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說服別人的經(jīng)歷的作文（通用7篇）
要想說服別人，要有耐心，態(tài)度要好，要有理有據(jù)，還要真誠。如果感動對方，讓他信服你，你就會成功！本文是小編精心編輯的說服別人的經(jīng)歷的作文，希望能幫助到你！
說服別人的經(jīng)歷的作文 1
我非常喜歡畫畫，但總是用鉛筆作畫，感覺缺少色彩，那是因為我沒有水彩筆。
于是，我對爸爸說：“爸爸，我想給我畫的畫涂上漂亮的顏色，你給我買盒水彩筆吧！”爸爸聽了，心不在焉地對我說：“畫什么畫！買什么水彩筆！還是專心學(xué)習(xí)吧！畫那些有什么用！”
但我并不會因為爸爸的拒絕就放棄這個愿望。我認(rèn)真地對爸爸說：“畫畫是我的愛好，美術(shù)是一門藝術(shù)，我想把我身邊喜歡的事物畫下來，這樣能培養(yǎng)我細致觀察周圍事物的能力，讓我插上理想的翅膀，我用不同顏色的筆畫畫，還能培養(yǎng)對于色彩的.感受能力，看到自己畫出心愛的作品，能夠減少枯燥學(xué)習(xí)帶來的煩惱。我保證不讓畫畫影響到我的學(xué)習(xí)成績，況且一個優(yōu)秀的人不光只是學(xué)習(xí)好。”
爸爸聽了我的話，笑呵呵地看著我，我又接著說：“達芬奇不就是因為繪畫而出名的嗎！我自己如果畫出一幅色彩繽紛的畫，也會高興好幾天呢！何況一盒水彩筆也沒有多少錢，我可以少吃一點零食，把省下來的錢買水彩筆，怎么樣！”
這次爸爸哈哈大笑起來，說：“沒想到我姑娘的說服能力還挺強的嘛！好，爸爸給你買�！�
我太高興了，我說服了爸爸。我還總結(jié)了一點想說服別人的經(jīng)驗供大家參考：要想說服別人，要有耐心，態(tài)度要好，要有理有據(jù)，還要真誠。如果感動對方，讓他信服你，你就會成功！
說服別人的經(jīng)歷的作文 2
這幾天在大姑家只有寫作業(yè)，終于等到星期一，大姑說下午去看電影，大姑提議讓奶奶也去，奶奶說：“不去”。大姑就把這個說服奶奶的任務(wù)交給了我們，還說要提三條理由去說服奶奶和我們一起去看電影。奶奶說什么也不去，從奶奶的言行中知道了奶奶是怕花錢，所以我說服奶奶的理由也很快想了出來。
第一條是奶奶在家里經(jīng)常干家務(wù)活應(yīng)該去看看電影放松放松；第二條我們都去看電影了奶奶一個人在家太孤獨；第三條不要在該花錢的時候省錢，人掙的.錢都是讓花的，如果奶奶不去我們幾個都會不高興也不會熱鬧，所以奶奶不去是不行的。
奶奶聽過之后說讓我來寫一篇文章，我答應(yīng)了，所以奶奶同意了，奶奶臉上露出了笑容。
到了電影院，我們看去看兒童片《夢回金沙城》，奶奶和大姑去看喜劇片《唐伯虎點秋香》，最后幾分鐘我們?nèi)フ夷棠炭匆娔棠谭浅８吲d，我們也非常高興，但奶奶還是說：“太貴了！”奶奶這種品格我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，因為節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚這種品格。
這個星期一我們過得與眾不同，我們非常開心！
說服別人的經(jīng)歷的作文 3
有一天，媽媽從市場里買菜回來。我看到媽媽的袋子里有幾只青蛙，立刻說：“媽媽，你萬萬不可以吃青蛙�！眿寢屨f：“怎么不可以呢？炸青蛙很美味的”然后我說：“青蛙是國家禁止捕殺的省級保護動物，還有，青蛙不但對人體沒有益，而且還有壞處。青蛙在泥土里冬眠，歷時半年，蘇醒后，其體內(nèi)帶有多種病菌、毒素，雖經(jīng)烹制但也不能完全消除。莊稼施用化肥、農(nóng)藥較多，青蛙常吞食帶有化肥、農(nóng)藥的`害蟲，即使吃的時候除去內(nèi)臟但仍有很多農(nóng)藥被蛙體吸收，人若食用，農(nóng)藥殘毒會通過“食物鏈”毒害人體。青蛙體內(nèi)藏有一種名叫雙槽蚴蟲的寄生蟲，人吃了帶蟲的青蛙肉后，雙槽侵入眼部，可引起角膜潰瘍、視力減退甚至失明�！眿寢屄犃耍f：“沒什么問題的，更何況很多人都在吃！”
