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風(fēng)景這邊獨(dú)好記敘作文

時(shí)間:2021-08-07 13:05:33 景色 我要投稿

風(fēng)景這邊獨(dú)好記敘作文

  第1篇

風(fēng)景這邊獨(dú)好記敘作文

  風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1000字

  在炎炎夏日,公園里盛開(kāi)著許多白荷花,她們像出水芙蓉一般美麗,不是妖艷,而是那樣的樸素、平淡,與衣著白衣的女子般楚楚動(dòng)人,又覺(jué)得是那樣的不堪一擊,脆弱而又神秘。她們是那樣白,那樣純,不帶一絲雜質(zhì),我覺(jué)得她們?cè)谶@水中實(shí)在是可惜,想一睹她的美貌卻要千里迢迢感到公園,有時(shí),人多了,便怎么都沒(méi)辦法看見(jiàn),她又是那樣的孤傲,開(kāi)花時(shí)間,也不是曇花一現(xiàn)嗎?在荷花池旁邊,有幾個(gè)可愛(ài)的小女孩,她們蹲在地上,正挑逗著幾只螞蟻,還把螞蟻放在了小葉子上,便大聲地叫著:奶奶!你看呀,這螞蟻好可愛(ài)啊,我想把它放在手上!那位奶奶慈祥地笑笑,又跟邊上的老太太談天說(shuō)地,小女孩天真地把螞蟻一個(gè)個(gè)滑到手上,她難道不怕螞蟻咬她嗎?呵呵呵呵!好癢啊,螞蟻真是可愛(ài)!呵呵,我忘了,她是個(gè)小女孩。∷皇俏覀儼。

  這好像我們的童年啊,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有別的,只有那份濃濃的純真呀!童年就是那樣,在那段純真的時(shí)光里,我也有那個(gè)天真爛漫的時(shí)候,我也曾對(duì)一群小小的螞蟻感興趣,把它們視如珍寶,在那段純真的時(shí)光里,腦子里不就是纏繞著去哪兒玩的絲線(xiàn)嗎?沒(méi)有包袱,沒(méi)有沉重的腳步,只有快樂(lè)純粹的心,那顆時(shí)刻不忘快樂(lè)、要瘋就瘋的心。沒(méi)有束縛,而現(xiàn)在呢?生活帶來(lái)的壓力都讓我們忘了東西南北,在讀畢業(yè)班的我們,能有多少人還想著自己的娛樂(lè)?童年好像離我們更遠(yuǎn)了些,我們不再像以前那樣,下了課沖下樓去跳繩、捉蝸牛,沒(méi)有了中午管理前的那段音樂(lè)盛典。我們被釘在了一個(gè)框框里,一個(gè)隱形牢固的框框里,直到在那天,那個(gè)人,做的那件事。

  品德課,一如既往的無(wú)聊,上著一些讓人發(fā)困的星星點(diǎn)點(diǎn),等著下課吧!立起書(shū),還不如大睡特睡。在我趴下的那一剎那,我又瞬間被點(diǎn)燃瘋狂猜歌。這個(gè)古老的游戲在我眼中卻奇怪的成為了新新人類(lèi),我已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到它了!這種激動(dòng)使我亢奮,我找到了新的太陽(yáng)我耀青春!其實(shí)那份純真一直都在,不是嗎?

  在那天,還是那個(gè)公園,那朵花卻已不在,代替她的是一個(gè)新的自己;在那天,還是那個(gè)公園,那個(gè)人卻已不在,代替她的是現(xiàn)在的自己。我釋?xiě)蚜,我開(kāi)朗了,還是那份純,那個(gè)人也擁有了。童年它一直都在,趕走它的不一定是歲月,而是那顆無(wú)知的心。聰明的,我告訴你,我們的童年永遠(yuǎn)不會(huì)離去,你的心絕對(duì)不能老去,要像白荷花那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,方能百戰(zhàn)百勝!

  還有,風(fēng)景這邊真的很好。

  第2篇

  風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1000字

  那是一個(gè)非常悶熱的下午,我背著書(shū)包奔跑在回家的路上,煩躁的天氣也沒(méi)有壓住我心中的高興。。星期五了,終于可以回家了。我一邊跑一邊喊。肩上沉重的書(shū)包似乎已不是我的負(fù)擔(dān)。

  回到家后,家里就像火爐一樣,我丟下書(shū)包,直奔冰箱,拿了個(gè)雪糕,打開(kāi)電視,躺在沙發(fā)上看我最喜歡的節(jié)目。突然一個(gè)不好的念頭,打破了這美好的一切。我跳起來(lái),把書(shū)包從地上拿起,書(shū)包被翻了個(gè)低朝天,也沒(méi)找到我想要的東西。我索性把書(shū)包全倒出來(lái),還是沒(méi)有找到。糟糕!數(shù)學(xué)作業(yè)本忘記帶了。我一下癱坐在地上,可心里卻在不停的安慰自己,也許是同桌裝錯(cuò)了,他把我的作業(yè)本給帶去了吧!于是我爬起來(lái),跑到電話(huà)旁,拔通了同桌家里的電話(huà),喂,你帶了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本了嗎?什么?作業(yè)本?我?guī)愕母墒裁!掛掉電?huà)后,我坐在沙發(fā)上只怪自己,就算把自己忘了,也不能忘記它呀!作業(yè)本都沒(méi)有帶,還做什么作業(yè)。

