我心中的風(fēng)景作文(精選30篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中的風(fēng)景作文 篇1
“滴答!滴答!”我趴在窗戶邊,天真地望著天空,心中不禁感嘆著:好美的下雨天!
濕潤的空氣籠罩著一層薄薄的霧,空氣中彌漫著一股清香的氣味,飄進(jìn)我的心扉,頓時覺得心曠神怡。我深吸了一口氣,沉迷在這大自然的豐富賞賜之中,仿佛忘記了一切。
雨滴飄落在湖泊上,“嗒嗒!”仿佛一位音樂家在演奏著交響曲,使人如臨音樂會場,靜心享受,心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾,好似一幅似虛實真的自然畫卷。雨水在綠樹的映襯下也變成綠色的。
雨天,激了我對大自然神秘的好奇心,我撐者綠色的雨傘獨自一人徘徊于公園。茂密的綠葉上殘留著一滴滴水晶似的雨珠,用手指輕輕打破了這雨的沉寂,手指所觸碰到的清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上,就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動在雨中,不知哪飄來的一陣風(fēng)也來湊熱鬧了,在微風(fēng)的輕撫下,稍微長的枝葉在隨風(fēng)搖曳起來了,一根,兩根,六根,接著全都搖曳起來了,好似在為這雨的來到歡喜地跳起了優(yōu)美的舞蹈。伸手抓住一根,那活躍激起了我手上的每一個細(xì)胞。我仰起頭,再次深吸了一口氣,那微微的細(xì)雨親吻著我的臉頰,一陣清新之意在心底油然而生。
在雨中,幾只鳥兒歡快地飛舞著?斓馗璩宕嗟母杪,音符蕩進(jìn)我的心底,優(yōu)美、愉悅交錯著。
雨停了,我收起傘。大地萬物都徹徹底底地清洗了一遍,仿佛都換上了新裝,一切都煥然一心,郁郁蔥蔥,天也顯得格外地藍(lán),格外的清新,一片欣然的景象。
下雨天好美,雨天不僅是我心中的風(fēng)景,更是我心中珍藏的美景。
我心中的風(fēng)景作文 篇2
湛藍(lán)的天際里掛著一彎曉月。夜,真迷人。‖摤摰脑鹿鈨A瀉在窗前,天空湛藍(lán),月光如一層紗,薄薄的紗籠罩著斑駁的樹林,影影灼灼,點染著,在如宣紙般的大地上縱橫飄逸。
古往今來,有多少人吟詩詠月!“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!绷攘榷,撥動了多少離家在外的游子的心!倚窗外望,月明如鏡,映襯著夜幕的神秘詭異。月,與萬家燈火交輝相映,如萬盞紅燭在與其對酒當(dāng)歌,在歷史的窗欞里旋轉(zhuǎn)綻放。月夜美,無數(shù)的百合此開彼落,圍成一叢燦燦的金蓮,如幽潭里熒光閃爍的靈珠,是漫漫長夜里的永明燈。淡雅、清麗的月。
不曾見到,卻仿佛見過。月夜里,那肅殺的秋夜里,不時傳來幾聲野雁的哀鳴,那月明的透亮,一盞清幽的紅燭微光蕩漾。那一剎那,進(jìn)軍的號角劃破了天空中泛青的云!八吭拢L空雁叫霜晨月,霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。”毛主席的詞悲壯動人。月啊,你可曾聽到這人間里的一聲聲呼喚?你聽見了嗎?
我所見過的風(fēng)景,在月下。一彎拱橋?qū)τ持粡潟栽,橋下流水波光粼粼,曇花一般的月,在我心中異香騰風(fēng),秀色媚景。我心中的風(fēng)景,湛藍(lán)的天宇上嵌出一彎新月,如詩如畫優(yōu)美靜謐。夜空點綴成了一彎淺淺的海,霧里忽隱忽現(xiàn)的白帆在微風(fēng)中徐徐飄揚,一切的,只是用青綠的光輝勾勒出的素描,云潔白的倩影似乎也在月下添上了一抹淡淡的青煙。
月上柳梢頭,天與海從來就是一體的,海天一線,中間只是掛上了一彎小小的船兒。是誰用那一支筆,溢出濃墨下灑出陰晴圓缺?月很美,宛若畫中人,不知哪一幅仙畫,才映得出這美麗的人兒?
月上柳梢頭,我心中的風(fēng)景,心中的畫。
我心中的風(fēng)景作文 篇3
羅丹曾說,生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的數(shù)學(xué)老師姓楊,她便是我心中的風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”鈴聲已響,同學(xué)們都坐在課桌上。雖然沒有班干部在維持紀(jì)律,可依然這么安靜,不過講臺上站了一位胖胖的女老師。A同學(xué)在聽著煩悶的數(shù)學(xué)課,看上去很認(rèn)真的樣子。他把手托在耳邊,看上去一副無害的樣子,其實他在聽音樂。H同學(xué)在吃零食、死心不息,竟然在破口大罵,擾亂課堂紀(jì)律。這是無疑是雪上加上、火上添油,簡直就是壽星公上吊——嫌命長。
老師回過頭來,她已經(jīng)滿頭大汗了。面對著亂哄哄的課堂,早就讓老師心中的信念開始動搖?粗@些同學(xué),她在心底開始替他們惋惜。同時也在思考一個問題:成績已經(jīng)開始大幅度下降,這以后該怎么辦?看著那一雙雙認(rèn)真的眼睛,老師告訴自己,不能放棄,要繼續(xù)努力。我已經(jīng)對他們的錯題、弱點了如指掌了,雖然有的不聽,可是為了那些孩子,我要繼續(xù)講下去。
忽然,老師不再講題,而是讓我們做題。喧鬧聲停止了,世界恢復(fù)平靜,這下子就連針掉到地面上的聲音都能聽到。課堂之中只有寫字聲,一眼望下去,是那么的舒適!老師原本皺起的眉漸漸舒展了,而且嘴角開始上揚。讓我不禁失神,倘若在老師講課的時候都那么安靜就好了……因為愛著,所以選著包容。在一張白紙下書寫了老師您特有的色彩——愛的樂章。許多的人或事,也許會隨著時光流逝,而忘卻。但您忙碌的身影——我心中的風(fēng)景,卻早已深深的烙印在腦海之中。
我心中的風(fēng)景作文 篇4
我愛坐在媽媽的身旁,聽她講過去的故事,也許是喜愛,也許是依賴,也許是習(xí)慣,自己也回答不上來。聽她說,我們家以前家境不大好,雖沒挨過肚子,但也是省吃儉用過日子。
時光穿梭機帶我們回到過去。
那年,剛生完弟弟,聽媽媽說是兩個小孩生的時間相隔太短,得罰款。那時父親收入低,只能靠平日的積蓄來還,可是不夠,他只能把電視機賣了。那時還清了債,還剩了點錢,父親把它交給了媽媽,叫她先會娘家住上一段時間,好好照顧我們姐弟二人。媽媽了解父親的處境,身上一分錢也沒有,可怎么過啊。媽媽死活不肯,要留下來照顧父親和父親一起共患難。可是父親堅決不同意:“我是沒問題,我去朋友家暫住,可你們娘弎怎能熬?孩子苦不得!”父親還是勸走了母親。我們?nèi)チ送夤盍艘欢螘r間。我們那時才三四歲,天天鬧著爸爸問媽媽哪時回來,不要說我們,媽媽也是每天以淚洗面,雖然每天都有聯(lián)系,但還是擔(dān)心,她擔(dān)心父親一個人孤苦伶仃的,吃的好嗎?住的好嗎?天轉(zhuǎn)涼了,有多穿衣服嗎?很快父親就來把我們接走了,因為他有能力也有責(zé)任去愛我們了,一家人又團(tuán)聚了!
