寫經(jīng)歷的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的寫經(jīng)歷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫經(jīng)歷的作文1
12月3日，發(fā)生了一件令我難忘的事情。那天，隨著下午第一節(jié)課下課的鈴聲響起，我的心情不由地激動(dòng)了起來，因?yàn)橄乱还?jié)課就是我們“魚雷”比賽的時(shí)間了。
上課鈴聲響了，我們迫不及待地來到比賽場地。水池邊，十分熱鬧，不斷傳出加油聲。快要輪到我比賽了，我的心緊張得怦怦直跳。報(bào)到我的名字了，我緊張萬分，拿著“魚雷”慢慢走到水池邊。我灌好水?dāng)[好放“魚雷”的姿勢，隨著裁判老師的口令：“放！”我立刻松了手中的“魚雷”。它飛快地游了出去，像一個(gè)游泳健將，直沖終點(diǎn)。就在快到終點(diǎn)的一剎那，我的“魚雷”輕輕擦上了水池里當(dāng)標(biāo)線的瓶子，我的心一下子拎了起來。就在這個(gè)時(shí)候，“魚雷”竟然沒有改變方向，依舊向前駛?cè)�，我松了一口氣。“一百分！”我高興極了，不由得跳了起來，小小的心充滿激動(dòng)。第二輪過程和第一次差不多，又碰到了瓶子，但我時(shí)運(yùn)佳，還是得了一百分，我欣喜若狂。
這次比賽，讓我獲得了勇氣和自信，我要像這次比賽一樣，不論面對什么困難，都要有信心去完成。
寫經(jīng)歷的作文2
今天早晨，我一起床，就拿起放在書桌上的那本書，接著繼續(xù)看。
過了一會(huì)兒，媽媽叫我去把掛在陽臺(tái)上的衣服都收回來，可是我沒什么反應(yīng)，媽媽又喊了一遍，我依然沒有反應(yīng)，媽媽急了，放大聲音喊，我才知道媽媽在叫我。
中午，我把那本書放下，去吃飯，吃完飯本該午睡的，但我并沒睡意，還想著那本書，于是又拿起書津津有味的接著看�？赐炅�，我還會(huì)最看一遍，因?yàn)檫@本書里有好多的成語，好句。比如：層層疊疊，至高無上，天衣無縫，良師益友。所以書我們要多看，才能收獲更多知識(shí)。
晚上，我獨(dú)自一人坐在書房里看書，嘀答、嘀答，時(shí)間飛快地奔跑著，我卻還在書的海洋中遨游。這時(shí)，耳邊又響起了媽媽催促地聲音，好睡覺了，好睡覺了，我放下書，還有一絲留戀。
寫經(jīng)歷的作文3
星期天的早晨，媽媽戴著一頂花花綠綠的帽子，與我一起爬大羅山。我并不怎么愛爬山，無聊中的我放慢腳步，看起了風(fēng)景。
喲，不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人竟在四周都是懸崖的龍脊背上，不幸被大石頭卡住了腳！看著那人上去也不是，下來也不是的情景，我不禁為他擦了把汗。唉，你也太不小心了吧！我大叫起來：“你還好嗎？注意安全”！那人看了我一眼，什么也沒說。
爸爸也看到了他。本以為爸爸會(huì)像我一樣為他著急，可不料爸爸卻皮笑肉不笑的對我說：“你可不能像他那樣啊！”我拿出手機(jī)，把鏡頭對準(zhǔn)他，擴(kuò)大，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，想看電視直播一樣，關(guān)注他，看他該怎樣脫險(xiǎn)。
