風(fēng)景路上作文550字
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景路上作文550字,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景路上作文550字1
“唰唰”漫天的蒲公英,小精靈般飛舞著,淡若薄紗,輕如雪花,踏上了漫漫征途。我知道,它們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,也會(huì)遇見花團(tuán)錦簇、綠草如茵。風(fēng)景,在路上。
從我記事起,我便愛上了讀書。那一行行充滿活力的黑色小精靈,總讓我陶醉,讓我癡迷。而到三年級(jí)接觸寫作開始,我對(duì)書籍更是愛不釋手。我總是向往著,要是我也能成為一個(gè)作家,在精美的書籍上擁有自己的“小精靈”,那一定很美好。
而這時(shí),我總會(huì)趴在后窗上,滿是神往望著那漫天卷地飛舞的蒲公英。這時(shí),母親會(huì)對(duì)我說(shuō):“你看,那些蒲公英雖弱小,但它們敢于去世上闖蕩,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的苦難和美好,最終到達(dá)自己的目的地。在它們的旅途中,不僅有風(fēng)雨,更有美麗的風(fēng)景激勵(lì)、鼓舞他們,不輕言放棄。你要相信,前進(jìn)的路上總會(huì)有風(fēng)景,成功的大道上也必有美好!
從那以后,我把母親的話一直牢記在心。我認(rèn)真對(duì)待每一道作文題,努力寫好任何一篇作文。我知道,在我追尋理想的路上,一定會(huì)有陽(yáng)光!
那一天,我前腳剛踏進(jìn)家門,母親便一把摟住了我:“孩子,你的作文上報(bào)了!”話音剛落,我怔住了,隨即頭腦發(fā)熱,一陣驚喜、激動(dòng)、感激涌上心頭。
我激動(dòng)不已地跑到房間,臉紅撲撲的,強(qiáng)忍著興奮,不叫出聲來(lái)。攤開報(bào)紙,我的心砰砰直跳,只見上面印著屬于我的一群“黑色小精靈”,還有我清晰的大名。這是一道多美的風(fēng)景!我笑了,是充滿溫暖的笑。
窗外,是漫天飛舞、令人遐想聯(lián)翩的蒲公英……風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。
“唰唰!庇值搅似压⑹㈤_的時(shí)節(jié),仍是漫天卷地的景象。它們會(huì)去迎接又一輪的風(fēng)雨,也會(huì)去迎接——路上的又一道美景。而我,也會(huì)繼續(xù)追尋自己的理想,在心底里,珍藏所有的風(fēng)景。
風(fēng)景,在路上。
風(fēng)景路上作文550字2
成長(zhǎng)路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日,飄過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。我們依然大步流星,在成長(zhǎng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,然而會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長(zhǎng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,然而路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。
有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。
我小時(shí)候問(wèn)媽媽,人活著到底是為什么有什么好處媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站,在那,我受益匪淺。
我看到過(guò)一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,然而我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(zhǎng)的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!
