描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文（精選67篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇1
天空一碧如洗，天上飄著幾朵白云。白云有時(shí)像小猴，有時(shí)像蛇，還有時(shí)像魚(yú)；層層疊疊的山，一山綠，一山濃，一山淡；松柏就像士兵在守衛(wèi)，花被風(fēng)吹著左右搖擺，就像在和我招手；草地就給大地裹了一件綠衣，嫰綠的小草；小河澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水里快活地游游著。
它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里部見(jiàn)了，這里的景象猶如一幅美麗的山水畫。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇2
春天，校園的松樹(shù)、柏樹(shù)都長(zhǎng)一歲了�；ǔ乩锏幕ǘ及l(fā)芽了，有的正在開(kāi)花、有的已經(jīng)開(kāi)花了，還散發(fā)著香味。小草從地下探出了頭、柳樹(shù)又長(zhǎng)出了些新辮子、燕子從南方飛來(lái)……我們又長(zhǎng)一歲了，開(kāi)始學(xué)新課文了。
還有，柳樹(shù)搖著嫩嫩的辮子，好像在說(shuō)：“你一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大才能有個(gè)好工作�！贝禾斓男@真美麗！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇3
今天早上下了一場(chǎng)大雨，我問(wèn)媽媽；下雨能去海邊嗎？媽媽說(shuō)；當(dāng)然能去，我們冒雨駕車來(lái)到金海灘大酒店。在酒店的大堂吧，我喝了一杯名叫“綠野仙蹤"的飲料，一邊喝著一邊欣賞大海的景色。大海真是美極了，碧波蕩漾，海濤拍打著海岸，遠(yuǎn)處還有三艘遠(yuǎn)洋貨輪。
金海灘真是一個(gè)清靜的地方，我們蕩秋牽，去燒烤……我們享受陽(yáng)光和海風(fēng)，還有山林和歡笑。這真是一個(gè)夢(mèng)想之地。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，真是個(gè)好天氣呀！媽媽和芝靈阿姨帶著我和加加，還有宸宸弟弟一起去湘湖玩。我們來(lái)到一個(gè)又大又斜的草坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這個(gè)草坡就像一條綠色的毯子鋪在了山坡上。我們?cè)诓萜律贤婊莸挠螒颍粋�(gè)人坐在滑草板上，另一個(gè)人拉著滑草板從草坡頂上往下沖。當(dāng)我坐在滑草板上沖下去的時(shí)候，我覺(jué)得耳邊的風(fēng)呼呼地吹著，旁邊的人像瘋了一樣往后沖，真是太刺激了。然后，我們來(lái)到了湖邊，湖水碧綠。一叢叢蘆葦在風(fēng)中左右搖擺，就像在給我打招呼。
湘湖既好玩又風(fēng)景如畫，真是讓人流連忘返。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇5
周六，我們一家來(lái)到了中外聞名的杭州西湖景區(qū)。這里群山環(huán)繞，湖水碧綠，樹(shù)木茂盛，景色十分秀麗。
我們先來(lái)到了西湖的太子灣公園，這里好像一個(gè)世外桃源。進(jìn)門的大草坪上，有一個(gè)大風(fēng)車，就像一個(gè)巨大的電風(fēng)扇。一條清澈見(jiàn)底的小溪，魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。最神奇的是一座橋，它橫臥在地上，連接著岸邊和池中的觀景臺(tái)，樹(shù)干變成了橋面，迎接著許許多多的游客去池的中心喂魚(yú)、賞魚(yú)。
我們接著還去了雷峰塔和凈寺。西湖的美景有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，真是令人流連忘返！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇6
周六的早上，陽(yáng)光明媚，我們七彩元?dú)庑〗M的小伙伴們興高采烈地來(lái)到白塔公園游玩。
杭州白塔公園是西湖文化遺產(chǎn)的實(shí)證，也是京杭大運(yùn)河文化遺產(chǎn)的端點(diǎn)，還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站。
秋天的白塔公園景色秀麗，到處都是各種各樣的樹(shù)木花草。有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、柏樹(shù)、松樹(shù)和桂花樹(shù)，還有好多叫不出名字的植物，公園的植物都是青黃不接的狀態(tài)。白塔駐立在公園中央，在徐徐微風(fēng)中顯得古樸典雅。
一只只像蝴蝶一般的銀杏樹(shù)葉在空中飛舞，一條條彎彎的鐵路上鋪滿了一顆顆有趣的小石子。一列蒸汽綠皮火車?yán)言阼F軌上慢慢地行駛，帶著我們欣賞了整個(gè)公園的美麗風(fēng)景。
優(yōu)美的白塔景色怎能不令我們流連忘返呢！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇7
錢塘江是浙江省最大的河流，我家就住在錢塘江邊。
早晨，太陽(yáng)升起，陽(yáng)光照射在水里，江面上像一顆顆寶石發(fā)出耀眼的光芒。
中午，太陽(yáng)高照的時(shí)候，安靜的水面會(huì)有貨船載著貨物開(kāi)過(guò)，江里還可以看到漁民在收網(wǎng)。
傍晚是錢塘江最美麗的時(shí)候。夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天空。跑道上有散步的老人，健身的年輕人和嬉戲的小孩，真是熱鬧非凡。
到了晚上，江對(duì)岸的燈光秀就開(kāi)始了，五顏六色的燈光，各式各樣的圖片，為人們的生活增添了色彩。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)錢塘江！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇8
今天我和爸爸、媽媽一起去錢江新城的城市陽(yáng)臺(tái)看音樂(lè)噴泉。
到了以后我發(fā)現(xiàn)美麗的街燈使城市的夜景很迷人，富麗堂皇的建筑在燈光的襯托下，顯得格外壯觀。
尤其是被大家稱作日月同輝的洲際大酒店和杭州大劇院。一座圓圓的像火紅的太陽(yáng)，一座彎彎的像一道月牙。
在這日與月之間有一方水塘，突然，五光十色的噴泉沖像天空，像微縮的珠峰。一會(huì)兒變成大蓮花，一會(huì)兒變成路燈，一會(huì)兒變成花朵各式各樣千姿百態(tài)！
百聞不如一見(jiàn)，絢麗的燈飾五彩的噴泉美化了新城的夜景。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇9
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡寒冬臘月的冬天，但是我更喜歡的是清秋氣爽的秋天。秋天是個(gè)美麗而豐收的季節(jié)。
到了那時(shí)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水又呈現(xiàn)在我們面前，我們吃的菜、面、等等哪一樣不是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水給換來(lái)的。
秋天，也是果子們成熟的季節(jié)。果，園里熱熱鬧鬧的你看紅色的蘋果笑紅了臉頰，金燦燦的梨張開(kāi)了笑臉，菊花仙子也五光十色的開(kāi)放了，她們有的穿著雪白的衣裳，有的穿著粉紅的衣裳，美極了！
秋天落葉開(kāi)始龍飛鳳舞，一片片落葉猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是漂亮極了！
我很喜歡秋天。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇10
春天像一個(gè)小女孩，她用小手撫摸了錢塘江邊每棵小樹(shù)的葉子，樹(shù)木枝繁葉茂，生機(jī)盎然。
