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經(jīng)歷的作文

時(shí)間:2024-02-08 08:48:58 經(jīng)歷 我要投稿

實(shí)用的經(jīng)歷的作文8篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的經(jīng)歷的作文8篇(優(yōu))

經(jīng)歷的作文 篇1

  小升初是人生重要的一個(gè)階段,是對(duì)心理的一大考驗(yàn)。

  第一個(gè)考驗(yàn)便是擇校,每個(gè)人都想考入一所理想的中學(xué),那么在心理上就要有準(zhǔn)備,有壓力,還要有承受能力,選擇能力……而在這種情況下,你很有可能考入重點(diǎn)中學(xué),但如果沒(méi)考好,承受能力便非常重要了。

  第二個(gè)考驗(yàn)是等待,等待成績(jī)出來(lái)也是有壓力的,你很有可能當(dāng)場(chǎng)被取,但更多的是等待消息,這一時(shí)間是非常難熬的,所以要有心理準(zhǔn)備,還要有一種計(jì)劃,如果沒(méi)考上,還考哪兒?

  第三個(gè)考驗(yàn)是過(guò)度,如果考上了重點(diǎn)中學(xué),那么從小學(xué)過(guò)度到中學(xué),則很重要。你要保持好習(xí)慣也要改正壞習(xí)慣,比如說(shuō)我,好習(xí)慣那就是做題之后(指數(shù)學(xué))答題寫(xiě)得完整,題中有單位,可是壞習(xí)慣是:不審題,不檢查,這是很不好的,上了中學(xué)之后一定要改正它。小學(xué)和初中的教學(xué)方法也有很大的不同,是需要有一段時(shí)間去適應(yīng)的。

  第四個(gè)考驗(yàn)是熟悉新環(huán)境,六年的小學(xué)同學(xué)不可能總跟著你,也要各奔東西,在新班級(jí)中,或許有一兩個(gè)你的小學(xué)同學(xué),可更多的'卻是新同學(xué),必須要先熟悉他們,不然你會(huì)越來(lái)越沉默。

  就是這四個(gè)考驗(yàn),考驗(yàn)了你的心理,考驗(yàn)了很多東西?墒敲總(gè)人都需經(jīng)歷這四大考驗(yàn),要知難而進(jìn),文后的便是彩虹,一定不要退縮。

經(jīng)歷的作文 篇2

  在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,肯定會(huì)遇到一些困難,就看你如何去解決困難,而堅(jiān)持,是解決困難的源泉。說(shuō)到堅(jiān)持,我不由自主想到一次經(jīng)歷。

  在上三年級(jí)時(shí),家人為我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班。第一節(jié)課時(shí),我感覺(jué)又枯燥又無(wú)趣,字總是寫(xiě)的歪歪扭扭,像一條蚯蚓一樣,怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好,我開(kāi)始對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了厭惡。我心中暗想:書(shū)法那么枯燥,又學(xué)不會(huì),有什么可學(xué)的呢!我不想繼續(xù)上課了,可父母卻一直堅(jiān)持讓我上,我只好應(yīng)付一節(jié)節(jié)書(shū)法課,囫圇吞棗,不把這件事放在心上?捎幸淮卧跁(shū)法課上,老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我。老師的表?yè)P(yáng)給我了極大的信心,對(duì)書(shū)法課的厭惡感消失了,取之而來(lái)的是對(duì)書(shū)法課的幸福和期待,一心想練習(xí)好書(shū)法,多被老師表?yè)P(yáng)。

  就這樣懷著對(duì)書(shū)法課的期待和興奮,我上好了每一節(jié)課。在老師講解要領(lǐng)時(shí)緊盯黑板,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),在練習(xí)時(shí)才能如魚(yú)得水。我就這樣認(rèn)真寫(xiě)了幾節(jié)課,功夫不負(fù)有心人,我?guī)缀趺恳还?jié)課都能聽(tīng)到老師對(duì)我的.贊揚(yáng)聲,我驕傲極了,心想:不就是書(shū)法嗎,有什么難的!

