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我就是一道風(fēng)景作文

時間:2022-06-13 10:50:16 景色 我要投稿

我就是一道風(fēng)景作文(精選23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我就是一道風(fēng)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我就是一道風(fēng)景作文(精選23篇)

  我就是一道風(fēng)景作文 篇1

  風(fēng)景是什么?是花壇中那絢爛的花,是路兩旁那聳立的松柏,還是天上那漂浮的白云?把目光收回來,突然發(fā)現(xiàn)我自己就是一道風(fēng)景!

  時光總是行云流水,匆匆而逝,長大的我依然留有兒時的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽臺上,看著天上的浮云,仿佛自己也那樣隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠。夜深了,仰望星空,夾雜真絲絲寒意,沉浸在這一片寂靜的墨色中,遙望星辰,在微風(fēng)的輕撫中,閉著眼睛遐想:希望能成為它們中的一顆,也能釋放出自己的光芒。

  喜歡對著鏡子看自己,也許這是女孩的天性吧。喜歡關(guān)心自己的不足與缺點。瞧,我那較矮偏瘦的身材,還是單眼皮呀,怎么又長痘痘了……喜歡對著鏡子說話、對著它笑,,這樣可以給我自信。并不是巫師的魔鏡,也不是被仙女們許愿的靈鏡,它只是一面很普通的鏡子,照了真實的自我。

  喜歡傾聽音樂,踩著別人的旋律,獨品自己的故事。旋一個傷心的舞步,音樂象忘記放糖的咖啡,是苦的;踏一個開心的節(jié)拍,音樂象剛剛開啟的蜂蜜,是甜的,音符是固定的,心情卻是變幻的,攜著不同的心情,去品味相同的樂譜。旋律在指間跌宕起伏,我聽見了心底花朵綻放的聲音,空氣中彌漫著陽光下花草的芳香。

  喜歡美術(shù),喜歡抓住那瞬間的朦朧感;喜歡寫字,喜歡感受那份情操的陶冶;喜歡寫作,喜歡表達那內(nèi)心的秘密;喜歡下雨,喜歡那姍姍而來的綿柔;喜歡秋天,喜歡那一絲凄涼之感;喜歡……

  猛地發(fā)現(xiàn),我是一個有個性的人,一個有自己追求的人,一個有主張的人。有自己的喜歡,有自己的特點,這就是我的風(fēng)景,屬于我的風(fēng)景!

  小溪不必仰慕大海的壯闊;野花不必渴求玫瑰的芳艷;白楊不必迷戀青松的挺拔;臘梅不必欣賞翩飛的雪花,因為你就是一道風(fēng)景。不斷的超越自己,發(fā)掘自己,一定會使自己的人生與眾不同。

  努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,每一個你都是獨一無二的,讓無限光彩,去相信,去肯定:“我就是一道靚麗的風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇2

  這是在姑姑家的喬遷酒筵上,有那么多陌生人,姑姑為什么偏偏選上我……

  “不是我說你啊,就上臺去唱首歌嘛!有什么好害羞的?在家你不是都準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說:“哪知道有這么多人啊!”這時,一個很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺上,奶聲奶氣地說:“大家好,我來為大家唱一首歌,嗯……唱《賣報歌》!比藗兌挤畔抡龏A著美味佳肴的筷子,看著那個小女孩。她站在那兒簡直就像一道靚麗的風(fēng)景!

  小女孩唱得很認(rèn)真,但畢竟還小,音色并不動人,有些尖銳?墒俏矣X得很享受,多么可愛嬌嫩的聲音噢!當(dāng)小女孩唱完最后一個音符時,全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我知道,要輪到我了。媽媽看著我,輕輕地點點頭:“去吧,別怕!”我深吸了一口氣,心想應(yīng)該能比剛才的女孩兒唱得好吧!

  走向舞臺的路似乎特別漫長,我像踩在云朵里一樣,搖著晃著走向舞臺,還差點被地毯絆了一跤。我一驚,如夢初醒一樣,加快步伐向前走?粗_下一張張面帶微笑的和善的臉,我稍稍松了口氣。可是我接過話筒的手都在微微顫抖!按蠹摇!”唉,我自己都覺得自己沒出息,連打個招呼都緊張。醞釀了一下情緒后,我開始唱了:“每一次都在徘徊孤單中堅強……”頓時,整個大廳里面回蕩著我的歌聲。我很驚訝,自己居然唱得那么好!漸漸地,我完全放松了,沉醉在自己所唱出的旋律中,我?guī)缀醵继兆砹。一曲中,我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。

  媽媽笑著向我豎起了大拇指,我朝她眨眨眼睛:“我唱得不錯吧?”爸爸遞過來一只照相機,“剛才拍的,你看看!”照相機屏幕上,我拿著黑黑的話筒,微笑著,很陶醉的樣子。真美!

  稱贊從四面八方涌來。我低著頭搓捻著粉紅色的桌布,但心里裝的是愉快和自豪。

  忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),原來,我就是一道靚麗的風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇3

  秋風(fēng)落葉,那是一道風(fēng)景,是情感的歸宿;魚兒戲水,那起一道風(fēng)景,是歡樂的展現(xiàn);母雞喂雛,那是一道風(fēng)景,是母愛的體現(xiàn)。

  為媽媽做一些事,我是否會是一道風(fēng)景呢?

  一日,我與媽媽出門購物;丶衣飞希瑡寢屖稚咸岬臇|西太重,就走走停停。我看到了,心有不忍,決定將我手上輕的物品跟媽媽重的物品交換。畢竟我比媽媽年輕多了,力氣想來也大,提點重的沒有關(guān)系的。當(dāng)我和媽媽交換物品時的那一刻,我的手接觸到了媽媽的手,我觸摸到了媽媽手上的粗糙。時間似乎在這一刻停留了幾秒,畫面在這一刻定格了幾分。我想哭的那種沖動不可言狀,心酸的感覺立刻涌上心頭。我僵僵地直立在那里,直到好久才反應(yīng)過來媽媽已經(jīng)走遠了。

  一路上我思緒混亂,想著每一件對不起媽媽的事。想著媽媽的手什么時候變得如此粗糙,我該怎么做才能使媽媽的手恢復(fù)到原來的柔嫩亮白;想著我該如何才能使媽媽的負擔(dān)減輕,讓媽媽笑著過每一天。

  突然,我感到手上一陣劇痛。是剛才想得太入神了嗎?還是我的手已經(jīng)麻木,竟連被袋子勒得生疼還不知道?此時此刻,我只有欣喜,因為我沒有讓媽媽一路上帶著疼痛回家。我此刻的心情猶如綻開的禮花,因為今天我讓媽媽的手上少結(jié)了,一個丑陋的繭。

  我決定每天為媽媽做點事,讓媽媽的手少做一點事,多一分亮白。幾天后,媽媽才發(fā)現(xiàn)自己好像幾天沒掃地了,幾次少洗了衣服了,才問了我。是我為媽媽做的太少了嗎,以至媽媽沒反應(yīng)過來?我把事情向媽媽說了,我看到的是媽媽濕潤的眼睛里含著異樣的神情,眼神帶著感動與幸福!拔业呐畠洪L大了,漂亮了,懂事了……”媽媽帶著哽咽的語氣夸了我,是感動得想哭嗎?

