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這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

時(shí)間:2022-05-06 02:25:46 景色 我要投稿

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文【推薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文【推薦】

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

  雨,淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)呼呼的刮著,小花頓時(shí)垂下了頭,小草也彎下腰,大樹也扭著身子,似乎也撐不住了,這一切的一切使人厭煩……

  我走到游樂園,以為可以好好的放松一下,卻怎么也沒有想到,高興的走進(jìn)去,里面的人熙熙攘攘,往日那喜悅的面孔,微笑的面容,一時(shí)失色。熱鬧的氣氛也消失了。迎接我的是那死氣沉沉的世界,我的心一下涼了。孤獨(dú)的摩天輪無力的扭著,旋轉(zhuǎn)木馬煩惱的`向前,我懷著失落的心走出了游樂園……

  走著走著,忽然,隱約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲,我追過去,哇!眼前一亮,樹蔭中,小朋友們?cè)谀抢镒矫圆,玩的不亦樂乎。我被吸引住了,在不?jīng)意間,我坐在了椅子上,看著他們這一群小精靈。

  一會(huì)兒,幾個(gè)小朋友走到我跟前對(duì)我說:“姐姐,姐姐,我們一起玩好不好,一起玩吧……”我說:“你們玩,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不玩這個(gè),你們玩,你們玩!

  一個(gè)身穿粉色衣服的小女孩對(duì)我說:“姐姐,我們現(xiàn)在正缺一個(gè)人,我們一起玩好不好,好不好嘛!你也只不過比我們大幾歲而已啊!你們都常說幼稚,可是,這些也正是童年代表。 

  “這因?yàn)橛兴麄,我們才感覺童年的快樂,你們也是因?yàn)椴煌孢@些游戲,我感覺自己長(zhǎng)大,不是這樣嗎?”

  這個(gè)小女孩的話,好像頓時(shí)讓我醒悟。對(duì)啊,好像就是這樣一個(gè)心態(tài)啊。

  我大聲說了一句:“好!”那些孩子一把把我拉入了小時(shí)候。我雖說那些:丟手絹,捉迷藏,過家家……都是幼稚的,可是與小時(shí)候玩,才更有意思,更有趣!

  突然,小河沸騰了,湍急的向前流去。樹木個(gè)個(gè)都挺著腰板,花朵個(gè)個(gè)都綻放,笑了起來。

  風(fēng)景真好,風(fēng)景真好。

  風(fēng)景,這邊啊獨(dú)好啊!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

  星期天,我和媽媽一起去姥姥的家鄉(xiāng)——阜新,姥姥家的后院有一片小樹林,姥姥提議帶我們?nèi)チ肿油。那里不大,卻也別有一番風(fēng)景。

  走進(jìn)小樹林,五排又高又大的橡樹映入我的眼簾,橡樹的葉子很茂密,又很有層次,像給橡皮穿上了一條綠色的.長(zhǎng)裙,橡樹的樹干很粗,大約有兩個(gè)小孩才能抱住,橡樹很高,你抬起頭也看不見樹梢,像一位位戰(zhàn)士一樣筆直地在樹林里保護(hù)樹林。

  再往里走,我看見草地里長(zhǎng)出了幾株紫色小野花,雖然是小野花,但是也為樹林添加了很多的光彩,如小星星一般在草地里向我們眨著眼睛。樹林邊上有幾株雜草長(zhǎng)得很快,比其它的草高出一大截,我又仔細(xì)觀察了一下樹林,我發(fā)現(xiàn),樹林兩邊的草都很高,越往里越矮;中間都沒有幾株草了,可能是林深陽光少,小草不易生長(zhǎng)吧!

  正準(zhǔn)備前行,姥姥忽然站住了看著地上的什么東西,我急忙跑過去,問姥姥:“怎么了?”“你看!崩牙阎钢厣系目萑~。我一看,有幾片樹葉落在一處地方,可是,它們都被拱起來了,我撥開葉子,不由得大吃一驚,竟然有一個(gè)蘑菇藏在那里,我輕輕地把它摘下來,一看,是個(gè)可愛的小蘑菇,它的表面很滑,褐色的,像是金屬制造,還散發(fā)著特有的氣息。我炫耀地舉著它給媽媽看:“媽媽快看,小蘑菇!多可愛!”媽媽說:“這有什么稀罕的,林子里還多著呢,我們采蘑菇吧!”我站起來,繼續(xù)向前走,眼睛便只盯著腳下看,我不由地哼起了歌:“采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大籮筐……”后來我們又找到了很多小蘑菇,姥姥還告訴我,黃色的叫油蘑,顏色鮮艷的蘑菇有毒,千萬不能食用。姥姥指著一袋子蘑菇說:“這就是我們的晚餐嘍!