  但好景不長(zhǎng),幾節(jié)課后,我就為自己的驕傲付出了代價(jià)。幾節(jié)課后,我不但沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng),反而說(shuō)我退步了。我心中充滿了疑惑,想不開(kāi)為什么會(huì)被老師批評(píng)?赊D(zhuǎn)念一想,是啊,我這幾節(jié)課因?yàn)轵湴炼浜罅。不能就這樣落后,我心想,我一筆一劃地練著字,一絲不茍,每到想休息時(shí)就想起要堅(jiān)持。就這樣練習(xí)了兩年,我的硬筆書(shū)法技能水平突飛猛進(jìn),在學(xué)校的一次評(píng)選中,作品被班級(jí)選中到學(xué)校進(jìn)行展覽?梢哉f(shuō),這一切成績(jī)都源于對(duì)書(shū)法練習(xí)的堅(jiān)持。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,通過(guò)我學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷,我已經(jīng)完全明白了這句話的含義。是啊,唯有不斷堅(jiān)持,不放棄,才能取得最后的成功!

經(jīng)歷的作文 篇3

  我從小就喜歡讀書(shū),特別喜歡讀課外書(shū)。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書(shū)回來(lái),我都是拿了書(shū)就進(jìn)書(shū)房看,連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。這一進(jìn)書(shū)房,沒(méi)個(gè)二、三小時(shí),連拉都拉不出來(lái),除非老媽親自來(lái)抬我,否則誰(shuí)也別想把我從書(shū)房拉出來(lái)。

  一個(gè)星期六的下午,我百無(wú)聊賴,正好今天媽媽要去超市買東西,我便跟著一起去。東西買好后,我們又到了書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著,結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買,可媽媽不同意。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求后,媽媽終于同意了。到了家后,我立即用光速把書(shū)拿進(jìn)書(shū)房,看了起來(lái)。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,我卻一點(diǎn)也沒(méi)要吃飯的.意思。晚飯做好后,媽媽高興地來(lái)叫我吃飯,我心不在焉地回答:“待會(huì)兒”。過(guò)了十五分鐘,媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō):“怎么還不好?”我還是心不在焉地回答:“馬上就好了。”整整過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽非常生氣,立馬沖進(jìn)書(shū)房。我感到大禍臨頭了,頭上一片昏暗,要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書(shū)房后,沒(méi)說(shuō)一句話,只要我看看鐘。我看了看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書(shū),所以還讓媽媽多多體諒我。

  我讀了許多書(shū),總結(jié)出一個(gè)道理,那就是不但要看自己喜歡看的書(shū),還要看自己不喜歡看的書(shū),這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  

經(jīng)歷的作文 篇4

  今天,廚房的光管壞了。無(wú)論我怎樣按開(kāi)關(guān),它都始終“黑著臉”——不亮。

  我急忙去找爸爸:“爸,廚房的光管壞了!趕緊給換個(gè)燈管吧!”以往家里壞了什么物品都是爸爸修理,所以這次我理所當(dāng)然地認(rèn)為燈管也是爸爸修。誰(shuí)知爸爸想了想,說(shuō):“今天就由你來(lái)為我們家的廚房修燈管吧!”“什么?我?”我不由得驚呆了!皼](méi)錯(cuò)!我想,這是鍛煉你的獨(dú)立能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)!我想你已經(jīng)能適應(yīng)住校生活,這點(diǎn)小事應(yīng)該能解決吧!”既然爸爸話都說(shuō)到這個(gè)份上了,我還能不去修嗎?

  說(shuō)做就做,我拿來(lái)爸爸買來(lái)的新光管,搬來(lái)了人字梯。爸爸滿意地說(shuō):“嗯,可以開(kāi)始了!”在爸爸的指導(dǎo)下,我關(guān)上了開(kāi)關(guān),一步一步地攀打了梯子。面對(duì)近在咫尺的燈管,我心里有些忐忑不安:我以前從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)光管,也沒(méi)有學(xué)過(guò)關(guān)于電工的知識(shí),我能修好光管嗎?

  爸爸發(fā)出指令了:“現(xiàn)在,我們先卸下光管!薄昂玫!蔽乙ба溃硕ㄉ,雙手握住光管,使勁往下拉。咦,怎么拉不動(dòng)?爸爸笑著說(shuō):“這樣是不行的,你仔細(xì)看我是怎么做的。”只見(jiàn)爸爸將光管往其中的一邊一推,光管的一頭就離開(kāi)了燈座,接著他又順著往回一拉,光管就取下來(lái)了。我看了之后,就嚷嚷著要試一下。我學(xué)著爸爸的樣子握住燈管,左右推拉,好不容易取下了光管。做完這個(gè)動(dòng)作,我已是滿頭大汗,F(xiàn)在,我終于知道了獨(dú)立并不是一件容易的.事!