風(fēng)景路上作文550字3
櫻桃結(jié)果,大片大片的油菜花開在道路遠(yuǎn)方的農(nóng)田。一列載滿乘客的公交車緩緩駛過(guò),我和媽媽選擇了后排的位置,那里遠(yuǎn)望到窗外與窗內(nèi)的全景,風(fēng)景在路上。
窗外的陽(yáng)光柔柔暖暖地灑在靠窗的位置,老奶奶靠著老公公的肩頭,由于身體的不適,她似乎很抗拒那一抹陽(yáng)光,老公公拉過(guò)老奶奶身側(cè)的窗簾,前排的年輕人也漸漸收斂起吵鬧,陽(yáng)光正好,風(fēng)景多好。
公交車停在近山的車站,幾位媽媽們禮讓著上車,他們的手中或多或少拎著幾袋葉片,隱隱約約無(wú)法辨認(rèn),她們的額頭沾著汗水,卻飄來(lái)陣陣清香,從他們的交談中,漸漸知道了,那是種清熱的葉片,說(shuō)是給孩兒們摘著調(diào)身體,車子駛過(guò),風(fēng)便吹開兩旁的樹葉,摩挲出“沙沙”聲,葉聲正巧,風(fēng)景剛好。
星期六作的公交車站,學(xué)生黨們占了大半,學(xué)校附近的站臺(tái)學(xué)子們有序地上車。剛有人坐下,轉(zhuǎn)身便看見拄杖的老公公,那位學(xué)姐便匆匆站起讓座,感謝聲夸贊聲輕微的笑聲,一時(shí)接連而來(lái)。學(xué)姐便不好意思起來(lái),和同伴一起扶住了扶手,車子啟動(dòng),車內(nèi)又恢復(fù)了平靜,窗外鳥兒們便一唱一和起來(lái),似乎是在贊美學(xué)姐,似乎是為我們的旅程增添樂(lè)趣,鳥語(yǔ)正悅,風(fēng)景真好。
公交車漸漸趨于終點(diǎn)站,不時(shí)的有人下車,車內(nèi)的座位漸漸空閑,只剩寥落的幾名乘客等著目的地,我與媽靠在下車處的欄桿,窗外一如先前一般,櫻桃結(jié)果,大片大片的油菜花開在遠(yuǎn)方的農(nóng)田。
一路的風(fēng)景中,有些是大自然的饋贈(zèng),有些是我們?nèi)耸篱g美麗的情感,而他們都同樣美麗,是路上最美的風(fēng)景,風(fēng)景在路上。
風(fēng)景路上作文550字4
每天放學(xué)后,我總會(huì)遇到同樣的事,反反復(fù)復(fù)。比如:賣冰糖葫蘆的叔叔,每天下午五點(diǎn)十分一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口;一到碧桂園就會(huì)熱鬧非凡;爬山虎一直向著高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會(huì)有什么事情發(fā)生。
直到一天,中午放學(xué)路上,我正在種石榴樹,我突然遇見了一位大自然的天使,她給了我一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
那是一個(gè)炎熱的中午,我慢吞吞地走在放學(xué)的路上,望著天空中的云,我就像一只自帶降速的烏龜,云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會(huì)兒變成馬兒在奔跑,一會(huì)兒變成鯊魚在吃同伴。一會(huì)兒又變成奧特曼在打怪獸。我想:云難道也被施了魔法?
幾天后的下午,我種的石榴樹已經(jīng)長(zhǎng)成小芽了,我想:應(yīng)該快長(zhǎng)成樹了吧。嘴里不禁念起:“但使愿無(wú)違!,希望石榴樹聽到可以長(zhǎng)得快一點(diǎn)。可是石榴樹才長(zhǎng)成小苗,然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草,于是我便趕緊把雜草拔光了,可不能讓雜草搶了石榴樹的養(yǎng)分。
星期二下午,我背著書包像蝸牛一樣慢悠悠的走著,我驚奇的'發(fā)現(xiàn),楊梅樹上的楊梅開始慢慢的變紅了,可是地上怎么會(huì)有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅,又看了看天上的鳥,原來(lái)是小鳥呀。緊接著我又發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)哪侵恍▲B正叼著幾個(gè)楊梅,然后扔了一個(gè)楊梅下來(lái),剛好落在我的頭上。
感謝大自然的天使給了我慧眼,這雙眼睛讓我發(fā)現(xiàn)了更多世界的美。
風(fēng)景路上作文550字5
走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。
遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下,讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進(jìn)入詩(shī)的境界:仰望天空,秋空高遠(yuǎn),清澈,瓦藍(lán):望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán),思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。
雨果說(shuō)過(guò):比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內(nèi),還會(huì)有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō):大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實(shí),欣賞秋天的天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺,腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn),此時(shí)此刻,好像獲得了羽化成仙的境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí),都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。
賞高遠(yuǎn)的天空,是對(duì)人生額感悟,好像世人皆睡我獨(dú)醒,覺得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái),從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。
風(fēng)景就在路上,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟,收獲人生!