  快樂的一天就這么結(jié)束了,在這一天我不但看到了鄉(xiāng)村的樹林里的風(fēng)景,還親手采了蘑菇,這一天我收獲不少。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

  一個(gè)春光明媚的下午,我輕哼小調(diào),肩挎背包,來到了從冬日殘雪中漸漸蘇醒的汾河公園。

  一腳邁進(jìn)大門,就聽到了健身區(qū)的陣陣喧鬧:青年的喘息,老人的閑聊;父母的呵護(hù),孩子的歡笑……看著那些在健身器材上如靈猴般爬上爬下的孩子們,我不禁回想起在搖擺的秋千上遙望彩云,直面藍(lán)天的愜意時(shí)光。似在附和我的追憶,承載過無數(shù)孩子的秋千輕晃著,用沙啞低沉的音調(diào)講述著銘刻在歲月中的童真。

  出健身區(qū),是一條碎石鋪就的小徑,兩側(cè)看似隨意地植著各種樹木。低的一叢叢是迎春花或丁香;高大挺拔的是北方常見的柳樹、槐樹、榆樹……此時(shí)他們都披上了綠裝:有的鮮艷欲滴,嬌嫩柔和;有的成熟大氣,顯得歷盡滄桑……漫步林中,大自然的生機(jī)將我浸透;環(huán)顧四周,筆直的樹木守衛(wèi)身旁。風(fēng)雨見證了他們的.成長(zhǎng),舒展的片片綠葉,驕傲地向世間展示他們的堅(jiān)韌!沿著小徑慢慢走,我似是想把足跡留于此地,又或是想把這份悠然映入心頭。但我知道,我總有一刻要離開,相信還有更多美好等著我用雙眼見證。

  再遠(yuǎn)處,是汾河。蟲鳴、鳥啼、浪聲、葉響,大自然的音符,恍若天籟。睜眼,天空已被夕陽覆蓋,令人迷醉。映入水中,搖擺不定,像個(gè)一觸即碎的白日夢(mèng)。

  沿著河岸,一路往回走。本是尋常至極的魚兒,在河中躍動(dòng),卻總能在我心中的湖上卷起絲絲漣漪,在我的腦際開拓出大自然的鮮活生機(jī)……

  駐足公園門口,我沉默許久,終是戀戀不舍地轉(zhuǎn)了身。我忽然想,人生是不是就如獨(dú)自一人的旅行,不同的事物陪伴,不同的心情相隨,但真真正正走在腳下的路,是自己選的那一條。

  我一笑,加快了腳步。

  遠(yuǎn)離都市繁華,放逐內(nèi)心喧囂,與大自然零距離接觸,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

  我曾登上萬里長(zhǎng)城,瀏覽云霧井岡;也曾看過無垠平原,仰望無際藍(lán)天?晌易钕矚g的,只有那條陪伴我兩年的放學(xué)路。

  雖說上學(xué)時(shí)也是這條路,可只有在放學(xué)時(shí)才能有閑暇時(shí)間去欣賞這些景色。

  出了校門,穿過馬路,走過一段曲折的小道,便到了文化廣場(chǎng)。

  文化廣場(chǎng)上有很多放風(fēng)箏的人,在這些人中,有消遣時(shí)間的老人,有陪孩子放風(fēng)箏的大人,有以此尋求浪漫的年輕人。

  這里有和我一樣走在放學(xué)路上的學(xué)生,不知他們是否也注意到了這些風(fēng)景:白色的太陽在暗淡的云層中不斷地消失又出現(xiàn);鴿子們?cè)诓萜荷弦捠常谀骋豢虝?huì)瞬間全部起飛;地面的縫隙上冒出的草尖剛巧詮釋了“草色遙看近卻無”。

  過了文化廣場(chǎng),離家還有一段路程,而且因?yàn)橥局薪?jīng)過一所大學(xué),所以路上會(huì)遇上很多大學(xué)生。

  當(dāng)我獨(dú)自一人在大學(xué)生的人群中逆行時(shí),總會(huì)聽到一些談?wù),都是朋友之間的,或是關(guān)于學(xué)習(xí),或是關(guān)于娛樂。讓人羨而不嫉。