說到父親,母親都會哭。但之后她的臉上會綻放欣慰的微笑。她一直說:我沒嫁錯你父親,他愿意付出了一切去愛我們,在最困難的時候,他選擇自已去應(yīng)對。比起平淡乏味的生活,我更喜歡會吵架但更多歡笑的生活,一個男人的責(zé)任在他身上得到充分體現(xiàn)。
人們常說,父愛如山,母愛似海。那座山慢慢地貧瘠了,那個海也沒以往那么充滿活力。可是,他們卻一直烙在我心中,那海,那山,好美!好美!
我心中的風(fēng)景作文 篇5
我家樓上住著一對八十多歲的老夫婦,他們無兒無女,相依為命,卻有一個奇怪的習(xí)慣:每天傍晚必定相互攙扶著去散步,買第二天三餐所需的食物。
我們那樓沒有電梯,這對老夫婦的家在五樓。這五樓,說高也算太高;說矮也不算太矮,尤其是對這年過八旬的老夫婦來說?墒牵麄?nèi)匀幻刻靾猿秩ド⒉、買菜。
我真是很驚訝。究竟是為什么讓這對老夫婦每日堅持去散步?難道僅僅是為了買菜?不會的,以他們的生活條件,完全可以請個保姆來為他們做這些事情,完全不必每日如此奔波。這究竟是為什么?我好奇心頓起,次日,我吃完晚飯,跟蹤去也。
兩位老人先是去市場逛了逛,我一路左躲右閃,緊緊咬住不放。兩位老人結(jié)了賬,手挽著手,像一對年輕的戀人似的,顫巍巍地往三中走去。我知道那位丈夫曾在那兒任教,等他們進(jìn)去了,我趁機也混了進(jìn)去。他們穿過夕陽的余輝,來到了一張長椅上。我站在他們身后,望著他們,他們并沒有發(fā)現(xiàn)我。他們在夕陽下愜意地說著話,我想,總不可能是年輕人的綿綿情話吧?我悄悄走上前,終于聽清楚了:原來,是老婆婆在清點著當(dāng)天買菜所支出的錢。而老爺爺則靠在她身上,沐浴著夕陽輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點賬目一邊嘟囔著: “唉,現(xiàn)在物價又小漲了!崩蠣敔斁驮谝贿吅磺宓卣f:“嗯……漲了……”這時老婆婆有點兒不高興了:“老爺子,睡什么呀!回家再睡!”老爺爺就強打精神:“哦,呵啊!”我忍不住“撲哧”一聲笑了出來,老婆婆回頭望見了我,不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來:“好小子,?哈!”
那兩個在夕陽下相互依偎的身影,永遠(yuǎn)是我心中最絢麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇6
人的愛好各有不同,自己心目中自有各自不同的風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)就在大山中,大山的四季總變換著不同的夢境,最美麗的當(dāng)屬春天了。
東風(fēng)吹,春天到。楊柳開始吐出點點綠舌,它一改往日灰溜溜的模樣,搖身一變,披上了綠紗,沒幾天,它身上又裝點了無數(shù)的綠蝶了。那是春姑娘精心為它定做的禮服。
風(fēng)兒軟軟地吹,春姑娘輕輕敲開草房子,喚醒了沉睡了一冬草兒們,于是山坡上,田野里,溪水邊,草兒們?nèi)嗔巳嘌劬,伸了伸懶腰,探出頭來,忙忙地都換上了嶄新的綠衣,精神抖擻地站在春寒料峭中,使勁嗅著混著花香味的泥土的清香。
春天最忙碌的當(dāng)然是小動物們了。聽,麻雀嘰嘰喳喳的討論著那棵樹長得最快,那個山坡的草籽最多最好吃。蝴蝶們披著五彩斑斕的綢衣,不厭其煩的清點著花開的數(shù)目,卻總也數(shù)不清,一遍又一遍的逡巡飛舞,惹來蜜蜂抗議的嗡嗡聲,笑得杜鵑花紅了臉。
小河使勁咳嗽一聲,咔咔地疏通了堵塞在喉嚨里的冰雪,開始唱起了無憂無慮的歌。兩岸的青山被它的歌聲喚醒了,一絲絲的綠色在山谷中迅速聚集起來。
田野里,到處是挖野菜的人,他們唱著歡快的歌曲,伴著天空的白云,飛呀飛。還有忙著春耕的人,他們牽著牛,哼著小調(diào),那渾身的勁兒仿佛永遠(yuǎn)使不完。
對一個山里的孩子來說,沒有什么比得上大山的美麗。春天的大山,就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇7
風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳;風(fēng)景可以不是平靜的湖面;風(fēng)景可以不是天安門前的對角路燈;風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風(fēng)景線,時不時隨之綻放絢麗的色彩,開放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央,震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久,寧靜,無聲無息的向我靠近。
在離家不遠(yuǎn)的十字路口那,有這樣一幅牽人眼球的場景——三個殘廢了的人在過馬路,我也上前去湊湊熱鬧。
只看見站在最前頭的男子對第二個男子說:“我只是一只腳沒了,而你是一條腿沒了,你先走!钡诙䝼男子沉思了會,轉(zhuǎn)頭對第三個男子說:“我只是一條腿沒了,而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧!”我原以為第三個男子會沒有理由而自顧自的離開,誰知道,他卻毫不猶豫的說:“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧!將心比心……”
全部人愣住了,既而涌上前去,爭先恐后的幫助三位中年男子過馬路,一個扶持著一個……
我立刻從包包里抽出相機,爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會消失……
在以后的日子里,每當(dāng)看見桌面上那背景泛黃的照片,心里就會洋溢著滿滿的暖意。
是!風(fēng)景可以是人文景觀;風(fēng)景可以是火紅的夕陽;風(fēng)景也可以是清晨的露珠;風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……
我心中的風(fēng)景作文 篇8
風(fēng)景,是初春中的百鳥爭鳴;風(fēng)景,是盛夏光陰里的炎熱;風(fēng)景,是金秋里的天高云淡;風(fēng)景,是寒冬里的棵棵霧凇。
——題記
我心中的風(fēng)景,不是車水馬龍,不是萬頃碧波,不是五光十色,而是立在家門前的一道身影……
“閆梓博,走,送你去學(xué)。”老爸大聲說。
“哦,等一會兒……”我慢騰騰道。
我開始慢慢地收拾東西,又是拿飲料,又是拿筆本。!不好,忘記喝藥了,我又趕快去喝藥。等我走出去時,看到老爸那身軀仿佛一個金剛,結(jié)實地立在那里,盡管臘冬的風(fēng)無比凜冽,盡管那空氣十分冰涼,可那身影還是直立在那里,仿佛是一尊塑像,那結(jié)實的雙臂伸直了,小心地握著車把,一動也不動……
