風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文1
太陽(yáng)東升西落,風(fēng)吹落花瓣穿過(guò)走廊。風(fēng)景,常常使我們心曠神怡。每個(gè)人的漫漫人生路都會(huì)有許多道美麗的風(fēng)景線,但閱讀卻是我人生路上必不可缺的那一道風(fēng)景線。
我從小就喜歡看書(shū),雖然談不上飽讀詩(shī)書(shū),但讀一些我們習(xí)以為常的書(shū)是可以的。我從不挑書(shū)讀,但那必須為好書(shū)。
小時(shí)侯我最歡讀詩(shī),不為什么,就為了“紅豆生南國(guó)”里的“紅豆”好吃,“花落知多少”中的“花落”好看,當(dāng)時(shí)的我們就是這樣天真而單純。
而隨著長(zhǎng)大,我不再會(huì)有那樣童真幼稚的想法,而是“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,會(huì)用“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”勉勵(lì)自己。
也會(huì)細(xì)細(xì)品嘗書(shū)中的滋味。人生難免有別離,面對(duì)分別,王維是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的傷感,而王勃是“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的大氣豪邁;面對(duì)國(guó)家問(wèn)題,范仲淹以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,林則徐以“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之”來(lái)告訴我們答案……
而隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),紙質(zhì)書(shū)籍卻被人類(lèi)疏遠(yuǎn),我不同。我是舊派的人,離竹搖影,野泉滴硯的少年光景揮之末去,電腦敲打文學(xué)的時(shí)代來(lái)了,心中向往的竟還是紅日賞花的幽情。書(shū)店再小還是書(shū)店,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一座風(fēng)雨長(zhǎng)亭,難舍劫后的萬(wàn)卷斜陽(yáng)。
“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文2
16年的青春悄然經(jīng)過(guò),曾經(jīng)那個(gè)叼著奶嘴的小包子已經(jīng)變成”君子好逑“的”窈窕淑女“,16年的成長(zhǎng)之路,讓她看過(guò)數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景……
兩歲時(shí),叼著小玩具的她,躺在天然無(wú)污染的、自家媽媽親手制作的小被上,眨著水眸,凝視著遠(yuǎn)處忙碌的媽媽?zhuān)粗\兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后,好奇的吧唧吧唧小嘴,為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽?zhuān)繛槭裁磱寢尶粗职值难劬πδ?長(zhǎng)的后的她才明白,兩歲無(wú)知的她看過(guò)這世間最美的風(fēng)景——相濡以沫的愛(ài)情。
六歲時(shí),仰著小腦袋望著天空的她,被白白的小狗吸引,身為野丫頭的她,淘氣的爬上墻頭,當(dāng)然那只白白的小狗被她一并的拉上來(lái),就在她悠然自得的哼著小曲并沾沾自喜的時(shí)候,意外發(fā)生……經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,她的胳膊斷,必須馬上手術(shù),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí),虛弱的她睜開(kāi)眼睛瞧著母親,剎那間,她明白,她親身體驗(yàn)這世界另一種最美的風(fēng)景——血濃與水的親情。
十二歲時(shí),趴在桌子上偷偷抹淚的她,絲毫沒(méi)有看到同桌擔(dān)憂(yōu)的眼神,待她擦干淚水,仰起頭,努力微笑時(shí),同桌的嘴角輕輕的勾勾,當(dāng)然,這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作被她捕捉到,細(xì)心的她并沒(méi)有直說(shuō),只是將這個(gè)微笑的動(dòng)作埋在心底,深深的感激,這時(shí),她知道,她經(jīng)歷另一種最美的風(fēng)景——堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情。
16歲的她見(jiàn)證相濡以沫的愛(ài)情,體驗(yàn)血濃與水的親情,經(jīng)歷堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情,這些都是她在成長(zhǎng)路上欣賞到的最美的風(fēng)景,相信16歲以后的她會(huì)欣賞更多的風(fēng)景!