很快，有兩個(gè)登上者發(fā)現(xiàn)他了。他們一個(gè)讓他拉住他的腳，一個(gè)讓他抓住手，一點(diǎn)一點(diǎn)地滑下山去。
可下山的時(shí)候，他一不小心，身子差點(diǎn)兒滑到峽谷里去。這可把兩個(gè)“救援者”嚇愣住了，連忙把他扶住，算救下他一命。
最后，他總算是脫險(xiǎn)了�？粗闹馗�，驚魂未定的樣子。我不敢想象，如果他掉下去會(huì)怎樣……當(dāng)他安全地站在平地上的時(shí)候，我才松了口氣。
那件事讓我害怕，讓我緊張，像我親身經(jīng)歷一樣！
寫經(jīng)歷的作文4
風(fēng)輕輕地吹，陽光溫和地照著大地，我跟著爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下外公家。
外公說，今天要抽塘抓魚，讓我一起去。我可高興了，早早地就穿上了雨鞋，做好了下塘的準(zhǔn)備。只見一旁的外公穿著又黑又長的連身雨衣，把抽水機(jī)放入池塘，長長的管子通到另一個(gè)池塘。開始抽水了，我眼看著池塘里的水慢慢地淺了下去。義過了—一段時(shí)間，池塘下的.石頭露出來了。我趕緊沖下去撿螺螄。啊，這里的螺螄可真多呀！它們穿著泥巴服，一堆堆地躲在洞里開會(huì)。我毫不費(fèi)力地把它們一個(gè)個(gè)地?fù)斓�，臉盆里�?/p>
慢慢地，塘水被抽得只剩一個(gè)底了。抽F水的塘像—n鍋。外公在鍋底抓大魚，我在鍋邊抓小魚。只要看見泥巴中有魚在動(dòng)，我就把它抓住放進(jìn)臉盆。有的魚活蹦亂跳，拼命用尾巴將泥巴甩到我的臉上；有的魚則躲住爛泥里一動(dòng)不動(dòng)地裝死。岸上的人不停地“指揮”我，告訴我哪個(gè)地方有魚。
這次，我的收獲頗豐！有黃刺魚、鯽魚、七彩魚、沙鉆、鯉魚……上岸后，我拿來三個(gè)臉盆，把魚一一分類：這是今天吃的，這是要養(yǎng)回池塘的，當(dāng)然還有我要養(yǎng)到魚缸里的寵物魚。
這時(shí)，陽光俯下身來，溫柔地摸著我的臉，好像在說說：“小朋友，你好厲害啊！”
寫經(jīng)歷的作文5
從小到大，家人都叫我是個(gè)膽小鬼，因?yàn)槲业哪懽雍苄�，一點(diǎn)小事也會(huì)被嚇哭。
假期里，爸爸帶我們到云頂高原的戶外游樂場游玩。我們來到過三車前，只見蜿蜓的路軌就像一條巨龍，軌的兩端高高翹起。我心中不由得一顫在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我忐忑不安地上了車。
車還沒開，我心中已十五個(gè)吊桶——七上八下了。我兩手緊緊地抓住安全帶，手心不斷地冒汗，心里想著：安全帶會(huì)不會(huì)忽然斷掉？山車會(huì)不會(huì)因速度太快而離開軌道？會(huì)不會(huì)……
“嘟嘟嘟”警報(bào)鈴聲響了，列車慢慢地前進(jìn)，我的心快要跳出來了。“嗖”的一聲，列車急速地向下沖。我的身體快要騰空拋出去，腦子一片空白。我拼命地叫喊，仿佛要發(fā)泄出心中的恐懼。我緊閉著雙眼，不敢看周圍的一切，可有出于好奇，我把眼睛睜開一條縫，只見列車?yán)@過了一個(gè)軌環(huán)又飛速到另一個(gè)頂端。接著列車呼嘯地向下沖。我只覺得風(fēng)像刀一般從我臉上刮過，列車終于慢慢地停了下來。
我松開滿是汗水的手，癱在椅子上，長長地吁了一口氣。
對別人來說，坐過山車并不算什么。但是對我來說，是個(gè)難忘的經(jīng)歷��！