  過了大學(xué),人也便少了。陪伴我的便只有右手旁的綠化帶,綠化帶里的樹是春夏皆綠,秋紅冬枯,唯有三月份的幾天能開出淡粉的桃花。

  我最喜歡的也是這幾天的桃花,它美得不像是放學(xué)路上的景色,更像是一處名勝。白中有粉,粉里透白,身處桃花之中,如臨仙境。我仿佛明白了“桃花影落飛神劍,碧海潮生按玉簫”的黃藥師為什么要在自己的島上種滿桃花。這些桃花就是人行道邊,看著人來人往,車水馬龍。它們?cè)谄椒驳?日子里顯得是多么的特殊和美妙,可還是那么平凡——平凡的開放又凋謝。

  放學(xué)路上的景色每天都會(huì)改變,所有的煩惱都會(huì)在這半小時(shí)的旅途中消磨殆盡。無論是四季更替,還是陰晴多變,這段放學(xué)路總有它獨(dú)有的美,有它獨(dú)有的氣質(zhì)。

  無論是磚頭、路燈還是麻雀、昆蟲,這條路上的這些東西總會(huì)給予我獨(dú)有的記。

  縱使我看過千山萬水,可在我心中,最美的還是我走過的放學(xué)路上的獨(dú)有的風(fēng)景。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

  沒有高樓大廈,沒有汽車喧嘩,沒有灰塵飛揚(yáng)。這里,有花草樹木,有鳥語花香,有清新空氣。它,就是一個(gè)普通的公園——濕地公園。

  順著石階下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一面晶瑩剔透的鏡子——湖!它像一幅透明的畫,畫里有藍(lán)天白云,有山有水,幾座樓房高低不一地排列在一起,那是別墅。一切都是那么美,那么柔和。天地的界限并不那么清晰,一切都完美地通過湖面融合在了一起。

  踏在石板鋪成的小道上,是一件很美妙的事。春天匆匆來到,柳樹已經(jīng)迫不及待地吐出粒粒綠芽。一個(gè)個(gè)小生命,在枝頭默默綻放,清純的,靚麗的。春柳把她最美麗的秀發(fā)蕩入水中。湖水似乎不舍得太用力,輕輕地為她梳洗長(zhǎng)發(fā)。如果柳樹會(huì)說話,她一定會(huì)感謝湖水的溫柔。小的時(shí)候,常常會(huì)纏著大人折下一根柳枝,編成一個(gè)環(huán),戴在腦袋上,似乎把春天戴在了頭上。想著想著,我不禁一笑,為自己童年的純真和美好。

  有溫柔的,也有特別熱情的。把目光稍稍轉(zhuǎn)移些,看,那是幾株茶花。紅艷艷的`,努力地綻放著自己的笑臉,等待著人們贊許的目光。有的還是如在睡夢(mèng)中的花苞,忍不住想觸碰她們,告訴她們春天來了,要起床了!

  目光再往下,就是大片的綠草了。前幾天春寒料峭時(shí),它們?cè)缫涯筒蛔?duì)春的期盼,露出了小腦袋,F(xiàn)在,它們?cè)缫殉闪舜旱闹鹘,正吮吸著春的甘露,那么開心,那么旺盛,那么蔥郁,綠油油的隨時(shí)都要流動(dòng)起來似的。

  草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。再一次回頭,藍(lán)悠悠的天空清凌凌的水,綠油油的小草紅艷艷的花,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

  我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當(dāng)我不經(jīng)意抬頭看星空時(shí),我不由得停下了腳步。因?yàn)榫吧珜?shí)在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!

  漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中浮現(xiàn)著那醉人的星空,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的心靈、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“繁星圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。那富有詩意的圓月懸于星空,好似一塊放在水中的冰塊,瀉了一地的幽涼,那皎潔的月光投影在我的眼上,臉上,身上。月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。繁星像一群群螢火蟲,有大有小,有明亮有幽暗,它們盡情的游行。這星星又似人們的眼睛,三一簇,倆一伙,在一起有說有笑地談?wù)。極美的星夜,天上帶著一朵朵浮云,深藍(lán)色的天上,滿綴著鉆石般的繁星。夜空就象墨藍(lán)的天鵝絨,大大小小的星星點(diǎn)綴在上面,不停的`閃耀鉆石般的光輝?,太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面?矗h(yuǎn)處的北斗七星,多么的可愛,一根巨大的勺子出現(xiàn)在北上空,指著那一顆明亮的星星,那就是北極星?,那牛郎星和織女星遙遙相望,閃爍著異彩,刺眼的光芒。還有天上那些不知名的小星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。

