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描寫校園景色作文

時間:2022-01-06 11:43:28 景色 我要投稿

描寫校園景色作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫校園景色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫校園景色作文匯編15篇

描寫校園景色作文1

  校園的四季,變化萬千。春天校園里的海棠婀娜多姿;夏天校園里的小鳥活潑可愛;秋天校園里的柿子繽紛多彩;冬天校園里的操場一望無際。

  春天,學(xué)校里生機勃勃,處處都有著迷人的地方,可最美麗的還數(shù)那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動人。一陣陣微風(fēng)吹來散發(fā)出淡淡清香,沁人心脾,讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨,雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了,太陽出來了,晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上,更加的迷人。

  夏天,校園里的小鳥是一道亮麗的風(fēng)景。小鳥會在茂密的樹上鞏巢,會在天空上方飛翔。有時會唱優(yōu)美的歌曲,聲音那么美妙,那么動聽,像微風(fēng)拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機。

  秋天,校園的柿子熟了,一個個柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風(fēng)吹過散發(fā)出誘人的香氣。每到這時,同學(xué)都會興致勃勃的拿著長長的竹桿打柿子,那種歡樂的笑聲在校園久久回蕩。

  冬天,校園的操場像一個白白的地毯。同學(xué)們都出來打雪仗?赐瑢W(xué)們洋溢著幸福的笑臉。你看,天空飄飄揚揚的下起了片片雪花。把整個操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。

  校園的四季多么美麗,我愛校園的四季。

描寫校園景色作文2

  我喜歡我們的校園,它不僅又大又寬闊,而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹了。

  春天,樟樹的樹枝上冒出一個個嫩綠的新芽,這些新芽雖小,但卻被愛護(hù)著,大樟樹就像一個媽媽,把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。

  夏天,大樟樹的嫩芽已長成了橢園的葉片,把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”,這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱,還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽雨,我真希望能在大樟樹下上課呀!

  秋天,樹葉從綠色變成了黃色,紛紛落了下來,像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來幫她清理掉落的頭發(fā),我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”,用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆,送到垃圾場去了。

  冬天,雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我們想:樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。于是我們就給大樟樹刷上一層白石灰,因為我們聽說白石灰刷在樹上可以防蟲害,再用枯草給樹干穿件“棉背心”防凍。果然,大樟樹也一天比一天精神了。

  我喜歡我們的校園,更喜歡校園中的大樟樹。

描寫校園景色作文3

  我愛我的校園,她干凈、整潔、美麗,令人流連忘返。

  首先映入眼簾的是校門口旁那別具一格的“書畫長廊”,瞧!那蒼勁有力的毛筆字?矗∧窍胂筘S富、栩栩如生的畫卷。那些書畫盡情地展示、述說著自己的美麗。

  進(jìn)入學(xué)校,正對著校園大門的前方,是那寫著“健美”兩個大字的石碑,在綠樹紅花的簇?fù)硐,石碑顯得更加高大,像一個待命出征的戰(zhàn)士,而“健美”兩字則代表了我們薛家學(xué)子擁有健康的體魄與良好的美德之意。

  在石碑的左邊,是嶄新的3排教學(xué)樓。當(dāng)?shù)谝豢|晨光初照時,教室里便傳出了朗朗書聲,除了整潔的教室,還有許多多功能的科學(xué)教室、音樂教室及信息教室等,薛小學(xué)子的藝術(shù)天地便在這里盡情展現(xiàn)了。

  在左側(cè)一號與二號教學(xué)樓之間,是我校的獨特風(fēng)景之一——“書卷”!皶怼鄙峡讨氖撬逄茣r期的“千字文”,旁邊許多盛開的紅花為金色的“書卷”增添了無限生機!皶怼背事菪,就像條絲帶,在春天開滿鮮花的時候,這里猶如一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花朵,“書卷”里好多龍飛鳳舞的字體與門口的書畫遙相呼應(yīng),述說著我們學(xué)校獨特的書法藝術(shù)。

  石碑的右側(cè)就是我們干凈、寬敞的游樂天地操場了,我們曾在這兒舉行風(fēng)箏比賽、水火箭射擊、運動會……在那上面,灑下了我們多少的汗滴,留下過我們多少的歡聲笑語!