  我要做一道風(fēng)景,一道能使媽媽幸福的風(fēng)景;我要做一道風(fēng)景,一道令人賞心悅目的風(fēng)景。

  我必須做一道風(fēng)景,一道讓世界更加美麗的風(fēng)景。

  我就是一道風(fēng)景作文 篇4

  我沒有倪萍那迷人的笑容,沒有宋丹丹的幽默搞怪,沒有鄧亞萍健康的體魄,沒有那驕人的成績,我只是一名普普通通的一名初中生,我認(rèn)為自己就是一道風(fēng)景。

  活著,可以沒有高大的身軀,但是不可以沒有寬大的胸懷,人可以沒有榮華富貴,但是不可以沒有遠大的志向,可以沒有諸葛亮般的智慧,但不可以沒有愛迪生般的毅力,可以沒有驕人的容顏,但是不可以沒有那火熱的情懷……因此,在這十幾年來總把自己藏在于書山題海中,與a、b、c作伴,同x、y、z共游。十分渴望得到豐富的知識,來填充我那干扁的知識錦囊,我經(jīng)常自信的告訴自己“也許現(xiàn)在超越不過別人,但要不斷的超越自己!

  我從來不羨慕別人,因為人活得有個性。因此我不敢說我在這世界上不重要,那樣會使自己覺得心酸,那樣會辜負老師的良苦用心和父母對自己的期望。我可以沒有云霞的多姿,但我可以做那潔白的云;我可以沒有牡丹的嬌艷,但我可以做那草原上的一棵小草,總而言之我有自己的個性,我就是一道風(fēng)景。

  小溪不必仰慕大海的壯闊;野草不必與牡丹爭艷,白楊不必迷戀著輕松的挺拔,臘梅不必欣賞翩飛的雪花,因為自己就是一道風(fēng)景。人更是如此,只有不斷地升華著自己,超越自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,就一定會使自己的人生與眾不同。我甚至在自己的目標(biāo)挺進的同時,不應(yīng)該貪戀路邊的風(fēng)景,因為自己就是一道風(fēng)景,有著熱情,理想,追求,這就已經(jīng)你足夠了,因為人不能奢望著得到太多,因為這樣會失去的更多,于是,我將把握好自己的人生,走好自己腳下的路。用奮斗的汗水揮灑著自我,給所有關(guān)注著我的人一個滿意的答復(fù),讓心靈無憾無悔。

  也許我相貌不佳,也許我并不出色,也許我不被別人重視,但這算不了什么,因為我有自己的個性,我很自豪的說一聲:我就是一道風(fēng)景。

  我就是一道風(fēng)景作文 篇5

  如果生活是一座舞臺,在這舞臺上,我們每個人都在演繹著一個角色。在那個時刻,我便是這舞臺上最亮麗的風(fēng)景!

  炙熱的陽光在琴弦上跳躍,我努力睜大酸澀的雙目,在悶熱的房間里演奏著刺耳的旋律。脖頸處怪異的粘膩以及按壓琴弦時指尖的疼痛令我絕望,我粗魯?shù)仄查_琴,揉著酸痛的雙肩,一次次質(zhì)問自己:“難道就這樣放棄了嗎?難道就因為一點挫折就停步不前了嗎?不行!”我堅定地搖搖頭,甩去那些雜念。不論如何,一定要堅持下去!

  深呼吸,平復(fù)心情,再度架好琴,我將速度放慢了十倍,左手試探性地在琴弦上僵硬地移動,一個個音符如同蹦豆子般被斷斷續(xù)續(xù)地奏出,胳膊卻再次不爭氣地疼痛起來。我咬緊牙關(guān),在心中怒吼:“要想練好就不能放棄!堅持下去,這不算什么!”不知哪里來的力氣,我終于穩(wěn)住了琴,盯緊琴譜上的音符,緩慢地拉下去。

  每遇到一次失誤,我都會仔細地分析錯誤的原因,再將這一段反復(fù)練習(xí),腦海中迅速思考這一段中可能出現(xiàn)的任何錯誤,盡力避免它們,做到萬無一失。被磨起泡的指尖在指板上跳躍,每一次按壓,都會伴隨著針扎般的劇痛。我蹙緊眉尖,默默忍受著雙肩疼痛的麻木以及持弓右手的酸痛,任憑汗水布滿額際,任憑雙肩的劇痛蔓延,我仍執(zhí)著地演奏著,堅持,不放棄。那一刻,我堅持練習(xí)的身影構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景。

  最終,在我的堅持下,在一次次的重復(fù)里,我的手指在指板上跳躍,復(fù)雜卻富有規(guī)律,每一根手指都收放自如,雪白的弓精準(zhǔn)地配合著,天衣無縫,宛若渾然天成。我的左手在琴弦間飛舞,仿佛白鶴翻飛,靈活而優(yōu)雅;右手沉穩(wěn)地持弓,莊重而自如。一首連貫的曲子在房屋中回蕩,音色飽滿而純凈。我的嘴角微微揚起,眉眼間神采飛揚。優(yōu)美的音樂在身邊環(huán)繞,我便是一道獨特的風(fēng)景。

  古人云:“鍥而不舍,金石可鏤。”我堅持了下來,便是那道最美的風(fēng)景。只有堅持,才能真正完成一件事,才能使你在回首往事時不留遺憾!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇6

  我沒有倪萍那迷人的笑容;沒有宋丹丹的幽默機智;沒有鄧亞萍健康的體魄;沒有驕人的成績;沒有驚天動地的業(yè)績,我只是蕓蕓眾生中的一員——一名普通中學(xué)生。

  我知道,人活著,可以沒有高大的身軀,但不能沒有寬大的胸懷;可以沒有富貴高官,但不可沒有遠大的志向;可以沒有超人的智慧,但不可沒有勤奮的毅力;可以沒有嬌人的容顏,但不可沒有火熱的情懷……因此,在這段求學(xué)生涯中,我把自己藏身于書山題海之中,約a、b、c作伴,同x、y、z共游。渴望汲取豐富的營養(yǎng),來填充我那干癟的知識口囊。我常對自己說,也許襲擊不可能永遠超越別人,但要不斷的超越 自己。

  我可以不羨慕他人,因為人要活出點風(fēng)格,我不敢說我不重要,那樣會使我心酸。父母的期望,自己的信誓旦旦,老師的用心良苦,都使我感受到自己擔(dān)負著責(zé)任——成長的責(zé)任,追求的責(zé)任,進取的責(zé)任,實現(xiàn)宏大抱負的責(zé)任。于是,我可以沒有云霞的多姿,但我可以做那潔白的云;我可以沒有百花的明艷,但我可以做一棵荒原上的小草?傊揖褪且坏里L(fēng)景,不管它的內(nèi)容如何,但畢竟是出于天成,是自然而然不矯飾的。