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文3
扔下手中的筆,看它在紙上畫(huà)出毫無(wú)規(guī)律的線條,我搖搖頭,躺在床上,只想忘記枯燥的數(shù)學(xué)符號(hào)。我看著天花板,不由自主進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我身邊的風(fēng)景,從喧鬧的城市,變成翠綠的森林,又變成碧藍(lán)的大海,最后定格在金黃的麥田。我盡情呼吸著稻香的新鮮空氣,向遠(yuǎn)方眺望。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一棟若隱若現(xiàn)的、金黃色的小房子。我?jiàn)^力奔跑著,想要跑到那棟小房子那里。
十分鐘,二十分鐘,我氣喘吁吁,可是,那棟小房子似乎還是那么遠(yuǎn),我實(shí)在累了,坐在干草垛上休息。回頭一看,潺潺流動(dòng)的小溪,微笑的稻草人,轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē),連天空都被大片的金黃染成了金色。柔軟的草垛,比沙發(fā)要舒服得多。我一路上,居然錯(cuò)過(guò)了這么多美景!再看看那棟小房子,還是那么遠(yuǎn),那么遙不可及。突然,我覺(jué)得,他好像不那么重要了。雖然它非常誘人,但是它一定是我能到的了的地方嗎?到了那里,卻失去了這些,一定值得嗎?
我苦苦追尋的那個(gè)地方,那個(gè)夢(mèng)想,真的那么重要嗎?或者說(shuō),我們的夢(mèng),真的能得到嗎?
從夢(mèng)中醒來(lái),在《麥田的守望者》的扉頁(yè)上寫(xiě)道——
風(fēng)景,在路上。
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文4
姹紫嫣紅,成春天的風(fēng)景;生機(jī)勃勃,成夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成冬天的風(fēng)景。
風(fēng)景四季常在,風(fēng)景無(wú)處不有,風(fēng)景就在人生的路上。
風(fēng)景在路上,靜閱一本書(shū)是風(fēng)景。
沐浴之后,躺在陽(yáng)臺(tái)舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),為環(huán)境增添一種愜意的感覺(jué)。抿一口清純的香茗,翻開(kāi)一本《復(fù)活》,開(kāi)始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)樾拍詈筒⿶?ài)在監(jiān)獄和法院中奔波,他要幫助那些無(wú)辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此,他放棄公爵的上萬(wàn)畝私有土地,作別饕餮大餐,去尋找光明,探求復(fù)活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻施工的嘈雜和車(chē)流的聒噪。我在書(shū)的世界中遨游,和主人公做伴,書(shū)中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。
風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景。
晨讀時(shí),鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書(shū)聲;下課,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的趣味討論;籃球場(chǎng)上,老師同學(xué)們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場(chǎng)上飛奔;放學(xué),美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩,一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習(xí)的激烈斗爭(zhēng),停下腳步,暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。
人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘風(fēng)景在路上,好好地駐足欣賞,你會(huì)受益無(wú)窮!