夏天像一個(gè)青少年，他把熱情帶到江面上，江上風(fēng)平浪靜，像一面鏡子，印出了紅紅的太陽(yáng)。
秋天像一位阿姨，穿著黃色的裙子，翩翩而來(lái)，把江邊樹(shù)木的葉子都染黃了，樹(shù)葉像一面面黃色的旗幟，迎風(fēng)招展。
冬天像一位老婆婆，拄著拐杖，慢慢走來(lái)，對(duì)著江面吹了一口氣，江面結(jié)冰了，葉子紛紛落下來(lái)，地上白雪皚皚，像是給大地蓋上了一層厚厚的被子。
四季錢塘江，景色大不同，我愛(ài)錢塘江，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇11
人人都說(shuō)九溪是杭州的后花園。
春天的九溪是迷人的，萌發(fā)的新枝芽散發(fā)著陣陣清香，那一片片龍井茶園就像檢閱的士兵一樣整齊。
夏天的九溪是浪漫和歡樂(lè)的。一對(duì)對(duì)新人在這里拍著婚紗照，一群群可愛(ài)的孩子在小溪里愉快的玩耍，就像水上樂(lè)園。
不知不覺(jué)秋天到了，秋天就像一個(gè)畫家，拿起畫筆在濃綠的葉子上輕輕一點(diǎn)，頓時(shí)樹(shù)葉變得五顏六色絢麗多彩。
下雪的九溪像水墨畫，溪水是那么的清澈，大樹(shù)被白雪銀裝素裹，層層薄霧中的山透著秀美。
九溪的四季真是變化多端，風(fēng)景迷人。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇12
我和媽媽開(kāi)車去錢塘江，我們經(jīng)過(guò)了許許多多的馬路，路旁有很多樹(shù)，樹(shù)上的葉子有些是紅色的，有些是黃色的美麗極了。
我們來(lái)到江邊，望著江對(duì)面高低起伏的大樓好像連綿的山巒，水面上煙霧裊繞，波光粼粼，一艘艘小船在水中行駛，就像一條條游動(dòng)的鯨魚(yú)。我們還發(fā)現(xiàn)了一處有很多粉黛子草的公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，粉黛子草就像紫色的云霧。我伸手輕輕摸了一下，哇！毛茸茸的！好像媽媽柔軟的毛毯，溫柔極了。
這就是我們美麗的家園-錢塘江畔。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇13
白塔公園位于杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)鳳凰山景區(qū)南緣，錢塘江北岸，是西湖文化遺產(chǎn)的實(shí)證，還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站所在。
千年的古塔，百年的鐵路，廢舊的車站，白塔公園更是風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
秋天的白塔公園是五光十色的。銀杏葉問(wèn)朝陽(yáng)借了一點(diǎn)金黃，楓葉兒?jiǎn)柾硐冀枇艘荒ɑ鸺t。微風(fēng)吹過(guò)，一只只飛舞的蝴蝶，在太陽(yáng)下盡情舞蹈，像是給大地鋪了一張厚厚的被子，美麗極了。
美麗的白塔公園真是百聞不如一見(jiàn)。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇14
假期，我們?nèi)チ似教秿u。平潭島上有很多沙灘，我們?nèi)チ似渲械囊粋�(gè)，叫龍王頭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片沙灘無(wú)邊無(wú)際，海水很藍(lán)，幾乎和天融在了一起。我再也忍不住了，脫了鞋就跑下去，剛碰到沙子，感覺(jué)自己要陷下去了，我更興奮了，跑到了海里。一開(kāi)始海水很兇猛，接近傍晚，海水平靜了下來(lái)，就像在給我唱著歌。海水慢慢地冷了下來(lái)，媽媽說(shuō)：天氣涼了，再玩會(huì)著涼的。我只好依依不舍地離開(kāi)了。不過(guò)媽媽說(shuō)：下次我們?cè)賮?lái)一回。我歡呼了起來(lái)。
你們想去看看嗎？平灘島等著你。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇15
春天校園是花紅柳綠的。花兒像那孩子們臉上燦爛的笑容，爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相盛開(kāi)。樹(shù)木都長(zhǎng)出了新的葉片，仿佛都在說(shuō)：我要比別人更美麗所以才一個(gè)勁得往上長(zhǎng)。
夏天的校園里，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服，讓校園更加美麗。
秋天的校園是五顏六色的。銀杏樹(shù)的周圍多了一群黃蝴蝶，天天陪著它，讓它不再孤單
冬天的校園是雪白雪白的。冬爺爺吹著北風(fēng)呼呼得來(lái)了，給大地蓋上了厚厚的大棉襖，把校園變成了冰天雪地的世界。
我們的校園一年四季，一直再不斷的變化。春天有它獨(dú)特的美；夏天有它那美麗的顏色；秋天有它那獨(dú)特的風(fēng)景；冬天有迷人的景色，都可以在我們的校園里展現(xiàn)。
我愛(ài)我美麗的校園！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇16
西湖是中外聞名的旅游勝地，它一年四季風(fēng)景如畫。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)發(fā)芽了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，整個(gè)西湖生機(jī)勃勃。游客們沉醉在西湖的美景中。
夏天，植物茂盛，柳枝被風(fēng)吹了起來(lái)就像小姑娘在梳頭發(fā)一樣。有些人坐在樹(shù)下的椅子上乘涼，那是因?yàn)樘?yáng)高照，但西湖的樹(shù)木卻十分茂盛。
秋天，梧桐樹(shù)葉變成了橘色、整個(gè)西湖都是橘黃色的，好看極了。
冬天，大雪紛飛。西湖的景點(diǎn)中，最迷人的是斷橋殘雪，站在橋上望下去雪白的一片，眼前一片白茫茫的雪景，一切都顯得那么安靜。
西湖的一年四季都景色分明。我愛(ài)這美麗的西湖。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇17
白日依山盡，黃河入海流。
站在路口，我看到西邊一輪落日正在緩緩地沉下去，讓我想到了這句千古絕唱。
傍晚的夕陽(yáng)秀麗神奇，金光閃閃，漫天霞光映照下的城市、馬路，旁邊的公園里樹(shù)木茂盛，整個(gè)天地隱隱約約好似一幅泛著金光的山水畫。夕陽(yáng)灑在小區(qū)里的潭水中，波光粼粼，像是許多金針銀線，隨著水波晃動(dòng)著。這美麗如畫的夕陽(yáng)，怎能不令人流連忘返？
夕陽(yáng)已落，天色變成了黑灰色，小區(qū)里開(kāi)始泛起點(diǎn)點(diǎn)燈光，好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇18
今天放學(xué)回家，我們站在錢塘江邊欣賞美景，夕陽(yáng)照在江面上，像一個(gè)紅彤彤的蘋果。
錢塘江風(fēng)景如畫，江對(duì)面有兩個(gè)著名的建筑，一個(gè)像圓圓的太陽(yáng)，叫市民中心；一個(gè)像彎彎的月亮，叫杭州大劇院。聽(tīng)說(shuō)寓意是天圓地方，日月呈祥。
夕陽(yáng)金光閃閃，隱隱約約地倒映在江面上，好像給江水披上金黃色的輕紗，就像童話中的仙境。
我看著美麗的夕陽(yáng)，想到王之渙的詩(shī)句白日依山盡，黃河入海流。這秀麗神奇的錢塘江美景真讓人百聞不如一見(jiàn)！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇19
聞名遐邇的玉龍雪山位于云南省麗江市，是納西族心中的神山，也是納西族保護(hù)神三多的化身。山上終年積雪，猶如銀色的巨龍橫臥山巔，玉龍雪山因此得名。
玉龍雪山由十三峰組成，由北向南縱向排列，連綿不絕，氣勢(shì)磅礴，猶如一排排玉柱，立地擎天，雪山景色隨四季更替，隨晝夜變化，五彩多姿。其中最著名的當(dāng)屬主峰扇子陡，海拔5596米，山勢(shì)陡峭，猶如一把打開(kāi)的扇子，沖破天際。
玉龍雪山的風(fēng)景美不勝收，我們一定要去一睹它的秀麗風(fēng)采。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇20