  突然,我腦海中閃過(guò)一道亮光,我可以讓我班的值日班長(zhǎng)替我上學(xué)校拿啊,他有鑰匙!可一想,今天的值日班長(zhǎng)怎會(huì)是她,我可怎么開(kāi)口呀。回想以前我和她曾是一對(duì)非常要好的朋友,在校園里我們一起追逐打鬧?墒请S著學(xué)習(xí)壓力的加大,堆成山高的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿桑睦镞有時(shí)間去玩。緣于此,我和她的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多。后來(lái),他和我一模一樣的鋼筆丟失了,她竟聽(tīng)別人的謠言說(shuō)是我偷得。我心想我們之間的情誼,還比不上別人的一句猜疑嗎?我心中難過(guò)極了。便和她吵鬧起來(lái),就這樣最后我們不歡而散。雖然后來(lái)她向我道歉,可我總感覺(jué)我和她之間有條溝。就這樣我們每天都遨游在題海之中,即使碰見(jiàn)了,也像沒(méi)看見(jiàn)一樣躲過(guò)去?涩F(xiàn)在我要向她怎么開(kāi)口。

  想像著數(shù)學(xué)老師那生氣的面孔和難看的臉色,回憶起那天我們不歡而散的場(chǎng)景,我不知道要怎么做,我不想向她低頭,可更不想在全班同學(xué)面前難堪。于是,我鼓起勇氣撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼,電話(huà)那頭傳來(lái)既熟悉又陌生的聲音:喂,有什么事嗎?我的數(shù)學(xué)本落在學(xué)校了,你可不可以幫我去拿?好吧!接著電話(huà)就掛了。我心中忐忑不安,他究竟來(lái)還是不來(lái)。

  就在我胡思亂想之際,門(mén)鈴響了。我從沙發(fā)上跳起,打開(kāi)門(mén),門(mén)口站著的她,冒著滿(mǎn)頭大汗。她把作業(yè)本遞給我說(shuō):我們還是好朋友!接著她消失在一片夕陽(yáng)下。我的腦中不斷出現(xiàn)這樣的畫(huà)面:一個(gè)弓著腰、彎著背的女孩,努力的蹬著自行車(chē)向?qū)W校沖去。

  往日的不歡而散已從我的記憶中抹去,那個(gè)滿(mǎn)頭大汗的女孩形象定格在我的腦海深處,它成為我心中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  第3篇

  風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1000字

  如潺潺的泉水流經(jīng)山谷,如翩翩的蝴蝶飛過(guò)花叢,如清亮的陽(yáng)光照耀大地,每當(dāng)我輕輕翻開(kāi)一本好書(shū),心中就禁不住涌起愉悅之情。在我眼中,讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。我愿意永遠(yuǎn)沉醉在這恬淡的墨香中嗯,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  在我上學(xué)前班的時(shí)候,我就與白雪公主,賣(mài)火柴的小女孩,海的女兒等交上了朋友。我沉醉在安徒生等童話(huà)作家的豐富想象和生花妙筆中,和書(shū)中的人物一起痛恨狠毒的皇后,一起同情命運(yùn)悲慘的小女孩,一起為小美人魚(yú)心痛在五彩繽紛的童話(huà)世界里,我學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了同情,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)了這世上最美好的愛(ài)。

  走出天真爛漫的幼年時(shí)代,我進(jìn)入了小學(xué),書(shū)的世界也一下子寬廣了許多。我把目光投向了那一篇篇出自名家之手的短文清新優(yōu)美的散文,讓我領(lǐng)略了人生百態(tài);鏗鏘有力的議論文,啟迪了我的心智;嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的說(shuō)明文,使我解開(kāi)了心中一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)這些文章如磁石般吸引著我,令我愛(ài)不釋手。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,書(shū)籍也對(duì)我的醉心閱讀給予了回報(bào):我的作文水平在潛移默化里得到了提高。

  記得有一次習(xí)作要求寫(xiě)自己和藝術(shù)之間的故事。我決定寫(xiě)我學(xué)美術(shù)的經(jīng)歷。我模仿著許多文章中以某物品為線(xiàn)索的手法,把自己在追尋美術(shù)的道路上的心境與收獲比作一粒種子,以種子的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果為線(xiàn)索貫穿了全文,描述了我的進(jìn)步。老師看到這篇文章后眼睛一亮,立刻把它作為范文在全班朗讀。在老師和同學(xué)們贊美的目光中,我收獲到了自信與快樂(lè),也更加堅(jiān)定:以后要閱讀更多的好書(shū)!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨入了中學(xué)的門(mén)檻。逐趨成熟的我對(duì)經(jīng)典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣!锻辍贰侗瘧K世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)闖進(jìn)了我的世界。讀一本好書(shū)就如和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà),這些世界名著陶冶著我的情操,錘煉著我的思想。我感悟到了生命的美好與可貴,明白了要用昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)生活,永不放棄;只有不斷奮斗的人生才是真正有價(jià)值的人生,我們都應(yīng)該確立自己的理想,然后為之努力拼搏這些積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心與勇氣。書(shū)籍讓我展開(kāi)了青春的羽翼,在蔚藍(lán)的天空中翱翔!

  驀然回首,書(shū)籍已經(jīng)伴我走過(guò)了這么多日日夜夜,在我的生命中彌散了無(wú)盡迷人的濃濃書(shū)香。我堅(jiān)信,書(shū)這位老朋友會(huì)一直伴我度過(guò)一生;而我,也愿時(shí)刻遨游在書(shū)籍的海洋中風(fēng)景這邊獨(dú)好!

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