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文5
在到達(dá)成功的路上,沿途的風(fēng)景總是被我們忽略著,覺(jué)得只有結(jié)果才是重要的,抱著這種想法,我們忽略了一點(diǎn),那就是一步一個(gè)腳印踏過(guò)的泥濘,開(kāi)滿(mǎn)了我們用汗水澆灌的草木,都是那般美麗。
翻看著一本小說(shuō),我們何必急于看完,感受美好的結(jié)局,而只看開(kāi)頭和結(jié)尾呢?在這中間的故事,有那么多的酸甜苦辣咸,請(qǐng)張開(kāi)手撫摸輕柔的紙,一頁(yè)頁(yè)的、仔仔細(xì)細(xì)地看完一本書(shū)吧,這樣我們會(huì)體會(huì)到作者的心境,給自己的心靈一種升華,傾聽(tīng)著作者的歌唱,一串音符構(gòu)成一段動(dòng)聽(tīng)之極的音樂(lè)。
完美的故事,滾燙的心靈雞湯,都是我們應(yīng)該去細(xì)細(xì)感受的,每一段文字,是作者對(duì)自己人生的詮釋?zhuān)切┑览,值得欣賞、值得贊美、值得學(xué)習(xí),人們常說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”可彩虹固然美麗,但風(fēng)雨也美,他們有著自己獨(dú)特的美。咀嚼著風(fēng)雨中的困難、煎熬,去體會(huì)那被遮蔽的美,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有事物的美,都是在通往結(jié)局的過(guò)程中展現(xiàn)的。
錯(cuò)過(guò)路上的風(fēng)景,只看終點(diǎn)的云彩,噶然回首,才發(fā)現(xiàn)我們竟然錯(cuò)過(guò)了那么多。路很長(zhǎng)、也很短,請(qǐng)珍惜吧!研讀不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的美,抓住美的享受,體驗(yàn)在路上的快樂(lè)。
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文6
母親說(shuō)要帶我回老家看看,我欣然答應(yīng),因?yàn)閷?duì)那里的記憶已經(jīng)被城市中的喧囂模糊了,想去慢慢地重拾起那些碎片。
廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇,棵棵行道樹(shù)也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車(chē)?yán)锟措x家越來(lái)越近的風(fēng)景,心里充滿(mǎn)著喜悅。
那棵樹(shù),那棵兒時(shí)常去乘涼嬉戲的樹(shù)不知還是不是仍然高大茂密著呢?那一圈圈時(shí)光的印痕是不是還在不停地記錄著?像位勤勞的工人,不辭辛苦地一遍遍地記錄著。那些可愛(ài)的小螞蟻們,是不是還在從樹(shù)根與樹(shù)梢之間忙碌著?他們踩出的一道道看不見(jiàn)的路都通向遙不可及的地方,卻從不間斷,從不放棄。我呢?我的心靈之路通向的終點(diǎn)在哪里?我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢?我還在路上,我對(duì)自己說(shuō),在通向未知終點(diǎn)的路上,所以絕不說(shuō)放棄!
那條小河,那條野鴨歡聚的小河呢?是不是仍然那樣清澈,緩緩地流著?仿佛看見(jiàn)外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著衣服的樣子,臉上帶著青春的氣息,一下子就和周?chē)木吧诤狭?!那不是母親頑皮地踩著河中的小石子?快樂(lè)的都忘了水弄濕了自己的衣服,一串銀鈴般的笑聲地空中回響著,好像響亮了整個(gè)天空。多美的風(fēng)景!多美的記憶!而我現(xiàn)在,就是現(xiàn)在。〔灰舱谧V寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)這樣的記憶嗎?是的,我還在路上,還有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景等著我去欣賞,去記錄呢!在充滿(mǎn)無(wú)數(shù)美景的路上,我要時(shí)時(shí)準(zhǔn)備記錄,時(shí)時(shí)珍惜。
我在路上,通向未知終點(diǎn)和美麗風(fēng)景的路上。
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文7
在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初中三年像是一場(chǎng)馬拉松比賽,初三的我們像是一個(gè)個(gè)跑步者,做著最后的沖刺,為的能為這三年的時(shí)光交上最好的成績(jī)。
雖然初三年級(jí)是初中的沖刺階段,倘若你不注意路邊的風(fēng)景,縱使你跑出了最好的成績(jī),想必將來(lái)也會(huì)因?yàn)闆](méi)有享受這路邊的風(fēng)景而感到遺憾。
不止是初中,人生亦如此。
一個(gè)人,從他出生的那一刻起,就被賦予了某種期望,如果他過(guò)于注重結(jié)果,以至于他忽略了過(guò)程,即使他可以完成這個(gè)期望,在他老的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的一生是那么的空虛,也許,他可以帶給世界很多,世界上的人會(huì)永遠(yuǎn)記住他,但是這個(gè)結(jié)果真的是他想要的嗎?