  我們學(xué)校還有許多美麗的地方,在以后的日子里,她也將繼續(xù)閃耀自己的光芒!

描寫校園景色作文4

  我有一個歡樂的王國,它見證了我們的未來,它承載了我們的夢想與希望,那就是紅領(lǐng)巾寄宿學(xué)校。

  清晨,嫵媚的陽光透過窗戶射了進(jìn)來,花壇中散發(fā)找出陣陣清香,景物的味道月季花在風(fēng)中不停的搖擺像一個歌唱的舞者,迎著春風(fēng)搖搖擺擺,微風(fēng)拂過,大樹的葉子在空中嘩啦嘩啦的響,像小鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼B曇艉诨▍仓酗w舞著,像在花叢中嬉鬧的孩子們,蜜蜂在花叢中采著蜜,像在農(nóng)田里正在豐收的農(nóng)民們,大樹像舞臺旁的演奏者,瘋狂的擊打著樂器。

  噴泉在校門旁噴涌著,像火山瘋狂的噴發(fā)著,也像校門口旁迎接著每一個孩子的門衛(wèi),草坪上的一根根小草在風(fēng)中搖晃著,像舞臺下越聽越興奮的歌迷,像海浪一波一波向風(fēng)吹的方向斜過去。

  學(xué)校的每個教室中都傳出一陣又一陣的讀書聲,一陣又比一陣宏亮的讀書聲,一陣又比一陣有感情的朗讀聲,一陣又比一陣迷人的朗讀聲;操場上傳來一陣又一陣同學(xué)們?yōu)樽约喊嗤瑢W(xué)們加油鼓勁的聲音;音樂房中傳出同學(xué)們優(yōu)雅豐富情感的嗓音,信息房中,同學(xué)們興奮的大叫著:“打通啦!打通啦!”寫字課上同學(xué)們神情專注,奮筆揮毫,大展身手,一副副精美的書法作品不斷產(chǎn)生,數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們?nèi)粲兴嫉乃伎贾,勞技課上同學(xué)們制作著自己精美的手工作品,科學(xué)課上,大家躍躍欲試的把自己的各種想法都說了出來,英語課上大家鴉雀無聲的聽著老師講著英語課文,作文課上,老師講著這篇作文是怎樣的抒情。

  這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

描寫校園景色作文5

  當(dāng)你走進(jìn)校園里,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

  學(xué)校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境;▋簜兌荚谶@里競相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個小花園的“守護(hù)神”,他保護(hù)著這里的一草一木,不讓它們受到半點傷害。

  右邊你會看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛的小金魚?矗械脑谔,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

  幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點點星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

  一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

  我愛我風(fēng)景如畫的校園。

描寫校園景色作文6

  我們的校園是美麗的,下面我就給你們介紹一下吧!我們學(xué)校的名字叫實驗小學(xué)。座落在肇州縣紅領(lǐng)巾街路西,也就是中醫(yī)院的右側(cè),學(xué)校大門朝東,大門的正上方鑲嵌著四個鍍金大字“實驗小學(xué)”,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)校園,操場上有一棵很古老的大柳樹,有一百多年的歷史了。春天來了,柳樹被風(fēng)抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,好像春姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動。這棵柳樹又粗又壯, 需要五個小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽把我們曬得滿頭大汗,這時它就像遮陽傘一樣,為我們遮擋陽光。