風(fēng)景路上作文550字6
世間無(wú)處不有風(fēng)景,天空雨后的彩虹是風(fēng)景,風(fēng)刮柳樹那驕柔的枝葉是風(fēng)景……
風(fēng)景是詩(shī)人的文雅,是人們心靈就寄慰,是我們走過(guò)那漫長(zhǎng)的人生之路的引領(lǐng)。記得有一次,我獨(dú)自去山上爬山,在那座雄偉的大山下,我顯得有點(diǎn)微不足道,山下是一片又一片的牧田,有牛羊,有野花,還有一群天真活潑的小孩子,那風(fēng)景令人陶醉,我靜靜的欣賞著。忽然,一起又一起的大風(fēng)吹刮著我,吹刮著萬(wàn)物,那小樹好像一個(gè)可愛的小女孩大膽的跳起了舞,喜不勝喜,野花們面帶微笑的拍動(dòng)著自己的雙手,那場(chǎng)景美不勝收。
雖然這風(fēng)景優(yōu)美,使人陶醉,但我還是不能久留于此,我要走向那大山的頂峰,就像人一樣,我們不能太滿意于現(xiàn)狀,我們應(yīng)該不停地向前發(fā)展。我開啟了路程,一步步的向前走去,山上的空氣比山下的更加清新,涼爽,花草樹木也多些,還時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)物的叫聲,樹上成群結(jié)隊(duì)的小鳥都?xì)g快的叫著,那細(xì)巧的聲音猶如一首美妙絕倫的歌曲。
經(jīng)過(guò)一天的勞累,終于到達(dá)了山頂,然而山頂?shù)娘L(fēng)景又截然不同,站立在那高高的山頂上,天上的云仿佛就在頭頂,仿佛觸手可及,但其實(shí)遙不可及,天空中的云朵千奇百態(tài),有的像兇猛的老虎,有的像代表著吉祥的龍,還有許多的小家伙形狀,爬了這么久的山,也累了,我躺在軟綿綿的草地上,睡起了我的大白覺。
風(fēng)景,你無(wú)處不在,帶來(lái)喜悅,帶來(lái)悲傷,人的一生少不了你,你是人生的必需品。
風(fēng)景路上作文550字7
當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過(guò),有什么可讓你回憶?
路上有風(fēng)景,有你第一次說(shuō)話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。
當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語(yǔ)、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂(lè)開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。
時(shí)間的流逝,述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。
第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò),留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。
風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂(lè)的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。
風(fēng)景路上作文550字8
春天總是春光明媚、鳥語(yǔ)花香的,一到春天,我們就忍不住想走出教室,去到“春天”中去看一看。這天,老師就帶我們?nèi)プ吡艘蛔叽禾斓男÷贰?/p>
小路就在學(xué)校邊上,沿著溪流一路向前延伸。那溪水是一種淺淺的綠色,可這綠色中又有許多的白色,看起來(lái)很渾濁,一點(diǎn)也不清澈見底。溪邊長(zhǎng)滿了水草,或許;里面有小魚的家吧。
小溪對(duì)面是很多的山,一座連著一座,山上有數(shù)不清的樹木,五顏六色的,淺綠、深綠、大紅、杏黃......還有好多。除了樹木,就是我們九和人賴以為生的茶葉了。茶葉剛剛冒出嫩綠的新芽,這可就是這段時(shí)間家家戶戶忙著采摘的寶貝了。
繼續(xù)往前走,小路兩邊有了許多的植物。有一株光禿禿的枝干上長(zhǎng)著一粒粒的小圓球的植物,圓球上還有許多的刺。后來(lái)才知道,這就是“蒼耳”,它的小刺可以沾在衣服和皮毛上,于是,我就和朋友們玩了起來(lái)。我偷偷走到朋友身后,把蒼耳粘到她的頭發(fā)上,沒想到被她發(fā)現(xiàn)了,我趕緊轉(zhuǎn)身跑走,她就來(lái)追我......我正玩的高興,忽然天空中飄來(lái)很多很多黑色的東西,起初看著像黑色的蝴蝶,可是,密密麻麻地飛過(guò)來(lái)的時(shí)候把我們都嚇了一跳。原來(lái),是有人在燒東西。
不一會(huì)兒,路邊的小草上,小樹上都沾上了黑乎乎的一層,一點(diǎn)都不好看,我們的身上也有黑乎乎的一層,我們使勁揮手想把它們趕走,可是,它們還是粘在身上,真不喜歡。
我在想:為什么要在這大好的景色里燒東西呢?就讓小草綠綠的,河水清清的不是很好嘛!