如果,他注重過(guò)程,哪怕將來(lái)他沒(méi)有完成那個(gè)期望,在他老的.時(shí)候他會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的一生沒(méi)有浪費(fèi),他還可以對(duì)著自己的孩子,朋友講著過(guò)去發(fā)生的事情,也許他沒(méi)有什么大的成就,更不會(huì)被世人所記住,但是他有著屬于自己的回憶。
所以,不論你是什么身份,什么年齡,什么地位,如果不想讓一生匆匆走過(guò),在記憶中只剩下了某一個(gè)概念。如果想讓一生中充滿(mǎn)許多回憶,請(qǐng)不要太注重結(jié)局,要相信風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文8
前些天,跟伙伴去登了一次山,開(kāi)始上山時(shí),我們你爭(zhēng)我搶?zhuān)枷朐缧┠慷谜驹谏巾斏蠘O目遠(yuǎn)眺的滋味,可最后到了山頂上,卻失望透了。眼前只有一些枯枝亂葉,視線被肆意生長(zhǎng)的野草遮了個(gè)遍,我們都不停在抱怨。那滋味就像是每日澆水施肥,悉心照料的花朵,卻開(kāi)出了丑陋的樣子一般無(wú)法忍受又不忍割舍,只稍作休息,我們便啟程下山了。
下山時(shí)的我們?cè)缫褯](méi)了那份激情,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)不知誰(shuí)喊:“快看!好多花兒!"抬頭,只見(jiàn)落葉,飛蝶,野花,一切都那么美好。而這些在我們上山時(shí)卻從未注意。這時(shí)我們才意識(shí)到:風(fēng)景在路上。
當(dāng)我們?yōu)榱艘粋(gè)目標(biāo)用盡全力去達(dá)到時(shí),往往都忽略了過(guò)程的美好,其實(shí)成功與否不是那么重要,而是在過(guò)程中那些溫暖過(guò),感動(dòng)過(guò)我們的人是否記得,與這些人同看花開(kāi)花落,云卷云舒,記錄下旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這所有的一切都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的風(fēng)景。
我們并不孤單,一路上都有人同行。懷念那些純真質(zhì)樸的歲月。那些搖著鈴鐺哼唱著童謠的日子。那些躲在樹(shù)蔭下貪婪的吮吸著冰棒的日子,那些在校園操場(chǎng)上奔跑著的日子。那些日子我們手牽著手一同走過(guò)。
雖然我們與這些日子漸行漸遠(yuǎn),但回頭時(shí),他們總會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前。他們都不曾離開(kāi)。
人生漫漫,我會(huì)珍惜在旅,途中的每一分,每一秒。留戀路途上旖旎的風(fēng)景。真正的風(fēng)景在路上!
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文9
什么是風(fēng)景?風(fēng)景是我們能看到的事物景象,風(fēng)景是我們生活中的感悟,風(fēng)景是我們一段心路歷程。
有一次放國(guó)慶的時(shí)候,我們?nèi)胰ニド接瓮。走在水濂山的小路上,兩旁有許多茂密的樹(shù),郁郁蔥蔥,許多五顏六色的花竟相開(kāi)放,可真是美不勝收。
走到半山腰,我們便看到天鵝湖了,湖里有兩只天鵝,一只有著烏黑亮光的羽毛,另一只有著潔白無(wú)瑕的羽毛,他們像公主一樣翩翩起舞,湖水清澈見(jiàn)底,倒映著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。
走著走著,終于到了山頂了。天,諶藍(lán)諶藍(lán)的,像透明的鏡子那樣明鏡,詰白的云,猶如棉花掛在天邊,把天空裝飾得如畫(huà)一般。向遠(yuǎn)方遙望,太陽(yáng)那金色的光茫照向大地,遠(yuǎn)方彌漫著霧,朦朧的霧猶如華麗的幔帳。向山下望去,滿(mǎn)眼都是綠色,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來(lái),游人似一個(gè)小白點(diǎn),散步在彩帶上。滿(mǎn)山郁郁蔥蔥的樹(shù)木和諶藍(lán)諶藍(lán)的天空,縹緲的幾樓白云構(gòu)成了一幅淡墨山水畫(huà)。
下山了,路過(guò)一座橋,往下望去,開(kāi)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的荷花,一朵朵,一簇簇的荷花被蓮蓬拖著,隨風(fēng)舞動(dòng),猶如亭亭玉立的少女翩翩起舞。一陣陣談雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,令人心曠神怡。
走出水濂山,大街兩旁擺滿(mǎn)了攤子,呦喝聲不斷傳來(lái),到處都充滿(mǎn)著歡笑聲,十分的熱鬧。
風(fēng)景,又在于我們可以感受到的地方,風(fēng)景是我們不經(jīng)意灑落的美好,是大自然的恩賜,是生活的饋贈(zèng)。慢慢地走,用心去觀賞,其實(shí)風(fēng)景就在路上……
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文10
你瞧,有一朵白云飄到了對(duì)面一個(gè)小山坡上……
走進(jìn)小山村,迎面吹來(lái)的是夾雜著小水珠的山風(fēng),把我的倦意都吹散了?粗?chē)木吧,和氣的?mèng)幻啊!
