經歷后才明白的作文(精選6篇)
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的經歷后才明白的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
經歷后才明白的作文1
一茗清茶,一束月光。當無意中看見在碧藍的大海中自由自在的游時,我陷入了深深的回憶之中。
正值盛夏,知了也不再重復它那無聊的話語。悶熱讓我感到十分煩躁,于是,我便要去游泳館游泳。
與其說是游泳,不如說是學游泳。我左手拿著救生圈,右手拿著泳鏡。剛跨出家門,風便吹氣熱浪向我吹來,吹得我喘不過氣。太陽也在不知疲倦的烤著大地,仿佛是一個大熔爐一樣。于是,我加快了腳步沖向了家附近的游泳館。
游泳館不算大,但是也可以消夏。于是,我匆匆買完票沖進館內。剛跨入館內,一股清涼的夾雜著水汽的風拂過我的臉頰,那好似一場綿綿春雨滋潤了大地一樣。但是,游泳館不如說是餃子館。一大堆人在水中泡著,好似煮餃子一般。但我還是按捺住了我急切下水的心情,去找游泳教練。
他,一身健美的身材,粗而濃的眉毛,短短的頭發(fā),這就是我的游泳教練。他教我了一些基本動作我便有些按捺不住下水的心情。于是我便小聲的嘟囔:”怎么還不下水“即便是這么小的聲音,也被他的招風耳給聽見了。但他并未責怪我,而是說:”好,跟我來“到了水邊,我撲通一下就跳進了池子里,后來我才知道,那個池子至少2米多深。還好只喝了幾口水,要不小命不保。
有了先前的經驗,我認認真真學習技巧。但我那滑稽的動作不免讓大家發(fā)笑。終于,我可以自由自在的在水中游泳,真爽!
記憶又被拉回現(xiàn)在,它讓我明白了遇事不能心急,要全面考慮,仿佛那知了的鳴叫仍回蕩在我的耳旁。
經歷后才明白的作文2
心中一直藏著一件覺得很可惜的事情,為什么老天不給我一次深造的機會,讓我感覺像跌進了很深很深的峽谷!也許幾分之差會把你帶到另一種境地,或好或壞。二本一于我察肩而過,只覺得可惜,每當想到這些淚水就不由自主的流下來,為什么不給我一次機會,讓我用心去感受我目中理想的大學!每當親朋好友問到,考了多少分。我只有沉默,或無可奈何的說出一句,沒考好。然后感覺想離開這里,好像是為了逃避什么……
現(xiàn)在進了一所自己不喜歡的學校,而它唯一的專業(yè)卻是我最喜愛的(網絡高手)。我最初的目標是通過考試進入學校的精英班,后一步的目標是學會老師教的所有知識,最后目標是創(chuàng)建屬于自己的公司。
在學校我一直對自己嚴格要求,除了不違反校規(guī)外,還有自己的一套規(guī)則。為了這次的錯過,為了昂貴的學費,為了家人,也為了我自己,為了……就算是不為了什么,我也會堅持不懈的努力下去,用心去做好每一件事,我相信我的收獲會很大的!倚枰氖抢斫夂椭С郑皇侵肛熀洼p視………當我轉身的那一刻,身后神奇的出現(xiàn)了一座世外家園………
經歷后才明白的'作文3
在這一個平常的冬天,在一個平常的早晨,我卻體驗了一件不平常的事,但也同時讓我明白了一個道理。
那一天,我正在溫暖的被窩里睡覺。忽然,媽媽跑進來喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛,伸了個懶腰,慢慢騰騰地從被窩里爬起來,習慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多,冬天和春天一樣暖和,理所當然就不會下雪了。但我還是不死心,每天都向窗外看,希望能看到自己盼望以久的銀色天地,所以看久了就養(yǎng)成了習慣。這時,一片我心儀已久的銀色天地,剎那間映入了我的眼簾!
窗外白雪皚皚,大樹身披一層白色的紗衣,小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了,快速穿上羽絨服,急速奔到樓下。寒風“呼呼”的刮著,我在雪中漫步,不經意間,我看到一兩個4、5歲的孩子拿著玩具鏟子在一心一意的鏟雪,鏟完再把雪裝到桶里,然后倒到路邊的草地里,本以為他們在玩堆雪人的游戲,后來發(fā)現(xiàn)并不是,原來他們是在掃雪。我過去問他們?yōu)槭裁匆獟哐凑账麄兊哪挲g,應該在家看電視,玩游戲才是呀。誰知他們抬起認真的眼睛,回答我:“大姐姐,由于雪太滑,剛剛有一位老爺爺差點倒了,我們怕別人再摔倒,所以才把雪掃到路邊的!本褪沁@短短的幾句話,使我愣住了,是呀!
我看到別人摔倒,怎么就沒有掃雪呢?回想一下,還是虛榮心在作怪!
是自己怕別人說自己。
看著他們,我明白了一個道理!