風(fēng)景路上作文550字9
看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景,就在路上。
最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥語(yǔ)花香。
周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每天用盲文寫作。
是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。
最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人?因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。
風(fēng)景路上作文550字10
四季輪回,路上的風(fēng)景,如煙雨而過(guò),留不下一點(diǎn)兒痕跡。你可曾留意過(guò)身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過(guò)這歲月之間,時(shí)間的一舉一動(dòng)?
我喜歡春天,春天的雨,輕輕一絲一縷,如牛毛、如細(xì)針、如綢絲,七分詩(shī)意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的曲子,時(shí)而溫和、時(shí)而平淡、時(shí)而激烈、時(shí)而頑皮……春是一副美好的畫卷,亦如“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”。
如果說(shuō),春天的雨格外出色,那么,夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。
夏天我也喜歡,夏天清清涼意中,唯蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放著。夏天處處都是綠色的,樹是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗,最靚麗的一道風(fēng)景線,難道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”?
晉陶淵明獨(dú)愛菊,我也是對(duì)菊情有獨(dú)鐘,我對(duì)蓮多一份尊敬,對(duì)菊多一份熱愛。
我最喜歡秋天,秋菊是我的最愛。古今之中,惟陶淵明先生對(duì)菊情最深,“陶淵明之心,我知也”。陶淵明先生寫了許多贊頌菊、贊美菊的詩(shī),菊香拂過(guò),如此沁人心脾,怎可以不愛?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下,悠然見南山”了。
菊花色彩豐富,艷麗,而雪素白,純潔,找不到一絲雜色。
我也喜歡冬天,冬天的雪,潔白無(wú)瑕。我最愛的天氣便是雪天了,雪的朦朧,可愛,正是我對(duì)雪的喜愛之處,“渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,不是嗎?
春雨、夏蓮、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的畫卷,一年又一年,四季輪回。無(wú)琴亦成曲,無(wú)墨亦成畫,無(wú)律亦成詩(shī)。我熱愛生活,我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是一張白紙,只有用心去創(chuàng)作,也會(huì)畫出美麗的風(fēng)景!
人生處處是風(fēng)景,用心就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美!
風(fēng)景路上作文550字11
清晨是一只初醒的花鹿,踏上我的額頭。拉開窗簾的時(shí)候日光劈頭蓋臉地潑了滿身,我沐浴在這樣的光線下,開始了尋找風(fēng)景之旅。
經(jīng)過(guò)狹窄的弄堂,前方的路蜿蜒看不到盡頭。兩邊的墻像長(zhǎng)滿鉛灰的樹,一個(gè)勁地把我往里面夾。天空被壓成一條細(xì)細(xì)的線?娠L(fēng)景呢?往前沒有風(fēng)景。
小街的路寬闊了些,路旁擺滿了各種各樣販賣早點(diǎn)的小攤。整條路上沾染了一種油光水滑的氣息,我捂緊鼻子,飛快地跑走。天際浮現(xiàn)出亮色,我坐上了一輛擁擠的公交車。嘈雜的人群像海綿一樣把我包裹在里面,我逐漸覺得透不過(guò)氣來(lái)。
墨綠色的窗簾被被風(fēng)卷得發(fā)出嘩啦的聲音,我坐在教室里,不知該從哪尋找消失的風(fēng)景。前桌的同學(xué)不知何時(shí)畫出了一幅簡(jiǎn)筆畫,移到我面前,狡黠地沖我眨眼,“嘿,你看,路上有風(fēng)景!
