經(jīng)歷的作文

時間：2024-03-28 10:20:19 經(jīng)歷我要投稿

經(jīng)歷的作文[經(jīng)典]

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的經(jīng)歷的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)歷的作文[經(jīng)典]

經(jīng)歷的作文篇1

　　古人云：學到老，活到老。學習是人生不可缺少的部分，在學習中，我經(jīng)歷不少事情，有高興的，有傷心的，有難過的，也有后悔的`。這些事情伴隨我成長，也激勵我前進……

　　我在班上學習成績一直名列前茅，因此每學期我都當班長，我有些飄飄然。一次數(shù)學測試，我一看試卷，心里想：這么簡單的題還難得倒我這鼎鼎有名的班長？于是，我拿起筆，三下五除二就把一張試卷做完了。我看了看同學們，他們有些也做完了，正在一絲不茍地檢查。而我，翹著二郎腿做滿分夢去了。該交卷了，我第一個沖上了講臺，瞟也不瞟同學一眼，雄赳赳氣昂昂地走出教室玩去了。第二天發(fā)卷時我看了看卷子，好幾道題因為粗心而扣了分，老師狠狠地批評了我一頓。我心里沉重極了，昨天那得意勁兒已蕩然無存。唉！如果我考試后認真檢查，我會百分之百地考班上的前三名，都怪我太自大太驕傲了！

　　還有一次，我考上了學校的奧數(shù)班，我那股得意勁兒又來了，總覺得自己了不起，在奧數(shù)班也不虛心學習，老師講的內(nèi)容我沒弄懂，可也不去問老師。又是一次數(shù)學測驗，我拿起試卷看了一眼題目，頓時傻了眼，好多題我無法動手，拿起筆手足無措，考試時心里緊張極了，頭上冷汗直冒。第二天老師發(fā)試卷，我只考了７８分，當場我哭了。這分數(shù)真的是對我當頭一棒，我讀書以來可從沒考這么低的分數(shù)��！老師又一次嚴厲地批評了我。當全班同學看著我時，我羞得五體自容，恨不得找個地縫鉆進去。從那以后，我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。于是我發(fā)奮學習，在期末考試中，我有了上兩次的教訓，做完試卷后，我認真檢查，生怕這次又考砸了。因為老師對我說過，事不過三，這次如果考砸了，我這班長的烏紗帽就保不住了。第二天發(fā)試卷的時候，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不負有心人，我考了全班第一名，我高興得手舞足蹈。但是我告訴自己不能再驕傲，要繼續(xù)努力學習。

　　“勝不驕，敗不餒”。在學習過程中，我真切地體會到了它的含義，而且我一步一個腳印地沿著自己的學習坐標走，走得充實，走得堅定……

經(jīng)歷的作文篇2

　　“我們贏了!”隨著陣陣歡呼，使教室里充滿了歡聲笑語，你一定很疑惑，這是怎么回事?不著急，等我娓娓道來。

　　最近一段時間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報。我和于婧，陳志勇，楊夢婷，蔣欣宇一組，我擔任組長一職。準備工作開始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢婷找資料，我和于婧找花邊和圖案.不知不覺中，星期四的綜合實踐課來了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來。我首先把報頭設計成了一個“橫折”的樣子，這樣看起來很新穎。接著，于婧和楊夢婷打好格子，準備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會兒，藝術字就在我們的手中誕生了。我們接下來讓于婧抄資料。在抄的過程中，是最驚心動魄的。字一旦寫錯，再粘掉就會影響它的價值，投票中就不會得到好評。此時，每一個字，每一個符號都像一個陷阱。隨時都有危險。就這樣，在擔心中，寫完了資料。最后一關是裝飾，這到了我大顯身手的.機會。我認真地把圖畫畫在上面。

　　終于，畫完了。我們所有的墻報都被貼到了墻上，經(jīng)過激烈的投票，我們組得了第三名，因此，就出現(xiàn)了開頭的一幕。通過這次比賽，我知道了團結很重要，一起努力創(chuàng)造會獲得許多快樂。

經(jīng)歷的作文篇3

　　人的一生，不可能一帆風順，總是波瀾起伏。在我不算漫長的人生中，也曾歷經(jīng)挫折，其中令我感觸最特別的，必然要提及籃球場上的戰(zhàn)勝自我。

　　作為一名資深籃球愛好者，我一直以能夠在球隊里身兼兩職為豪。得益于出色的組織能力和投球技巧，我兼任組織后衛(wèi)和得分后衛(wèi)，其作用是幫助隊友拉開空間、突破以及自己投球得分。一直以來，我投球的精準率都很高，與隊友齊心協(xié)力，取得一場又一場比賽的勝利。

　　但不知從哪天起，一向對投籃自信滿滿的我，卻怎么投也投不進，哪怕偶然進了，也只是湊巧。我十分懊惱，盡管隊友們給予我許多信任和鼓勵，但我依舊無法找回曾經(jīng)的手感，以致于現(xiàn)在的我拿到球，下意識就傳給隊友，看到籃筐就產(chǎn)生了恐懼感。就這樣，在賽場上原本可以打兩個位置的我，現(xiàn)在只能打組織后衛(wèi)了。漸漸的，隊友們很少傳球給我了，我逐漸由賽場上引人矚目的核心人物變?yōu)榱艘粋€可有可無的邊緣人物。

　　內(nèi)心巨大的挫敗感讓我產(chǎn)生了放棄籃球的`想法，正當我痛苦萬分時，一個熟悉的聲音徘徊在我耳邊：你就這樣放棄了嗎？你的夢想不就是像我一樣打進NBA嗎？你都堅持打球五年了，就這樣放棄了，不是很可惜嗎？仔細一聽，原來是我最崇拜的偶像籃球巨星科比。

　　許是受到偶像力量的感染，之后，我的心中涌起源源不斷的勇氣。雖然我的投球依然不準，但一旦到了周末，我都會早起去練習投球。每次都是一百個球。二分五十個，三分三十個，三步上籃二十個。就這樣經(jīng)過每周不斷的刻苦練習，慢慢地找回了當初的投球手感。

　　又是一場比賽，隊友被兩個人防著，不得不把球傳出來。我那剛好有空位，隊友下意識把球傳給了我。當時的我站在三分線上，對著籃筐，我深吸了一口氣，克服著心中的恐懼，不斷地回想每個周末練習時的感覺，一記干拔三分球。球像一道完美的弧線，直入籃筐。場下響起了熱烈的掌聲，有的人還說：三分小王子終于又回來了！那一刻，我知道，我終于戰(zhàn)勝了自己。

　　這一次特別的經(jīng)歷，讓我明白，能打敗我的，只有我自己。惟有克服內(nèi)心的恐懼，并保持刻意練習，才能戰(zhàn)勝自己，收獲成長。

　　感謝這一次特別的經(jīng)歷，讓我在未來的人生中不懼風雨，勇往直前。