  如此反復(fù)拆裝了幾次,我就能熟練自如地拆裝燈管了。我把新光管裝上后,爬下梯子,滿懷期待地按下了開(kāi)關(guān)。可是,你猜怎樣?燈管還是像包公似地——黑著臉——不亮!這下我可來(lái)氣了,心想:費(fèi)了好大勁兒換光管,居然白費(fèi)工夫!爸爸也在一旁仰頭看著光管,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸開(kāi)口道:看來(lái)不是光管的問(wèn)題,我們得換燈座了!“什么,換燈座?”爸爸說(shuō):“對(duì),就是在兩頭支住光管的那兩個(gè)小東東。”他說(shuō)得倒是輕巧,我卻連怎么下手還不知道。一想到里面可能密密麻麻的電線、零件什么的,我就不由得一陣發(fā)秫。這時(shí),爸爸指著光管上方的光管支架上的一塊蓋板說(shuō):“先把這個(gè)取下來(lái)!蔽矣仓^皮,握著蓋板,使勁地把它給扯了下來(lái)。天哪,里面果然如我所想,都是些電線亂七八糟什么的。我看著爸爸,等著他給我新的指令?墒前职謪s說(shuō),你自己仔細(xì)觀察,慢慢找到方法來(lái)?yè)Q燈座吧!我只好仔細(xì)地觀察光管支架的內(nèi)部構(gòu)造。我發(fā)現(xiàn)從其中一邊燈座有兩條短電線連結(jié)著從天花板里伸下來(lái)的兩根粗電線,而兩個(gè)燈座之間由兩根長(zhǎng)電線聯(lián)結(jié)在一起。我拿著新的燈座和支架里面的對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)只需要連上和天花板伸下來(lái)的粗電線就可以了?墒,到底該怎樣把電線連接上呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,可是還是想不出,我的額頭上沁出了密密的汗珠。眼前的電線仿佛成了一個(gè)張牙舞爪的惡魔,沖著我叫道:“怎樣,想不出來(lái)吧!”我不禁又氣又急,但又無(wú)計(jì)可施。

  這時(shí),爸爸提醒我說(shuō):“你把電線連接部分的黑膠布解開(kāi)看看!蔽冶渴直磕_地解開(kāi)電線上纏著的黑膠布,頓時(shí)就明白了。原來(lái),電線里面是銅線纏饒?jiān)谝黄疬B接的。我把它們用鉗子小心翼翼地解開(kāi),舊的燈座就拆開(kāi)了。當(dāng)我做到這兒時(shí),爸爸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,看來(lái)你已經(jīng)懂得了如何修光管了!”我聽(tīng)了爸爸的話,心里甜滋滋的。

  接下來(lái),我把新的燈座按原樣安上,把電線里的銅絲像搓麻花一樣的擰到一起,在連接處用黑膠布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包好,終于大功告成了!我蓋回蓋板,順著梯子溜了下來(lái),沖向了光管開(kāi)關(guān)!芭尽钡陌聪麻_(kāi)關(guān),我高興地看到,光管終于像往常一樣地光亮起來(lái)了!我不僅感到高興,而且感到十分自豪——我終于為家里做了一些貢獻(xiàn)!爸爸也贊許地說(shuō):“你終于學(xué)會(huì)為家出自己的力了!”

  接著,爸爸對(duì)我說(shuō):“換光管和燈座,即使對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),也是一件很艱難的事,更不用說(shuō)是一個(gè)初中生了,但你卻做到了。其實(shí),任何的事情,只要有信心,再加多足夠的耐心,責(zé)任心,總是可以做好的!彪m然我覺(jué)得爸爸講得有些道理,但更多的我只是覺(jué)得我做成了一件不可思議的事,心里一直還在狂跳不已。

  這真是一次難忘的經(jīng)歷!