  小溪不必仰慕大海的壯闊;野草不必與牡丹斗艷;白楊不必迷戀青松的挺拔;臘梅不必欣賞翩飛的雪花,因為你就是一道風(fēng)景。人更應(yīng)如此,只要不斷的升華自己,超越自己,發(fā)掘自己,一定會使自己的人生與眾不同。

  我深知在自己的目標(biāo)挺進的同時,不應(yīng)該貪戀路邊的風(fēng)景。因為自己本身就是一道風(fēng)景,有著熱情、理想、憧憬、追求,這已經(jīng)夠了,人不能奢望得到太多,因為那樣會失去得太多。

  于是,我將把握好自己的人生,走好自己腳下的路,用奮斗的汗水揮灑自我,給所有愛我的人和我愛的人一個滿意的答復(fù),讓心靈無憾無悔。自豪地說:“我就是一道風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇7

  人生路長,一路走來,四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍無邊的大海以及那海天相吻的弧線;深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……

  偶爾,我也會暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英,成為了大自然的一景暢游人海。懸崖上,我是一株燦爛的蒲公英。

  我不知道自己來自何方。當(dāng)風(fēng)兒吹起的時候,我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔,我們一路歡笑,一路歌唱。突然,一陣旋風(fēng)吹得我們上下翻飛,迷迷糊糊中,我飄到一處懸崖上的一處水坑里。

  春風(fēng)乍起,在濕潤的泥土中,我萌發(fā)新芽,破土而出。眺望四周,居高臨下,我生出無限的自豪和居高臨下:連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是,好景不長,連續(xù)半個多月沒有降雨,我的處境越來越艱難。因為身處懸崖,土層很薄,我的根扎得淺,我明顯地感到營養(yǎng)缺乏,葉子開始發(fā)黃,身體日漸虛弱。我開始埋怨環(huán)境的惡劣。低頭望去,山谷間,我的兄弟姐妹們一個個郁郁蔥蔥,正在快樂的生長著。我好羨慕他們啊。

  我的生存條件在一天天惡化,因嚴(yán)重缺少水,我開始惡心,頭暈?zāi)垦。漸漸地,我的腰身變彎了。一陣山風(fēng)吹來,我感到的不是快樂而是痛苦地掙扎。我活不了了,我要死了。我痛苦得想。

  猛一低頭,發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們又長高了許多它們在向我搖頭招手,好像在說:盡力啊,你的生命才剛開始。我重新鼓起了生活的勇氣,我把根盡力地往下扎。我尋找?guī)r石的縫隙,我細如蠶絲的須根順著一條細小的裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆,不停地鉆。終于,我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流,那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂,奏響了我生命的強音。

  我無數(shù)的根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來:身子直了,葉兒綠了。微風(fēng)中,我自由自在地快樂成長,盡力展示自己生命的活力。

  有一天,當(dāng)大地在沉睡中醒來的時候,那個懸崖上,一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放,猶如一粒粒耀眼的明珠,點亮了荒涼的懸崖。

  其實,生命中的我并不是一帆風(fēng)順,遇到了許多的不如意,但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅強,我一定能成為一道亮麗的風(fēng)景。

  我就是一道風(fēng)景作文 篇8

  每個人的存在便是這世間一個偉大的奇跡。即使沒有人知道我是誰,我也依然存在。我哭,我笑,我生下來,我死去。即使生不如春花之燦爛,即使死不如秋葉之靜美,我依然到這世界來走上一遭。

  我有自己的名字。雖然那不是我自己的選擇,雖然那不一定是獨一無二、超凡脫俗,但在這個名字之下成長的我,便是一個獨特的、無人能替代的我。無論這個名字將來是否能夠流芳百世、永垂不朽,我都并不在意。奮斗的意義在于它的過程而不是結(jié)果。重要的是我已飛過,天上有我翅膀的痕跡。

  我有自己的情感。我開心,我喜悅,為一場似乎并不重要的籃球賽的勝利,為一句冥思苦想而成的詩句的誕生,為朋友的喜而喜,為世界的樂而樂;我悲傷,我憂愁,為下雨的黃昏掠過天空的孤鳥,為9"11中轟然倒塌的大樓,為小說里一幕幕的悲劇默默流淚,為世界上此起彼伏的戰(zhàn)爭與不平扼腕嘆息。情感在心里慢慢滋長,年輕的心漸漸飛揚。

  我有我自己的個性。世界上沒有兩片相同的樹葉,世界上也沒有兩個一樣的我。我的個性是與眾不同的,是僅僅屬于我自己的。江南的煙雨、杭城的溫柔,造就了我的多愁善感;年復(fù)一年運動場上的角逐、一次又一次向著那跳高橫桿發(fā)出的挑戰(zhàn),造就了我的爭強好勝;金庸古龍的刀光劍影、007邦德的大智大勇,造就了我的豪爽灑脫與風(fēng)風(fēng)火火;父母的教育、時代的熏陶,又造就了我的俠義之心與忠誠之膽……一切的一切,溶入我的成長,鑄入我的思想,從而造就了一個充滿朝氣與活力的我。

  向往著“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑,羨慕著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~,敬仰著“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的堅韌,企盼著“面朝大海,春暖花開”的悠然……即使明天沒有炫目的輝煌,即使未來沒有光輝的燦爛,我依然努力,我依然拼搏。存于這宇宙間,但求問心無愧,必將笑傲云天。

  我就是一道風(fēng)景作文 篇9

  我是只普通而特殊的螞蟻,普通是因為我和其它史弟姐妹沒有任何區(qū)別,都長著六只腳;特殊是因為每天都有有很多人來看我這只螞蟻。讓的靈魂來告訴你們我那平凡而與眾不同的一生。

  我自懂事起就已在為母親工作了,長大后,我便四處為母親和兄弟姐妹們找食物,我原以為我拉一生會像其它姐妹們一樣,老了以后被逐出家門,然后孤獨得死去,尸體也許還是別人的食物。然而那一次我才發(fā)現(xiàn)自己竟那么引人注目,只因我一只螞蟻。

  那天,我剛好在一位著名的生物博士家覓食,許多學(xué)生都在問一些奇怪的問題,一位小男孩問道:“博士爺爺,生物界中的大力士到底是恐龍不審大象?”博士笑著回答:“它們不是大力士,真正的大力士是我們每天都能看到的螞蟻,你們不信嗎?”好奇心驅(qū)使我走得更近了,那些孩子搖了搖頭,博士一低頭看見了我,我連忙轉(zhuǎn)身就跑,“好!”那現(xiàn)在讓我證明給你們看,”博士一邊說著一邊就抓住了我,我這一次死定了。

  我被放在一個玻璃容器中,幾十雙眼睛齊涮涮看著我,突然天上掉下了一塊面包,人類說過天上不會掉餡餅,但他們沒說天上會掉面包,這樣的好事竟讓我這只螞蟻碰到了,我興奮極了,我毫不猶豫奔向面包,因為我的職責(zé)就是為母親找食物,我咬了一口,面包味道好極了,我拉起面包就走,面包很重,但我還是拉著它,慢慢地走。突然我又被抓了起來放到了一個盤子中,“不會吧!人類不會餓得想吃我這只小螞蟻,如果這們,我寧愿用我的面包換回我的生命!辈┦空f:“同學(xué)們,大家可以看到面包的重量是螞蟻的100多倍,而3噸重的大象拖動的物體還不到體重的5倍,螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士!