  遙望星空,真的,真的很美;近觀星空,的確,的確很是復(fù)雜……

  一顆心,思索人生;一份情,回報(bào)生活。遙望會(huì)是晶瑩,而近觀同樣有纖瑕。晚風(fēng)拂人,我想起遙望時(shí)星星的晶瑩。我在遙望與近觀中慢慢長(zhǎng)大……

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

  清晨推開書房前的小窗,一陣風(fēng)徐徐地迎面吹來,帶來一絲淡淡的芳香,流入人的心田。細(xì)看去,那淡黃色的芳香正開在桂樹的枝頭,在微風(fēng)中傳遞著秋的氣息,甚是特別。

  太陽升上了樹梢,照耀著世間萬物,更是喚醒了那拘束已久的在高枝上的心靈。每一朵,都細(xì)碎地開在枝頭,既不像桃花那樣熱烈,也不像菊花那樣深沉,她們仿佛在微風(fēng)中展示自己輕盈的舞姿,露出粲然一笑。

  驀地,起了一陣大風(fēng),樹木的枝條在風(fēng)中搖擺不停,小草被吹彎了腰;仡^一看那開滿了花兒的桂樹,許多嫩黃的花瓣被吹落了,她們一點(diǎn)點(diǎn),零零星星地吹落,散在地上,很快就灑滿了厚厚的一層。而不論是在高枝上的桂花,還是被風(fēng)吹落的桂花,似乎沒有一朵花被眼前的困難所嚇倒,也沒有一點(diǎn)對(duì)于風(fēng)的厭惡,而是依舊那樣——朝著萬物,笑著,跳著。她們?cè)谶@世間,正用自己的青春盡情地綻放,給眼前的這個(gè)小園子帶來了淡淡的'芳香。

  這不禁使我回想起有一回去醫(yī)院,在一排排病床的中間有一個(gè)得了難以治愈的病癥的少年,這病癥壓迫到了她身上重要的神經(jīng),讓她失去了聽力和視力。但她,就像我窗前的那一樹的桂花一樣,淡淡地笑著,這一笑,寫滿了對(duì)于這個(gè)世界的熱愛和對(duì)于生活的向往。

  風(fēng)漸漸停了下來,當(dāng)我再看去,那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在對(duì)話。

  高枝上的桂花說:“不要被眼前的困境所迷惑,放眼未來。”

  地上的桂花說:“不要為未來的曲折和磨難而擔(dān)憂,過好現(xiàn)在!

  我慢慢關(guān)上了窗,那一樹的花卻長(zhǎng)久地開在了我的心里,帶著淡淡的芳香——

  風(fēng)景,這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

  春天,春天,又一年的春天。一切都變得那么寧靜,那么溫暖,仿佛沒有什么是冰冷的了。不得不說,春天的校園,是最美的。

  操場(chǎng),是一個(gè)充滿熱情,揮灑汗水的地方。但是這里也會(huì)有云一般的柔情。每到現(xiàn)在三四月份,跑道邊的兩排紫葉李盛開的花,如一簇一簇的綢緞,又像屋頂上綴滿的寶石,就像處于幻想世界的白色星空一般。褐色的花蕊,微微泛粉的瓣,淡淡的清香,讓在操場(chǎng)上的氣氛變了太多,甚至有點(diǎn)夢(mèng)幻。

  一陣溫暖的風(fēng)吹過,幾朵紫葉李花迎風(fēng)飄飄灑灑,落到地上。幾位同學(xué)不舍得踩了這美麗的花朵,饒了饒走了過去。我蹲下?lián)焓皫锥洌p輕撫摸柔軟的花瓣,不由得竟然笑了,將它放到口袋里放好。

  如果我是個(gè)詩人,我定要用世界上最美的詩句來描繪這充滿書香氣息的校園一角;如果我是畫家,我一定要用世界上最美的色彩來記錄這如彩云般的校園一角;如果我是神,我定要讓這美景永存?晌沂裁炊疾皇,只能用貧乏的詞匯來簡(jiǎn)單的描述這美麗的場(chǎng)景。

  或許你覺得有些夸張,或許你覺得太做作,但是這簡(jiǎn)單的風(fēng)景仔細(xì)的品,也會(huì)品出一些其他東西。也許是一些回味,一些過去,或者一些故事?粗@花,之前的往事就如泡黃了的.茶葉,一片一片的浮了起來,不由的又有了點(diǎn)對(duì)現(xiàn)在這些美好時(shí)光的不舍。記得去年,我也是站在這里,以一個(gè)初一新生的身份在這里看紫葉李的花。