“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移動,鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲,那響亮悅耳的琴聲,仿佛在訴說著一份真摯的感恩之情,勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來。
“一二三走,……停!”
鋼琴老師錄下了我彈的這首歌,這時,我的思緒不復(fù)存在……
“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”鋼琴老師播放著這感恩之歌。我的思緒更是隨著流水般的時間,一點一點飄遠(yuǎn)。
良久,我那飄遠(yuǎn)地思緒才回腦海里。我突然覺得,那立在門口的身影竟然能與萬頃碧波相媲美……
我心中的風(fēng)景作文 篇9
我心中的校園風(fēng)景線——操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風(fēng)景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人向往,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語。
我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內(nèi)圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,里面有籃球架和足球場,那里時;厥幹覀儦g快的笑聲。
有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學(xué)們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然后抱著球,躍了起來,一伸手就把球扣了進(jìn)去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳后,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,一轉(zhuǎn)眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。
有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,學(xué)校的操場就是莊嚴(yán)隆重的。那旗桿是銀白色的,閃閃發(fā)亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風(fēng)吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅艷艷的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風(fēng)飄揚著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。
操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線!
我心中的風(fēng)景作文 篇10
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
特別的蛋糕
每一次去蛋糕店,總習(xí)慣拿了蛋糕就走,從來沒有留意過蛋糕的樣子?墒沁@次去“萬達(dá)”,意外地看到了一家蛋糕店,進(jìn)去仔細(xì)看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國結(jié)的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個漂亮的蝴蝶結(jié),下面的窗戶非常特別,是愛心形的,門是一個大大的中國結(jié)?粗@些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見我這個“小饞貓”又犯饞了,于是就買了一塊兒嘗鮮,我?guī)卓诰统酝炅耍兜勒媸遣诲e。
濃濃的年味兒
走在大街上,看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店養(yǎng)了一只假鳥,只要有人來,鳥就說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”逗得大家哈哈大笑。店內(nèi)有紅紅的中國結(jié),還貼了倒掛的“!弊郑腋惺艿搅藵鉂獾哪晡秲。
可愛的小狗
“看!”那邊小狗是一只貴賓狗,穿著一件蜘蛛俠的衣服,可愛極了!有的人還特意舉起相機為小狗拍照,小狗看見有人在拍照,就跟個大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個造型,弄得大家哈哈大笑。
只要我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活,我們心中風(fēng)景將會越來越美。
你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到心中美麗的風(fēng)景!
我心中的風(fēng)景作文 篇11
時光荏苒,歲月不復(fù),一切都在改變,但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風(fēng)景,伴我成長,讓我留戀。
小學(xué),家住閣樓,媽媽當(dāng)時正愛花草,便在閣樓那延伸的窗臺外擺了幾盆花——杜鵑,蝴蝶蘭,還有那矮矮的,好似喚作紅豆杉,姹紫嫣紅,爭奇斗艷。窗頂又置一盆吊蘭,與群芳呼應(yīng),好不美麗!但那黑洞洞的窗口,總讓人覺得不是那么美麗。每天上下學(xué),樓前那條筆直的路變成了我賞花的最好路徑。忽有一日,回望閣樓,卻見窗口有個影子在晃動,那是母親在目送我,她見了我,瞬間閃爍起如花般的笑容,伴著那笑,她向我揮了揮手,在那一瞬,我恍惚覺得那便是我心中最美麗的風(fēng)景——閣樓,微笑,草盛,葉茂,極溫和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉,那一笑沁人心脾。我正望得出神,母親再次揮手,我連忙揮舞著手臂,放慢了步調(diào),想多留住這些溫馨的畫面。那一天,快樂充滿心房!