經(jīng)歷的作文 篇5

  每個(gè)人都喜歡被別人幫助,因?yàn)楸粍e人幫助的感覺(jué)就像愛(ài),愛(ài)是一個(gè)讓每個(gè)人都感覺(jué)得到的溫暖。

  有一天的上午,那天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)日,那天早上的第一節(jié)下課,我和班上一位同學(xué)一起玩游樂(lè)設(shè)施,那時(shí),我和他玩到一半時(shí),我的手一不小心被游樂(lè)設(shè)施夾傷了,那時(shí)我的手血流不止,當(dāng)時(shí)的我,手痛的躺在地上哭個(gè)不停,心想血會(huì)不會(huì)流不停,我的`生命會(huì)不會(huì)就這樣子結(jié)束了,也很自責(zé)自己為什么玩的時(shí)候不注意一點(diǎn)。

  這時(shí),同學(xué)看到我受傷就立刻通知老師,老師馬上請(qǐng)同學(xué)把我?guī)У叫l(wèi)生室,也立刻打電話通知媽媽到學(xué)校,因?yàn)槭軅膫谟悬c(diǎn)大又血流不止,必須到醫(yī)院做處理,所以我們又緊急搭另一位老師的車到醫(yī)院,結(jié)果醫(yī)生檢查后說(shuō)是手指韌帶斷了,必須做縫合小手術(shù),就這樣我的手縫了兩針,處理好之后─媽媽便帶我回家。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我覺(jué)得被別人幫助的感覺(jué)很好,但受傷的感覺(jué)卻像被一把刀刺下去的感覺(jué)一樣,留下一個(gè)很大的疤痕。

經(jīng)歷的作文 篇6

  每每看到床頭那束艷麗的藍(lán)色妖姬,我就會(huì)想起去年情人節(jié)那天的一段難忘的經(jīng)歷——賣花。

  那天,天氣很好,風(fēng)兒和煦,陽(yáng)光正柔。我陪媽媽去逛街。馬路上賣花的人很多,每走一段路,都會(huì)有賣花人熱情地招呼你:“小妹妹,買枝花吧!”我偷偷地瞅了瞅媽媽,她始終面無(wú)表情。終于,在一位小姐姐的苦苦央求下,媽媽破天荒地給我買了一束藍(lán)色干花,這可是媽媽第一次給我買花呢!“媽媽,真漂亮!”我不禁贊嘆道。

  我把花束捧在胸前,蹦蹦跳跳地向前走,可還沒(méi)走幾步,又看到一個(gè)賣花人——那里竟然有我最愛(ài)的粉色!它靜靜地躺在金色的陽(yáng)光下,那嬌嫩的花瓣,那芬芳的'花香,無(wú)不在誘惑著我。我扯了扯媽媽的衣角,眼巴巴地看了看她,又看了看那朵粉色的花……看著我滿是祈求的眼神,媽媽只努了努嘴,說(shuō):“你把手中這束花賣掉,就可以換一束粉色的!”望著身邊來(lái)來(lái)往往的陌生面孔,平時(shí)寡言少語(yǔ)的我有些為難了,可看看那束鮮艷奪目的玫瑰花,猶豫再三后,我還是答應(yīng)了。

  我鎖定目標(biāo)——帥哥哥身邊的一位大姐姐,慌慌張張跑上前去,卻怎么也開(kāi)不了口,像個(gè)小啞巴似的,媽媽教我的說(shuō)辭一股腦兒全拋到九霄云外去了。大姐姐奇怪地看了我一眼便走開(kāi)了,我還傻愣愣地站著,路人也用異樣的眼神看向我。我一下子羞得滿臉通紅,轉(zhuǎn)身躲進(jìn)媽媽?xiě)牙。媽媽拍了拍我,又指向前面的一位阿姨。我腳一跺,心一橫,鼓足勇氣走到阿姨面前:“阿……阿姨,買束花吧!”阿姨像沒(méi)看見(jiàn)似的從我身邊走過(guò)。我又看向一對(duì)甜蜜的情侶:“哥哥,給漂亮姐姐買束花吧!”哥哥冷冷地推開(kāi)了我的手……我再也控制不住自己的情緒,淚水奪眶而出。

  我飛快地跑開(kāi),把花扔給媽媽:“為什么非要我做這種令人難堪的事情?”