杭州湘湖美麗如畫，秀麗神奇，讓人流連忘返。
百聞不如一見(jiàn)，周末我和爸爸媽媽去湘湖游玩。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)湘湖的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前，好似明鏡一樣。湘湖出土了世界上最早的獨(dú)木舟，把浙江文明史前推到八千年。這里發(fā)掘了跨湖橋文化遺址、湘湖成山之巔的越王城遺址等。
湘湖很深，湖水碧綠，像一塊晶瑩剔透的翡翠。周圍群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。我們常常去爬山，山上的石頭奇形怪狀，有的好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。有的好像從地下長(zhǎng)出來(lái)的一個(gè)小蘑菇，隨處可見(jiàn)，有趣極了。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇21
星期六上午，太陽(yáng)高照，整個(gè)白塔公園的美景和周圍的游戲項(xiàng)目都清晰地展現(xiàn)在眼前。
我們?cè)獨(dú)庑￡?duì)來(lái)到這風(fēng)景如畫的白塔公園，到了公園里面，一些人像撒了歡的兔子一樣蹦蹦跳跳，一些人像火箭一樣跑來(lái)跑去。不用說(shuō)我們有多開(kāi)心了！
這個(gè)公園之所以有名，是因?yàn)槔锩嬗旭Y名中外的白塔。白塔建于五代吳越時(shí)期，塔為8面9層，用純白石砌筑而成。塔上面是圓形的，它的外層已有些脫落，顯得滄桑而古樸，塔基是由很多塊雕刻著一些古文字的青磚壘成的。塔周圍開(kāi)滿了秀線菊，陪伴著這座孤獨(dú)多年的白塔。
白塔公園到處都有美麗的景色，讓人流連忘返！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇22
春天的風(fēng)景是彩色的，是那花朵葉子染成的，它們百花齊放，所以請(qǐng)你們好好愛(ài)護(hù)它們吧！
夏天的風(fēng)景是褐色的，因?yàn)槭翘?yáng)爸爸生氣了，所以給人們帶來(lái)了烈日炎炎，就要吃冰淇淋等食物，所以太陽(yáng)爸爸您不要生氣了，好嗎？
秋天的風(fēng)景是金黃的，是那些金黃色的葉子染成的，它們金光閃閃的。我們應(yīng)該感謝秋天這個(gè)季節(jié)哦，因?yàn)樗鼛臀覀儼压麑?shí)變成熟了，讓農(nóng)民伯伯大豐收。
冬天的風(fēng)景是白色的，因?yàn)槭悄谴中牡脑贫洳恍⌒陌寻咨念伭洗蚍耍寻缀鹾醯念伭先鲈诹斯舛d禿的樹(shù)枝上、草坪上、房屋上，就像鵝毛大雪，美麗極了！
四季的風(fēng)景啊，感謝你們給大地披上了不同的新衣！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇23
杭州西湖風(fēng)景如畫，秀麗神奇。
百聞不如一見(jiàn)，有一次我和媽媽、弟弟還有爸爸去西湖游玩。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周圍有許多名勝古跡，比如雷峰塔、斷橋白堤、柳浪聞鶯等等。
西湖很深，湖水碧綠，像一塊晶瑩剔透的翡翠。湖中央有個(gè)美麗的小島叫湖心島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)掉進(jìn)水里的西蘭花。我坐在船上拿著畫板寫生，還看到小魚(yú)兒跳出水面，像兩個(gè)小圓圈，可愛(ài)極了。我把這幅場(chǎng)景畫下來(lái)了。畫中小魚(yú)兒活靈活現(xiàn)，好像在跟我吐泡泡。
中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)西湖的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前，吸引了許許多多的中外游客。
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。西湖的美景真讓人流連忘返。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇24
今天是周末，太陽(yáng)高照，真是秋高氣爽的一天，媽媽領(lǐng)著我們來(lái)到公園玩耍。
運(yùn)氣真好！今天居然有一群學(xué)舞蹈的小朋友在草地上表演節(jié)目，她們成了秋日里一道靚麗的風(fēng)景！
草地上用五彩繽紛的氣球圍成一圈，看上去就像小天使在夢(mèng)幻的七彩王國(guó)中翩翩起舞。隨著美妙的音樂(lè)聲，小天使們時(shí)而像美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去，時(shí)而像淘氣的小青蛙上蹦下跳，時(shí)而像頑皮的小貓你追我趕！
因?yàn)橛辛艘蝗盒√焓沟牡皆L，讓公園變得不一樣了，真是美妙的一天！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇25
我家住在錢塘江邊，那就是美麗的濱江，一個(gè)風(fēng)景如畫的新城區(qū)。
這里雖然沒(méi)有太多名勝古跡，也沒(méi)有名山大川。但是，卻有中外聞名的奧體中心體育館，就像兩朵閃亮盛開(kāi)的荷花。每當(dāng)節(jié)假日的晚上，它們的燈光亮起來(lái)的時(shí)候，五光十色，隱隱約約，夢(mèng)幻極了，好似童話中的城堡，真的名不虛傳。
這里還有著名的錢塘江，江水滔滔，像一條長(zhǎng)龍般，穿過(guò)大橋，游過(guò)風(fēng)光秀麗的城市。錢江兩岸樹(shù)木茂盛，像一條綠色絲帶環(huán)繞著江堤。
晚上，星光大道熱鬧非凡。熱情好客的人們，正在友好地歡迎大家到來(lái)。
��！多么秀麗神奇的濱江，真實(shí)百聞不如一見(jiàn)呀！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇26
秋天到了，天氣漸漸變涼了，秋天的韻味也越來(lái)越濃厚了。
你看，放眼望去，路上的行人都穿上了各式各樣的秋裝，在由落葉鋪成的舞臺(tái)上，縮緊了脖子，匆匆忙忙地趕向各自的目的地，這真像一場(chǎng)盛大而且隆重的表演會(huì)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路旁的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的樂(lè)聲，仿佛一支樂(lè)隊(duì)在演奏秋的樂(lè)章，以此來(lái)迎接秋的到來(lái)。那在空中翩翩起舞的落葉，像是聽(tīng)著奏曲情不自禁起舞的小女孩。
在這金黃色的海洋中，所有的事物都在盡其所能，表達(dá)著對(duì)秋天的喜愛(ài)。這景象，太壯觀了，我不知不覺(jué)地加入了他們的隊(duì)伍，去感受秋天。啊，秋天真美！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇27
一天，秋姑娘走向我們的校園。
校園里的風(fēng)景無(wú)處不在，有一天，充滿希望的太陽(yáng)正把校園當(dāng)作枕頭，而我們就是枕頭里的棉花。
過(guò)了幾天，陰沉沉的烏云妹妹的汗珠流了下來(lái)，而雨傘就像一朵朵五彩斑斕的蘑菇。
不管下雨天還是晴天，都有各自的美景，五花八門。
這個(gè)風(fēng)景讓我聯(lián)想到了我是什么的課文，烏云、雨滴，簡(jiǎn)直一摸一樣。也讓我聯(lián)想到了《山行》這首詩(shī)中的一句話停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
就像秋天都校園一片金黃，仿佛一片葉海出現(xiàn)在眼前。秋姑娘的到來(lái)給校園增添了不一樣的樂(lè)趣。
我盼望著秋天的校園！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇28
冬季來(lái)了，冬季像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，他默默無(wú)聲的坐著。冬季還像一淘氣的孩子，我們?cè)谝黄鹜娲蜓┱獭⒍蜒┤恕?/p>