此后,也沒有約定,也沒有提過此事,但明晨,再次回眸,卻一直是那般夢境,母親微笑著揮手的畫面,讓我著迷,讓我難忘。
隨著成長,到了中學(xué),也便搬了家。三樓的陽臺又大又寬,卻是景色依舊——海棠,秋風(fēng),薄霧,晨陽,伴我成長,讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾,心中一想,搬了家,母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的視線之時,我不經(jīng)意的側(cè)首,只見窗簾被輕撥再度出現(xiàn)。迎著那陽光,母親擺著手,微笑的角度剛剛好,依舊如花般的耀眼,競奪去了群芳的光彩……
今天,也同往常一樣——花容,秋風(fēng),鳥鳴,蟲叫……窗簾被拉開的一瞬間,我看見了花兒配微笑最美麗的風(fēng)景,在心中如詩如夢,如歌如畫。母親呢?我想,在那一瞬,她看到了我,也看到了陽光!
我心中的風(fēng)景作文 篇12
蒼翠碧綠的樹葉,高聳入云的陡峰,泠泠作響的溪流,波濤洶涌的大!@些是風(fēng)景;掠過碧空的雄鷹,奔過草原的駿馬,躍出水面的魚兒,撲向獵物的雄獅……這些,也是風(fēng)景。而在茫茫世界中,這些僅僅是冰山一角,它們的締造者——神奇的大自然,鬼斧神工的技術(shù)絕不會局限于這些。于是,大自然便造出了人。
在整個世界上,有數(shù)不盡的人,或開朗,或奸詐,或善良,或兇惡。正如它那龐大的數(shù)字,人的性格也各種各樣。有些人總是認(rèn)為在如今,內(nèi)心陰險的小人居多;也有些人認(rèn)為,善良的人居多。而我,則是保持中立。不過那次的事,卻猶如一支鋒利的箭,打破了我那不堪一擊的態(tài)度……
這一日,天氣甚好,少了幾分炙熱,多了幾分涼爽。走在路上,不時會迎面跑來幾陣調(diào)皮的風(fēng)兒,路旁的柳樹隨風(fēng)而舞動起來,曼妙的舞姿沁人心扉。我在大街上閑逛著,尋思想找點事做,邊走邊想,竟一頭撞上了人,我只好連忙道歉,可當(dāng)我抬起頭,那人仿佛只字未聽,只是探著頭,眼神直直地盯著前方。我順著他的視線,也好奇向前望去,前面有許多人,圍成了一層又一層的人墻。不過人們仿佛也都在望著什么,我更加好奇,便一邊說著抱歉一邊向前擠去。不一會兒,就擠到最前面。人們不約而同地圍成了個圈,圈中停著輛車,是輛新車,漆黑的外形顯得非常酷炫,只不過在右車門上多了一道將近一個車門長的白痕。在車的旁邊,站著兩個人,一個年輕人,一個老爺爺。只見那老爺爺躬著背,瘦弱的身軀只披著一件薄薄的單衣,身旁有一輛三輪車,褐色的鐵車遍部車身,應(yīng)該是這位老爺爺?shù)摹奈覕D進(jìn)來后,那老爺爺便不停地在道歉,兩只布滿皺紋的手握在身前的年輕人身上,那張被歲月所侵蝕的臉上盡顯蒼桑,只見那年輕人臉上貌似憤怒無比,一副絲毫不領(lǐng)情的樣子。當(dāng)看到這時,我基本上猜到這件事的原因。這時,年輕人好像被惹煩了,用力甩開老年人的手,大聲吼道:“你怎么說都不成,這么長的口子,還是新車,必須賠!”“我賠我賠,您要多少錢?”老爺爺近乎哀求地說道。聽見回答后,那個年輕人走到了自己車后,抽出了一根棍子,瞬間,我的心提了起來。正當(dāng)我還在擔(dān)心時,只見年輕人徑直走過老爺爺,輕輕地在老爺爺?shù)能嚿蟿澚艘幌拢f了一句:“還清了。”便走上自己的車,開著走了。只留下老爺爺在那兒一個勁地感謝。隨著年輕人的離去,人們慢慢地散開了,只留下了一片又一片的贊嘆:“那個小伙真不錯!倍@也是我的心里話。
那一天,才使我真正地明白了一個道理:“在這個世界上,善良也許是藏在虛偽的外表下!
我心中的風(fēng)景作文 篇13
一年四季,各有特色,但我最喜歡的就是冬天了,特別是冬天的雪。每種姿態(tài),各有味道。
如果你不喜愛這件禮物,這只能說是你的錯了。
冬天剛到的時候,都不以為然,等到一陣風(fēng)刮來,就恨不得都縮進(jìn)衣服里,那種樣子是最有趣的了,因為明知道冬天到了,還裝的那么強壯,最后冷的打噴嚏,這還不有趣?
下小雪時,從遠(yuǎn)處看,就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個個豐碩的果實從天上掉下來;但又像是香甜的棉花糖,讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了,大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪,哪里就是一片潔白。
我站在那里一動不動,不想把這幅美景破壞掉?粗@一片潔白的地毯,不愿向前走,生怕把這塊地毯變臟,在上面留下我的一串叫腳印。但雪會一直下,那些腳印不就蓋住了嗎?走過之后,才發(fā)現(xiàn)原來在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后,太陽出來了,地上的雪在慢慢融化,在太陽下的雪,卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天,雪是冬天最美的景色。我愛雪,也愛冬天……
我心中的風(fēng)景作文 篇14
風(fēng)景是美麗的,是美好的,風(fēng)景是令人陶醉的,其實,我認(rèn)為失敗也是一道風(fēng)景。
記得四年級時,我有一次語文考試成績不太理想,望著遠(yuǎn)處那飄落樹葉,凋零的花朵,天似乎也陰沉沉的,正如我的心情一般,傷心難過,仿佛有千萬把箭戳住我的心。
正在這時,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樓的屋檐上有一只小蜘蛛,它正在編織蜘蛛網(wǎng),一陣風(fēng)吹來,蜘蛛的網(wǎng)破了,但小蜘蛛并沒有悲傷,而是繼續(xù)編織蜘蛛網(wǎng),就這樣來回地重復(fù)了幾次,有時小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來,但它并沒有放棄,而是堅定地編織著。
小蜘蛛這種不怕失敗的精神啟發(fā)了我,讓我回想起考試的事情,我不該氣餒,應(yīng)該繼續(xù)努力,不能為一次失敗而放棄自已,成長中誰又沒有失敗過呢?
