一路風(fēng)景一路情初二作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一路風(fēng)景一路情初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一路風(fēng)景一路情初二作文1
旅程多了,見過的風(fēng)景也就多了。有的人感到惋惜,因?yàn)樗麄冨e(cuò)過了。有的人流連忘返,因?yàn)樗麄儍?nèi)心還未到到滿足。但有些風(fēng)景值得你再返途細(xì)細(xì)欣賞嗎?再次見到的它還和之前一樣嗎?行人,別被迷惑了。
一簇花叢足以構(gòu)成一道風(fēng)景,它們可能有瑰麗的花瓣,妖嬈的姿態(tài),奇異的香味,或者是這旅途中最獨(dú)特的一道風(fēng)景,而吸引了你,致使你去接近它,摘掉它。其實(shí)它的外表已經(jīng)提示你它是有毒的,但此時(shí)它與你只有咫尺之隔。你摘了,心滿意足,卻發(fā)現(xiàn)毒刺已扎破了你的皮膚,花卻因你的血綻放得更加?jì)擅。一次的教?xùn)還不夠。之后,你遇到了第二簇,它生長(zhǎng)在一片綠草地中,你踏上草地,一步步靠近它,卻發(fā)現(xiàn)雙腳已陷入了沼澤中,你想回頭,但晚了。旅程還未結(jié)束,前方還有比它更令你著迷的誘惑等著你,不過,我希望你已想好如何對(duì)待這些風(fēng)景。
旅程繼續(xù)。天邊的夕陽(yáng)預(yù)示著夜晚即將來(lái)臨,它安靜的、毫不夸張地展示著自己的美好,用它的色調(diào)溫暖每一個(gè)行人。你用相機(jī)拍下,記錄在回憶中。之后,你每天都在這個(gè)時(shí)間等待它的降臨,關(guān)注它最美的時(shí)刻。你發(fā)現(xiàn)它每天都是不同的顏色,一樣的紅,深淺不同,卻一樣的溫暖。此時(shí)一群大雁飛過,整齊有序,掠過你的頭頂,越飛越遠(yuǎn),只留給你越來(lái)越小的黑點(diǎn),你試圖尋找它來(lái)過的證據(jù),但找不到任何痕跡。是的,雖然每一樣事物都在展示自己的美好,無(wú)論是有生命的,還是沒有生命的,但再美好也會(huì)時(shí)間的變化而更新或是消失。過去了就是過去了,不會(huì)再回來(lái),如若你為錯(cuò)過昨天而嘆息,那么你也將失去明天。
在人生這段旅程上,風(fēng)景太多了,誘惑也太多了,不要被誘惑,不要迷失自我,第二次教訓(xùn)往往需要付出慘痛的代價(jià)。不要為錯(cuò)過的風(fēng)景感到惋惜,人要向前看。也不要總感嘆別人的美好,自己的風(fēng)景才是最美的。
一路風(fēng)景,一路誘惑;一路風(fēng)景,一路情感;一路風(fēng)景,這邊獨(dú)好。
一路風(fēng)景一路情初二作文2
每一次背誦唐詩(shī)宋詞,閉上眼睛,細(xì)細(xì)地品讀著這些意境深遠(yuǎn)的字句時(shí),我腦海中便浮現(xiàn)出了那些或悲慘凄涼、或興高采烈、或小橋流水、或壯志凌云的影像,細(xì)細(xì)琢磨,意味深長(zhǎng)。
壯麗之景,豪邁之情
古人多以山河之壯闊來(lái)抒發(fā)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。正如孟德的《觀滄!匪裕骸叭赵轮,若出其中。星漢燦爛,若出其里!痹诿枥L滄海吞吐星月的奇觀的同時(shí),表達(dá)了自己要一統(tǒng)天下的高遠(yuǎn)志向和英雄氣概,實(shí)為亂世中不可多得之詩(shī)人與定海神針。
平常之景,悲痛之情
曹操、曹丕、曹植史稱“三曹”。三人都極具才華,而最有名的,莫過于曹植了。相信大家都聽說(shuō)過他寫下的《七步詩(shī)》:“煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”吧。他用這短短的三十個(gè)字,將一幅日常生活片段展現(xiàn)在大家眼前,同時(shí),他又傳神地將豆子人格化,借以表達(dá)自己對(duì)手足相殘的悲傷、嘆息之情。
凄冷之景,不舍之情
王國(guó)維先生曾說(shuō):“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)!边@點(diǎn)被詩(shī)人們反復(fù)運(yùn)用,堪稱經(jīng)典。白居易的《草》,李白的《送友人》,哪一個(gè)不是通過細(xì)致地描繪景物,從而烘托出將要離別之時(shí)的氣氛呢?李白所著的《渡荊門關(guān)別》堪稱一絕,詩(shī)中頸、頜兩聯(lián)通過描寫一路上的景色的差異與想象,透露出了詩(shī)人對(duì)大好山河的贊美,暗含了下句“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”的不舍之情。
中華民族的詩(shī)詞歌賦就是這么一路景、一路情的起來(lái)。在這不留痕跡的情景交融之中,中華民族形成了自己獨(dú)有而且聞名世界的寶貴文化遺產(chǎn),如唐詩(shī),宋詞,元曲,清明小說(shuō)等等。
讓我們一起走過這兩條交錯(cuò)相通的路,并在這兩條古老的路上留下自己嶄新的印跡吧!