經歷后才明白的作文4
周圍安靜的似乎連一根針掉下來都能聽見,慘白慘白的燈光讓我覺得十分刺眼。眼前是一堆小山般的作業(yè),而我正在努力地做作業(yè)。突然,房間里一片漆黑。原來停電了。媽媽敲門說:“太晚了,明天還要上學,先休息吧!
我看看眼前的作業(yè),無奈地搖搖頭。
我點燃了幾根蠟燭。蠟燭藍色的焰心努力地往上躥,似乎要盡自己最大的能力帶來光明。蠟燭的臉上不停地淌著“汗珠”,“汗珠”順著身子流到了燭臺上,化成一灘燭泥。為了照亮他人,蠟燭犧牲了自己。
我想起了老師。老師不正像蠟燭一樣默默奉獻著嗎?
那一刻,我懂得了什么是奉獻。作業(yè)的速度立刻變得快了起來,燭光給了我動力。
夜深了,媽媽端來一杯茶。茶水散發(fā)著淡淡的清香,困倦由此消褪。媽媽怕驚擾了我的沉思,放下茶杯,躡手躡腳地走了。我輕輕呷了一口,甘甜即刻沁入肺腑。
回頭再去看媽媽,她早已不見了。
茶水冒著裊裊的水汽,在屋子里散開。我突然想,這淡淡的母愛,不正像此時淡淡的香茶嗎?
終于,燈亮了,來電了,而我的作業(yè)也寫完了。
只是我感到奇怪,為什么,在黑暗中,才能發(fā)現(xiàn)自己忽略的東西?噢,我明白了,黑暗預示著坎坷,經歷一次,就懂得了一次道理。
在停電以后……
經歷后才明白的作文5
經力過戰(zhàn)爭的心靈,懂得了什么是和平與生命。經歷過挫折的心靈,懂得了什么是淡然與珍惜。經歷過苦難的心靈懂得了什么是堅強與博愛。
人生不如意之事,十有八九,但又有誰曾抱一個‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村’的心理呢
記得史鐵生說過這樣一句話‘生病的經驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,才懂得不發(fā)燒的日子有多么清爽。咳嗽了,才懂得不咳嗽的嗓子有多安詳。’人生又何嘗不是如此;經歷過世事之后才知道自己適合什么不適合什么,只有經力過后,才能懂得如今,經歷過后獲得經驗的人,數(shù)不勝數(shù)
在遠方的國度里,有一名記者,每隔幾年后,他就會到鄰國去采訪小孩一次。尼克,他在這個國家里一無所依,他只有他自己,除了他自己以外,他什么也沒有。而等到采訪過后才發(fā)現(xiàn),窮人的孩子還是窮人。富人的孩子還是富人。只有那個叫尼克的小孩經過自己的努力成為一名大學教授。他之后在大學課堂上對學生們說過這樣一句話‘經歷過了苦難,才懂得了堅強與努力,而命運之所以給你一個比別人低的起點。是想人你懂得你可以創(chuàng)造出一個絕地反擊的故事來。’
由此可見,經歷挫折與失敗并不是悲慘,而正是以為這些不完美才讓你懂得了比別人更多的經驗。
不完美的經歷,給了我們別樣的思考;
歷盡萬事的心靈,給了他們充滿經驗的人生;要想成功,首先應經歷地獄的洗禮;要想懂得,首先要經歷不完美的人生。
經歷后才明白的作文6
在大自然中,每一個生物都要接受風雨的洗禮,有點可以從中學到點東西,有的則跌入低谷,無法自拔。沒有經歷過失敗就不會明白什么是成功。失敗如月光抓住它,就可以找到成功的陽光。
月光是通過陽光才發(fā)出的光,也就可以把月光比作失敗,成功比作陽光。人的一生不會總是在陽光下度過,也會經歷月光的。所以抓住月光前進。磨練自己,走向成功。許多人,不愿意吃苦,特別是我們當代人。我覺得,現(xiàn)在,我們應該去創(chuàng)造挫折或失敗磨練自己。從而,總結經驗獲得知識。
自立自強是成功的必要條件。如果,一個人連自己都照顧不好,何談失敗。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,個個都像一個小黃帝,小公主似的,被父母親朋好友寵著。最后,可能連如何系鞋帶都不會。那么,為什么出現(xiàn)這種狀況呢?首先,我認為:在這個學習的時代里家長們都希望子女能上大學拿證書,好掙錢。但,你們沒有完全認識到為何上大學,有的人上大學為的只是一張學歷,沒有學歷就意味著沒有一個漂亮的老婆和一份工作。
而上大學的真正目的是學習對自己今后人生道路有用的知識,而不是一張證書。其次,家長們須知讓孩子們自立。我覺得我自己就是一個自立的人。因為,我知道只有自己做事才能學習到書本里講不到的知識。成功或許離我們還很遙遠,但我相信總有一天會實現(xiàn)夢想的。帶著你的希望去找夢想。
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