  這才過了多久啊,已經(jīng)又一年的春暖花開了。

  在花海中漫步,享受著春天的氣息和花瓣觸過臉龐的一瞬間,心里無比放松。滿樹的花將天空的空隙遮掩起來,變成了一片花的天,讓人眼花,卻不繚亂!耙苍S大家沒有看見過它,但大家都?jí)粢娺^它!爆F(xiàn)在這條小道,已經(jīng)是在夢(mèng)里出現(xiàn)過無數(shù)次的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)掛滿微笑的花朵的小路了。

  春天的校園,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

  有你的地方便是風(fēng)景,一株草,撐起了一道靚麗的風(fēng)景。

  依稀記得去過一個(gè)地方,不記得叫什么了,也忘了自己為什么在那,甚至不知道是真的去過,還是只是一場(chǎng)夢(mèng)。只記得那個(gè)地方什么都沒有,有的僅是漫地的.黃土,荒蕪人跡,連雜草都不愿“賞臉”,在不遠(yuǎn)處還有一條已經(jīng)干涸了的小河,一點(diǎn)水都沒有。要不是凹陷下去一條,都不知道這里原來有一條生機(jī)勃勃的小河。周圍鴉雀無聲,只能聽見風(fēng)“呼呼”的聲音,拍打在我的臉上,如針扎般疼,但我卻無瑕顧及,腦海中只有一個(gè)聲音在催促著我,那就是“快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方”。我躊躇了一會(huì),環(huán)顧了四周,確定一個(gè)生物都沒有,就跑了起來,先是用盡全力跑,漸漸的,跑不動(dòng)了,我慢了下來,改為走。

  就這樣,我毫無頭緒地走著,不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然看見了一抹綠!一抹新綠!我原本焦急、懸著的一顆心漸漸平靜下來,因?yàn)槲铱匆娏松!“有生命說明可以生存,說不定,這個(gè)地方并不是這個(gè)樣子,可能它是富有生機(jī)的!蔽疫@樣慶幸地想著。我迫不及待的跑過去,只見一株不足十厘米的小草倔強(qiáng)的扎根在黃土里,它只有兩片葉子,但兩片卻精神抖擻,傲然挺立在風(fēng)中,一點(diǎn)也不像生長(zhǎng)在逆境中的“待宰物”,倒是像一個(gè)士兵。大地便是戰(zhàn)場(chǎng),這株小草就是勝利者,超越了任何事物,獨(dú)霸這一方。我情不自禁地伸出手,撫摸著那兩片精神飽滿的綠葉,心中更是感慨萬千。

  如果我要是一個(gè)人在這樣荒蕪、只有自己的環(huán)境中是否也可以做到小草這樣——堅(jiān)強(qiáng)不屈,持之以恒,憑著自己的意志力活下去!堅(jiān)強(qiáng)的活下去!不管不顧,只為活下去!答案顯而易見。獨(dú)自一個(gè)人成長(zhǎng)著,不顧別人的目光,只為自己而活,你來,它生長(zhǎng)的很好,你不來,它依舊頑強(qiáng)!但,能有多少人可以做到這樣?

  就這樣的一株,一株微不足道的小草,卻撐起了整個(gè)風(fēng)景!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

  “呱”一聲清鳴,如白駒過隙,一下子打破了夏夜的沉寂,伴隨著“刷刷”的雨聲涌進(jìn)人們的心窩里。不知是否有人被這驚天一鳴驚醒了,但愿有心人欣賞這天籟之聲。

  雨后的夏天總是讓人心馳神往!我卻不以為然!

  在這祥和的生活中,向來“沒大沒小”的我卻邁著沉重的步伐去毛綠毯似的草坪上看繁星。我見那滿天繁星,便想起你那可愛的臉龐。你就像繁星中最亮的那顆,讓我只能關(guān)注到你。

  以前,我們總是坐在一起仰望夏夜里的星空。星星一閃一閃,像你那頑皮的眼睛,眨呀眨的。星星發(fā)出的光芒就像你眼上的睫毛。滿天的繁星數(shù)不勝數(shù),每一顆都是那么美麗,但只有最亮的那顆引人注目。不知為什么,一到看星星的時(shí)候,平時(shí)活潑的你此時(shí)都變得如此安靜。安靜的你美似一位仙女!直到現(xiàn)在,我還常;貞涍@屬于我們之間的回憶!

  轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,到了分別的時(shí)刻好舍不得你。〔恢院,我們是否依然感受到風(fēng)景的獨(dú)好,還能在一起看星星。我們可能分別兩地,可能再也見不到了吧!不過,在滿天繁星的日子里,我依舊會(huì)坐在無邊無際的天空下數(shù)星星,可惜的只是身邊少了你。到了夏天,我相信你也正坐在世界上某一處,仰著頭,癡癡地望著星星。

  我想象著我們幾年后再次相見的.情景。雖然星星還是平時(shí)的星星,但是卻比往常任何時(shí)候都要美麗動(dòng)人。只是瞥一眼,我便看見了那顆最耀眼的星星。到時(shí)候我肯定會(huì)不由地大聲喊出來:“這邊風(fēng)景獨(dú)好!”想著想著,突然聽到一聲蛙叫,把我從幻想中解脫出來。我摸了摸我的面頰,原來不經(jīng)意間,淚水早已從我的眼睛里溢出。

  我相信:有一種感覺不因時(shí)交而流逝,有一種友誼,不因距離而拉長(zhǎng)。這是"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的寫照。無論你到哪里,永遠(yuǎn)是我心中最亮的那顆星!”

  那滿天的繁星都因你而閃爍,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11

  校園隨日日東升的朝陽而作,伴日薄西山的夕陽而息。四季輪回美輪美奐,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  題記

  春天的校園最美不過紫藤花。清晨,金燦燦的陽光鋪滿校園,笑意盈盈的紫藤花沾著露水,泛著淡淡的金光,一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下,像一個(gè)個(gè)坐著滑滑梯開懷大笑的孩子。近看,紫藤花似鍍了金粉的風(fēng)鈴,一串串一簇簇,又如一只只泛著紫光的螢火蟲;遠(yuǎn)觀,大片的紫藤成了云海,飄飄乎宛如傳說中的仙境。盛開的紫藤花沿著花架順勢(shì)而下,像一席絕美的水晶簾,微風(fēng)乍起,她們?cè)谝鄣年柟庀率幹锴В?dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢,讓人嘆為觀之。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架紫藤一院香,是我最深的體會(huì)。

  夏天的校園最美不過是翠竹。一根根堅(jiān)韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥,密密麻麻。利劍一般的陽光從縫隙中穿透下來,斑斑點(diǎn)點(diǎn)照在翠竹上,把竹子襯得更加挺拔了。夕陽斜照,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒急急匆匆地飛向竹林,它們?cè)谥︻^盡情演奏,發(fā)出清脆悅耳的啾啾鳴叫,一首首輪番上演,仿佛在開一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。

  秋天的`校園最香不過是桂花。八月桂花香,待到桂花盛開,整個(gè)校園無處不彌漫著桂花的香氣,小小的桂花如米粒大小,夾藏在樹葉的縫隙中,愈久愈濃,站在校門外都能聞到那泌人心脾的香味,坐在教室里,聞著縷縷花香,伴著書聲朗朗,莫不是一天最大的幸事!

  冬天的校園最美不過雪花飛。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,同學(xué)們的心早就飛向了窗外,和那雪花一起飄呀飄,雪花如精靈一般落在校園每個(gè)角落,校園頓時(shí)變成了粉妝玉砌的冰雪城堡!

  校園最美是四季,無論時(shí)光如何變遷,我都一如既往的愛它,就像潮水退去會(huì)留下貝殼,植物枯萎會(huì)留下種子,太陽下山會(huì)留下余暉。當(dāng)我們畢業(yè)后,美麗的校園會(huì)留給我什么呢,我想一定會(huì)是童年最美好的回憶吧!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12

  生活處處有風(fēng)景,青山綠水是風(fēng)景,校園一角是風(fēng)景,一篇精彩文章也是風(fēng)景……生活處處是風(fēng)景,能觸動(dòng)你內(nèi)心的就是風(fēng)景。

  ——題記

  江南風(fēng)景:

  江南的風(fēng)景是最美的,這里沒有老家黃土高原上的風(fēng)沙,也

  沒有干燥的氣候,在那里最常用的交通工具是船,烏蓬船最為常見。

  在雨后的早晨,河面上有著一層薄霧。這時(shí)是我最喜歡的時(shí)候,坐在船里往外瞧,一切都被蒙上了一層縹渺的面沙,宛若仙境一般,讓人神往。等晨霧散開,寧靜的小鎮(zhèn)又變化成一幅水墨畫,青色的街道,屋頂和白色的圍墻,河岸上黑色的大理石,水面上穿插的幾條竹筏,上面站著魚鷹(也叫鸕鶿)那是漁民們捕魚的幫手。

