成長經(jīng)歷的作文[必備]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長經(jīng)歷的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長經(jīng)歷的作文 篇1
人都會經(jīng)歷成長,成長就如一次次風(fēng)雨,把我們洗凈;成長也如一把刮刀,一次又一次地把我們磨練得圓潤,無論是為人還是處事。成長或許會獲得喜悅,那種讓人發(fā)自內(nèi)心的歡喜;也或許會流下淚水,但眼淚總會幫你明亮眼睛,找到成功的方向。成長最終會讓你從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。
人都會有成長,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時候。小時候,我就是皇宮里的公主,爸媽掌心上的明珠,被寵愛包裹著,仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。直到那次……
那年我5歲,在一個飄著毛毛細(xì)雨的下午,我去參加區(qū)鋼琴演奏比賽。午飯后媽媽忙著幫我梳頭、換裙子,外婆幫我穿鞋子、戴發(fā)夾……把我打扮得像個洋娃娃,爸爸既擔(dān)任車夫工作,又是服裝、水瓶的搬運工,仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。我前呼后擁的來到了比賽地點,剛到達(dá)候場室,爸爸急著去領(lǐng)參賽號碼,媽媽忙著去詢問比賽事宜,全家只有我一人孤零零的站在候場廳里。此時比賽候場的人已很多,但我感覺特別的安靜,看著墻上的鐘一分一秒的過去,心里有些不安,我開始有些著急,在大廳里到處找媽媽,那時的我很膽小,也不敢詢問工作人員,就像一只迷路的小羔羊,東跑西撞。最后小小的內(nèi)心終于承受不了了,一個人在大廳里哭了起來,那是我第一次感到那么無助,才發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。那一次,我悄然成長。
人生總會有成長,有些事當(dāng)你明知道無法完美完成時,但還應(yīng)盡力爭取的時候……
在我比較小的時候就生過一場病,后來在藥物的幫助下康復(fù)了,但從那以后,我的體質(zhì)就一直不好。上六年級那年,學(xué)校開展體育運動會,原本體質(zhì)不好的我被同學(xué)以開玩笑的方式申報了400米跑步比賽。400米比賽馬上就要開始了,內(nèi)心無比恐慌的我站在起跑線上,周圍每一絲空氣里都滲透著加油聲、吶喊聲,讓我緊張得喘不過。我只能無力的看著起跑的方向,等待著起跑的.槍響!芭觥睒屄曇豁,我拼盡全力向前沖去,跑過50米時,我還居第四,隨著跑的距離越長,名次就越往后,眼看著對手一個個的超越我,我拼盡全身力量,可腳就是不聽使喚,好像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,一個念頭閃過腦海-----干脆不跑了!速度明顯慢了,這時周圍的加油聲好似變成了“逃兵、膽小鬼”,像長了腳似的直躥進(jìn)我的耳朵里。于是我咬咬牙,奮力向前沖,堅持沖過終點。當(dāng)我沖過終點時,那幾個曾經(jīng)戲弄過我同學(xué)向我豎起了大拇指。這次比賽雖然沒有名次,但我很開心———我盡力了。
人總會有成長,學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長的機(jī)會,正如毛毛蟲需經(jīng)過一次又一次成長的蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶,自由飛翔于藍(lán)天,獲得屬于自己的那份快樂和自由。
成長經(jīng)歷的作文 篇2
我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,20xx年3月份隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家里,沒有上過幼兒園,其實也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。
到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園,我開始了我的托班生涯,3個月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到20xx年6月幼兒園畢業(yè),(因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了)。我在國防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的`樣子,記得幼兒園的老師,因為老師對我們很好,所以過的很快樂。
20xx年9月1日,我來到昌平實驗小學(xué)上學(xué),我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實驗小學(xué)來面試,只有我們?nèi)齻人進(jìn)入了這個小學(xué),我當(dāng)時覺得很驕傲。
在昌平實驗小學(xué)上學(xué),我一直很努力,學(xué)習(xí)成績還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯,只是體育成績一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開朗,樂于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛護(hù)集體,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現(xiàn)在我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會和同學(xué)老師很好的溝通交流,是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。
成長經(jīng)歷的作文 篇3
還沒來得及跟童年說再見,我們就已經(jīng)被推上了成長的列車,還沒想受夠爸爸媽媽的懷抱,去不得不嘗試著獨自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,踏上了成長的征程,在藍(lán)天不抒寫只有我們自己才能破譯的心生密碼。
有我們小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時候。
上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的`那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是7年級的學(xué)生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。
今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。自己才能夠破譯的心靈密碼。
成長經(jīng)歷的作文 篇4
初夏的一個晚上,我和爸爸媽媽站在松花江邊,迎著風(fēng),望著江面,等待快艇。原本,我們乘坐游船后就要回賓館休息了,坐快艇是爸爸臨時提出的,我當(dāng)時爽快地答應(yīng)了。
但沒過多久,我就后悔得腸子都青了。只見一艘艘快艇風(fēng)馳電掣,在黑夜中的松花江上行駛著,一會兒竄到大游艇后面不見了,一會兒又從風(fēng)浪中鉆出來。那臺裝在船尾的大馬力發(fā)動機(jī)發(fā)出震人心魄的怒吼聲,并濺起巨大的白色浪花。
雖然我不是第一次坐快艇,但現(xiàn)在是晚上,并且風(fēng)浪很大,稍有不慎就會跌入松花江中。我心里十分害怕,緊拉著媽媽的手。爸爸看出了我的膽怯,鼓勵我:“你大了,不要害怕,要去試一試!蔽乙矠樽约捍驓,不讓自己害怕。于是,我邁開步子,向快艇停泊的`地方走去。
剛踏上去,這艘轎車般大小的快艇就劇烈地左右晃動起來。我又開始害怕了,立刻坐到離自己最近的空位上。誰知當(dāng)船開動以后,我才發(fā)現(xiàn)自己坐在顛簸較大的中后部。無奈之下,我緊握著扶手,閉著眼睛,低著頭躲避風(fēng)浪。“別睜開眼睛,太害怕了!”一個聲音說!氨犻_眼睛,克服恐懼!你長大了!”另一個聲音說。一陣陣風(fēng)輕笑著,似乎在談?wù)撐业哪懬。這時,一股強(qiáng)大的力量使我睜開眼,抬起頭。哇!好刺激呀!快艇在波濤中穿梭、飛躍。一陣陣風(fēng)開始?xì)g呼,好像在為我能克服恐懼而高興!我笑了,我克服了恐懼!快艇到岸后,我竟然還想再坐一次。
回去的路上,我和爸爸媽媽不停地聊著坐快艇的刺激與樂趣,完全忘記了風(fēng)浪帶來的恐懼。
通過這次體驗,我懂得了在平時的學(xué)習(xí)和生活中遇到任何困難都不要退縮,要想辦法克服它、戰(zhàn)勝它。只有大膽地去嘗試,才會知道其中的苦與甜!
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