有一天早上，天上飄著雪花，非常的冷，我背著書包去上學(xué)。走在馬路上，兩只腳凍得像兩塊冰，連人們的眉毛上都掛著白霜。街道兩旁的樹(shù)枝上；房頂上，到處都變白了。
在校園上體育課時(shí)，天氣突然變了，大雪紛飛，我捧起雪向空中撒去，雪花漫天飛舞的樣子像仙女散花；像蝴蝶在空中飛舞；更像柳絮漫天卷來(lái)，大有鋪天蓋地之勢(shì)。
冬季雖然很冷，但冬季也是很美的，我特別喜愛(ài)冬季。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇29
熱情奔放的夏季到來(lái)了，故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染成似的，這般藍(lán)。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個(gè)懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見(jiàn)底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個(gè)平凡的小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過(guò)著安逸的生活。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇30
我的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)遠(yuǎn)，那里一年四季景魅力，吸引了許許多多的中外游客。其中，這里最美的季節(jié)就是冬天了。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，這里就瑞雪紛飛。那雪，有的像糖果姐姐撒下的白糖，有的又像白云姑娘擔(dān)心大地媽媽冷感冒，撒下的棉花，漂亮極了。
今年的冬天，雪下得更大了，大約有二十厘米厚，踩上去咕咕的響，捧起來(lái)軟軟的。站在摟頂上望去，山上、地上、屋頂上，到處一片潔白，像是被鋪上了一層棉被。
小朋友們有的在盡情的打雪仗，個(gè)個(gè)都變成了“雪人”；有的在開(kāi)心的滾雪球，把雪球滾得巨大，不管怎么推也推不動(dòng)；有的在高興的堆雪人，那雪人個(gè)個(gè)紅鼻子、黑眼睛，漂亮極了。
冬天真美啊，她給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)這美麗的冬天！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇31
冬天到了，大家要多穿衣服，多保暖，現(xiàn)在就來(lái)看看冬天美麗的冬景吧！
冬天，天上下了鵝毛大雪，一片白茫茫的。地上的雪，雪白雪白的像給大地鋪了一層白色的大地毯。雪花不停的下呀、下呀！像一個(gè)個(gè)白色的小降落傘，落了下來(lái)。大雪給小麥蓋上了一層被子，給魚(yú)兒蓋了層頂。我們還可以打雪仗、堆雪人、滾雪球。我最喜歡玩堆雪人。我先滾一個(gè)小雪球和一個(gè)大雪球，再把小雪球放在大雪球上面，最后在找一些樹(shù)枝、棗、筐子、圍巾、蘿卜來(lái)做它的手、眼睛、扣子、帽子、圍巾。好了，一個(gè)雪人做好了。
��！冬天真是一個(gè)又快樂(lè)又美麗的季節(jié)。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇32
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
美麗的冬天來(lái)到了，萬(wàn)物仿佛換上了一套新裝。雖然冬天沒(méi)有春天的艷麗、夏天的火紅、秋天的豐收，但是，冬天就像一位心靈手巧的媽媽，她把萬(wàn)物都雕刻成玉一樣的純潔而美麗。春天一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，如果被冬天的雪花所覆蓋，就會(huì)變成玉樹(shù)瓊枝。雪，雖然非常寒冷，但是，它不僅能給我們帶來(lái)一片潔白的童話仙境，凈化被污染的空氣，更能磨練人的意志，鍛煉人的體魄。白色，是冬天最常見(jiàn)的顏色，也是一切顏色的基礎(chǔ)，只有在一張白紙上，才能畫出最美的圖畫。
冬天啊，我喜歡你，因?yàn)槟闶撬募局凶钣泻x的一個(gè)季節(jié)！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇33
在我們學(xué)校前的小廣場(chǎng)里，種著紫色粉色的喇叭花。從小廣場(chǎng)的正前方看它很小很小。在它附近有兩顆巨大的垂柳。在小花壇最醒目的地方，立著一塊標(biāo)語(yǔ)牌，那上面是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。花壇中央石碑上刻著許多文字。從側(cè)面看小廣場(chǎng)只可以看見(jiàn)兩顆密密的松樹(shù)和一個(gè)細(xì)小的長(zhǎng)方形。從后面看可以看見(jiàn)秀延小學(xué)的大門和九根盤龍柱。從遠(yuǎn)處看小廣場(chǎng)很像一把巨大的扇子，從近處看柱子上刻著九條巨龍，石碑約有十三米長(zhǎng)一米寬，用大理石鋪成。
這個(gè)小廣場(chǎng)真美��！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇34
在美麗的子長(zhǎng)，人們最常去的休閑場(chǎng)所就是秀延河的文化長(zhǎng)廊了。百聞不如一見(jiàn)，今天我們就走進(jìn)長(zhǎng)廊的一角吧！
走進(jìn)長(zhǎng)廊的中心，抬頭一看，全是樹(shù)葉的綠和天空的藍(lán)，低下頭來(lái)看，一塊塊大理石板鋪在地上平坦干凈。那一棵棵垂柳好似亭亭玉立的少女，精心的為自己梳妝打扮。那一棵棵油松好似儀態(tài)端莊的貴夫人，他它們整齊地排成一排，好像要開(kāi)一個(gè)舞會(huì)呢！向前走去，坐在大理石的石椅上向四周望去，人們有的吃小吃，有的喝水，有的玩游戲……一片歡聲笑語(yǔ)……
這就是子長(zhǎng)人的天地——美麗的秀延河長(zhǎng)廊。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇35
今天老師帶我們?nèi)チ诵阊雍娱L(zhǎng)廊。剛走了不遠(yuǎn)，我便望見(jiàn)了一個(gè)高大的柳樹(shù)。又走了一會(huì)兒，就走到了那個(gè)垂柳下面。它比我想象的可大多了，我們?cè)跇?shù)四周橙黃色的大理石上坐了下來(lái)。我仔細(xì)觀察了樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有螞蟻在搬家，也許是明天要下雨了吧！再往上看看，發(fā)現(xiàn)在許多小孔，那應(yīng)該是螞蟻的新家。繼續(xù)上看就可以看到垂柳的樹(shù)冠，樹(shù)冠上有許多嫩綠的葉。
不久我們就要回到教室了，離開(kāi)時(shí)回望那柳樹(shù)真讓人有一股雄心壯志涌現(xiàn)的感覺(jué)。我永遠(yuǎn)忘不了那棵柳樹(shù)。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇36
清晨，我和爸爸媽媽去西湖找秋天。
近處有一排大大的樹(shù)，樹(shù)的葉子幾乎是黃色的了，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。樹(shù)頂上的葉子非常少，都被秋風(fēng)吹走了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。但是樹(shù)旁的小草還是綠色的。
遠(yuǎn)處有一座被霧籠罩的山，山高高的，大大的，想爬上去還很難呢。山下的湖就是西湖，我想湖里一定會(huì)有魚(yú)，魚(yú)一定會(huì)歡迎秋天的到來(lái)。
湖邊有一片荷花，雖然沒(méi)了夏天接天蓮葉無(wú)窮碧的景色，都已經(jīng)枯萎了，但是也很有味道。
我喜歡秋天的西湖。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇37