一座古樸的石拱橋悠閑地躺在江面上,這是多么的愜意!江面隨著山風(fēng)起了層層云霧,逐漸上升,最后消失在空中,整個(gè)村莊都被籠罩在這美麗的面紗中。
過(guò)了不久,村莊被一陣陣此起彼伏雞鳴聲給驚醒了,那層面紗逐漸退去,山頭也變得朗潤(rùn)了。勤勞樸實(shí)的村民有開(kāi)始了忙碌的一天。迎著朝陽(yáng),鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,小草笑著跟村民問(wèn)好,魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面,似乎都在歡呼著嶄新一天的開(kāi)始。
“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,勤勞的村民們自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)美好的早晨。該種田的種田,該趕集的趕集。假如你有機(jī)會(huì)碰到當(dāng)?shù)亻_(kāi)市的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn):哦,原來(lái)這個(gè)小村莊是如此的熱鬧、古樸!在這里,你總能找到最新鮮的蔬菜,而且如果你去晚了的話,你可能就連一根菜葉子都買(mǎi)不到了。
到了快中午的時(shí)候,坐在樹(shù)蔭下乘涼,吹著山風(fēng),聽(tīng)著蟬鳴……好不愜意呀!靜靜地坐在樹(shù)蔭下,閉上眼睛,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是幾只調(diào)皮的小麻雀在枝條間嬉戲呢!
晚上,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)還有幾只一閃一閃的螢火蟲(chóng)飛過(guò)了,蛙聲一片接著一片,還能聞到淡淡的花香,樹(shù)葉被清爽的山風(fēng)吹得沙沙作響。跟著父母常年在東莞的我已經(jīng)很久沒(méi)能體會(huì)過(guò)這種夏夜了。
時(shí)代在變遷,景物在變幻,風(fēng)景在路上……
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文11
“現(xiàn)在我們看到的是……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)!八弧币魂嚧潭穆曇魝魅胛业亩校袷菫榱藛拘盐。
這里是新疆,我們一家是跟團(tuán)來(lái)的,此時(shí),我們正在大巴上!巴赭璋病,媽媽輕輕拍了拍我,“待會(huì)兒騎馬的時(shí)候,和我一匹馬行嗎?我有點(diǎn)怕。”我忍不住笑了,可仍然答應(yīng)了她。
兩天后。
“不不不,我不騎了!不騎了!”媽媽說(shuō)得腿都抖了。原來(lái),兩天過(guò)去了,騎馬時(shí)差點(diǎn)落下去的那種恐慌,仍留在她的心里!半y道你要乘車(chē)回度假村?”她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哎,拿你沒(méi)辦法!”