  大樹的南面是一個大操場,這個操場可供一千多名學(xué)生做早操,升國旗。每到周一時我們學(xué)校都要升國旗,唱國歌,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。操場的最南面有單杠、雙杠、秋千等,西面有兩個籃球場地;東面有花壇和足球場地;還有一排排楊樹個個精神抖擻就像綠衣戰(zhàn)士一樣挺立在操場周圍,墻上畫滿了美麗的畫。北面有一棟五層高的教學(xué)樓,明理博學(xué)、求實創(chuàng)新。走進(jìn)教學(xué)樓的正廳有一面大鏡子,上面寫著“每日三省”四個大字,時刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來、愛因斯坦等塑像讓我肅然起敬,還有名言、警句。教室里同學(xué)們在專心致志地讀書。有的大聲朗讀、有的小聲讀,還有的在默讀。同學(xué)們?yōu)榱顺蔀閲业臈澚海趯W(xué)習(xí)上做了很大的努力,用成績來回報自己的父母和老師。

  這就是我的學(xué)校,學(xué)校的景色多美!我為自己在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。

描寫校園景色作文7

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

  進(jìn)入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時向你發(fā)起攻擊。

  雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

描寫校園景色作文8

  涼爽的>秋天來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。

  大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的松樹葉和梧桐樹葉飄落下來。

  田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,一棵棵玉米像一個個精神抖擻的士兵。到處都是人們勞動的場景,他們>收獲著成功和歡樂。

  果園里,石榴裂開了嘴,蘋果羞紅了臉,黃梨壓彎了枝,柿子樹上的葉子都落了,可黃橙橙的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的黃燈籠。整個果園香飄萬里,讓人饞涎欲滴。

  花園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,還有君子蘭、水仙、一串紅、看櫻桃、萬年青,真是五顏六色,美不勝收。

  秋天,果實累累,景色迷人,我喜歡秋天。

  秋天,萬里無云,秋風(fēng)拂面。

  候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過,于是,再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物,青蛙抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺,等明年春天起床呢!

  果園里,一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個個小葫蘆;紅紅的山楂像一個個小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。

  田野里,高粱像喝醉了酒,頻頻點頭;玉米正在變黃了的衣服里睡大覺;大豆也小坡了肚皮,蹦了出來;小白菜像列隊的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時傳出陣陣歡笑聲??

  啊,秋天的景色真美。

描寫校園景色作文9

  我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來瞧瞧!

  走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗,旗桿大約有10米多高,桿身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

  旗桿的前面是操場,操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。夏天,法桐長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把陽光擋得嚴(yán)嚴(yán)實實,我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹上慢慢地飄下來,像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉,做標(biāo)本,做書簽。

  操場的西面有爬梯和雙杠。體育課上我們在這里心情地玩耍,操場上留下了我們歡快的笑聲。

  我們教室的前面有一個小花壇,花壇里種了各種各樣的花,每當(dāng)花兒開放的時候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞著那股股清香;▓@里還有兩只可愛的雕塑小山羊呢,有時我們就拔幾株草,對它說:“小山羊,快來吃草呀,看多鮮嫩的草呀!”

  我們學(xué)校還有藏書豐富的閱覽室,整潔漂亮的微機室……

  我愛我們的校園!

描寫校園景色作文10

  我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時,我就感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,我們的校園生機勃勃。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來,看著這個陌生的世界。

  夏天,校園里綠樹成蔭。在小操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,只要到它的懷里,就馬上涼下來了。

  秋天,校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進(jìn)入金色的世界,真漂亮!

  冬天,校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時,有的樹葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以為它會寂寞,其實它正在欣賞自己另一面的美,還有北風(fēng)不時吹來,為它解悶。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

描寫校園景色作文11

  放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此美妙。

  泛著點點綠暈的小草大把大把地?fù)肀е柟狻j柟馊绯,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

  樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚揚,飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

  粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

  歡呼聲越來越激烈。淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點點滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來,再現(xiàn)眼前。