今天，我們坐飛機(jī)去桂林，從飛機(jī)上看，桂林有很多山，有的像饅頭，有的像包子。下了飛機(jī)以后，我們坐車回酒店時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山是一座座單獨(dú)聳立在地上，而不是連起來(lái)的，太奇怪了！怎么不是連起來(lái)的呢？都說(shuō)“桂林山水甲天下”，連山都這么奇怪！
到了晚上，桂林燈光閃爍，美麗極了！我們吃完晚飯以后，準(zhǔn)備去坐游艇。聽(tīng)說(shuō)坐游艇很好玩，要游完整個(gè)漓江呢。到了坐游艇的地方，我看見(jiàn)漓江兩岸的樹(shù)上掛滿了彩燈，五顏六色。江面波光鱗鱗，星光閃閃，一只只裝扮得花枝招展的游艇在江面上漂移，美麗極了！可惜，我們?nèi)ネ砹�，沒(méi)趕上坐游艇。但是，能看到如此美麗的夜景，又何嘗不是一件樂(lè)事呢！我期待著明天的美景！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇38
你知道桂林嗎？那是個(gè)山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是我的家鄉(xiāng)。我非常喜歡我家鄉(xiāng)的漓江。
漓江是桂林風(fēng)景優(yōu)美的地方之一，它不僅美，還很清，清得幾乎能看見(jiàn)底兒，它有時(shí)也很涼，只要一到夏天，我們準(zhǔn)會(huì)到它那游泳，可涼爽了！每到晚上，彩色的燈光倒影在水上，真像彩色的珍珠啊！我喜歡在漓江散步，游泳。在漓江旁散步，特別是晚上，欣賞漓江旁的風(fēng)景，真是一種樂(lè)趣。在游泳的時(shí)候，你一定要注意哪邊深，哪邊淺。除非你是游泳高手。
可是，現(xiàn)在我對(duì)漓江的印象越來(lái)越模糊了，因?yàn)槲液芫脹](méi)回家鄉(xiāng)了，我多想回家鄉(xiāng)，看看桂林�。�
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇39
今天是清明小長(zhǎng)假的最后一天，我和爸爸媽媽很早就起床了，因?yàn)槲覀円ノ骱埦逋�，那里有點(diǎn)遠(yuǎn)還經(jīng)常堵車。車開(kāi)了一個(gè)小時(shí)后，我們先來(lái)到了梅家塢，打開(kāi)車窗，清新的空氣撲面而來(lái)，呼吸起來(lái)感覺(jué)舒服極了！細(xì)長(zhǎng)的公路兩側(cè)是階梯狀的山茶園，還能看到許多阿姨穿著雨衣在採(cǎi)摘山茶。
順著彎曲的公路，又過(guò)了一段時(shí)間，我們來(lái)到了西湖龍井村，聽(tīng)爸爸說(shuō)這里有一個(gè)叫“十八稞”很有名的地方，乾隆皇帝曾經(jīng)在這里喝過(guò)茶的，我和媽媽一定要走上去看看。山雖然不高，景色卻很美，有香氣迷人的桃花，美麗的小瀑布，古典的小亭和嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，我一路又蹦又跳，開(kāi)心極了！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇40
在我們秀延小學(xué)正前方有一個(gè)小花壇，里面種著許多花草樹(shù)木。有四季披著綠裝的蒼松，還有一種深紫色的小花，葉子較大，它叫馬蘭花。在圍著護(hù)欄的花圃里，種著楓樹(shù)。它春天是嫩綠的，夏天的時(shí)候是綠色的，還帶著一點(diǎn)深紅，秋天的時(shí)候它是火紅色的。在這三個(gè)季節(jié)里楓樹(shù)的樹(shù)葉像我們的手掌，在冬天里楓樹(shù)光禿禿的，樹(shù)上有一些雪。還有一種根上有鋒利的小刺，特別像小刀的植物，它春天夏天秋天只在頂上長(zhǎng)葉子，剩下的地方有許多小刺。這種植物叫刺槐。還有一種奇特的花叫玉蘭花，葉子特別大。春天葉子嫩綠，夏天葉子深綠，玉蘭花的葉子背面好像長(zhǎng)的一棵小樹(shù)……
我喜愛(ài)這個(gè)河畔。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇41
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！泵慨�(dāng)說(shuō)起這首詩(shī)的時(shí)候，我們就會(huì)想到春天和春天的美景。如果有人問(wèn)你：“春天美麗嗎？”我猜不管男女老少都會(huì)異口同聲說(shuō)道：“當(dāng)然了！”如果你不信，不妨到子長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊走一走，一定會(huì)大有收獲的。
走在美麗的長(zhǎng)廊上，仿佛進(jìn)入花的海洋花的世界�；ɑú莶莸教幎际�，有粉紅的桃花、白色的梨花和杏花、金黃的野菊花和綠中帶橙色果實(shí)的無(wú)名花、粉絲紅的榆葉梅、紫色的馬蘭花……綠的刺槐、翠綠的松樹(shù)、綠中舉著紅色火炬的火炬樹(shù)……
這么美的景色，我們應(yīng)該記在心底，而不是拿在手里。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇42
在我們的校園里有許多美麗的景色，讓我?guī)阋黄鹂纯窗伞?/p>
假山是人工的，在那上面有三個(gè)大字，水池中還有仙鶴飲水，假山上有許多草上面還有一棵小楓樹(shù)，前面又個(gè)小椰樹(shù)右面有一個(gè)大樹(shù)根，這就是假山的風(fēng)景。
在操場(chǎng)的左邊是文化長(zhǎng)廊哪里有四個(gè)偉人的資料，在偉人的牌子下有我們的一些照片。
操場(chǎng)的下面是籃球場(chǎng)五六年級(jí)的人經(jīng)常去哪里打籃球。
在教室里站到窗臺(tái)邊向下望去，有綠色的草坪 鮮紅的跑道 寬大的.籃球場(chǎng) 巨大的假山藍(lán)色的小跑道，這些雖然不怎么起眼，但在我眼里這些是最起眼的。
這就是我的校園。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇43
踏進(jìn)姥姥家的第一步時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一排木籬笆。上面爬滿了喇叭花。喇叭花的花苞呈雨滴形。一圈一圈的，用手輕輕一轉(zhuǎn)就能知道這個(gè)花苞開(kāi)花時(shí)是什么顏色。
早晨，太陽(yáng)上了崗�；ò鷤冇�(yáng)，慢慢開(kāi)始露出了微笑，小花仿佛吹著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“農(nóng)家樂(lè)”，讓人看過(guò)后心情十分舒暢。漸漸地，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，一朵朵喇叭花停止了微笑，悄悄的，趁人不注意時(shí)把嘴緊緊的合攏。
到了中午，喇叭花沒(méi)有一朵再吹大喇叭，而是花瓣向里卷，像在打瞌睡。蔫蔫巴巴的，沒(méi)有精神。
喇叭花沒(méi)有馬蹄蓮那樣形狀奇異，沒(méi)有月季花那樣芬芳，她就是以樸素的出身成為了田園風(fēng)光的一大亮景。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇44
秋姐姐來(lái)了，樹(shù)上的葉子都到哪兒去了？哦，是給善良的秋姐姐寫信去了，告訴人們多保暖。
小樹(shù)林里也熱鬧起來(lái)。落葉繽紛，風(fēng)吹著樹(shù)林里的樹(shù)葉“沙沙”的響。有的葉子已經(jīng)給風(fēng)吹落了，有的是四季常青樹(shù)，仍然挺拔著高大的身軀，不怕寒冷。小草有的淡綠，有的深綠，也有黃的。小花的花瓣有的已落，有的還沒(méi)落。菊花在這秋天開(kāi)放，有黃顏色、白顏色……蜜蜂卻不怕人，仍然在無(wú)憂無(wú)慮的采蜜，準(zhǔn)備過(guò)冬。水庫(kù)里的水特別干凈，像一面一望無(wú)際的銀鏡。太陽(yáng)倒映在水中像無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。
啊！這里真是一片美麗的景象！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇45
“沙沙，沙沙�！蔽宀实那锾斓搅�。一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像是秋天給我們的一封信。