我無耐地想了一會兒，又說：“媽媽你就算不為自己著想，也要為別人著想。如果像你這樣吃青蛙，別人也在吃，青蛙就可能會絕種的啦，田樁里需要青蛙來吃蟲子，河邊需要青蛙來吃蚊子。青蛙是益蟲，青蛙是我們的好朋友，我們要保護它，不能去殺害它、吃它�！眿寢屄犃�，慚悔的說：“原來殺害青蛙是害人害己的丫。我現(xiàn)在就去河邊放了它們，以后都不去殺害青蛙了�！�
媽媽說：“真是后生可畏�！蔽彝鴭寢屃舫隽藙倮男θ荨�
說服別人的經(jīng)歷的作文 4
“哦！媽媽認(rèn)輸了！媽媽認(rèn)輸了！”隨著我的喊聲，響起了媽媽爽朗的笑聲：“是��！是��！我認(rèn)輸了”，媽媽一邊摸著我的頭一邊用慈愛的目光看著我，這是我的媽媽第一次在我面前認(rèn)輸，我臉上浮出了自豪的笑容。
在我家里媽媽說話疾言厲色，這天，我又拿起漫畫書津津有味得看著，媽媽見了立刻放下手中的活，一把奪過我的漫畫書，生氣的嚷嚷：“你啊你啊，告訴你多少遍了，叫你不要看漫畫書，這書對你沒好處，還不如多看點對學(xué)習(xí)有幫助的課外書呢！在青田有幾位小學(xué)生看漫畫書看上了隱，并設(shè)法勾結(jié)犯罪分子，做出了法律禁止的事情�！�
“哎！怎么辦呢？如果跟媽媽硬拼有時還吃不了甘果到吃苦果呢，對了！不如將計就計，用我的口才來說服她�！蔽易匝宰哉Z。
說著，我便來到媽媽面前，拉著媽媽的手，裝作一副親熱的樣子對媽媽說：“媽媽哎，我覺得這本書挺好的，我們學(xué)校的老師還提出讓我們多看對我們有益的漫畫書呢�！眿寢屄犃宋业脑�，依然無濟于事，低著頭干活，對我毫無理會。
“怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，突然我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了第二套方案。
我插著手，不緊不慢的對媽媽說：“我的好媽媽啊，你怎么不知道哇！看漫畫書其實有許多好處呢！”
“有什么好處��！你給我說來聽聽！”媽媽生氣的說
“一、我可以從漫畫書里受到啟發(fā)，并以此來激勵自己。二、我可以從漫畫書里學(xué)到一些在課外書里沒有的知識，并且記住，用在有用的地方�！蔽翌^頭是道的.說。
不等媽媽回答，我又接著放“連珠炮”：“媽媽看了這些漫畫書還可一知道社會上的善與惡，并且提醒自己不要做法律禁止的事，你就給我看吧，我不會看太久的時間的，你就給我吧！
也許媽媽是見我心誠的樣子，所以才答應(yīng)了我的要求，我望著媽媽慈祥的目光，臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。
說服別人的經(jīng)歷的作文 5
回到家里，好不容易等爸爸媽媽下班回來，又好不容易等到他們忙完，我才鼓起勇氣，將夏令營宣傳單遞上去，討好地說：“大人請過目，我想?yún)⒓颖敬位顒�。”媽媽說：“你想去也可以��！但是你必須要說出兩條以上的理由�！毕胗眠@種方法難倒我，恐怕沒那么容易吧！我略加思索，馬上回答道：“桑弗說過：‘不要以為機會會第二次敲門。’現(xiàn)在也是這樣，因為我下個學(xué)期就六年級了，畢業(yè)以后就不會有夏令營等著我去參加了，也可能再也沒機會去杭州西湖和紹興南湖了。如果錯過了這次機會，那將是長久甚至永久的遺憾哪！”媽媽說：“你這小子有兩下子嘛！還能舉出幾條嗎？”“沒問題！”我爽快地答道。