  我被放到了水中,“我現(xiàn)在把螞蟻放入蟻醛溶液中制成標(biāo)本!薄笆裁矗课浵伡铀褪窍伻,多么高深的理論呀!”我感到窒息,我的身體沉入水中,我快要離開這個世界了,我死了,我的靈魂從我的身體中跳了出來,我的遺體被運送到國家生物博物館的展廳中,前面的牌子寫著,大自然中的大力士——螞蟻能拖動是自己體重100多倍的物體。我的靈魂在人間游蕩,我沒有悲傷——我是一道風(fēng)景線。

  我就是一道風(fēng)景作文 篇10

  華山的險,泰山的雄,大海的博,使無數(shù)游人流連忘返;愛因斯坦的智慧,貝多芬的才華,孔子的賢德,“引無數(shù)英雄競折腰”。是的,風(fēng)景多美,景色多秀,如詩如畫,萬物風(fēng)流。

  拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,剪不斷的癡情與憂愁,捱不明的更漏,恰似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽,飄不盡的炊煙裊裊、、、、、、雖然心弦上沉醉的景致令人無法忘懷,但在這萬物風(fēng)流的世界中,我卻是一道獨特而又靚麗的風(fēng)景。

  正在認(rèn)真閱讀的我,就是這樣一道儒雅的風(fēng)景。我愛讀書。讀書的過程是一種享受,是一種樂趣,更是一種惆悵、悲歡的心情!凹舨粩啵磉亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,這是李后主的感悟;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這是東坡居士的坦蕩;“對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多!边@是曹操的人生感嘆;李白吟唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”離開長安,不再“摧眉折腰事權(quán)貴”,反而“繡口一吐,便是半個盛唐”。在這些剛勁端莊的方塊字中讓我領(lǐng)悟到中華民族悠久的文化低蘊和自強不息的精神。

  在球場上奔跑跳躍的我,就是這樣一道拼搏的風(fēng)景。我熱愛打籃球。我認(rèn)為,在球場上揮灑的不僅僅是汗水,更是精神;拼搏的不僅僅是體能,更是快樂;投進的不僅僅是一個個籃球,更是人生奮斗的方向。正如毛主席所說:“文明其精神野蠻其體魄”。

  你可能不太知道我的另一道風(fēng)景——旅游。我熱愛旅游,游歷千山萬水,領(lǐng)略異地風(fēng)情。驚險的華山給我一種堅持;雄偉的泰山給我一種飄灑;激揚的壺口瀑布給我一種澎湃;灰暗的陜西窯洞仿佛仍有偉人偉岸的身影。當(dāng)海南的椰子香沁人心脾、當(dāng)香港國際化大都市的氣質(zhì)映入我的眼簾、當(dāng)西安兵馬俑的壯觀震撼心靈時,猛然發(fā)現(xiàn),我這道風(fēng)景成熟了許多。

  點點畫畫,風(fēng)景美不堪言。在蕓蕓眾生中,我是最美的一道風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇11

  弱者也不完全弱。

  空悠悠的教室里,往往只有她一個人,她從不出去活動,讓人感到很冷漠,不愿去接近她。因此,班上的人給他取了個外號——稻草人。無疑,你會想,既然這么文靜,成績一定很好吧!但偏偏相反,班上的倒數(shù)第一名總是落在她身上,還受到了眾人的鄙視。但她從未埋怨。唉,真是個稻草人,沒腦筋。

  期中考卷分下來了,當(dāng)老師念到“37分”時,全班同學(xué)一齊將目光撇到了他身上,她也沒說什么。但我卻看到了,她泰然地走上講臺,看了看卷子,臉上竟露出了春風(fēng)般可愛的微笑。我驚訝了,只是37分,她竟如此興奮。“黃欣冉”,我立馬回過神,期待老師給我的成績!81”什么?我被深深震撼了,怎么才84,上次還91呢?難道作文離題了?可并沒有。课矣址朔碜,原來,叉叉全跑在了基礎(chǔ)題上。

  這是,我看到“稻草人”又笑了,我便沖著她喊:“笑什么笑,只是37而已,有什么可高興的,還不是最后一名!薄安弧!彼龍远ǖ鼗卮稹2皇前,她竟然和我說話了,震撼!“我雖然只得了37分,但對我來說,這已經(jīng)是100了。因為我盡到了自己最大的努力,這個成績是可喜的!闭f著,我把卷子拿了過來,看了看,第一頁上打滿了鮮紅的勾,還得了17分。還有一個令我震撼的是,她作文竟得了20分,我便問:“你作文是自己寫的嗎?”她回答:“不是”!澳蔷蛯β铮浅摹蔽覍λc了點頭。“不是,這是我平時讓老師幫我選出來背的。你們都說,作文最關(guān)鍵,但我實在寫不出來,但也實在不想得0分,不想拖全班的后腿,所以,我每天都會把作文背上幾遍”

  我愣住了,對她來說,這點成績真的是可喜的,至少她盡力了,有去想辦法。她平時是那么的努力,那么的勤奮原來弱者并不完全弱,他的內(nèi)心也是強大的這不正如海明威的一句話嗎?“一個人并不是生來要給打敗的,你進可以消滅它,也可以打敗他!

  以后,每當(dāng)看到她捧著一本語文書我又會對他說你就是一個稻草人,不怕風(fēng)不怕雨的稻草人!你就是一道風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇12

  世界上,沒有兩片完全相同的葉子。每片葉,都有自己獨特的外形及莖絡(luò),人也是同樣的道理。

  “哇”地一聲啼哭,我們降生到了這片芳土地上。霎那,一個不沾任何塵埃的娃兒誕生了。我們知道,這又是一個與眾不同的獨立的人。生于世間,存于宇宙,我們同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,像一批批新生的嫩芽兒。論才華,論個性,論風(fēng)采,我們都不盡相同。金無足赤,人無完人,每個人都有擾缺點。那么,我們何須仰望別人呢?大聲地告訴自己:“我,就是一道風(fēng)景!”