“嘩啦啦”小溪唱著歡快的歌，載著五顏六色的小船，歡快地向前奔去。在天空上，小鳥(niǎo)“嘰啾嘰啾”地叫著。排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。
在田野里，成熟的豆子“啪啪”像新年的鞭炮。地上，一片片黃葉鋪成了金黃的地毯。人踩上去，“咔嚓”直響。
秋天的雨也給秋天帶來(lái)了不少色彩。淅瀝的雨像珍珠似的從天空中落下來(lái)“滴滴答答”細(xì)小的雨點(diǎn)落在屋頂上、窗戶上、樹(shù)葉上……都發(fā)出好聽(tīng)的聲音，美妙極了。像一首“雨點(diǎn)交響曲”。
雨過(guò)天晴。太陽(yáng)公公笑著出來(lái)了。在陽(yáng)光的照耀下，植物的葉子上閃閃發(fā)光，像戴了銀戒指，多好看呀！
我愛(ài)秋天！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇46
這是一個(gè)美麗的秋天，遍地都是金黃色的落葉。楓葉卻越來(lái)越紅，一片片都是那么美，嫣紅的楓葉落到大地上，地上像是鋪上了一層紅地毯。把你的視線緊緊吸引著。風(fēng)婆婆帶著落葉一起去旅行。你能想象它們的旅程一定很美、很快樂(lè)！成群的大雁往南飛，準(zhǔn)備在那里過(guò)冬�？蓯�(ài)的小松鼠也在忙著儲(chǔ)存著堅(jiān)果、松子等食物。
田野成片的麥子，金燦燦的發(fā)出耀眼的光芒。大豆也笑得裂開(kāi)了嘴。孩子們則在比賽挖紅薯，看誰(shuí)戰(zhàn)果多。不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。
植物園里各種花競(jìng)相開(kāi)放。瞧，金黃的、雪白的菊花。粉紅的、橙黃色的、藍(lán)紫色的月季花等，讓人看得眼花繚亂。桂花撲鼻的香味，陶醉了你、我、他。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇47
秋天悄悄的向我們走來(lái)，默默無(wú)聲情并，向人們展現(xiàn)出一幅美麗的畫卷，給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
秋天悄悄的走來(lái)，它走進(jìn)了花園。菊花盛開(kāi)了，千姿百態(tài)。看那黃的如金子，白的如雪球不，粉的如臉蛋。五彩繽紛。讓人看了心曠神怡。
秋天悄悄的走來(lái)，它來(lái)到了田間。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，五谷飄香。瞧，哪一片像金子一樣的海洋是什么。我走近一看，哦！原來(lái)是一片金黃的稻子呀。農(nóng)民伯伯現(xiàn)在可開(kāi)心了，田野里一片歡聲笑語(yǔ)，哪是豐收的喜悅。
秋天又來(lái)到了果園里，看一顆顆穿著紫袍的葡萄在秋風(fēng)里跳舞。還有哪紅彤彤的柿子掛在樹(shù)枝上就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
我愛(ài)秋天的美景，我喜愛(ài)美麗的秋天，它把我深深地迷住了。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇48
英橋國(guó)際學(xué)校真美啊！
校門口有美麗的荷花池，池邊有許多柳樹(shù)，旁邊還有旗桿、草坪，真是漂亮呀！
走進(jìn)校門，就是一幢雄偉的大樓，左邊是哈佛樓，右邊是劍橋樓，中間是寬敞又舒適的大廳，大廳中央有一臺(tái)華麗的鋼琴，大廳真氣派��！
教室里有一群可愛(ài)又天真的小朋友正在聽(tīng)講，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲。下課時(shí)，有的小朋友在寫功課，有的在玩貓捉老鼠，有的在看故事書，小朋友個(gè)個(gè)都在做自己的事情，每個(gè)班級(jí)都熱鬧非凡。
這就是英橋國(guó)際學(xué)校，我喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇49
我們的校園多美麗！美麗的校園是我的學(xué)校，學(xué)校鋪著綠綠的草地，大樹(shù)上有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌。有許多美麗的花，有杜鵑花、桃花。門前有條小河，小河的水清清的，冬天，小河中有海龜在冬眠，里面還有許多金魚(yú)，金魚(yú)在水中甩著尾巴，游來(lái)游去，好開(kāi)心啊！河的旁邊有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏厦姹谋奶�，很快�?lè)。有的在踢球、有的在奔跑、有的在放風(fēng)箏，多開(kāi)心�。∥覀冇袑挸ǖ慕淌�，后面的黑板報(bào)有我們自己親手設(shè)計(jì)的埃及文化周的吉祥物。還有美術(shù)室、唱歌室、實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我們的福山校園多美麗！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇50
光明農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)很值得大家去的地方。
一進(jìn)門，一頭巨大的奶牛橫臥在眼前。奶牛的四周都圍上了欄桿，僅供客人觀賞。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了馬蹄聲。只見(jiàn)一頭小馬從我們的眼前飛馳而過(guò)，鬢毛飄起來(lái)可帥氣了。再往前走，一條花廊印入眼簾，有菊花，有玫瑰，還有太陽(yáng)花。這么美的地方，怎么能少蜜蜂和蝴蝶呢？如果你仔細(xì)地聞，你會(huì)聞到淡淡的花香，迎面撲來(lái)，真是美不盛收！
如果要去哪里玩？我推薦你去捉金魚(yú)。我這一次就去捉了，赤著腳在涼水里走，消除了一天的酷暑，原本靜寂的池塘變得喧鬧起來(lái)，不時(shí)耳邊傳來(lái)魚(yú)兒躍出水面的波刺聲。
來(lái)吧！一起來(lái)呼吸新鮮的空氣，看看這里的馬兒奔跑，一起來(lái)感受快樂(lè)！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇51
我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，是個(gè)美麗富饒的好地方。
家鄉(xiāng)的湖叫“大明湖”，湖里荷花繁多，碧綠的荷葉上，嫩黃的花蕊旁，閃亮著晶瑩的露珠，湖邊環(huán)繞著翠綠的柳樹(shù)，春風(fēng)吹來(lái)，柳枝就像一片綠色的云，使大明湖顯得格外美麗。這就是著名的“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”。要是天氣晴朗，在湖里看見(jiàn)一座山的倒影，這座山叫“千佛山”，山上有許多的大佛，據(jù)說(shuō)一共有一千個(gè)佛呢！要是在有霧的天氣里，你在千佛山頂就會(huì)看見(jiàn)著名的“齊煙九點(diǎn)”這夢(mèng)幻般的景象。每當(dāng)夜幕降臨，在千佛山上就會(huì)看見(jiàn)那燈火通明的泉城廣場(chǎng)，就像鑲嵌在泉城上的一顆巨大的夜明珠。還有那經(jīng)十路，好像一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。
我的家鄉(xiāng)，多么美好，多么輝煌！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇52
我們都愛(ài)自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團(tuán)錦簇；有些校園僅有幾間平房，幾棵樹(shù)。但是，無(wú)論環(huán)境如何，我們都愛(ài)著自己的校園。
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽(yáng)公公把大地喚醒，燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園；小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，唱著優(yōu)美的歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺?shù)姐姐；花兒爭(zhēng)芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。
