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寫(xiě)校園景色作文

時(shí)間:2022-02-18 09:19:44 景色 我要投稿

寫(xiě)校園景色作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)校園景色作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)校園景色作文(15篇)

寫(xiě)校園景色作文1

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),最耀眼的就是同學(xué)們的樂(lè)園——小廣場(chǎng)。

  進(jìn)入小廣場(chǎng),地磚有灰的還有白的,錯(cuò)落有致。在高處看地磚上的鵝卵石像一顆顆鉆石閃耀著金光。

  早晨,小廣場(chǎng)非常安靜,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲在小廣場(chǎng)的上空回蕩?墒侵形绲臅r(shí)候小廣場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們想離弓的箭一樣飛向小廣場(chǎng)上做游戲。有的打羽毛球,有的跳皮筋,有的跳大繩,還有得玩編花籃……

  夜晚的小廣場(chǎng)非常寂靜。只有風(fēng)兒的呼——呼——聲偶爾還有幾個(gè)“小音樂(lè)家”唱歌。

  這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng),這就是我們學(xué)校的樂(lè)園。它寄托著我們所有快樂(lè),是我們學(xué)校不可磨滅的地方。

寫(xiě)校園景色作文2

  俗話(huà)說(shuō):一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。葉子黃了,隨風(fēng)飄落。冰冷的雨點(diǎn)兒打在身上告訴人們:秋天靜靜地走了,冬天悄悄地來(lái)了。

  冬天我們穿上了厚厚的棉衣,校園圍墻上的薔薇、教學(xué)樓邊的大樹(shù)、還有大樹(shù)下的小草都脫下了綠色的衣裳。冬姑娘給它們換上了一層枯黃的外套。下雪了,老師們把校園掃出了一條大路一條小路。把雪堆起來(lái)便于我們打雪仗堆雪人。

  雖然冬天的校園比不上春天的生機(jī)盎然,但是依然有我們朗朗的讀書(shū)聲和做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)!

寫(xiě)校園景色作文3

  我們的校園很美很美,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳;▔铮ǘ湔娜婚_(kāi)放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)起了婀娜的身姿。

  夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,風(fēng)兒吹過(guò),“沙沙”作響,好像在談?wù)撝裁。教室里傳?lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,樹(shù)上的知了在不停地叫著,像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認(rèn)真呀!

  秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹(shù)上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,樹(shù)上的葉子只剩下零星幾片?刹賵(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了,在冬日的陽(yáng)光下,不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機(jī)。

  你看,我們的校園美不美?

寫(xiě)校園景色作文4

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們的校園瞬間成了銀白色的仙境。

  中午,我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候看見(jiàn)的是一片白,天空藍(lán)藍(lán)的,形成了鮮明的`色彩對(duì)比,有一些小鳥(niǎo)一邊飛翔一邊叫著,好像也在欣賞我們雪后校園的美麗景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教學(xué)樓房頂上堆滿(mǎn)了積雪,好像給教學(xué)樓戴上了一頂潔白的帽子。教學(xué)樓的玻璃上有著千姿百態(tài)的霜花,有的像茂密的森林,還有的像綻放的小花,還有的像可愛(ài)的小草……這 種美景就連畫(huà)家都難以勾勒出來(lái)。

  雪花落在教學(xué)樓東側(cè)的大樹(shù)上,大樹(shù)的樹(shù)干更挺拔了,一碰大樹(shù),大樹(shù)上的雪花就像紙片似得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),你要是不躲開(kāi)的話(huà)那冰冰涼涼的雪花就會(huì)落在你的臉上。

  雪花落在原本彩色的操場(chǎng)上,操場(chǎng)一下子變成了白色的世界,十分安靜純潔的樣子。

  下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,有的同學(xué)把雪團(tuán)成一個(gè)小雪球打雪仗,有的同學(xué)把雪堆成了雪人。大家的笑聲好像一首美麗的歌兒在天空中回蕩著。

  我們喜歡雪,更喜歡雪后的校園!

寫(xiě)校園景色作文5

  春天的女孩悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草如茵,綠葉繽紛,為校園營(yíng)造出一派生機(jī)勃勃的春天景象。

  在校園的草坪上,你可以看到綠草從土里伸出來(lái),幸福地看著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨下,也露出了笑臉。

  校園的主干道兩旁,白楊樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,像一個(gè)站崗的哨兵。樹(shù)枝上長(zhǎng)出圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小小的綠桃。那些美麗明亮的花朵盛開(kāi)著,讓人覺(jué)得很舒服。

  下課了,悅耳的鈴聲響起,學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣“飛出”教室,校園里一片歡騰。乒乓球桌前,人們被陣陣歡呼聲和歡呼聲包圍著,使校園充滿(mǎn)了活力和歡樂(lè)。