  依稀記得,小時候約五六歲時,我正在讀幼兒園,性格十分內(nèi)向。上課了,當(dāng)別的小朋友都在于老師交談嬉戲的時候,我卻總好象跟不上節(jié)奏,默默地坐在教室的某個角落里。當(dāng)別的小朋友都在爭搶玩具時,我卻總是什么也得不到。那個小小的角落里,永遠怯怯地坐著一個小小的我。起初老師還能關(guān)注我,偶爾會親切地同我交流,可日子一久,我金口難開,老師也失去了耐性,似乎也將我忘記了。甚至有一次老師竟叫不出我的名字來了。小小的我有了深深的自卑感。我變得越來越沉默,同學(xué)們也離我越來越遠了。孤獨,自卑,沉默掩沒了我。上課,先前還能默默地聽老師講生字,講拼音,如今,我連課都懶得聽了,自己做著和課堂毫不相干的小動作。學(xué)期末考試,我看著天書一樣的試卷傻了眼,慘不忍睹的結(jié)果可想而知。拿著試卷去見媽媽,心里有說不出的慚愧。媽媽瞅了眼卷面,怔了怔,隨后凝視著我,

  微笑著鄭重地對我說:“孩子,你一定要相信,在我的眼里,你永遠是最棒的!”我抱住媽媽,雖然當(dāng)時我不能完全懂得媽媽的良苦用心,但幼小的心靈卻由此得到鼓舞,暗暗發(fā)誓:我一定要改變,學(xué)會快樂,做媽媽眼中最棒的孩子!慢慢地我學(xué)會融入小朋友當(dāng)中去,漸漸地開朗起來,一點一滴地改變著......

  通過不懈的努力,我用行動向人們見證,我——就是一道美麗的風(fēng)景!而無需在別人的風(fēng)景里仰視。

  人來人往,看!他,她,都是人世間一道道最美麗的風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇13

  我就是我,是一道不一樣的風(fēng)景。

  路邊的野花,你就是你,何必與彩虹比七彩,你有你的艷麗;山間的清泉,你就是你,何必與大海比寬廣,你有你的清澈;山腳的巖石,你就是你,何必與大山比偉大,你自有你的堅硬。同樣,我就是我,是人生中一道亮麗的風(fēng)景。

  我就是我,是一道音樂景。我愛音樂,愛她的柔情,愛她的豪放。音樂中,我可以毫不掩飾地抒發(fā)內(nèi)心的情感。我喜歡唱慢歌,安靜的氛圍筑造了我文靜的性格。我喜歡唱高音的歌,天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余,絲毫不吃力。

  我就是我,是一道舞蹈景。我愛舞蹈,愛在舞蹈里釋放自我。音樂一響,我便情不自禁地翩翩起舞,放開動作,離開束縛,在舞中盡情展現(xiàn)。我興奮,就像晴天的大太陽那般熱情,激情·奔放的舞姿足以體現(xiàn)。我難過,就像雨天的雨那般淅淅瀝瀝。以緩慢的舞姿,憂傷的音樂來表達我的難受。因為舞蹈,我對于各種事情更加放得開,更能看清世界的美與惡。

  我就是我,是一道書香景,我愛讀書,愛它的寧靜。在書中,只通過一個小小的文字,便能感受到文字的優(yōu)美;通過一句句優(yōu)美的語句,便能體會到人間的善與惡;通過一篇篇優(yōu)美的文章,便能品嘗到世間冷暖,。我也愛寫作,喜歡在書中暢游的感覺!喜歡在文字里表達我豐富的情感,在文字中反射出藝術(shù)的光芒。書,讓人的心可以自由翱翔,讓心的河流潺潺流淌。

  我就是我,是不一樣的煙火;我就是我,是不一樣的光芒;我就是我,何必與別人比成績?何必拿自己不擅長的去與別人擅長的比較?盡情地展示自己的優(yōu)點,在某一反面也會有光芒四射的一天!

  我是自己生活中一道獨特的風(fēng)景,在學(xué)校里樂觀向上,不怕挫折;在家里,乖巧懂事,惹人喜愛。我熱愛藝術(shù),在特長學(xué)習(xí)中不怕苦,不怕累,用自己的一技之長來綻放自己。我,也是一道獨特的美麗的獨一無二的風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇14

  小草,你何必與參天大樹相比,你有你自己的青翠;小鳥,你何必與展翅翱翔的老鷹相比,你有你自己的敏捷;月亮,你何必與又圓又大的太陽相比,你有你自己的明亮。

  我,是一道風(fēng)雨交加景,我有閃電的暴躁,有下雨的冷靜。有時想起我抱怨的事,我就如閃電般暴躁,拳打腳踢的,一點兒也不安分;有時想起我的目標(biāo),我就冷靜下來,不急不燥,決心把要做的事情做下去,直到做完為止。

  我,是一幅濟公喝酒圖,有時像濟公一樣,瘋瘋癲癲的,一個人一點兒也不覺得乏味;有時,我像濟公喝了酒,糊里糊涂,會做的題目,也全都做錯。老師再重新講一講,我又記起來了。家長與老師看我這樣,恨不得用手敲一敲我的腦門兒。

  我,是一幅山泉玩耍圖,我像泉水一樣調(diào)皮。一會兒繞著山奔跑,一會兒還要橫攔一腳,切斷了山路哥哥的腰,一會兒還要沖走幾塊小石子,把昏昏欲睡的石頭弟弟嚇得心驚肉跳。還有更調(diào)皮的時候,看見船只,我就用力抖動身子,結(jié)果船一翻,我就捧腹大笑起來,差一點兒,就笑岔了氣兒!

  我,是一幅含羞草圖,有放得開的一面,也有羞澀的一面。在我與伙伴不受拘束的嬉戲時,我十分愉快,沒一絲羞澀的感覺。可是我站在講臺讀演稿時,教室里十分安靜,這時,我就有一點兒害羞,受不了這種安靜的場合。

  我,是一道風(fēng)景,我有屬于我自己的個性,我有時像打雷般暴躁,我有時像雨后般清冷;我有時如濟公一般瘋瘋癲癲,我如喝了白酒一樣糊里糊涂;我又像山泉一樣調(diào)皮天真,我與含羞草相配,有時放得開,有時又十分羞澀。

  每一個人,都是一道風(fēng)景線,有了這些風(fēng)景線才構(gòu)成了這豐富多彩,美麗多姿的世界,每一個人都是獨一無二的,都是自己的個性,自己的風(fēng)格。有些人是浪漫、令人陶醉的桃花景,有些人是蒼蒼茫茫、無拘無束的草原風(fēng)光圖,還有些人是一望無際,十分寬廣的海洋風(fēng)景圖……

  我,就是一道風(fēng)景,一道獨特,有風(fēng)格的風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇15

  曾經(jīng)一度自卑,那是因為一次到朋友家里吃飯,朋友在一個很有名氣的中學(xué)讀書,于是看不起我就讀的學(xué)校,朋友說父母把我安排在現(xiàn)在的學(xué)校是錯誤的,如果不給我轉(zhuǎn)學(xué),那就是一錯再錯。我的心里很不是滋味,爸爸也有和我朋友一樣的想法,希望我轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校,但是都被我以種種理由拒絕了。后來,朋友又說:“你的學(xué)校是一所垃圾學(xué)校,請我去我都不去!”我很想說一句:“我們學(xué)校請了你嗎?”但是我沒有說,只是把這種不快和自卑深深地藏在心里,默默的上課、讀書。

  我的自卑加劇源于父母。父母都是從事新聞工作的,朋友特別多,每次遇見父母的同事,都會問我在哪里上學(xué),我都無言以對,或者遠遠的走開,因為我不想看到他們不解或者不屑的眼神,更不愿意聽到那種為我失望的聲音:“哦,不是某某學(xué)校!”