我不知道這次的馬夫叫什么,只知道他與我一樣大,并且有個(gè)外號(hào)叫“北大”。這是因?yàn)樗肟忌媳贝,我們邊騎馬邊聊天,一開(kāi)始我還有些不放心,生怕自己摔下去,手緊緊抓著馬鞍上的把手,不過(guò)騎著騎著,手就漸漸放開(kāi)了。當(dāng)我問(wèn)到他的外號(hào)的由來(lái)時(shí),他收起了笑容,認(rèn)真地說(shuō):“因?yàn),我要考上北大!”我呆住了。后?lái)在與他的對(duì)話中了解到,他每天白天干活,只有在深夜才有時(shí)間讀書(shū)。而他又一學(xué)習(xí)就入迷,所以常常會(huì)到后半夜才睡。
聽(tīng)了他的話,我忽然感到,萬(wàn)物都那么黯淡無(wú)光,可他,卻在散發(fā)淡淡的光。不像太陽(yáng),卻像月亮的溫和的光芒,與他的樣子,很像。
我又開(kāi)始反省自己。有時(shí),寫(xiě)著作業(yè),我忽然又去看電視,拖一會(huì)兒地,又跑去打游戲,反觀他,我呢?
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文12
今天,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。
我?guī)е鴼g快的心情上了車(chē)。車(chē)子行駛在寬闊的水泥路上,特別平穩(wěn)。很快,汽車(chē)離開(kāi)了市區(qū),我搖下車(chē)窗,清新的空氣撲面而來(lái),荷花帶著微笑向我們招手;道路兩旁,樹(shù)木茂盛;田野里,綠油油的禾苗像一片綠色的海洋,微風(fēng)一吹,就掀起了綠色的波浪,美麗極了!路旁的房子一幢比一幢漂亮,各家門(mén)前的花圃里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)它們最美的風(fēng)采;屋后的菜地里,忙碌的人們臉上帶著滿(mǎn)足的笑容。
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文13
日出日落花開(kāi)花謝是風(fēng)景,云起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景······風(fēng)景是大自然的恩賜;靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景······風(fēng)景是生活的饋贈(zèng),也是大自然給予我們最好的禮物。
有的人一生追逐榮華利祿,卻從未用心欣賞路上的風(fēng)景。
人生的旅途充滿(mǎn)了挫折與艱辛。我把奮斗詮釋成一個(gè)人的前行。道路兩旁盡管有休憩的地方,但我不愿止步。堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉,始見(jiàn)真金”期待“長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄!苯K于在困倦時(shí),駐足回首,才發(fā)現(xiàn)路上的馥郁芳香。
或許是學(xué)業(yè)的負(fù)荷太重,心中總有揮之不去的疲倦。每天與青云朝霞同行,與殘?jiān)茣栽聻榘椋瑯?lè)在其中,也苦在其中。
“疾風(fēng)裹寒沉沉月,孤燈無(wú)焰憧憧影”又是一個(gè)孤獨(dú)與壓力陪伴的夜晚,我面對(duì)眼前的難題頭昏腦脹,一籌莫展。
不經(jīng)意間,眼睛通過(guò)窗戶(hù),看到了路上的風(fēng)景。
白楊樹(shù)在嘩嘩啦啦的舞動(dòng)著它那白白的小蠻腰,路上的小草認(rèn)真的為白楊樹(shù)伴著舞蹈,那場(chǎng)景真是美極了,看到這,我不禁回憶起,我為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的它們,是不是我太過(guò)于追逐那些功名利祿了,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在路上。
我放下手中的筆,關(guān)上窗戶(hù),不禁感慨萬(wàn)千,自己總想在人生的道路上尋找華美,也苦于路途漫漫,以為自己的奮斗無(wú)人陪伴,走過(guò)的艱辛無(wú)人問(wèn)津,不曾想我卻忽視了最真實(shí)的精彩。
慢慢走,用心“賞”最美的風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文14
云,世界中最自在的俠客,不戀人世繁華璀璨,只愿成為自己心中的一抹瑰色。我愿成為一朵云,翱翔于夢(mèng)想的藍(lán)天下,給予生命最真切的詮釋。
黃昏的吻在琴鍵上,我不禁陷入了掙扎——真的值得嗎?為了心中不切實(shí)際的幻想而付出那么多的汗水。雖有許多人在我耳邊呼喊著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好處,但對(duì)甘于平凡的自己,這有什么用呢?