一路景,一路情……
一路風(fēng)景一路情初二作文3
一壺水、一個(gè)書包,我踏上了回家的旅程。
我已選擇走著回家,就面對(duì)漫長(zhǎng)枯燥的行程吧。
我抓緊書包帶,慢慢穿過人來(lái)車往的路上。
不得不說(shuō),除卻車子的喧囂聲外,小路上的.景色是十分淡雅的,樹直立立地站著,又彎彎地鞠了一躬,滑稽又不失風(fēng)度。寒風(fēng)也稍稍減緩,在大道上平息了,一旁的酒店住所燈紅酒綠,霓虹燈的光芒閃爍在低矮的小丘上,下面的迎賓人四處招攬,給這冬天平添一份溫暖。
我有些發(fā)冷,如嬰兒般對(duì)未知的恐懼而顫抖似的。
緊緊衣服匆匆走過這些屋舍,踏上到了堅(jiān)硬的石磚路上。
環(huán)顧左右,車仍舊呼呼地帶出風(fēng)聲,只不過左邊搭起了樓閣,圍住了樓房,順便涂上金黃的漆料,修飾在點(diǎn)點(diǎn)斑斑的花紋,艷麗的公寓就筑好了;蛟S這并沒有什么值得欣賞的地方,我佇立了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)前進(jìn)。
太陽(yáng)緩緩灑在云上,集成了一條條熱流,又灑在了人們身上。我猶如待春的種子勃然開出了一絲生機(jī),那一絲一縷很小,但有一種奮發(fā)向上的力量。
我的每一步踏得更夯實(shí),繞過了那棟房子。
繞過路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,才發(fā)現(xiàn)無(wú)人與我同行,我有些失望,平靜地往前走,沉默的石壁噤著聲,鳥在我身后出現(xiàn),又倏然地飛走,整條街道落寞著,連車也不再來(lái)往。
只有我一個(gè)人了。
這條路仿佛再也沒有盡頭,盡管走再久也只是徒然。我累得喘不上氣,疲倦涌上來(lái),我望著天空,太陽(yáng)縮了回去,看到的只有云。
我忽然感悟到了什么,卻又一時(shí)無(wú)法想清,似乎這條路只是萬(wàn)千中的一條,我只是在渡過屬于我的這一條,這條路沒有人,沒有風(fēng)景。
我回過神來(lái),終于明白:這只是歲月的磨煉罷了。
我抖擻著精神,整裝上路,盡力望去,遠(yuǎn)處的人影稀疏零落,這條路,鮮少有人。
一路風(fēng)景陪伴,一路成長(zhǎng)相隨。
一路風(fēng)景一路情初二作文4
總是渴望終點(diǎn)的鮮花與掌聲,于是忽略了途中的明媚風(fēng)光;總是急于目的地的光輝與奪目,于是忽略了路上的鳥語(yǔ)花香;總是好奇前方未知的路途,于是忽略了身邊的溫暖與感動(dòng)……一路上,最美的風(fēng)景,總是因?yàn)橛凶钆那椤?/p>
回家的路,很長(zhǎng),很長(zhǎng)。前方總有一燈如豆,在夜風(fēng)中輕輕搖曳,照亮前方的路?蔹S的燈光,雖然微弱,但在黑漆漆的夜晚,為我的前行,指明了方向,歸途也因此不再寂寞、迷茫。因?yàn)橛辛思胰藶槲尹c(diǎn)的燈光,回家的路,不再感到害怕和孤單,回家的路也因此變得很短,很短。黑夜中的燈光,是親人等待回家人期待、急切的目光,是一道最暖的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)的路途遙遠(yuǎn)而艱辛,但,失敗時(shí),我不會(huì)灰心,成功時(shí),我不會(huì)驕傲,因?yàn)橐宦飞嫌凶罴冋娴挠亚榕惆樽笥。草地上,有著我們奔跑的身影;樹林中,有著我們歡笑的回聲;陽(yáng)光下,有我們一起努力的背影。完成作業(yè)時(shí)的熱烈討論,考試成績(jī)上的你追我趕,激烈辯論中的唇槍舌劍……時(shí)光荏苒,學(xué)習(xí)的路上,不舍的友誼,成了最亮的風(fēng)景。
成長(zhǎng)路上,老師與我們一起度過!吧钕鼰艋鹗悄陌閭H,因?yàn)樗箝_光明之路,漂白了的四壁”,描繪的是老師忙碌的影子。老師惜寸陰、分陰,固守著粉筆的白,黑板的黑,孤燈的黃,日復(fù)一日中,歲月染白了黑發(fā),時(shí)間壓彎了脊梁,然而,老師卻笑了,靜靜等待春天的嫣然。是老師的一次次引導(dǎo),讓我們不再迷茫,找回了屬于自己的夢(mèng)想;是老師的一次次教導(dǎo),讓我們繞過一條條人生道路上的歧途;是老師的一次次指導(dǎo),讓我們蛻變成更好的模樣。成長(zhǎng)的路,我們從懵懂無(wú)知走向風(fēng)華正茂,老師的付出是最美的風(fēng)景。
一路上,風(fēng)景美好無(wú)限,我們應(yīng)該細(xì)細(xì)領(lǐng)略。人生的路,風(fēng)景錯(cuò)雜,風(fēng)輕柔,讓它們隨風(fēng)飄舞;雨綿綿,讓它們?cè)谟曛心,雨中成長(zhǎng)。我想,我以后的路上,我不會(huì)一味地只顧埋頭向前沖,我要停下匆忙的腳步,欣賞這一路風(fēng)景,陶醉于這一路的情。
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