其實,失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線,它教會了我們不要氣餒,要相信堅持之后就會出現(xiàn)一道風(fēng)景。
“雨過晴天才會有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對你的考驗又怎么會看到之后的風(fēng)景呢?
也許就在這個失敗的過程中得到啟發(fā),其實,失敗也是我們成長中的一道風(fēng)景。
這時,世界仿佛變得明亮起來了,小鳥在為這黃昏時刻伴奏,花兒似乎也抬頭挺胸,樹葉在為小鳥跳舞,世界是這么美好。
其實,失敗在我心中已成了最美的風(fēng)景!
我心中的風(fēng)景作文 篇15
在生活中,我見過許多的美景,如:桂林的山水,華山的怪石,黃山的迎客松......但是這些都不如我心中的美景。它就如天上的繁星,現(xiàn)在就讓我把那顆繁星摘下來給你們欣賞欣賞吧!
一天,我正在書房里看書,窗外的陽光極其明媚。我合上書,揉了揉有些酸痛的眼睛,伸直了胳膊,伸了個懶腰?纯幢,啊呀,都12點半了,媽媽怎么還沒喊我去吃飯呀!側(cè)耳傾聽,家里靜悄悄的。我走出了書房,到媽媽的房間一看,咦?媽媽不在,難道媽媽去了我的房間?我走過去探頭一看,也不在。那會在哪里?難道在客廳?
我一到客廳,就看見媽媽正在沙發(fā)上睡覺,或許是她累了,或許是她太想睡覺了,媽媽雙手抱緊了身體蜷縮在沙發(fā)上,好像有點冷。余光掃到周圍,沙發(fā)上干干凈凈,柜子里的物品擺放的整整齊齊,地板光滑如鏡,閃著光。這些都是媽媽一上午的辛勤勞動成果。
我快速的從媽媽的房間里拿出一條薄薄的毯子,輕輕地幫媽媽蓋上。我見到媽媽的嘴角露出了微笑,似乎夢到什么好事了,呵呵,真美!
媽媽的微笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,成為我心中的美景。我想,母親是偉大的,將來我會好好的孝順父母的!
我心中的風(fēng)景作文 篇16
我心中的風(fēng)景不如霓虹燈下紛擾的城市,也不比深山老林中寂靜的孤亭。我心中的風(fēng)景是嘈雜中那一片安靜的土地。汽車的鳴笛、人聲的鼎沸、工地的雜亂……在那片土地上都不復(fù)存在。那兒只有清翠的鳥啼聲,蜜蜂的嗡嗡聲和魚吐出的泡泡在河面破裂的聲音發(fā)。它們都是音樂家,不約而同地演奏出同一首曲子。濃厚的霧霾、工廠的濃煙、滿天卷地的沙塵……都與那片土地隔絕,那兒的空氣是甜的,沁人心脾。
那片土地不需要很大,一方草坪,一顆梧桐樹,一從鮮花,便足已。避開俗世的種種,在那兒靠著樹休息,感受大自然該有的美好。只有在那片土地上,心靈才是真正安寧、祥和的。
我心中的風(fēng)景,面朝大海,春暖花開。一年四季,都將景色變化得勝似一幅畫。春天會有嬌滴滴的嫩綠和五彩的花骨朵兒,夏天會有濃墨重彩的深綠和生命旺盛的花朵,秋天會有滿天的落葉與一地黃衣,樹木雖已光禿禿的,但卻絲毫沒有凄涼的意境,冬天會是最美的一片銀裝素裹,雪花一朵朵飄下,柔軟得像棉花,生怕壓壞了什么,用自己最慢的速度細(xì)心再細(xì)心地落在地上,靜靜地等待陽光的溫暖,化為水,迎接下一個春天。
那片風(fēng)景,那塊土地,是心靈的港灣,是心底最柔軟美麗的夢。
我心中的風(fēng)景作文 篇17
我心中那個最美的風(fēng)景,不是雄偉壯觀的山脈,不是一望無際的大草原,不是那蔚藍(lán)的大海不是金碧輝煌的寶殿而是她那純潔的心靈。
某天下午我看電視時得知了某出發(fā)生了地震,看見他們那受傷的樣子,那失去親人的樣子,是那樣的痛苦,我拿著錢包去了某個捐物區(qū)。當(dāng)我打算放錢時腦海里出現(xiàn)了一本我最愛的漫畫書,我很早就想買那本漫畫書了由于零花錢都被我大手大腳的花去了我沒有錢買那本漫畫。爾此是我手里的錢是我辛辛苦苦贊了一個月的零花錢這些錢足夠買那本漫畫了。正當(dāng)我猶豫不決時一個小女孩出現(xiàn)了我打量了她一下穿著樸素,扎著兩個馬尾辮,黝黑的皮膚顯得她那牙齒像陽光下的珍珠一個地地道道的農(nóng)村女孩出現(xiàn)在我眼前。
那農(nóng)村女孩手握著幾張10元鈔票和幾張1元的5角的鈔票,那幾張鈔票都有一個共同特點那就是:皺。她從容不破的把鈔票放進(jìn)桶里。我問她為什么要捐款,他的回答是我受到極大的震撼。我也把錢放在捐款里
她的音容笑貌我至今還記著,她的那番話我更不會忘記:我們是兄弟姐妹,看著他們受傷我們怎能坐視不管哪,我們要給他們的溫暖,使他們化悲痛為力量。
我心中的風(fēng)景作文 篇18
朦朧背影,短暫而震撼,那是最美的風(fēng)景。
——題記
院里的百合花含苞待放,風(fēng)用那殘余的生命吹開友誼之花,綻放出最美風(fēng)景。
不知何時,天上已烏云密布,涼涼的冷風(fēng)預(yù)示著大雨的到來。轉(zhuǎn)眼,雨滴墜落下來,如牛毛,如細(xì)雨,轉(zhuǎn)瞬間,越下越大,像瀑布飛流直下。
我獨自站在屋檐下,望著傾盆大雨,我的愁緒如那冰冷的空氣,傳開,蔓延……今天提早放學(xué),還沒來得及告訴媽媽。雨中人來人往,人影車輛漸漸稀疏,我更不知所措,心一橫,沖吧,抓緊書包,準(zhǔn)備好沖“一,二,三……
“我們一起走吧!”多么清脆爽朗的聲音。
“你怎么還沒走啊?”我疑惑不解。
“教室有些事,我送你回家吧!
