夏日景色作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的夏日景色作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏日景色作文 篇1
謎樣的薰風吹過臉頰,鳳凰花艷麗綻放,空蕩蕩的校園里,洋溢放假的喜悅;雪白的浪花拍向岸邊,孩子們盡情玩耍,湛藍的海邊,透漏炙暑中的清涼;潔白的蓮花躍出水面,荷葉隨風瀟灑,路旁的木棉,代表夏日的熱情。它多樣而魅力,夏天,一個千變萬化的季節(jié)。
漫步在小學的校園里時有風吹拂肌膚,溫暖而輕柔,徐徐的,緩慢飄離身邊。不像春風華麗美艷,不像秋風蕭瑟悽涼,不像東風冰寒刺骨。它樸實而不搶眼,只是一種點綴。相較之下,鳳凰花則顯得亮眼,它送離一批莘莘學子,正孤獨呢!只好用絢麗的外表讓過客抬頭望一眼,然后目送他們離去。空曠的校園里,誰說冷清?還不是禪聲唧唧!
海邊,多少孩童嘻鬧的背影令人著迷。天真爛漫地享受水的舒爽,一解炎炎夏日的悶熱。淪陷的人們,無不一個個踏入水中,讓涼快穿透血液,沁涼的水,是消暑的良藥。岸邊三五個少年蒙眼玩切西瓜,傘下熟女躺著納涼,還有一些人踏上沖浪板沿著海浪揮灑青春年華。夜晚,黑暗的天空下,聽,海哭的聲音!
蓮花池旁,成群的人們駐足觀賞,數(shù)個畫家找尋好位寫生。畫家筆下的蓮花,栩栩如生,好似躍離紙上,一朵真實的出水芙蓉。但他不滿足似的,將畫給撕下,又再重新描摹,任由時間流逝,依然一次又一次地挑戰(zhàn)。在他身上,我看見堅持。但,明明路旁一整排燃燒般的木棉也美,為何大家卻不畫呢?畢竟抬頭不似低頭易。他淡淡地笑了。
夏天,處處皆精彩,只要留心一看,萬物靜觀皆自得,哪怕路邊小草,也都在述說夏天之美。
夏日景色作文 篇2
星期天,當夕陽快落山的時候,我和爸爸媽媽一起去附近的池塘游玩,我一眼就認出了池塘。
池塘里面長滿了圓圓的荷葉。荷葉長得很高,很像小鴨子的遮陽傘。在密密層層的荷葉中,零星地點綴著些白花。有羞澀的打著朵兒的.,花骨朵有的像明珠,有的像星星;有的像剛出浴的美人,只要微風輕輕吹過,就能送來荷花縷縷的清香,好像遠處傳來的渺茫的歌聲似的。這時候,葉子與花也有一絲顫動,像閃電般傳到池塘的那邊去了。這讓我想到了楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩。
自由自在的小金魚快活得在水里游來游去,一會兒藏在水草里捉迷藏;一會兒浮出水面吐出一串串的泡泡,像一顆顆珍珠浮在水面上閃閃發(fā)光。
荷葉上的蜻蜓像一架小飛機,在池塘的水面上飛來飛去,忙忙碌碌地捉小飛蟲。還有幾只美麗的小鳥,在空中拍著翅膀喳喳喳得叫個不!
淘氣的小青蛙趴在荷葉上,歡快地唱著動聽的歌謠,聲音傳遍了整個安靜的池塘。
啊,夏日的池塘真美呀!
夏日景色作文 篇3
今天爸爸媽媽帶我去公園玩,我跑去海邊大聲喊,爸爸媽媽快過來看,你看大海多好看啊,睡連花多好看啊,媽媽說“對”真那么好看,荷葉上有水珠,真好看啊。我們去回家了。我的家就在大海旁邊。我回到家我對媽媽說玩的多開心啊。
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