  美麗的春天,美麗的校園,真的是一幅美麗的圖畫(huà)。

  安溪縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)張漢義:

寫(xiě)校園景色作文6

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們走出教學(xué)樓,去追逐春姑娘的足跡,去追逐她的腳印。

  凡是春姑娘經(jīng)過(guò)的地方,就會(huì)留下春的痕跡。

  瞧!在那黃色的草地上,小草在給我們變魔術(shù)呢!原本穿著黃色衣服 的小草,搖身一變,身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實(shí)的觀(guān)眾,看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。

  柳樹(shù)姐姐在這春的舞臺(tái)上大展舞姿,春風(fēng)哥哥給它配樂(lè),柳樹(shù)姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿來(lái)迎接春的到來(lái)。

  接著河流大叔又用他的琴,為春天伴奏,嘩啦啦、嘩啦啦,可好聽(tīng)了!

  最后一些不知名的野花和火紅的月季,點(diǎn)燃了裝著它們的花壇,成了一個(gè)個(gè)火炬!

  他們用舞姿、用琴音、用魔術(shù)來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái),希望她能多留一點(diǎn)春的痕跡在這兒。

寫(xiě)校園景色作文7

  春天,是一個(gè)明媚的氣節(jié);春天是一個(gè)綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。

  校園的春天是寧?kù)o的。花草靜靜地生長(zhǎng)著;偷偷的長(zhǎng)著,在我們不察覺(jué)的時(shí)候,從土地里探出頭來(lái),當(dāng)我們開(kāi)始觀(guān)察時(shí),校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿(mǎn)春的氣息,給人一種很清新的感覺(jué)。

  校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

  校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí)。溫暖的太陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。

  春天,一切都變了,花朵盛開(kāi),樹(shù)苗長(zhǎng)大了,樹(shù)木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?

寫(xiě)校園景色作文8

  吃過(guò)午飯后,我們正準(zhǔn)備回教室,但這一陣陣突如其來(lái)的花香讓我們已經(jīng)陶醉在哪里,一點(diǎn)兒也不想回去。

  我坐在石頭上,閉上眼睛,那一幅幅畫(huà)卷浮顯在我腦海。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的跑著,花兒、小草向我們招手……這時(shí),我被蝴蝶輕輕的拍了一下,睜開(kāi)眼晴,我的手慢慢地伸向小花的摸著它們,有的“小臉”,有的是粉紅色的,有的是藍(lán)色的,有的是黃色的……仿佛我走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。在道路的左邊,有一座假山,這座山很美麗,下雪時(shí),假山像鋪了一層棉被一樣,雪白雪白。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),在假山周?chē),?jīng)?匆(jiàn)一張張動(dòng)人地笑臉。

  春天很美,校園里的春天更美麗!

寫(xiě)校園景色作文9

  春天送走了冬天的寒冷,迎來(lái)了溫暖盛開(kāi)的春天。

  我們的校園也很有特色。走在校園里,你可以看到到處都是花,各種大小的樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽,新建的教學(xué)樓矗立在春風(fēng)。

  在花壇里,你可以看到春風(fēng)的各種各樣的花在搖曳,好像在選美比賽中,比較誰(shuí)最漂亮,精致的身體襯托出美麗的臉龐,讓人愛(ài)不釋手,太美了!聞聞,很香。

  快看!樹(shù)梢長(zhǎng)出新芽,像淘氣的孩子躲在枝頭。當(dāng)他們的伙伴找到他們時(shí),他們又出來(lái)了。嫩芽真可愛(ài)。

  聽(tīng)著!教學(xué)樓里讀書(shū)的聲音就像許多云雀飛到我們校園唱歌一樣悠揚(yáng)。仔細(xì)一聽(tīng),就像大海里的波濤,波瀾壯闊。

  在校園里,學(xué)生和老師們從厚厚的棉襖變成了舒適的外套,五顏六色,穿梭在各個(gè)地方。

  校園,我的母校,你永遠(yuǎn)是最美的,你給了我們太多。無(wú)論走多遠(yuǎn),走多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記你的美麗。

寫(xiě)校園景色作文10

  一年有四季,我獨(dú)愛(ài)冬天。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈隨風(fēng)飄蕩而下的時(shí)候,冬天稍然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上,大樹(shù)上,房屋頂上滿(mǎn)是的,像披了一件白大衫。

  冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠,還是那樣高大,那樣挺拔,就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的安全,又像一位亭亭玉立的舞女,正在顫抖著她那五顏六色的衣裳,她是多么美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì),像針一樣尖。冬天最活躍的是孩子們。下課后,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)奔出來(lái),操場(chǎng)上,小路上,大樹(shù)下,教學(xué)樓前面都是,他們有的打雪仗,堆雪人……