  在我的朋友和父母的朋友看來,似乎名牌初中意味著名牌高中和名牌大學(xué)。我的心在慘痛,為什么我就總是聽不到這樣一句話:“在這個學(xué)校讀書,將來同樣有出息!”反而總是被“不是重點中學(xué)”的痛苦反復(fù)煎熬?為什么我的朋友可以順順當(dāng)當(dāng)?shù)某蔀椤案咝nA(yù)備班”的子弟,而我就會是垃圾學(xué)校的垃圾學(xué)生?那段時間我是極度自卑,不想見到任何人,只愿獨自咀嚼內(nèi)心的孤獨。不知什么時候,在做作業(yè)時,看到一篇文章《做一個名牌的創(chuàng)始人》,文章講的是這樣一個故事:一所被稱為“南蟲”的普通學(xué)校的學(xué)生,不甘被別人嘲笑,也不愿被稱為“北龍”的重點學(xué)校的學(xué)生鄙視,發(fā)憤圖強,因為他的目標(biāo)是讓自己的母校不被輕視,結(jié)果以超出“北龍”尖子學(xué)生2分的.成績奪得狀元。因為他自信,他相信他本人就是一道風(fēng)景。從那時起,我真正明白了“風(fēng)景”的含義,“風(fēng)景”,不一定要十全十美。

  從那時起,我不再在意別人“不是重點”的話語,與朋友在一起的時候也不再感到?jīng)]有面子。人不分高低,我也不比別人低一等。我明白所謂的“高低”,是那些自大的人、自卑的人和勢利的人劃分出來的!不要在意別人,我們每個人都有自己的優(yōu)點。

  人,沒有完人,所以,我們不要感到低人一等,永遠生活在自卑里。我的成績的確不是特別好,但是,我有我的特質(zhì),我有我的優(yōu)點,我相信,我也是一道風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇16

  我就是一道風(fēng)景線,一道亮麗的風(fēng)景線。

  在家里,我是一顆珍珠,是一件寶貝。有一次,我不小心把暖瓶踢倒了,坐在一旁的爸爸看見了,急忙走了過來對我關(guān)心地問:“有沒有受傷了,疼不疼?”爸爸這句話雖然很簡單,但是對于我來說卻是那么地溫暖。其實在家人眼里,自己的兒女永遠是一棵柔嫩的小草,他們會加倍珍惜它,呵護它。因為有了我,爸爸高興了,媽媽開心了。所以在家里,我就是一道快樂的風(fēng)景線!

  學(xué)校里,我是大海里的一滴水,森林里的一棵樹,極為普通。但是,正因為有我,學(xué)校多了一份活力,多了一份熱鬧。每天早晨,教室里都會傳出朗朗的書聲,我相信里面肯定有我的一份。在學(xué)校里,我就是一道充滿生機的風(fēng)景線。

  在世界,我是一粒藏在石頭縫里的種子,是一只集中目標(biāo)、永不放棄的大雁。如果我遇到難題,我會跳進知識的大海不斷地尋找解決的辦法,就算找不到,我也不會向困難低頭。不管怎么樣,在一次次跟困難搏斗之后,在一次次摔跤之后,我肯定能肩挑泰山走過九十九條溝!在世界,我就是一道堅強的風(fēng)景線!

  我就是一道風(fēng)景線,一道亮麗的風(fēng)景線!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇17

  很多時候,我們經(jīng)?梢月牭侥橙藭(dāng)眾說出愛祖國、愛人民、愛同學(xué)、愛老師、愛最愛的人,等等。不過仔細聽聽看,好像從來就沒有一個人會在公眾場合公開地說愛自己,不知道是沒有勇氣,還是因為別的什么。

  其實說愛自己,也沒有什么大不了的,也許私下里,我們都會說,要對自己好一點。好好愛自己?墒峭瑯拥脑捜绻贸鰜砉_講,恐怕就會招來一些流言蜚語,被斥責(zé)為驕傲自滿、自私狂妄、過于自戀、心理不健康等;蛟S就是這種思想在我們腦海里根深蒂固,我們不知不覺地養(yǎng)成了輕視自己、虧待自己、奴役自己、委屈自己、束縛自己、壓抑自己的自虐心理了。

  說來也可笑了,從小,我們接受的教育中,總是會從家長、老師那里得到這樣的信息,要尊敬長輩、尊敬老師、尊敬父母、團結(jié)同學(xué)、助人為樂,卻從來沒有聽過要尊重自己、愛自己。

  因為不敢愛自己,不會愛自己,沒有愛過自己,因此沒有養(yǎng)成愛自己的習(xí)慣,結(jié)果在愛別人的過程中,自卑很容易就產(chǎn)生了,自信也隨之消失,同時消失的,還有志氣、理想、追求、憧憬、主見和創(chuàng)造的精神,最終成了一個平庸而碌碌無為的人。

  現(xiàn)在的社會,已經(jīng)是一個崇尚個性的社會了。即使是一個平凡的人,不是才華橫溢,沒有非凡的本領(lǐng),沒有驚人的力量和超乎常人的智慧,也沒有顯赫的地位和無窮無盡的財富,甚至沒有傳奇的經(jīng)歷和豐富的經(jīng)驗,就算真的是一無所有,我們一樣有理由珍愛自己。因為我們始終都在走一條路,而這條路,是只屬于我們自己的路。我們就是在用我們的足跡,為自己,為身邊的世界營造一處風(fēng)景,用我們的微笑,為世界涂抹上一道自己的色彩。路在延伸,風(fēng)景依然亮麗,一路走來,朝陽變成了夕陽,酷暑嚴(yán)寒變成了艷陽高照,我們一步一個腳印地走過來,為什么不能愛自己呢?