寫經(jīng)歷的作文6
我小的時(shí)候，可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼哦！
記得有一次去爬大南山，我還以為從土堆上爬呢！于是，我就走到土堆哪，剛想往上走，就被爸爸拉住了，告訴我說：“爬山是讓你走臺(tái)階，沒讓你爬土堆�！�
還有一次去人人樂買東西的時(shí)候，我拿起東西連錢都沒付就往外走，還我一回家就被“爸媽混合罵”唉！真慘！
我印象最深的就是有一次我內(nèi)經(jīng)過父母的同意就和一些小伙伴們以其儲(chǔ)小區(qū)去玩，從1：00玩到差不多到5：00，急得我老爸老媽到處找我。我玩夠了，走在回家的路上，看見爸爸再找我，我就大喊了一聲：“老爸！”爸爸看見我，立即問我：“你去哪了？快更我回家！”一回家，爸爸告誡我說：“以后又出去玩就和父母說，同意了你才能出去�！�
我生病時(shí)，媽媽帶我去打針，因?yàn)槲遗峦�，就在護(hù)士不注意的時(shí)候，我搶走針筒，把它往地上一摔就完事了。
回想起這些事，覺得自己好像懂事了好多似的。
寫經(jīng)歷的作文7
8月4日那天我和爸爸吃完晚飯到我們小區(qū)的游泳區(qū)那報(bào)游泳，我和爸爸說：“我要報(bào)一對一的�！卑职终f：“知道了！”然后就報(bào)了名。
8月5月我正式開始學(xué)游泳，我的教練是個(gè)男的，非常溫柔。開始我先學(xué)了憋氣，憋氣和吐泡泡是完全不一樣的。教練說：“先吸一口氣，然后，然后再把頭沉下去�！本毻赀@個(gè)動(dòng)作，接著扒在地板上練腳的部份。首先在地上練好了，然后把手放游泳池的臺(tái)階上練腳的部份，最后才到水里游
8月6日，我開始學(xué)換氣。首先學(xué)吐泡泡，學(xué)完吐泡泡，腳的部分就不用學(xué)了。因?yàn)閾Q氣時(shí)的腳和憋氣時(shí)的腳是一樣的動(dòng)作。接著，用游泳板游，最后學(xué)怎么滑手。學(xué)完滑手，開始在水里游。經(jīng)過幾天的練習(xí)我終于可以從頭到尾的學(xué)會(huì)了游泳，那時(shí)我非常開心！
記得有一次去學(xué)游泳的時(shí)候看見小區(qū)的水好像剛放水一小時(shí)的樣子。我的腳踩下去一個(gè)腳跟深都沒有，小寶寶都比淺水區(qū)高。接著我和表哥去深水區(qū)，深水區(qū)本來有1米8那么高，但是那時(shí)候才到我膝蓋，我們小區(qū)第一次這樣！
寫經(jīng)歷的作文8
10月2號(hào)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起回寶雞農(nóng)村老家。到老家已到了中午，我們吃了老家的小吃面皮、鍋盔，臊子面，我還喝了一碗臊子豆花，真好吃!老家的天藍(lán)藍(lán)的，晚上還看到了星星，一閃一閃的。
第二天，我們?nèi)议_車去鳳縣。到鳳縣要翻過秦嶺，一路上兩邊都是山，眼睛看到的都是一片綠一片紅，五顏六色，非常美麗，非常壯觀。鳳縣的天空也很藍(lán)，白云好像小白羊在天空上歡叫著。
第三天，爸爸把我的小表妹接過來了。小表妹比我小一歲多。她來了，我就有好伙伴了。爺爺帶著我們?nèi)ベI了一大堆好吃的。我們在老家的廣場上一起玩蕩秋千、一起跑步、一起騎自行車，渴了一起喝爺爺煮的鮮牛奶。
眼看著5號(hào)到了，不得不回西安上跳舞課了，真舍不得離開老家!