  媽媽笑了,摟緊不住抽泣的我,摸摸我的頭,說(shuō):“孩子,你已經(jīng)勇敢地邁開(kāi)第一步了,能戰(zhàn)勝自己了,這是成功的一半。你要知道,輕易服輸?shù)娜耍隙ǖ貌坏阶蠲赖幕ǘ!?/p>

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干淚水,拿著花,又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。我一個(gè)個(gè)走上前去,微笑著問(wèn):“需要買花嗎?”

  大概是因?yàn)槲沂种兄挥幸皇,最后并沒(méi)有能賣出去,但我仍然感到欣慰,因?yàn)橛辛诉@第一次的嘗試,才讓我更有勇氣面對(duì)生活中的各種困難!

  如果,哪天你在馬路上看到一個(gè)賣花的小姑娘,也許那就是再次嘗試賣花的我噢!

經(jīng)歷的作文 篇7

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū),讓我明白了什么是知識(shí),什么是智慧,什么是哲理,什么是知識(shí)……

  從我很小的時(shí)候,媽媽就叫我怎樣讀書(shū)。我看的最早的一本書(shū)就是《半小時(shí)媽媽》,里面的故事讓我津津有味:小紅帽來(lái)到外婆家,卻被大灰狼吃掉了;三只小豬的房子中,老三的最堅(jiān)固;丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝……

  接著,我走進(jìn)了幼兒園。一些簡(jiǎn)單的.連環(huán)畫(huà)漸漸不能滿足我對(duì)讀書(shū)的欲望。正在我“挨餓”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一塊“面包”——一本叫《幼兒畫(huà)報(bào)》的書(shū),剛看幾本,就感覺(jué)自己“陷”進(jìn)這本書(shū)里了,雖然只是幾十頁(yè),但里面的故事,卻讓我久久不能忘懷。

  隨著時(shí)間的流逝,我踏進(jìn)了小學(xué)的大門。那些一般的故事又不能滿足我讀書(shū)的欲望了。少兒圖書(shū)館的書(shū)又像一塊綠洲,浮現(xiàn)在我眼前。每個(gè)周末,我都會(huì)奔向圖書(shū)館,跳進(jìn)書(shū)海,仔細(xì)品味每一朵小小的“浪花”:《魔術(shù)全揭秘》讓我驚奇,《爆笑校園》讓我大笑,《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)……

  我不知道其是怎樣開(kāi)始讀書(shū)的,但我知道人是伴隨著讀書(shū)長(zhǎng)大的。

經(jīng)歷的作文 篇8

  我想大家對(duì)電腦非常熟悉,對(duì)“電腦游戲”這四個(gè)字更加熟悉,因?yàn)橛须娔X家的同學(xué)都喜歡上網(wǎng)玩一些游戲,像qq游戲、益智游戲、小游戲、大游戲……,我第一次玩游戲的時(shí)候,那家伙,心情別提有多高興了!今天的天氣十分的熱,我和姐姐、哥哥一起要出去玩。走到外面,姐姐的法子就出來(lái)了,就拿出20元,對(duì)我和哥哥說(shuō):“去去去,你們?nèi)怨珗@去玩,我就去上網(wǎng)了。”就這樣,我們拿著20元走了幾步,我心中的火一下子就然了起來(lái)!我火冒三丈的對(duì)哥哥說(shuō):“平什么叫我們?nèi)グ,她就不去,我們(nèi)ビ惺裁匆馑及 !?/p>

  也就是我說(shuō)出了這句話,哥哥拉著我回了家。在家里,媽媽看出了我的心事,就問(wèn):“你們?cè)趺戳搜,一出去玩就吵架了?姐姐呢?姐姐去那了呢?”我回答到:“還什么姐姐不姐姐的.,把我和哥哥拋下!自己去上網(wǎng),還是姐姐嗎?”于是媽媽就冥思苦想的思考了一翻,說(shuō)到:“她知道去玩那你們也不知道去玩!”我和哥哥想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理。

  過(guò)了一會(huì)兒,我和哥哥喝了一口水就直沖網(wǎng)吧找姐姐去評(píng)理。走到網(wǎng)吧,只見(jiàn)姐姐津津有味的在玩著游戲(黃金島)。