經(jīng)不起她再三要求,我欣然接受了。
這是雨已經(jīng)小了許多。
藍(lán)藍(lán)的小花傘,我們躲在下面,外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,如此小的傘,我竟然沒被淋濕。一路上,我們都默默無語,不知不覺,到了,我說了聲謝謝,她甜甜的笑了。
煙雨朦朧中,她那浸濕的半邊衣服刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。望著她那瘦小的背影,沒有色彩的渲染,沒有華麗的背景,像霧似的雨,絲絲縷縷襯托那最美的風(fēng)景,那是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇19
在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景是那耐人尋味的笑容。在那淺淡的笑容里,蘊藏著豐富的內(nèi)容!
當(dāng)我遇到困難膽怯時,她就會對我微微一笑,說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”這句話雖然是那么普通,卻給了我力量,給了我前進(jìn)的動力,讓我有勇氣面對一切。
當(dāng)我捧著滿分的試卷時,她又會微笑著對我說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的人追你呢!”在這一刻,我又從她那充滿喜悅的笑容中,懂得了驕傲使人落后。
她堅持每天清晨督促我們讀書,哪怕是寒冷的冬天,因為這時候我們的效率最高;她堅持認(rèn)真上完每一節(jié)課,哪怕身體又不舒服,因為她知道不能拉下學(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅持批完每本作業(yè)本,哪怕眼睛吃不消,因為她知道不能放棄任何一個孩子……
老師,是您無微不至地關(guān)懷著我們,教導(dǎo)著我們,我們也從一個不懂事的毛孩子,長大成為了勤奮、好學(xué)的好孩子。
您用責(zé)任心詮釋了美,您用愛心傳遞出了美。您那平凡、淺淡的笑容是我心中最美的風(fēng)景!是那么的美、那么的珍貴、那么的迷人!
我心中的風(fēng)景作文 篇20
風(fēng)景?一提起它,有很多人都會情不自禁地想:風(fēng)景不就是那春天的生機勃勃,夏天的鳥語花香,秋天的碩果累累,冬天的銀裝素裹嗎?有什么難的。是。∵@些都是。但對我來說最美的風(fēng)景當(dāng)數(shù)學(xué)校門前那一片不引人注目的綠色。
每天放學(xué)、上學(xué),我總能看到那一片綠色小天地,卻又從不去理會,而今天我卻深深感受到那片風(fēng)景的.高貴。一大早,我骨碌爬起來,完了,要遲到了,便火急火燎地收拾好,拽起書包走人,心想買個煎餅填填吧。我到學(xué)校門口,便奔向那片風(fēng)景線!鞍⒁虂韨煎餅!”“好的!”看著阿姨那熟練的手法,再卷進(jìn)根香腸,嘖嘖,我真是“口水流下三千尺”呀!眼看要好,我掏錢,咦!我把書包和身上都翻了一遍,沒有,我又摸了摸,還是沒有。我急得眼淚直打轉(zhuǎn),阿姨看我這樣子,笑了笑說:“孩子,送給你吧!薄拔疫是不要了吧?”“怎么說的,我天天見你從這里過,咱也算是老熟人了。”“老熟人?”我猶豫地接下了。第二天,我拿著錢奔向小攤,看她正忙,便輕輕放下錢和一只千紙鶴,又輕輕走了。
每當(dāng)我看到那片風(fēng)景線,看到阿姨那忙碌的身影,總會感到溫暖。因為對我來說,那就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇21
我心中最美的風(fēng)景既不是名勝古跡,也不是世外桃源,而是一件令人難忘的事,它構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。
記得那是一個萬里雪飄的周末,外面是銀裝素裹的世界,漫天飛舞的雪花打在人的臉上冰涼冰涼的。
由于外面太冷,不能出去玩,只能坐在沙發(fā)上悠閑地看電視,不過還是很愜意的。正當(dāng)我看得最入迷的時候,媽媽的一句話讓我崩潰:家里沒蔥了,要我立刻去買。我哪敢說不呢?媽媽的話就是圣旨,我一副不情愿的樣子,穿上衣服疾速跑了出去。風(fēng)刮在臉上如刀割一般,我飛快地跑著,跑了兩分鐘,看到了一個賣蔥的老奶奶,身上披著一層厚厚的雪。
我像凍傻了似的直接站在那里,直到那個老奶奶問我買蔥嗎,我急切地回答:“是的,你快點吧!”我交完錢拿著蔥就跑回家了。媽媽問我找的錢呢,我當(dāng)時就懵了!拔彝昧!”我飛速地跑到買蔥的地方。我還沒開口,老奶奶就先開口了,“孩子你多給錢了,我正要給你,你就走了,我就想你一定會回來的,所以一直在等著你。”我不禁熱淚盈眶,我對老奶奶態(tài)度那樣,她卻一直在狂風(fēng)暴雪中等我回去。
我心中最美的風(fēng)景就是老奶奶在狂風(fēng)暴雪中等我回去拿錢。人間自有真情在,我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。
我心中的風(fēng)景作文 篇22
在我的成長過程中,看到了很多美女,但我印象最深的,還是有這樣的大雪......