中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來(lái)；柳樹(shù)又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草向我彎腰，花兒向我綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)向我點(diǎn)頭，迎風(fēng)送來(lái)一陣清香。
傍晚，太陽(yáng)落下山去，霞光照著整個(gè)校園都金燦燦的。
雖然，我們?cè)诳蓯?ài)的校園里，都度過(guò)了許多的日子，但我更愛(ài)校園的景色！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇53
我的家鄉(xiāng)在漯河，她在河南省的中部，這里空氣新鮮，景色優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)有兩條美麗的河流，一條叫做沙河，一條叫做里河，河上有許多大橋，一座座大橋，象一條條美麗的彩虹，夜晚，一個(gè)個(gè)彩燈照著她們，顯得更加美麗迷人。河邊公園里，綠草茵茵，一年四季常有鮮花盛開(kāi)，一棵棵形態(tài)各異的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，筆直的站在河邊，守衛(wèi)著我們。
到了春季，大片的油菜花開(kāi)了，象一塊塊黃地毯，鋪在河邊，到了夏季，天天漸漸的暖和了，人們都到河里去游泳，清清的河水真涼爽呀。秋季來(lái)了，玉米、蘋果……都成熟了，一片豐收的景象。
你看，我的家鄉(xiāng)美吧，要是你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游吧！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇54
好像是另一個(gè)世界那樣，薄而透明的白雪在給大地披上一件毛衣那樣似的。隨著那大風(fēng)微微的落下來(lái)，滿地都是白色一片，藍(lán)天就像一個(gè)小小的仙女，在藍(lán)藍(lán)的天上播撒種子。
大風(fēng)吹來(lái)了，白白的雪輕輕地落在一朵一朵的花上面。仿佛是給美麗的花披上一層厚厚的衣服，讓花顯得更加美麗，也讓人感受到一種溫馨的感覺(jué)。
不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了寒冷的冰面上。為何千百年來(lái)，眾文人墨客獨(dú)對(duì)花情有獨(dú)鐘。 是對(duì)花的最高評(píng)價(jià)�？芍娙瞬粌H喜歡花清高，純潔無(wú)暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇55
不久后，雪停了，便是一片白雪皚皚的世界。房屋頂上，鋪著一層白色的毯子，樹(shù)穿上了白色的新衣。人們紛紛走出家門，玩起了打雪仗，堆雪人，好像忘記了冬天所帶來(lái)的寒冷，只留下一片歡樂(lè)。遠(yuǎn)處的山尖全白了，山上的矮松掛滿了晶瑩的雪花，竹林里也全都落滿了雪，竹莖上粘著霜，像一群穿白色鎧甲的戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。
河里全都結(jié)了一層厚厚的冰，河邊那長(zhǎng)枝的垂柳還在河里照個(gè)影。河面上鋪著一層用寶石鑲上的透明的水晶。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在河面上，那一層水晶顯得格外美麗。
冬天，雖然寒冷，但也給人們帶來(lái)歡樂(lè)和希望。也許明天，就是生機(jī)勃勃的春天了。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇56
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去烈士公園玩，當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí)，看見(jiàn)這里樹(shù)木茂盛，百花齊放，人們來(lái)來(lái)往往。
爸爸帶我來(lái)到一個(gè)名叫“跳躍云霄”的游樂(lè)點(diǎn)，我看見(jiàn)他們?cè)诳罩胁煌５丶饨�，我害怕極了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要相信自己，就能戰(zhàn)勝恐懼。”在爸爸的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了座位上，隨著機(jī)器快速地跑上跑下，我感覺(jué)心跳出了胸口，非常刺激。
當(dāng)我下來(lái)時(shí)，它并不像我想像的那么可怕，只要相信自己，就能戰(zhàn)勝恐懼。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇57
今天傍晚，我和爸爸、媽媽還有巧娜姐姐一起去西湖公園。到了西湖公園，我看見(jiàn)游人很多，有的放風(fēng)箏，有的吹泡泡，還有的在湖邊看鴛鴦……在散步時(shí)爸爸提議坐船游湖，我們都拍手叫好。于是我們?nèi)プ饬艘粭l船。我們穿上救生衣，拉好拉鏈，在工作人員的幫助下，踏上了游艇。
我們的船飄在波光粼粼的湖面上。迎著徐徐微風(fēng)，我看見(jiàn)岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞好像在向我招手。我還看見(jiàn)湖上有兩座石拱橋，橋上有許多人在乘涼。坐在船上微風(fēng)吹過(guò)來(lái)真涼爽。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇58
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽一起到金牛公園去玩。
公園門口人山人海，放假了好多家長(zhǎng)都帶著孩子來(lái)看動(dòng)物。我們先去看了猴子。爸爸給了我一塊巧克力，讓我扔給猴子。一不小心，我把它扔進(jìn)了草叢里，小猴子的眼睛很機(jī)靈，一下子就找到了，它拿起來(lái)還放到鼻子上聞了聞，然后才放心的吃起來(lái)。小猴子還真有意思。我們又去了熊貓館，看見(jiàn)熊貓泉泉正在津津有味的吃著竹子。動(dòng)物園里的動(dòng)物還真多，有大象、斑馬、大河馬、老虎等等。今天玩得真開(kāi)心。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇59
我在白塔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，那里環(huán)境優(yōu)美沒(méi)有噪音，是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校門就能看見(jiàn)一大片草地，如果你心情不好的話你看到這番景象你的心情一定會(huì)好起來(lái)的。操場(chǎng)前面有一個(gè)升旗臺(tái)兒，在周一早上我們都要站在紅色的跑道上來(lái)看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)美麗的花壇那花壇在夏天的時(shí)候它五彩繽紛，冬天的時(shí)候它又成了冰雪的世界，給我們添加了許多色彩。
下課了，本來(lái)寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)，一下子變的熱鬧了，呀一個(gè)男孩要摔到了快去扶他吧，正在我們?yōu)樗麚?dān)心的時(shí)候一個(gè)男孩一個(gè)箭步?jīng)_上去把他扶了起來(lái)。
我喜歡我美麗的校園。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇60
夏天，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，灸烤著地，仿佛把地母親烤焦了，樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛，人們熱得滿頭大汗，小伙伴們都迫不及待地脫下衣服在河里游泳。