白紙上是一個(gè)騎著鳥的少年,身旁不斷地掠過(guò)青色的草叢,或卷舒的浮云,還有模模糊糊深深淺淺的光影。是啊,那是風(fēng)景。風(fēng)景在路上。
晦暗的弄堂里,斑駁的墻涂滿了粉白的夢(mèng)想,光線從斜上方灑落,細(xì)窄的天空像一只狹長(zhǎng)的瞇著的眼。墻上剝落的淺灰,像在述說(shuō)一段漫長(zhǎng)的遙遠(yuǎn),輕描淡寫的老時(shí)光。
擺滿小攤的路上,有著各種各樣的行人。媽媽帶著兒子,在小攤上吃下微甜的幸福。爺爺牽著孫子的小手,用一種囫圇的腔調(diào)講著年輕時(shí)的過(guò)往。
而公交車上,有年輕人給老人讓座時(shí)的謙卑禮貌,也有剎車時(shí)陌生人伸向跌倒的人的手。車窗外的樹垂下了枝椏,在風(fēng)中沙沙作響,像是欣賞風(fēng)景時(shí)的竊竊私語(yǔ)。
那些都是風(fēng)景,被我們遺忘在路上的風(fēng)景。過(guò)去的風(fēng)景碾碎在路上,成為漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中,閃閃發(fā)亮的美麗。
我知道未來(lái)的路上停不了風(fēng)景的繼續(xù),就像停不了一場(chǎng)春天的雨。
風(fēng)景路上作文550字12
在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許許多多珍珠般的記憶,一粒粒珍珠組成了絢麗的風(fēng)景,讓我記憶的長(zhǎng)河變得五彩繽紛!}記
馬失前蹄。
剛學(xué)會(huì)騎車的我,忍不住向爺爺和哥哥顯擺一下,騎著高高的自行車,像脫了韁的野馬般飛了出去。在拐彎時(shí),本想擰車把,可誰(shuí)知一慌,捏了前剎車,“啪嗒”一聲,如一灘爛泥,重重地摔在了地上。爺爺急忙跑了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),哥哥卻捧腹大笑。當(dāng)時(shí),我氣急敗壞的樣子定格在腦海之中,從那以后,我騎車再?zèng)]有摔過(guò)。這成為了我記憶中一顆璀璨的明珠,也成為我成長(zhǎng)路上的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
鏗鏘男兒。
在一次攀巖活動(dòng)中,陡峭的山崖使我渾身哆嗦,寸步難行,仿佛稍不留神,就會(huì)墜入“深淵”。身旁其他的登山愛好者對(duì)我說(shuō):“小伙子,不能放棄啊,你難道沒有聽過(guò)《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌嗎?既然你已經(jīng)爬了一半了,就不能放棄?爬山時(shí)不要看身后,要看清楚腳下與前方的路,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,戰(zhàn)勝困難!”我聽了老大爺?shù)囊环捄,茅塞頓開,緊咬著牙,一步步向山頂奮力爬去,最終,我看到了山頂?shù)娘L(fēng)景。這一幕,定格在我的記憶長(zhǎng)河之中,使我又收獲了一顆蘊(yùn)含著真理的珍珠。
背水一戰(zhàn)。
還有短短的幾十天時(shí)間就要畢業(yè)考試了,聽說(shuō),考不好的話就進(jìn)不了初中的大門呢!我仿佛被雷劈了一下,隨后,我制定了一個(gè)“頭懸梁,錐刺股”的惡魔學(xué)習(xí)方法,埋頭苦學(xué),不想學(xué)習(xí)時(shí),就要狠下心來(lái)扎自己一下。有了這個(gè)方法,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),在考試中大放光彩,也得到了老師的好評(píng)!領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻,我感受到了學(xué)習(xí)的光榮,那一次的努力與成功又為我的“珍珠風(fēng)景記憶”添上了一顆獨(dú)一無(wú)二的夜明珠!
我堅(jiān)信,在成長(zhǎng)的道路上還有許許多多“珍珠風(fēng)景”等著我去欣賞、去探索。一道道風(fēng)景將匯聚成五彩繽紛的記憶,不斷充盈著我的人生之路。
風(fēng)景路上作文550字13
如果沒有霓虹燈,夜晚變少了那一份情調(diào)與絢麗;如果沒有石英鐘,便無(wú)法精確地把握每分每秒;如果沒有彩色膠片,我們便無(wú)法將燦爛的微笑留下……如果沒有路上的星光璀璨,我們又怎能達(dá)到那最美的風(fēng)景點(diǎn)呢?
