這是一本非常感人的書(shū),令人讀后回味無(wú)窮,回味作者寫(xiě)的日記是多么的有趣。接著就是閱讀了《簡(jiǎn);愛(ài)》,當(dāng)我讀到一個(gè)小女孩冷得發(fā)抖沒(méi)飯吃的時(shí)候,我傷心極了,心想:“她是多么的無(wú)辜,多么可憐!”緊接著我精讀了《魯濱遜漂流記》,想起魯濱遜那種對(duì)困難的不屈品質(zhì),對(duì)生活強(qiáng)烈的熱愛(ài)精神,始終縈繞在我的腦海里,揮之不去,將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我通讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,知道了要煉一把鋼鐵是很難的,但是,只要你永不言棄,有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能成功。

  從讀這幾本書(shū)中,我明白了許許多多做人的道理,也讓我找到了堅(jiān)強(qiáng),所以,書(shū)是人類(lèi)的良師益友。就像高爾基所說(shuō)的:“書(shū),要算人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇8

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),書(shū)就進(jìn)入了我的生活。

  最初,我讀的書(shū)都是識(shí)字書(shū)。爸爸念一個(gè)字,我就念一個(gè)字。一邊念,一邊看識(shí)字書(shū)上的插圖。從而,我認(rèn)識(shí)了好多東西,并能寫(xiě)出它們的名字,還能說(shuō)出它們的樣子,顏色。

  當(dāng)我到四五歲的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)唐詩(shī)。爸爸我讀幼兒版的《唐詩(shī)三百首》教我認(rèn)里面的拼音。認(rèn)識(shí)拼音了,就讓我讀帶有拼音的唐詩(shī),我讀熟了,就學(xué)著背唐詩(shī)。聽(tīng)爸爸說(shuō),我當(dāng)時(shí)還會(huì)背二三十首唐詩(shī)呢!

  在我一二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上讀故事書(shū),《一千零一夜》令我浮想聯(lián)翩;《伊索寓言》令我愛(ài)不釋手;《安徒生童話》令我如癡如醉……

  不知何時(shí),我被一本本厚厚的漫畫(huà)書(shū)迷住了,什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有時(shí)間,我就讀這類(lèi)書(shū),別的書(shū),都被拋到九霄云外了。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這種書(shū)并不適合我,適合我的是有關(guān)學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)。我恍然大悟,立刻遠(yuǎn)離了這類(lèi)書(shū)籍。

  當(dāng)我逐步升入高年級(jí)時(shí),我喜歡上了作文書(shū)。只要有時(shí)間,我就與作文書(shū)為伴,和文字為侶,海闊天空地讀上半天。慢慢地,書(shū)讀的多了,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)最大的要領(lǐng)還是掌握書(shū)中的寫(xiě)作方式,學(xué)習(xí)書(shū)中的寫(xiě)作方法,積累書(shū)里的好詞佳句,并且能靈活地運(yùn)用到自己的寫(xiě)作里去,才是讀書(shū)的收獲。我把這種“收獲”運(yùn)用到我寫(xiě)的寫(xiě)作里去,我的寫(xiě)作水平大有提高。這時(shí),我突發(fā)奇想:讀普通的書(shū)都有這么大的收獲,那讀比普通的書(shū)更高一級(jí)的書(shū)——中外名著,會(huì)怎樣呢?我開(kāi)始試著讀一些中外名著:《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……

  我愛(ài)書(shū),它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇9

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)是一位良師,是你在迷路時(shí)的指南針,是你在知識(shí)里傲游的一條小舟……

  在我小的時(shí)候,在我兩三歲的時(shí)候,書(shū)就一直伴侶在我的身邊。那時(shí),我還小,媽媽給我買(mǎi)了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買(mǎi)了《嬰幼兒圖畫(huà)報(bào)》……,那一些書(shū)我看見(jiàn)了,高興地玩起書(shū)。因?yàn)槲疫小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò)去,那一本本故事的畫(huà)頁(yè)又被風(fēng)吹開(kāi)了,我看著上面的畫(huà)并自已翻了起來(lái)。一開(kāi)始,我津津有味地讀著看著,天長(zhǎng)日久,我就漸漸感著不過(guò)癮了,便又不看這一類(lèi)的書(shū)了。媽媽見(jiàn)我又不看這些書(shū)了,就每天給我念這一本本故事書(shū),我也聽(tīng)著并拍拍手表示快樂(lè),便伴著故事里的內(nèi)容,甜甜美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了幾年,我已經(jīng)長(zhǎng)大了兩歲,已經(jīng)開(kāi)始讀幼兒。

  就在我上大班那年,雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字,但是姐姐給我買(mǎi)了七套連環(huán)畫(huà),讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個(gè)充滿夢(mèng)想力的心里。這七套書(shū)我聽(tīng)得津津有味,如醉如癡。《白雪公主》讓我知道了什么是美;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利……,到我上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)連環(huán)畫(huà)不感興趣,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館,三個(gè)月下來(lái),我把這里大部分的書(shū)給借讀了。我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我浮想聯(lián)翩,《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利……

  書(shū)是美味的佳肴,讓人大快朵頤,書(shū)是美酒,讓人回味無(wú)窮,書(shū)是美麗的百花,讓人留連忘返……,讓書(shū)中的知識(shí)充滿這個(gè)世界吧!

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇10

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次,媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽。我走著走著,經(jīng)過(guò)書(shū)店,我走進(jìn)去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書(shū)引起了我的注意力,我拿起這本書(shū),它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開(kāi)了很多問(wèn)題。我又來(lái)到了“四大名著”之處,我拿起其中一本,它就是我們?吹摹段饔斡洝?赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間,等我拿起表看的時(shí)侯,已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻;厝ザㄒちR了,這時(shí)媽媽來(lái)了,一下子摟住我說(shuō):“我的好兒子,以后不會(huì)叫你去買(mǎi)鹽了!被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因?yàn)槲以诳磿?shū)的過(guò)程解決了許多問(wèn)題。

  讀書(shū)本來(lái)就是一種快樂(lè)的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè)吧!

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