  冬天,我最?lèi)?ài)冬天的校園是孩子們的天下。

寫(xiě)校園景色作文11

  冬天來(lái)到了我們的校園。

  一片又一片的雪花在空中飄飄灑灑的,就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)扇動(dòng)著自己潔白的翅膀在天空中飛舞。雪花落在一幢幢大樓的頂上,樓房像戴了一頂白色的帽子,雪花落在一排排大樹(shù)上,大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)身穿白大褂的醫(yī)生。

  雪花還像在空中飛舞的小精靈,我伸出手去抓它,可是一張開(kāi)手它就變成了水,弄得我手心濕濕的,可真調(diào)皮呀!不信 ,你試試。

  雪花落在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上像是鋪上了白地毯,我真想在上面打個(gè)滾。

  這就是冬天的校園,充滿(mǎn)快樂(lè)的校園。

寫(xiě)校園景色作文12

  陽(yáng)春三月,和風(fēng)徐徐,讓人心曠神怡。

  一走進(jìn)校園,便不由得要做一個(gè)深呼吸,春天的氣息沁人心扉。

  放眼望去,點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶,那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無(wú)瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著,捧著嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹(shù)掛滿(mǎn)了粉紅色的小花,在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng),在滿(mǎn)眼新綠的小葉片裝飾下,恰似綠色的哨兵;小草也探出頭來(lái),貪婪地呼吸著春天的清新空氣。

  寬闊的操場(chǎng)上,脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng);@球架下跳躍投球;乒乓臺(tái)前你推我擋;羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影,快樂(lè)的歡笑,使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

  教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書(shū)聲,伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……

寫(xiě)校園景色作文13

  夏天到了,校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。

  瞧,花壇中盛開(kāi)著各種花,有的紅似紅,有的粉似霞,還有的白似雪……陽(yáng)光下,蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著,微風(fēng)輕撫,花兒就像在風(fēng)中翩翩起舞,似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現(xiàn)著自己的身姿。

  看,花壇邊的樹(shù)木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹(shù)、挺拔俊秀的楊樹(shù)……想一把校園后墻上,爬山虎茂盛的生長(zhǎng)著,在墻上平鋪開(kāi)來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,也沒(méi)有一絲重疊,像是為墻面鋪上一層綠色的墻磚。微風(fēng)拂過(guò),葉波晃動(dòng),十分好看?吹奖叹G的爬墻虎,夏日的煩躁漸漸消退,陽(yáng)光也仿佛是綠色的。

  這些如畫(huà)般的場(chǎng)景,是獨(dú)屬于夏日的,唯有喜歡夏天的人才可以領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣。我愛(ài)這夏天的校園!

寫(xiě)校園景色作文14

  今天的課外活動(dòng),我們走遍校園,尋找春姑娘的足跡。

  走出教室,來(lái)到寬闊的操場(chǎng),迎面吹來(lái)一陣溫暖的春風(fēng),我們使勁用鼻子聞一聞,一股泥土芳香撲鼻而來(lái),使人精神十足。各種花的香味混著泥土的香味,讓人有一種自由的感覺(jué),就像天空的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。啊,我聞到了春天的氣息!

  離開(kāi)了操場(chǎng),來(lái)到綠油油的草地。小草探出了小腦袋,花壇里的花兒也換上了五顏六色的新衣:白得像雪,紅得像火,藍(lán)得像海,粉得像彩霞啊,我看到了春天的身影!

  校園里的春天真美!她給我們帶來(lái)明天的希望。我愛(ài)春天,更愛(ài)校園的春天!

寫(xiě)校園景色作文15

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  春姑娘悄悄地來(lái)到大地上,來(lái)到校園里。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,春天來(lái)了,別再睡覺(jué)了,快快探出頭來(lái)。

  花兒聽(tīng)到歌聲,綻放出花瓣;大樹(shù)聽(tīng)到歌聲,舒展著腰肢;小草聽(tīng)到歌聲,紛紛從土里探出頭來(lái);蝴蝶和蜜蜂聽(tīng)到歌聲,也飛了過(guò)來(lái)。

  你鳥(niǎo)兒在大樹(shù)這邊唱,又飛到魚(yú)池那邊唱。魚(yú)兒們聽(tīng)到歌聲都醒了過(guò)來(lái)。魚(yú)兒有的成群結(jié)隊(duì)地跳舞,在為鳥(niǎo)兒的歌聲伴舞;有的魚(yú)兒在捉迷藏,東躲躲西藏藏;有的魚(yú)兒不停地跳出水面,感受春天的氣息。

  當(dāng)你漫步在校園里,感受著春天的氣息。你會(huì)看到我在教室里,與同學(xué)們一起讀書(shū),瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳過(guò)來(lái)。既整齊又大聲。小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,魚(yú)兒在水里嬉戲,我們?cè)诮淌依镒x書(shū),構(gòu)成一幅春天圖景。

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