  也許我們沒有天空的深邃,那做一朵白云也好,一樣飄逸靈動;也許我們沒有大海的遼闊,那做一條小溪也好,有著別樣的清澈;也許我們沒有太陽的光芒,那做一顆星星也好,一樣能閃爍著自己的光亮。做不了翱翔的蒼鷹,就做一只號通的小鳥,一樣為大自然增加鳥語花香。無論偉大還是渺小,每個人都有自己的位置,每個人都能找到自己的位置,踏出屬于自己的路,發(fā)出自己的光芒,吟唱出自己的聲音,做出自己的貢獻。

  我們都應(yīng)該相信,就是因為有了千千萬萬個這樣的“我”,世界才變得豐富多彩,生活才多了一份樂趣。珍愛自己,我們有一萬個理由;珍愛自己,世界才會因我而精彩;珍愛自己,才能讓自己魅力四射。懂得了愛自己,才能自信地站在自己的位置上展示內(nèi)心世界豐富的內(nèi)涵,給蒼白的四周以綺麗,給平凡的日子一點詩情畫意,給沉悶的空氣一點清新。我們都可以說:我就是一道風(fēng)景。

  我就是一道風(fēng)景作文 篇18

  漫山的桃花和那淡淡的花香是春的一道風(fēng)景線;炎炎夏日下郁郁蔥蔥的林間鳥兒的和鳴是夏的一道風(fēng)景線;纏綿的秋雨和時不時落下的枯葉是秋的一道風(fēng)景線;漫天飛舞的雪花和遠處銀色的山是冬的一道風(fēng)景線;顫姾脛拥奈沂沁@個自然中一道絢爛的風(fēng)景線。

  我是一個活潑好動的男生,有時我會玩的很瘋狂,有時也會顯得頗有點文靜。在別人的眼里我或許很平凡,但是在我看來卻不然,因為我是個自信的男孩兒!我有點音樂天賦更有對音樂的追求和狂熱,雖然學(xué)習(xí)成績平平但能唱出一些好聽的歌曲,不論在干什么我都會哼著喜歡的歌曲。

  我是一個敢作敢當(dāng)敢于直言的男生,有時我也會做出許多錯事,但我從來都沒有逃避過,我總會坦然面對這一切—不管是老師的批評還是家長的詰問。有時我也非常的率真,不會讓別人冤枉我,就算被別人誤解我也會毫不猶豫的跟他去解釋。

  我是一個愛玩的男生,我會不拘小節(jié),玩就要玩?zhèn)痛快。無拘無束我也喜歡自由自在的。我有時也會有點孩子氣,我會很任性也會很固執(zhí)。

  我不是個完美無瑕的人,但我確是一道散發(fā)著青春光芒的風(fēng)景線。

  我就是一道風(fēng)景作文 篇19

  綻放你的光彩,自己就是一道風(fēng)景。我之所以能成為一道引人注目的風(fēng)景,是因為我開朗,我陽光,我樂觀。

  我開朗,不在乎他人的想法,堅持自己的信念,笑著面對危險。摔倒了,沒關(guān)系,爬起來。沒人會笑你,畢竟,誰在人生道路上不曾摔過呢?

  我陽光,不曾糾結(jié)于過去的事。既然它已經(jīng)成為了過去式,那我就要趁現(xiàn)在掌握好我的未來式。我向著陽光奔放,有朝一日,總會迎來屬于自己的那片廣闊無垠的天地。即使身邊仍然會有人指指點點,但也沒關(guān)系,努力做最好的自己,不讓別人挑出毛病來,那些指指點點的人就會一一向你投去羨慕的目光。

  我樂觀,對于任何事都十分積極,讓身邊的人看見了“光芒萬丈”的我。我們要始終堅信就算是不堪一擊的小兔子,也會綻放自己的光彩。不開心的事情,我們要把它放在一邊,因為很快就可以忘記,有一句話說得很好:“若是你一天24小時都在傷心,豈不是在浪費時間?若可以選擇,你是希望這24小時出去玩得開開心心,還是希望這24小時悶在家里?”我相信大多數(shù)人會選擇前者。遇到困難,換一個方式,換一個思維想,事情不就變得簡單很多了嗎?

  所以,不必擔(dān)心你不是那荷花,也不必羨慕那萬丈光彩的珍珠。做好自己,相信自己,過好自己的人生,總有一天,你也會光彩照人,你也會成為一道萬眾矚目,亮麗的風(fēng)景線!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇20

  每個人在上天的眼中都是平等的,所以,每個人都是一道風(fēng)景線,才形成了這個五彩斑斕的世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷,濃濃淡淡的快樂,深深淺淺的幸福,無論你要不要,都必須接受,因為你別無選擇。

  “你就是一道風(fēng)景線”,這句話珍藏在我的記憶深處,永遠也不會隨著光陰的流逝而忘卻。

  五年級的時候,學(xué)校舉辦兒童節(jié)慶;顒樱f事俱備,只欠東風(fēng),怎么也找不到一個合適的主持人,最后指導(dǎo)老師把這個艱巨的任務(wù)交給了我,讓我一展風(fēng)采。就在我萬分顧慮時,老師深情地說:“記住,你就是一道風(fēng)景,節(jié)目因為你而更加精彩!”頃刻間,我信心大增,欣然地接受了這個人了,我暗暗下決心,一定不要讓老師失望,讓自己真正成為一道亮麗、絢爛的風(fēng)景線,這句話的鼓勵讓我展現(xiàn)了一個全新的自我!從此,我自信、向上,健康快樂地成長、生活,我的身影活躍在各個比賽現(xiàn)場沒玩用我的心,構(gòu)筑我與眾不同的風(fēng)景。

  翻開一頁書,視線停留在一篇文章上:一個不出眾的女孩,因為受不了別人的忽視而自殺,結(jié)束了她年輕的生命。我對此有些不解,一個花季陽光少女,為何她不欣賞自己呢?難道做一個自信快樂的女孩不好嘛?

  我聽過一句話:自己就是上帝,沒有比好做自己更快樂的事情了。我聽后很受啟發(fā),我們要吧自己當(dāng)成最美的風(fēng)景,自尊、自愛、自強的生活!

  當(dāng)歲月將我的生命指針撥向12的時候,我慶幸自己在心中播下了自信快樂的種子,它生根發(fā)芽,裝點我世界里那單調(diào)的蘆葦從,我理理我潔白的羽毛,展翅飛向我的天空——我就是一道風(fēng)景!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇21

  生在世界上,存于宇宙間,每個人者隋其獨特之處。任何時候都不要看輕自己,不論何時何地,者腰敢于對自己說:“我很重要!”同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,只要勇于展示自己的個性及風(fēng)采,那么你就不必再仰視別人。你可以自豪地自己說:“我很重要!”

  你雖然只是一條小溪,但養(yǎng)育了一溪的精靈,灌溉了一方的田野。對于那些在溪中生活的生命和農(nóng)民來說,你是何等重要!你雖然只是一滴水珠,但折射出了太陽七彩的光芒,讓孩子們看到了世界上最美麗的顏色。對于孩子們來說,你是何等重要!不管你是何等渺小、卑微,但同樣可以在屬于自己的小天地里,譜寫生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許正因為有了你,世界才增添了一份色彩,你要勇敢地對自己說:“我很重要,我就是一道風(fēng)景!”

  是的,你就是一道風(fēng)景。

  不要把自己隱于云海峰巒之后,不要把自己藏在青竹綠林之中,你就是巍巍山巒中的一石,山峰因你而更加巍峨;你就是莽莽林海中的一株,林海因你而更加翠綠。沒有必要去敬畏名山大川,也沒有必要去感嘆大漠孤煙,它們正是因為有了許許多多的你才更加俊美,更加壯麗。沒有必要去羨慕別人的豐功偉績,也沒有必要去追求驚天動地,你若能腳踏實地地站在屬于自己的位置上,貢獻一份力量,那么,歷史性的工程會凝聚你的勞動,光輝的人類歷史會留下你平凡而重要的篇章。

  因為你的存在,蒼白的四周變得綺麗,平庸的日子變得富有詩意,沉悶的空氣變得清新。所以你沒有必要一味地褒揚別人貶低自己,應(yīng)該充分認(rèn)識自己,肯定自己,認(rèn)識自己的責(zé)任,肯定自己的價值。那時,你就會發(fā)現(xiàn),你真的很重要!