我記得當(dāng)我在小學(xué)一年級的時候,我還在安徽學(xué)習(xí)。似乎有一點比浙江冷,冬天的時候,突然有一天雪花。
我很高興,因為這是我第一次看到雪,中午回來也顧不上功課,并開始重新播放。
當(dāng)時,他們住在部隊的家屬大樓里,食堂前是一片空地,四周是鋪滿白雪的花壇。見我,有大人讓我?guī)兔︾P雪。我拿起鏟子開始鏟雪,雖然很累,但我還是很高興,也許我只是在玩它。
后來幾個大人把雪堆在一起,爸爸把雪做成了雪人,我和幾個朋友可以高興了,忙著給雪人找石頭的眼睛,找蘿卜的鼻子,還要給它頭上一桶鐵。
冬天很快就過去了,春天,雪融化已經(jīng),融化的雪人也一天一天,這種美好的回憶永遠(yuǎn)留在冬季。
后來我回到了浙江,這里冬天幾乎沒有下雪,即使下了雪,也和大雨在一起,很快就沒有了。
雖然我不記得我的小朋友的樣子,我不記得雪人的樣子,但那年的大雪仍然成為我心中最美麗的一幕。
我心中的風(fēng)景作文 篇23
他們說眼睛是心靈的窗戶,當(dāng)攝像頭,一雙明亮的大眼睛多少加分啊。但我們的三只眼睛的家人的照片被關(guān)閉。藍(lán)天碧水,海鷗翻飛,我站在爸爸媽媽的中間。
時間回到去年11月,那是整整五天的假期,我和父母去昆明看望我的姑姑,享受玩了一上午,累了,也餓了,吃完飯后,嫂子帶我們?nèi)サ岢匚购zt。我們買了幾包海鷗,擔(dān)心它們不夠。爸爸,媽媽和阿姨都在喂海鷗,我不想,不知道海鷗會不會啄我的手。我情不自禁地把海鷗的食物灑在地上,讓孩子們撿起來。
“來來來,照相了!”小姨拿好相機,讓我們一家三口站在海邊!叭⒍⒁,茄……”“嘩—”“咔嚓!”哎呀!這滇池水的浪來的真不是時候!浪退下以后,我顧不得濕嗒嗒的外衣,急忙探著腦袋去看照片。那是怎樣一張照片呀!因為風(fēng)太大,我的臉不自覺地扭到了左邊,呲牙咧嘴地縮著身子;媽媽的頭發(fā)被吹得凌凌亂亂;就連我的男子漢爸爸也被吹得睜不了眼……突如其來的風(fēng)浪好像一個不速之客,修改了我們的照片。
開始,我很滿意的畫面就在眼前,但后來看了又看,突然我相信,其實,有些事情是太完美了,但虛幻!微笑皺眉,清理凌亂的痕跡...讓生活更精彩!現(xiàn)在,這張照片是我的心臟最美麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇24
那是去年的有一天早上,也是我期末考的日子,我去得很早,于是就在路上,校園里,教室里,見到了心中最美的風(fēng)景。
在麒麟巷與麒麟南路的交接處,也是昨夜最熱鬧的地方。這里有數(shù)十家燒烤店,路上有大片的竹簽,還有各種飲料瓶。只見有三四個環(huán)衛(wèi)工人在不怕累,不怕臟地在這里灑掃街道,不一會兒,街面便恢復(fù)了往日的干凈。這不是心中最美的風(fēng)景嗎?
在學(xué)校門口,三位特警在保衛(wèi)著我們小學(xué)生的安全,他們手持警棍和盾牌,腰間還背著裝滿武器的腰帶。他們一定很早就到了。他們累的滿頭大汗,但還是不辭辛苦地堅守在自己的崗位上。這不是心中最美的風(fēng)景嗎?
學(xué)校里,有三位阿姨在為校園的花草澆水,校園里的花雖不多,但分布在不同的角落。她們拖著沉重的水管,穿梭于校園的每個角落。她們的動作是這么熟練,她們不怕苦,不怕累,從來都是最早到校,最晚回家。這不是心中最美的風(fēng)景嗎?
在教室里,老師已經(jīng)到了,見同學(xué)們都到齊了,又開始講,各種的知識,讓我們又復(fù)習(xí)一遍,又告訴我們要沉著,冷靜,認(rèn)真寫,讀,想。這,不也是心中最美的風(fēng)景嗎?
環(huán)衛(wèi)工人,特警,校園清潔工,老師,這些,不都是心中最美的風(fēng)景嗎?
我心中的風(fēng)景作文 篇25
我心中最美的風(fēng)景,便是捧著一本古詩詞,在詩的世界中遨游。
秋日的午后,在山中自家小園中。品一口茗茶,悠然自得,小園中靜靜的開著一片菊花,白的似雪,黃的似金,紅的似火,柔軟的花瓣在微微的秋風(fēng)中搖曳,隨之而來一種菊花特有的清香,這種香氣飛進(jìn)來了鼻腔,觸碰到了嗅覺細(xì)胞,讓人感覺神清氣爽。菊花雖沒有牡丹的大紅大紫,沒有玫瑰的受人喜愛,但菊花有著自己獨一無二的清香,傲然生長在天地間。咋在閑適的山間小園,向往這自由自在,悠然自得的生活。
山間的夜晚,一輪明月高掛山頭,寂靜的松林在皎潔的明月照應(yīng)下更顯的潔白。透過松間斑駁的光影照亮了大地。一汪泉水不知從何發(fā)源,輕輕從石縫間流出,劃過山間的小石頭,發(fā)出令人愉快的流水聲,伴著陣陣的松香,更令人無盡回味。扔掉一天的疲勞,讓人總想融入這幽靜空靈的大自然。
春日的樹梢,停著兩只黃鸝鳥,它們不止唱著鬧著,仿佛在歡慶春天的到來,抬頭一望,天邊飛來那幾只白鷺,心仿佛也寧靜了許多。
我心中的風(fēng)景作文 篇26
火辣辣的太陽掛在天上,家里平靜的出奇,我看著我的傷疤不由嘆氣這傷疤是我前天訓(xùn)練時摔到的。
看著看著我發(fā)現(xiàn)傷疤里流出黃橙橙的液體,我大聲叫奶奶,奶奶出來了看了看我傷疤上的液體說:“是化膿了!”后她拿著一瓶用完的藥水叫我去買這藥,我買了回來奶奶給我搽藥。
我問到: “奶奶痛不痛啊!”她說不痛。
奶奶拿著棉簽粘粘藥給我的腿擦上去。剛一擦上藥水就起白泡泡了,看著這么多白泡泡我心里一陣恐慌奶奶慈祥的說:“沒關(guān)系,這是因為你的腿化膿太大所以起的白泡泡很多!彪m然奶奶給我解釋了但我還是有點擔(dān)心,后來傷疤越來越刺痛了我不禁小聲的叫一下!
奶奶看我的傷疤說:“不行這樣藥水不浸進(jìn)去把疤給剪了!”
我大吃一驚:“什么,要把疤剪了!”