  我坐在船上用相機(jī)記錄下了這美麗的江南風(fēng)景。

  校園一角:

  校園一角也是很美的,它的美是交替的。在我就讀過的小學(xué),大門內(nèi)的圍墻里種滿了花,平日里看似平淡無常,可實(shí)際上它是一座“花鐘”。當(dāng)春日來臨時(shí),迎春花露出了微笑,開成

  了淡黃的`一片墻;夏天來臨時(shí),水塘里的荷花開得正旺,這兒一

  朵粉色,那兒一朵白色,與棕櫚樹濃綠的葉片構(gòu)成了一幅絕美的

  畫面;到了秋天,丹桂飄香,使整個(gè)校園都充斥著香味,菊花也吐出了金黃的花蕊,與斑斕的落葉互相比襯,美不勝收;冬天到來時(shí),萬物調(diào)落,漫漫的大雪飄落了,臘梅終于忍不住展開了花朵,散發(fā)出了陣陣幽香,讓人不禁想起了"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來!迸c“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”等贊美麗詩句。讓人心曠神怡,同時(shí)也提醒了人們時(shí)間麗流逝。

  是的,生活處處是風(fēng)景,它并不一定是非常宏偉特別名,只要我們能夠用心去感觸它,并能因此而得到些許的感悟,那就是最美的風(fēng)景。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13

  媽媽知道我最喜歡小鸚鵡了,特地從鳥市給我買了兩只小鸚鵡。

  小鸚鵡樣子滑頭滑腦的,眼睛圓溜溜的,尾巴像一把修剪過的小掃把。小鸚鵡身上的羽毛艷麗而光亮,翅膀上長(zhǎng)有一排整齊的彩色羽毛,除此之外,顯得很有特色。最有趣的是小鸚鵡的頭上長(zhǎng)出好幾條翹起的.長(zhǎng)毛,看起來就像它的皇冠似的,從側(cè)面看有點(diǎn)像公雞的形狀,可愛極了。小鸚鵡的腳很很靈活,腳上的爪子呈彎鉤狀,像一個(gè)個(gè)小月牙。

  兩只小鸚鵡的性格各不相同,一只非常好動(dòng),每天都愛在鳥籠里跳上跳下,好像有使不完的力氣。另一只卻很文靜,有時(shí)呆呆地看著遠(yuǎn)處,有時(shí)愛在籠子里踱步,頭配合著點(diǎn)頭,好像在走模特步,顯得很有節(jié)奏感。它們喜歡吃蟲子,每當(dāng)有蟲子吃,兩只小鸚鵡就各不相讓,爭(zhēng)著吃蟲子,有時(shí)它們同時(shí)啄到了一條蟲子,各自啄主中的一頭就開始了拉鋸戰(zhàn),好像在拔河一樣,很多時(shí)候,可憐的小蟲子會(huì)被它們拔斷,兩只小鸚鵡各得一半。

  小鸚鵡會(huì)學(xué)舌,可有趣了。我每次教它們學(xué)說話,它們都能學(xué)上一半句。每次我放學(xué)回家,小鸚鵡就歪著腦袋好像在說:“我的主人回來了,”歡蹦亂跳的飛來飛去。

  小鸚鵡常常仰望著蔚藍(lán)的天空,好像在想念它的家鄉(xiāng)。我既心疼,又舍不得讓它走。有一次,我不小心打開了鳥籠,一只小鸚鵡箭一般飛向了藍(lán)天,我想它再也不會(huì)回來了,心里別提有多傷心。沒想到,就在兩天后,那只小鸚鵡竟然飛回來了,嘴里還叼著一條大蟲,站在窗戶前的護(hù)欄上不停的叫。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小鸚鵡和我已是親密的朋友,誰也離不開誰,我高興得合不攏嘴。

  我愛小鸚鵡,也喜歡所有的小鳥,因?yàn)槲抑励B類是人類的朋友。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14

  欣賞高山,欣賞流水,欣賞他人……當(dāng)我們總是以欣賞的目光尋覓別處時(shí),朋友,請(qǐng)不要忘記,鼓起勇氣,發(fā)自真心地欣賞自己!