  校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

描寫校園景色作文12

  校園是一條通往光明、美好之路,我們在路上是,會傷心、會悲傷、會開心、會驕傲……

  走進(jìn)校園的一瞬間。一股溫暖立即撲面而來,F(xiàn)如今,我已經(jīng)快六年級了。不是畢業(yè)后的喜悅,現(xiàn)在卻面臨著與同學(xué)分離、各奔東西的局面了,F(xiàn)在,心里想的不是新校園的景觀,而是細(xì)細(xì)碎碎的校園記憶。

  天色漸漸暗了下來,白天活潑的校園不見了。皎潔的月光灑在那條我不知道跑過多少次的.賽道。雨水輕輕地打在梧桐樹的葉子上,泛起微微的白光。對呀,這個與我一起長大得梧桐樹已經(jīng)老了。以前的教學(xué)樓已經(jīng)被無情的時間磨舊了,甚至只有青苔在上面肆無忌憚地爬著。這些校園的美景,不僅勾引出我對校園美麗的回憶,對同學(xué)無限的思念……四周太安靜,安靜的讓人窒息,只有微風(fēng)吹動樹葉發(fā)出的沙沙聲……

  這就是校園的夜,而校園的門是我邁出成功的第一步。

  如果小草因為沒有大樹而偉岸感到痛苦。那我們怎能夠看見一望無際的草原;如果貝殼因為身體的一粒沙而感到痛苦,那他就孕育不出世界上最美的珍珠;如果小河因為前面的殘岸而感到痛苦,那我們怎能能夠看見壯觀的瀑布;如果我們因為有挫折而痛苦,那人生就不會出現(xiàn)成功與幸福。

  挫折是可怕的,又是美好的,如果有,不能停留,要克服它,打敗它,你就一定會成功的!

  美麗的校園,我的記憶……

描寫校園景色作文13

  我有一個美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學(xué)就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,里面有兩個籃球架,平時,同學(xué)們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

  夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減,反而熱情高漲。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

  冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那么活躍。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢!

  我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

描寫校園景色作文14

  我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒進(jìn)校園,就看見了幾個金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小。

  我們的校園不算大,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹,中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國家”。這些白楊樹后面有一堵墻,墻前面是放自行車的地方,這些自行車猶如一個個士兵在站崗。

  右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“游樂場”,它也是一個國家,有好幾十棵白楊樹成了士兵,后面的那堵墻提拔為元帥后,就開始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。

  接著是塔松,這棵塔松長得高大茂盛,站在整個校園中間,好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

  最后是大操場,有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時傳來學(xué)生們和老師的讀書教學(xué)聲。還有國旗,每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮,那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌,還有四個籃球架。

  學(xué)校真美麗,我長大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!

描寫校園景色作文15

  元宵節(jié)晚上,我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,他們興高采烈地邊說邊笑,整個縣城一派節(jié)日的氣氛。

  忽然,一個“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空,就像打飛機似的,在天空中爆炸了,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過,看,那流星閃閃發(fā)亮,飛向云層,接著出現(xiàn)了無數(shù)小禮花,小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵,一會兒,小禮花便消逝得無影無蹤。

  元宵節(jié)的晚上可熱鬧了,看燈的人人山人海,人們笑逐言開,我以為這是在做夢,可這的的確確是真的,真希望每天都是元宵節(jié)!

  采茶葉200字

  星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽一起去采茶葉。

  到了茶園,我問媽媽怎么采,媽媽就給我做了一個示范,原來是要采茶葉的芯。

  我開始采茶葉,發(fā)現(xiàn)一顆顆茶葉芯,既像一個個綠色的小米粒,又像一個個圓滿的家庭,因為茶葉的葉子包住了茶葉的芯,好像爸爸媽媽抱住孩子一樣。

  小茶葉芯探頭探腦的,好像在說:“小朋友,你找不到我呢! 一眨眼工夫,一個半小時過去了,茶葉也采完了,我們就高高興興回家了;丶乙环Q茶葉,我也有3兩,還掙了12元錢呢,真開心啊。

  今天真有意義,因為我學(xué)到了不少勞動知識,還體會到勞動的快樂。

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