菜園里，綠油油的西瓜成熟了，粉紅的桃子掛在枝頭，紫色的葡萄就像水晶一樣，真讓人垂涎三尺。菜園里更是五顏六色，美麗極了！
池塘邊，荷花綻開(kāi)了，蜻蜓在荷葉上停留著，像一架小飛機(jī)一樣。青蛙鼓著雪白的肚皮，披著碧綠的衣裳，在水里歡快地跳舞歌唱。
夏天真美��！我真愛(ài)夏天呀！
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇61
夏天到了，茂盛的樹(shù)木長(zhǎng)出濃綠的葉子，像撐開(kāi)了一把大傘，人們?cè)跇?shù)底下乘涼。指甲花開(kāi)出鮮艷的花朵，有紅色的、粉色的，母親說(shuō)：“指甲花包在手指甲上能把指甲染紅，還能治療灰指甲�！奔壹覒魬舳挤N指甲花，指甲花把夏天打扮的很美天。
池塘里，荷花開(kāi)的非常鮮艷，有紅色、粉紅、粉紅色、白色。有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞未放。綠油油的荷葉像把綠色的小傘漂在水面上，給魚(yú)兒遮太陽(yáng)。小朋友們穿著夏裝，拿著扇子，在公園里玩耍。我愛(ài)美麗的夏天。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇62
秋天已經(jīng)來(lái)臨了，天氣漸漸變涼了，讓我們走進(jìn)秋天的景色吧!
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。金色的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙，潔凈得好像一顆剛洗過(guò)的藍(lán)輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)!
我來(lái)到了果園。那里水果可多啦!我看到了紅艷艷的大蘋果，高高地掛在樹(shù)上，露出了燦爛的笑容，紅通通的仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃的臉。黃澄澄的橙子，又大又圓，好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著小嘴，露出了像紅寶石般晶瑩剔透的籽，正在樹(shù)上微笑著。亮晶晶的葡萄，好像一串串閃閃發(fā)光的紫色珍珠，又仿佛像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出陣陣沁人肺腑的幽香，使我垂涎欲滴。
秋天的景色像一副副美麗的畫卷!
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇63
到了秋天，樹(shù)林里，紅的、黃的樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的幫助下，在天空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。草地上，樹(shù)葉“沙沙”地叫著，像是在唱著一支歡快的曲子，又像是在給“蝴蝶”伴奏呢!
果樹(shù)上結(jié)滿了金黃金黃的桔子，火紅火紅的蘋果……，吸引來(lái)了一大群人，他們?cè)谝贿吙粗@美麗的秋天，一邊在細(xì)細(xì)品嘗這美味的水果，別提有多快活了。
要說(shuō)起秋天，可真是說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完呢。秋天真像一幅多彩的圖畫，我真想把它收藏起來(lái)。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇64
一望無(wú)際的天空中出現(xiàn)一行行大雁，擺成一個(gè)人形，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了!我們要飛去南方，再見(jiàn)了人類們�！�
田野里，稻子笑彎了腰，高梁舉起了紅紅的火把，玉米熟了，一個(gè)一個(gè)。金黃金黃的，起了一聲疙瘩，好像對(duì)人們說(shuō)：“不要摘我，我怕怕”勤勞的農(nóng)民伯伯在辛苦的收割呢!
果園里，五彩繽紛，瓜果飄香，果實(shí)累累，葡萄熟了，紫紅紫紅的，像一塊寶石，紅通通的大蘋果，又香又甜，還有白里透紅的草莓，黃澄澄的大鴨梨，金黃的橘子，看著口水都快流下來(lái)了。
秋天真美啊!我愛(ài)秋天。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇65
星期六的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天上飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽一起去江南幫大爹和大媽摘桔子，紅彤彤的桔子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，真好看啊!我們拿起剪刀準(zhǔn)備去摘桔子，桔子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，甜甜的香味向我們撲鼻而來(lái)，饞的我口水都流出來(lái)，我趕快摘了一個(gè)放在嘴里。哇!真好吃啊!
桔園里有我和媽媽在摘桔子，桔子一個(gè)一個(gè)落下來(lái)，爸爸就撿起來(lái)放進(jìn)籃子里。就這樣，藍(lán)子一會(huì)兒就裝滿了，真喜人。雖然我已經(jīng)很累了，但我的心卻充滿了快樂(lè)!
秋天真美啊!我愛(ài)秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇66
我喜歡生機(jī)盎然的春天，熱情似火的在夏天，銀裝素裹的冬天，但我更喜歡天高云淡的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里碩果累累，黃橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張帕娃娃害羞的臉綻放著笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴。
花園里的菊花在盡情開(kāi)放，陣陣幽香飄來(lái)，使人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。行人看到這美景不由得停下腳步細(xì)心觀賞，直到依依不舍的離去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)煩惱已被拋到九霄云外。樹(shù)上片片金黃的葉子飄下來(lái)，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶漫天飛舞，頑皮至極。
我喜歡這絢麗想燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人類帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。
描寫風(fēng)景的二年級(jí)作文 篇67
秋天非常美，我們的校園里也有美麗的秋天，讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌虑锾彀桑?/p>
秋天，校園里的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了小花，金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味。小朋友們?cè)诠鸹?shù)下?lián)旃鸹�、“曬”桂花干……桂花�?shù)下成了小朋友們和桂花“做朋友”的天地。
秋天，樹(shù)葉有的變紅了，有的變黃了，飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”小朋友們坐在樹(shù)下，認(rèn)真地開(kāi)始寫生，有畫桂花的，有畫落葉的……畫得可真好看��！
秋天，帶給了大自然美麗的色彩，也帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。
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