離開(kāi)夢(mèng)想,做個(gè)普通人吧,你不行的,這種想法溢滿(mǎn)了內(nèi)心,這次比賽的失利讓我不禁懷疑自己是否有足夠的勇氣去面對(duì)鋼琴帶來(lái)的失望。回到家中,母親放著那首《鐘》,我閉了眼,渴望這聲音停止,但,它刺破了我的自我放棄,激昂的曲調(diào)在心中回響,不禁記起最初自己的斗志,那種執(zhí)著雖有著許多孩子氣,卻也讓我內(nèi)心不再那般低落,反而有了一些不甘——已經(jīng)付出了那么多,為什么讓其付之東流?
睜了眼,面前的鋼琴散發(fā)著柔和的光暈,一如五年前我見(jiàn)它時(shí)那樣。我會(huì)心一笑,站起,耳邊的音符似乎在催促,撫摸著黑白琴鍵,伴著它的回憶浮上心頭,有努力后收獲成果的幸福,有老師訓(xùn)斥后的淚水,有完成樂(lè)章后內(nèi)心的自豪……這一切都不許我只因一次小失敗而放棄夢(mèng)想!
現(xiàn)在的我,未經(jīng)社會(huì)敲打,未歷世事百態(tài),唯一有的,只有心中的一片真情,我愿用它,去守護(hù)最美的風(fēng)景,我愿用它,去實(shí)現(xiàn)最真切的夢(mèng)想。
風(fēng)景在路上_400字作文_字?jǐn)?shù)作文15
在上個(gè)暑假的時(shí)候,我和家人們一起去泰國(guó)玩,而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。
盡管那兒還有其他好玩的地方如:紅燈區(qū),人妖表演,以及一個(gè)巨大的佛教堂。可因?yàn)榇蠡蕦m的巨大及金光閃閃給了我許多視覺(jué)上的震撼。在進(jìn)了門(mén)之后,導(dǎo)游就讓我們跟著他,我朝那建筑看,只見(jiàn)那建筑在烈日下被照得閃閃發(fā)光。
在那個(gè)建筑旁邊有一尊巨大無(wú)比的佛像,這佛像身上披著一層金光閃閃的衣服。根據(jù)導(dǎo)游的介紹我們知道了在泰國(guó)的兩個(gè)季節(jié)這尊佛像的金衣也會(huì)更著季節(jié)的變化而變化。
在那里,四周的店鋪全都是在賣(mài)什么水果特色小吃。我看到了這些之后,就對(duì)爺爺奶奶,爸爸媽媽說(shuō):“我想要吃東西!卑职譀](méi)帶我去買(mǎi)反而對(duì)我說(shuō):“不買(mǎi),買(mǎi)了之后跟不上隊(duì)伍怎么辦,又不認(rèn)識(shí)路人還那么多!蔽衣(tīng)了之后,感覺(jué)有道理,就會(huì)應(yīng)了一聲:“好吧。”我和爸爸媽媽跟著導(dǎo)游,去看那里十分宏偉的大皇宮的風(fēng)采,以及那兒濃厚的佛教文化。
在游玩了一圈之后發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶卻不見(jiàn)了。我急忙對(duì)爸爸說(shuō):“爺爺奶奶他們?nèi)四?”,爸爸也環(huán)視了一圈,說(shuō):“還真不見(jiàn)了,再等等吧!他們也不是小孩子了!边^(guò)了一會(huì)兒,爺爺奶奶終于回來(lái)了,他們手里還拿著,我之前一直要吃的水果。爸爸問(wèn)爺爺:“你剛剛干嘛去了?”爺爺指著我說(shuō):“剛剛他不是要吃東西了嗎?我就去給他買(mǎi)了!庇谑撬形疫^(guò)來(lái)拿。我在拿了之后,心里一陣感動(dòng)。
這次旅行,我認(rèn)為大皇宮不重要,爺爺對(duì)我的愛(ài)更讓我印象深刻。
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