迢迢河漢間,星辰閃爍如同舊時(shí)歲月,漸淡漸遠(yuǎn)。明月下高樓上,凝望那一叢火樹銀花的盛景。美景無(wú)爭(zhēng),卻只因燈火走過(guò)星辰時(shí)的來(lái)路,才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來(lái),千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過(guò),青蔥年少時(shí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了才明白的。
我們一直想做一個(gè)成功的人,想做一個(gè)有偉大成就的人,想做一個(gè)讓別人羨慕我們的人,認(rèn)為成功的巔峰是最美麗的風(fēng)景,但其實(shí),我們都錯(cuò)了。最美的風(fēng)景不在終點(diǎn),而在我們?nèi)r(shí)的路上。我們都為之努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),這才是最美的風(fēng)景。
靜靜地循著各自的軌跡,奔向自己所向往的地方,平淡地度過(guò)在柴米油鹽醬醋茶中的安然時(shí)光,或許,這就是最美的風(fēng)景。當(dāng)我們到達(dá)成功的巔峰時(shí),回首那些曾經(jīng)的精彩,那些曾經(jīng)陪伴我們的人,他們必定會(huì)一直陪伴著我們,直到永遠(yuǎn)。
奔向成功的巔峰是一場(chǎng)旅程,沿途會(huì)看到很多很多美麗的風(fēng)景,遇見很多很多擁有新其觀點(diǎn)的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,那么最美的風(fēng)景必定在其中。
放眼望去,我們已經(jīng)初二了,我們不知不覺已經(jīng)走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們?cè)?jīng)的瀟灑,我們?cè)?jīng)的坦蕩,我們?cè)?jīng)的向往和追求。其實(shí),那些都是我們成功旅程上最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上,路上有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的銀裝素裹,好好珍惜吧。
風(fēng)景路上作文550字14
星期天下午,我完成了所有的作業(yè),出門去休閑廣場(chǎng)好好輕松一下。走著走著,看見路邊有一個(gè)中年女子在賣一些非常漂亮精致的手工做的繡花鞋,旁邊已經(jīng)有一些路人被吸引停下了腳步。
看到這些,我也不禁停下了腳步,走到攤前,想仔細(xì)看看這些繡花鞋。這時(shí),一個(gè)年輕漂亮的大姐姐走了過(guò)來(lái),拿起一雙繡花鞋問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這鞋多少元一雙?”那個(gè)賣鞋的中年女子張開嘴巴卻沒有發(fā)出聲音,只是豎了三個(gè)手指,原來(lái)她是個(gè)啞巴,是個(gè)自食其力的殘疾人。只見這個(gè)漂亮的大姐姐從包里取出所有的錢:有十元、五十元、還有幾張一百的,送到攤主的面前,讓她選取。這時(shí),圍觀的人越來(lái)越多,其中有個(gè)小伙子大叫:“拿大的,拿那張一百的,不賺白不賺!”那個(gè)小伙子起哄著,大家的目光都轉(zhuǎn)向了他,小伙子更得意了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看那位啞巴攤主如何選擇,只見她收了一張五十的,大姐姐付過(guò)錢拿起鞋轉(zhuǎn)身就走,圍觀的人也準(zhǔn)備散去,那個(gè)啞巴攤主追上漂亮姐姐,找給了她二十元,大姐姐把錢擋住說(shuō):“你們殘疾人自食其力不容易,這是我的心意,你就拿著吧!”啞巴攤主雖然聽不見聲音,但從她的表情和動(dòng)作上我能看出她明白大姐姐的意思,但她還是執(zhí)拗的把錢塞給大姐姐,意思是告訴大伙:我能靠自己的雙手養(yǎng)活自己,謝謝大家!大姐姐呆住了,圍觀的人呆住了,過(guò)了幾秒鐘,響起了熱烈的掌聲,在掌聲中啞巴攤主連連做謝謝的動(dòng)作,小伙子在掌聲中面紅耳赤地溜走了……
這就是我看見的發(fā)生在路邊的事情,那個(gè)自食其力的啞巴攤主和充滿愛心的漂亮姐姐使我非常難忘!
風(fēng)景路上作文550字15
坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來(lái)越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程!}記
窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我知道這將是一次十分美好的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過(guò)。聽著mp3里的歌,我對(duì)自己說(shuō)——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!
心頭莫名的期待,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不知道,我只知道,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂(lè)和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來(lái)自不同地方的一車旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不知道那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多希望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的心情。但是,我忽然感受到了我現(xiàn)在存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無(wú)限延伸的公路線吧。
這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。
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