寫經(jīng)歷的作文9
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆屛覀兪芤娣藴\。
小時(shí)候的我可以算得上是一個(gè)書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進(jìn)入夢鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開始讀課外書來。雖然我那時(shí)只認(rèn)了一些字，對閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等。《三國演義》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……
讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達(dá)、文雅、堅(jiān)強(qiáng)，還能讓我們增長知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，懂得道理，收獲快樂和幫助寫作。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢？
寫經(jīng)歷的作文10
我已經(jīng)在《動(dòng)手做》報(bào)上發(fā)表了三篇小發(fā)明文章，非常幸運(yùn)。
凡事都不是一帆風(fēng)順的。記得我第一次寄出后天天盼望著卻遲遲沒有音信。我沒有泄氣，我想我應(yīng)該再考慮得周到一點(diǎn)。于是，我想得更勤了，在平常的生活中觀察的更仔細(xì)了。
想一些小發(fā)明是很難的。其實(shí)，我自以為想得比較好的小發(fā)明就有二三十個(gè)，我每想好一個(gè)點(diǎn)子時(shí)，就拿出來與爸爸媽媽討論，很多點(diǎn)子被他們問了幾個(gè)問題就破綻百出，我往往很失望！想一些小發(fā)明又覺得很容易。只要平時(shí)多留意思考生活中一些司空見慣的事情，多觀察生活中的一些細(xì)節(jié)小事，要改進(jìn)它們的一些想法就會(huì)一下子涌現(xiàn)出來。
我平常喜歡想一些奇怪的問題同時(shí)想辦法做一些小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證：比如：那種顏色吸熱快？我就找來有各種顏色的彩色紙，用放大鏡取火的辦法在各種顏色上試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)黑色先著了，我就知道黑色的吸熱能力最好！還有，方形與圓形哪一種形能承受的壓力大？厚的玻璃杯與薄的玻璃杯哪一種杯子盛了熱水后易破裂？等等，我都一一作實(shí)驗(yàn)解答。我還喜歡看一些中央電臺(tái)的《科技博覽》、少兒臺(tái)的《異想天開》等欄目，給我平時(shí)想一些小發(fā)明和做小制作帶來了很多啟發(fā)。
寫經(jīng)歷的作文11
我親身經(jīng)歷過很多事，但是有一件事卻深深地印在我的腦海里。
有一天，我回家時(shí)在門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，圓乎乎的，剛開始我還以為是一個(gè)小球，仔細(xì)一看，原來是一只小刺猬，我捉住它把它放在紙箱子里。小刺猬圓圓的身上長著很多灰白色的小刺，還經(jīng)常打噴嚏好像得了感冒一樣，它睡覺時(shí)縮成一個(gè)小球還直打呼嚕。小刺猬最喜歡吃西瓜，但是它每次吃西瓜前總是小心翼翼的，先聞一聞，再舔一舔。但是它一看到我就尖叫，聲音大得我都直捂耳朵。小刺猬總想著從紙箱里爬出來，它用四肢使勁地蹬著紙箱壁，伸長了脖子用嘴咬紙箱頂上的塑料布，有一次它眼看就要出來了，沒想到后腿沒蹬好，“撲通”一聲就摔了一個(gè)四腳朝天。
媽媽下班回來看到小刺猬說：“它是野生動(dòng)物最好別養(yǎng)在家里，還是把它放了吧！”我雖然心里有些舍不得，但還是和媽媽一起把它放歸到野外。
通過這件事讓我懂得：人類和動(dòng)物都有父母和家，動(dòng)物的家是大自然而不溫暖的房間。
寫經(jīng)歷的作文12
一天下午，我和爸爸正要去游泳，這時(shí)開始下起毛毛雨。爸爸問我:家勉，你現(xiàn)在想去游泳嗎？我不假思索地說:我肯定會(huì)去的。這是什么毛毛雨？