  朋友,無論何時何地,都不要看輕自己,因為“我很重要”,世界正是因為有了你才更加精彩!

  我就是一道風(fēng)景作文 篇22

  我沒有倪萍那迷人的笑容,沒有宋丹丹的幽默搞怪,沒有鄧亞萍健康的體魄,沒有那驕人的成績,我只是一名普普通通的一名初中生,我認(rèn)為自己就是一道風(fēng)景。

  活著,可以沒有高大的身軀,但是不可以沒有寬大的胸懷,人可以沒有榮華富貴,但是不可以沒有遠大的志向,可以沒有諸葛亮般的智慧,但不可以沒有愛迪生般的毅力,可以沒有驕人的容顏,但是不可以沒有那火熱的情懷……因此,在這十幾年來總把自己藏在于書山題海中,與a、b、c作伴,同x、y、z共游。十分渴望得到豐富的知識,來填充我那干扁的知識錦囊,我經(jīng)常自信的告訴自己“也許現(xiàn)在超越不過別人,但要不斷的超越自己。”

  我從來不羨慕別人,因為人活得有個性。因此我不敢說我在這世界上不重要,那樣會使自己覺得心酸,那樣會辜負老師的良苦用心和父母對自己的期望。我可以沒有云霞的多姿,但我可以做那潔白的云;我可以沒有牡丹的嬌艷,但我可以做那草原上的一棵小草,總而言之我有自己的個性,我就是一道風(fēng)景。

  小溪不必仰慕大海的壯闊;野草不必與牡丹爭艷,白楊不必迷戀著輕松的挺拔,臘梅不必欣賞翩飛的雪花,因為自己就是一道風(fēng)景。人更是如此,只有不斷地升華著自己,超越自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,就一定會使自己的人生與眾不同。我甚至在自己的目標(biāo)挺進的同時,不應(yīng)該貪戀路邊的風(fēng)景,因為自己就是一道風(fēng)景,有著熱情,理想,追求,這就已經(jīng)你足夠了,因為人不能奢望著得到太多,因為這樣會失去的更多,于是,我將把握好自己的人生,走好自己腳下的路。用奮斗的汗水揮灑著自我,給所有關(guān)注著我的人一個滿意的答復(fù),讓心靈無憾無悔。

  也許我相貌不佳,也許我并不出色,也許我不被別人重視,但這算不了什么,因為我有自己的個性,我很自豪的說一聲:我就是一道風(fēng)景。

  我就是一道風(fēng)景作文 篇23

  每當(dāng)我看見他在操場上健步如飛時,每當(dāng)我看見他在欣賞自己滿分的考卷時,每當(dāng)我聽見他在課上發(fā)出那精湛的言論時,我無比地羨慕,又自愧不如,常常模仿他,卻又從未超越。但我堅信,

  雖沒有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖,靜想嵩陽秀不如”,也沒有廬山瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,更沒有華山的“只有天在上,更無山與齊”,但擁有一顆堅定的心的我,即使是一株低矮的青草。也能佇立在烈日下!

  在這個寒冷未曾降臨的冬天,一切都顯得無比單調(diào)與乏味。站在樹叢中的我奮斗著,拂過臉頰的風(fēng),依然是秋風(fēng)。腳下一張張被揉皺的稿紙與風(fēng)嬉戲著,手中的鉛筆刷刷的劃過紙面,腦海中依舊回蕩著那嘲諷聲!熬湍隳撬,連烏龜隨意踩幾腳,也比你好上幾十倍!”我并不氣憤,我確實與他天差地遠。可我疑惑,我與他曾經(jīng)站在同一起跑線,一起努力,甚至比他更努力,但次次他都超越我,次次我都無法趕上他。

  放下筆,轉(zhuǎn)過身,頓時對眼前的臘梅心慕手追,不禁感嘆自己何時才能如臘梅般出色?這世間有能媲美臘梅的花嗎?有人不禁問,難道蘭花就無法媲美嗎?

  蘭花,生性淡雅,她從不炫耀,開出那一朵朵令人陶醉的花朵,只為告訴自己——我并不比他人差,因為我已經(jīng)盡自己所能,展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。想到這,我遲疑了,一張落葉隨風(fēng)飄揚,落到了我的腿上。我沒有將它移走,只是默默的看著它。一條條脈絡(luò)依然分明,在哪橘紅色中隱隱泛出淡淡青綠,與夏日它那碧綠時的氣質(zhì)有著天壤之別,但又不遜色于那時。

  一陣清風(fēng)帶走了落葉,吹散了我心中的濃霧,一切答案都一目了然。撿起地上那被揉成團的稿紙,輕輕地打開,一片火一般的顏色映入我的眼簾。抬起頭,天邊的太陽正在徐徐降落,但它依然如正午般,那么魅力十足,燃燒著天邊的云彩,一片赤紅;砣话l(fā)現(xiàn),手中的畫,與天空的西方是如此的相似。

  世間上的人本都是最出色的風(fēng)景,但他們卻一直盲目的認(rèn)為他人優(yōu)越于自己,便一味的模仿,于是就有了優(yōu)劣之分,但劣是無法趕超上優(yōu)的,只有走屬于自己的道路,開辟屬于自己的一番天地,才能居人之上。

  我何必與人爭搶一片本不屬于自己的天空呢?

  在他沖過終點的同時,我不是用相機記錄下了這一個瞬間,照片上的每一絲色彩都顯得那么柔和,每一處景物都顯得那么優(yōu)雅,我何曾知道,我的攝影也是他人的心頭之恨呢?當(dāng)他在煩惱著準(zhǔn)備大量的文字資料時,我卻在欣賞著早已完成的圖文并茂的演示文稿,精美的圖片,簡潔的話語,動聽的音樂,使我與他的成果截然不同。當(dāng)他展示成果時,那一句句如催眠曲般的話語傳進同學(xué)的耳朵,哈欠聲便充斥著教室?僧(dāng)我僅僅只是打開了演示文稿,同學(xué)們卻個個眼中閃出光芒,當(dāng)我開口介紹時,他們仿佛進入了夢境般,連他也情不自禁地注視著我,當(dāng)我結(jié)束介紹時,同學(xué)們依然沉浸在我的成果里,久久不能回神。

  剎那間,原本還在他腳下的我,已經(jīng)站在了他對面的那座山峰。汴之琳曾寫過:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。走自己的路,珍重每一個奮斗的瞬間,無論結(jié)果好壞,我就是一道風(fēng)景!