奶奶輕輕的把腿抬起來我嚇得眼淚都要出來了,奶奶拿起剪刀眼神注視著傷疤慢慢的放在傷疤面前我看著奶奶專注的樣子心里放松了一點點,奶奶對準(zhǔn)我的傷疤一剪,我閉緊眼睛準(zhǔn)備接受疼痛的待遇可遲遲沒有來我緩緩的睜開眼睛看見里面的血肉想發(fā)嘔,“啊啊!”我叫起來,“哎喲哎喲!”奶奶也為我分享疼痛,替我叫痛!
奶奶你是我心中最美的風(fēng)景!
我心中的風(fēng)景作文 篇27
在我成長的過程中,見過不少美景,但令我印象最深刻的,還是曾經(jīng)的那一場大雪……
記得那是在我小學(xué)一年級的時候,那時我還在安徽念書。那邊好像比浙江冷一些,冬天的時候,突然有一天飄起了雪花。
我高興極了,因為那是我第一次見到雪,中午回來也顧不上寫作業(yè)了,就開始玩了起來。
當(dāng)時住的是部隊的家屬樓,食堂前面有一片用花圃圍起來的空地,那里堆滿了積雪。見我來了,有些大人讓我?guī)兔︾P雪。我拿起鏟子開始鏟雪,雖然很累,但我依舊很開心,或許那時我只是把這當(dāng)成是在玩了吧。
后來幾個大人把雪堆到了一起,爸爸把那堆雪做成了雪人,我和幾個小伙伴可高興了,忙著給雪人找石頭做眼睛,找蘿卜當(dāng)鼻子,還往它頭上扣了一個鐵桶。
冬天很快過去了,春天來了,積雪早已消融,雪人也在一天天融化,這段快樂的記憶永遠(yuǎn)留在了那個冬天。
后來我回到了浙江,這里的冬天幾乎不會下雪,即使下了,也只是伴隨著大雨一起,很快就沒有了。
雖然我已不記得那時小伙伴的容貌,記不得雪人的樣子,但那年的大雪仍然成了我心中最美的景色……
我心中的風(fēng)景作文 篇28
我心中最美的風(fēng)景,是那學(xué)校的花壇。剛剛造好時,我跟黃黃給它取個名字—————“五十米”墻。
“五十米”墻里有一棵柳樹和臘梅花樹。在我們走在圍墻上時,經(jīng)常能看到那金黃的臘梅花,有的含苞待放;有的是花骨朵;還有的開出了金黃的花朵,真是太美麗了。那棵柳樹在臘梅樹旁,它沒有臘梅樹美,但我相信,只要春天到來,柳樹就能再充滿生機,喚醒校園的生機!
“五十米”墻是我們的聊天室,每當(dāng)下課,我們就會在那里玩,聊天。所有不開心的事都會忘記,我們聊得好像世界只有我們自己似的。我們唱著歌兒,聊著天;玩著游戲,畫著畫。似乎什么都阻止不了我們。
大家想知道“五十米墻”這名是怎么來的嗎?其實來自我們的一個小小的幻想。當(dāng)時在造時,我們有一個幻想:“黃黃你說著墻是用來干什么的啊?難道是用來防巨人嗎?”“但好像造不到這么高,至少只能五十米!薄澳俏覀兘兴迨讐Π!”“好啊!”就是這么一個小小的幻想變成了這個名字。有著我們的希望和幻想。
在我心中校園最美的風(fēng)景就是那“高高”的“五十米”墻!
我心中的風(fēng)景作文 篇29
我是一個細(xì)心的孩子,喜歡在大自然中發(fā)現(xiàn)許多美好的風(fēng)景。
天空忽然下起了毛毛細(xì)雨,我走在這雨中,感受著甜甜的細(xì)雨,輕,慢,我仰面望去,心中有說不出的涼爽,喜悅。
慢慢地,天空暗了下來,象針一般細(xì)的雨滴,落在了我的手心里。瞧!它晶瑩,水潤,真是無比美麗、神奇。
突然電閃雷鳴,在雨中行走的人們,慌忙而又焦急。花草叢中,小草在不停地點頭,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”瞧!路旁的大樹,被雨水沖洗,好像在說:“多下一點兒吧!謝謝你......”
雨過天晴,空氣十分新鮮.一碧如洗的空中飄著幾朵白云,這些云朵千姿百態(tài),形狀不一,有花形、有車形,有正在奔跑的馬兒......
天空中出現(xiàn)了一道彩虹,美麗動人?吹竭@景色,人們激動萬分,歡呼雀躍。
看著這美麗的彩虹,聽著這“嘩啦啦,嘩啦啦......”的小河流水聲,頓時讓我心情愉悅,心花怒放。
這細(xì)雨綿綿、朵朵云錦、美麗的彩虹、清澈的流水聲,都是我心中美好的景色。
我愛這美麗的風(fēng)景,更愛大自然。
我心中的風(fēng)景作文 篇30
在我心里一直有一道美麗的風(fēng)景。它不屬名勝古跡,也不是高山流水,但是在我心中卻是最美。
那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包興高采烈地去上學(xué)。在路上我看見一個人趴在地上,好像在掏什么東西,我好奇的走近一看,只見她穿著一身黃上衣,衣服的背面寫著“清潔工”三個字,我這才明白趴在地上的原來是一名清潔工。
這個清潔工在干什么?靠近一看,原來是下水道被一些又臟又臭的垃圾堵住了,清潔工為了不讓下水道堵塞才去清理,不然水會越積越多,行人就不好通過。這時,有一個年輕人騎著自行車從積水的路面壓了過去,濺了清潔工一身的水。我以為清潔工會起來批評那個年輕人。但是,清潔工并沒有,她擦去臉上的水,埋下頭又繼續(xù)掏垃圾,那一刻,我被感動了,她能在這么惡劣的環(huán)境下工作,這種任勞任怨的精神難道不值得我們敬佩嗎?
當(dāng)我們走在干凈、寬敞的街上時,當(dāng)你隨手把垃圾仍在地上時,你是否想過這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?這一切的創(chuàng)造,就是清潔工辛勤的勞動結(jié)晶,他們忙碌的身影才是我心中最美的風(fēng)景。
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