當(dāng)汽車開到目的地時(shí)，突然下起了大雨。爸爸說:我們快點(diǎn)下車吧！一出車門，豆雨滴打在我身上，涼涼的，冰冷的。真的很不舒服！這一刻，我想起了一句歌詞:站在風(fēng)雨中，這份痛算什么，不要怕擦干眼淚。于是我沖到水池邊跳了進(jìn)去。爸爸就這樣看著我，不甘示弱，跳進(jìn)了水里。游泳池很冷，我們倆都在發(fā)抖。我該怎么辦？我突然想到一個(gè)好主意在水里打一種中國傳統(tǒng)太極拳(太極拳)。爸爸說:真是個(gè)好主意！剛開始的時(shí)候，我們盡力了。結(jié)果水面波濤洶涌，白浪翻滾，我們也不冷。
雨越下越大，我在天上咧著嘴尖叫:天哪！地球！快停雨！過了一會(huì)兒，雨真的停了。雨剛停了一會(huì)兒，憂心忡忡的爺爺奶奶們就趕了過來。他們看到我們平安無事，松了口氣，提醒我們以后要小心，以防萬一。我們一起點(diǎn)頭，開心地笑了。
寫經(jīng)歷的作文13
你在海上坐過船嗎?你知道海上坐船的滋味嗎?當(dāng)我聽說要去蜈支洲島玩的時(shí)候，我特別興奮，因?yàn)槲铱梢栽诤Ｉ献恕?/p>
一大早我們就坐汽車到了碼頭，這里人山人海，排隊(duì)的游客像蝸牛一樣慢慢地往前移，終于輪到我們上船了，我迅速地找到最前排靠窗的位置坐下來。船開動(dòng)了，不斷地有浪花打過來，剛開始我覺得非常好玩，像坐“海盜船”一樣很刺激。可是當(dāng)一個(gè)巨浪打過來的時(shí)候，船顛簸得很厲害，我感覺心臟都快要跳出來了，胃也很不舒服，直到下船了，我一直都很難受。我非常擔(dān)心下午回去的浪會(huì)不會(huì)更大，我想要是可以坐直升機(jī)回碼頭就好了。
我在蜈支洲島玩了一天，終于要回去了。這次我們剛好上了一艘又舊又大的船，爸爸還特意問了船上的工作人員坐什么位置顛簸最小。因此我們選了后排靠中間的位置。碰巧回來的時(shí)候順風(fēng)，浪也沒那么大，船大顛簸得也小些，一路上我感覺好多了，一點(diǎn)也不難受。
我忘不了蜈支洲島的沙灘，更忘不了這次海上坐船的經(jīng)歷。
寫經(jīng)歷的作文14
我們約好了時(shí)間，一起興高采烈地打。我發(fā)球了，她反彈回來，給了我一個(gè)措手不及。
她發(fā)了，我也會(huì)一定給她來個(gè)下馬威的。我用力一打，哈哈！她沒接到。
又是我發(fā)了，我一不小心超了我自己的底盤打球，她就對我說：“這樣可不行，要給我來當(dāng)馬兒！”我聽了之后，當(dāng)然很不情愿，當(dāng)她再一次發(fā)話的時(shí)候，我火冒三丈，扔下拍子，扭頭就走。
她也不甘示弱，拿起拍子，翹起嘴巴，馬上回家。她還在我的后面拿求弄我，打在了我的頭上，她頓時(shí)捧腹大笑。
我氣得頭上直冒煙，恨不得把她一拳打到阿爾卑斯，珠穆朗瑪峰的山上。我對她翻了白眼，說：“以后你休想找我玩�！绷ⅠR跑回家，嚎啕大哭。
我哭完以后，心里感到非常后悔，我這時(shí)拿起了電話，猶豫了一會(huì)兒：我剛剛說的全部都是氣話，她不會(huì)當(dāng)真了吧。最終還是鼓起了勇氣，給她打電話。沒想到她原諒了我，還說再一起玩。我高興極了。立刻趕到公園里，分好底盤，各拿各的拍子，喜笑顏開地玩了起來。玩啊玩，一直玩到了5點(diǎn)多回家。
這真實(shí)令我難忘的一件事情。從兩個(gè)人鬧得不開心，最后還是繼續(xù)開開心心地玩了起來。
這件事會(huì)永遠(yuǎn)記載到我的腦海里。
寫經(jīng)歷的作文15
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我們一群人都高高興興的邊跑邊跳，我們走到公交車站臺(tái)，過了幾分鐘，公交車來了，是161，我們提前預(yù)判好它的落點(diǎn)位置，伺機(jī)而動(dòng)，公交車剛好落在我前面，我信仰之躍，一蹦就蹦上了公交車，但是身形還左晃右晃，不是非常穩(wěn)。
我接著在熟練的拿出卡刷，隨便找個(gè)座位一坐。我剛坐下不久，公交車突然猛地一剎，我從車子上撞出去，撞到凳子上。我非常好奇怎么了？就問了問四周的人，前面的人說車子的輪胎爆了，轉(zhuǎn)向燈不亮，這時(shí)一個(gè)交警過來，周浩澤就問交警叔叔能不能載我一程？是真的牛！交警叔叔當(dāng)然沒送。
我們只好下車，剛下車，車子又發(fā)出一陣嗡嗡的聲音，我們以為車子又好了，大部分人又都上車了，可是我一意孤行，打算走回家，走到第二個(gè)公交車站臺(tái)，突然又有一輛161要過來了，我心情那是一個(gè)激動(dòng)，一蹦三跳上了車，我就這樣上了車，回到了家里。
晚上我給我媽看這周要練的硬筆永字八法，但是你猜我寫了啥，我寫了一周的勇。我媽當(dāng)時(shí)看到的時(shí)候，我媽笑死了，表情精彩極了，好像在述說“what”，我是不是非常的牛逼呢！哈哈哈哈。這就是今天的故事。拜拜，再見。
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