“首先，被世人所稱贊的西湖很有參觀價值，而南湖也是旅游勝地。”爸爸仍是一臉嚴(yán)肅，可是嘴角有一絲笑容倏忽而過�！捌浯�，去南湖，其實不是去玩鬧，而是去接受革命傳統(tǒng)的洗禮。媽媽，你這幾天不是一直在看電視劇《暗算》嗎？里面就講了第一次黨代會會址最先并不是定在南湖，而是在上海。敵人破譯了情報密碼，才臨時決定改變地點的。很想去參觀一下革命紅船的樣子�！眿寢岦c了點頭，眼里露出鼓勵的目光。我受到激勵，繼續(xù)滔滔不絕，“另外，我曾經(jīng)學(xué)過的《曉出凈慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古詩和兩篇課文寫的`都是西湖。俗話說，百聞不如一見，我想實地考察西湖，真正理解詩人與作者的喻意，看看西湖是不是真的‘濃妝淡抹總相宜’。要真正學(xué)好知識，還要動手、動腦 、實地實踐，您說，對么？”“好，你的話我信服了。但還有一個問題，你能照顧好自己嗎？”爸爸眉頭一皺，擔(dān)心地問。“嘿！小菜一碟！去年的夏令營我已經(jīng)積累了經(jīng)驗。今年再去，強化訓(xùn)練，我的生活能力一定會大幅度提高�！蔽倚判陌俦兜卣f。
“好！你可以去參加夏令營了！”
“哇——！萬歲！爸媽萬歲！萬萬歲！”
嘿嘿！爸爸、媽媽，我說服您們了！
說服別人的經(jīng)歷的作文 6
東漢末年，南昌有個姓徐的兒童，從小聰明伶俐，善于辯駁，身受家人鄰里的喜愛。在他11歲那年，發(fā)生過一件很有趣的`事。
一天，徐童到鄰居郭林宗老先生家玩，剛進院子，就看見一些人正準(zhǔn)備砍掉院子里的一棵大樹。他看了看，大樹長得挺好的，就對郭林宗說：“郭伯伯，你為什么要砍掉它呢?它長得這樣茂盛，這墨綠的樹葉像一把大雨傘，夏遮驕陽，冬擋風(fēng)雪。那生機勃勃的樣子顯得多么可愛，砍掉它，真是太可惜了!”
郭先生說：“小家伙，這你就不懂了，我之所以要砍掉它，也是有原因的。最近我看了一本書，書中說：庭院天井四方方，方方正正口字狀，院子當(dāng)中若有木，木在口中不吉祥，你想看，木在口中是什么字啊?誰愿意在困境中生活呢?”
徐童聽了這話，覺得好笑，他眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后一本正經(jīng)地說：“巧得很，郭伯伯，我前兩天也看了一本書，書上說：房屋造得四方方，方方正正口字樣，房屋當(dāng)中若住人，人在口中不吉祥。您想想看，人在口字中間是什么字啊?”
他繼續(xù)模仿郭先生的口氣說：“誰愿意囚禁在牢房中呢?如果因為‘困’字不吉利就要砍樹，那么砍掉之后，這囚字不是更不吉利嗎?照此說來，這房屋根本就不能住了嘛!”
郭林宗聽了大笑起來，他暗想別看自己活了一大把年紀(jì)，有時候還真說不過這孩子呢，既然說不過，就甘拜下風(fēng)，于是他就對砍樹的人連連擺手，叫他們停下來。
這樣，那棵大樹就被保住了。
讀了這篇故事，我懂得了一個道理：同學(xué)們，漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲等，故事中的‘囚’字就是一個會意字，把一個人放到方式框中，意為不自由，即‘囚犯’的意思，徐童他不但保住了樹，而且還用上了‘囚’這個字，我們也要好好用字哦!
說服別人的經(jīng)歷的作文 7
“我要看電視，我就要看電視嗎！”這是什么聲音��！這是我和媽媽正在“世界大戰(zhàn)”中。為什么要“世界大戰(zhàn)”為我想看電視但是媽媽不讓我看。
我說：“媽媽你就讓我再看一會餓兒吧！”媽媽說：“看電視！可以寫完作業(yè)再讓你看�！蔽艺f：“媽媽不要啊，作業(yè)這么多怎么寫得完？”媽媽說：“寫不完也要寫�！�
我想了一下對媽媽說：“媽媽我只有一個了作業(yè)能不能讓我看？”媽媽說：“不可以一個作業(yè)也要寫。”我又說：“媽媽老師說我們在星期天要快樂、高興的過完可是......”我還沒說完，媽媽就說：“可今天是星期六哎！”
我說：“媽媽我們有一位同學(xué)他學(xué)習(xí)很不好，他一看電視學(xué)習(xí)就好多了每次考試門門都考100分�！眿寢屢宦犝f：“真的`？”我說：“真的，騙你干什么！”“去看吧！只要學(xué)習(xí)好看10年也沒關(guān)系！”
我心奮的打開電視，心里高興地說：“我終于過關(guān)了�！