  人如滿天繁星,雖數(shù)不勝數(shù),但每顆都有自己的亮點(diǎn);人如似錦鮮花,雖叢叢簇簇,但每朵都散發(fā)著自己的芳香;世界浩瀚廣袤,生活其中的人億億千千,但只有一個(gè)你,唯一獨(dú)特的一個(gè)你!

  所以,請(qǐng)欣賞自己,用明媚的雙眸!

  欣賞自己,需要足夠的`自信。自信是成功的基石,回顧歷史,但凡成功者,都是能夠欣賞自己的。毛澤東站在高高的塬上吟道“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,字里行間滿溢著他的自信,堅(jiān)信自己能把握中國(guó)革命的方向,能實(shí)現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。

  欣賞自己,還要努力奮斗,頑強(qiáng)打拼。高建群說:“你是千里馬,但你還得叫。”只有這樣,才能擁有欣賞自己的資本;庫緹斯,因傷致殘,他勇敢地從生活的低谷走出來,努力拼搏,最終成為了運(yùn)動(dòng)健將和“世界激勵(lì)大師”;更有曹雪琴失意著《紅樓》,司馬遷受刑寫《史記》……他們都是偉大的,因?yàn)樗麄儕^斗了,因?yàn)樗麄兪钦嬲摹扒Ю锺R”。只有奮斗者,才能無愧地欣賞自己。

  “任何看似愚蠢的東西,一定也有值得喝彩的地方”,克雷爾特感嘆道。所以,不必再去敬畏高山,不必再去贊嘆流水,不必再用崇拜的目光仰視別人,要知道,你就是世界上的一道風(fēng)景,你有你的挺拔,你有你的旖旎,摒去自卑,棄去自滿,用欣賞和喜悅的目光看自己——

  風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15

  晨起,微露。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,望著濕漉漉的埂與田,空氣中夾雜著泥土的芬芳,我貪婪的吮吸著屬于這片土地最純凈,質(zhì)樸的空氣,整個(gè)人神清氣爽。

  為了適應(yīng)學(xué)校的快節(jié)奏生活,媽媽最后總早早地拉我起床學(xué)習(xí),見我滿肚怨氣,斥道:“今天跟奶奶去田里拔草!

  奶奶總是一言不發(fā),我靜靜地坐在田埂上。放眼望去,水稻青翠欲滴,等待深秋季節(jié)的收割;花生葉片小巧翠嫩,正等撿拾;南瓜藤、冬瓜藤纏繞在一起,妄肆生長(zhǎng)。滿眼的生機(jī),即便一顆頹靡的心也因此而振奮。

  不一會(huì)兒,就不見了奶奶的身影,直到她站起身來,我才分明看到她半彎著腰,仔細(xì)搜尋雜草。找準(zhǔn)目標(biāo)后,她的身子便更加彎曲了,或是奶奶年紀(jì)大了,不才多久,就已有些喘,她用粗糙的手緊緊抓住雜草,使勁拔起。一步一步緩緩行走著,我的心不禁一顫,卷起褲管,大步向前,與奶奶相視一笑,伸手拔草。

  一彎腰,一立起,手邊的雜草也越積越多,我早已氣喘吁吁,汗流浹背,奶奶依舊從容淡定,她一上一下,好似險(xiǎn)浪中的沖浪板起起伏伏,這幅田間勞作的風(fēng)景,甚是美好。

  太陽漸漸升起,但早已汗珠滿身,可步伐的默契依舊,雖然我真的累的已經(jīng)渾身沒力了。想想奶奶每天都是這么一抬頭,一拔,一收。一扔,不由對(duì)農(nóng)民產(chǎn)生敬佩之情。

  奶奶用脖頸上的'毛巾輕輕擦拭額前汗珠,享受勞作的喜悅,毫無怨言,真的有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”之感。一絲微風(fēng)拂過奶奶的發(fā)絲,不少銀發(fā)在陽光下格外刺眼。

  田間風(fēng)景獨(dú)美,只因其中有莊稼,令人垂涎欲滴,有勞作美,令人敬佩仰望。

  賽珍珠曾說“農(nóng)民是離大地最近的人!钡拇_,雖然我第一次在田間勞作,但確實(shí)感受到了其中之樂,雖累但悅。正如在學(xué)習(xí)中,不苦不累,生活無味,不拼不搏,等于白活。奶奶與土地算是融為一體了,她勞作的背景甚是一道亮麗的風(fēng)景線,令人敬畏。

  田野上,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

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